英語(yǔ)四六級(jí)考試題型分析及應(yīng)對(duì)詳解
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都可能會(huì)接觸到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習(xí)能力和其它能力。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家整理的英語(yǔ)四六級(jí)考試題型分析及應(yīng)對(duì)詳解，歡迎閱讀與收藏。
英語(yǔ)四六級(jí)包括五個(gè)部分：聽(tīng)力理解、閱讀理解、詞語(yǔ)用法與改錯(cuò)、完形填空、寫(xiě)作。詞語(yǔ)用法與改錯(cuò)考試重在平時(shí)積累，本次討論沒(méi)有涉及。
第一部分：聽(tīng)力理解
共20題，考試時(shí)間20分鐘。這一部分包括兩節(jié)：A節(jié)有10題，每題含一組對(duì)話，對(duì)話后有一個(gè)問(wèn)句。B節(jié)有10題，分別安排在若干篇聽(tīng)力材料之后，每篇后有二至四道題，每題為一個(gè)問(wèn)句。錄音的語(yǔ)速為每分鐘約120詞，念一遍。
應(yīng)對(duì)：
1.要力爭(zhēng)主動(dòng)，帶著問(wèn)題聽(tīng)。四六級(jí)聽(tīng)力理解從開(kāi)始播放題頭音樂(lè)到正式開(kāi)始做題之前，大約有2分鐘的時(shí)間。因此，考生可充分利用這段時(shí)間去閱讀試卷上各題的選擇項(xiàng)，盡量爭(zhēng)取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開(kāi)始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽(tīng)懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不要在該題上花太多的時(shí)間。
2.不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內(nèi)容。當(dāng)做完上一題，余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題的書(shū)面選擇項(xiàng)時(shí)，則應(yīng)把注意力放在聽(tīng)上，而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內(nèi)容。
3.在整個(gè)聽(tīng)音過(guò)程中，要注意思想集中。在聽(tīng)懂大意的基礎(chǔ)上，抓住所聽(tīng)內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用，耳聽(tīng)錄音信息，眼觀書(shū)面信息，邊聽(tīng)邊分析整理。
第二部分：閱讀理解
共20題，考試時(shí)間35分鐘。要求考生閱讀若干篇短文，總閱讀量不超過(guò)1000詞。每篇短文后有若干個(gè)問(wèn)題�？忌鷳�(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
應(yīng)對(duì)：
1.集中注意力�？焖匍喿x的同時(shí)還要求快速記憶，這就要求在閱讀時(shí)，不僅要閱讀，而且要記，要理解，這是一個(gè)高難度的思維活動(dòng)，沒(méi)有集中的注意力是很難保證“速讀”的完成。
2.快速理解。就是在瞬息之間立刻實(shí)現(xiàn)的，不需要任何中間思維過(guò)程，與知覺(jué)融合在一起，在這種情況下，主要是通過(guò)瞬間憶起以前所得的知識(shí)，立刻選取所需要 的知識(shí)。
3.抓住關(guān)鍵詞句。抓住關(guān)鍵句子也就是找出主題句，主題句往往是每個(gè)段落的第一個(gè)句子，有時(shí)可能是最后一個(gè)句子，通過(guò)識(shí)別主題句，可以快速、準(zhǔn)確地抓住文章中各個(gè)段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了。
第三部分：完形填空
共20題，考試時(shí)間15分鐘。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)，要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。
應(yīng)對(duì)：
1.通讀原文，了解大意。我們?cè)谕ㄗx文章時(shí)，對(duì)于文章的第一句一定要加以注意，因?yàn)橥晷吞羁盏牡谝痪湟话闶遣幻}的，其目的就是要我們比較容易地掌握文章的主旨。
2.細(xì)讀文章、初選答案。完型填空綜合了詞匯、結(jié)構(gòu)以及閱讀理解部分的測(cè)試內(nèi)容，一般包括動(dòng)詞、介詞搭配，詞匯辨析(包括形近詞和意近詞)、固定搭配以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等等。
3.回頭補(bǔ)缺、核實(shí)答案。在做題時(shí)，如果有的難題一時(shí)做不出來(lái)，應(yīng)立刻跳過(guò)此題，繼續(xù)往下做。不要在某一題上花費(fèi)大量的時(shí)間，隨著空格變得越來(lái)越少，對(duì)文章的理解會(huì)越來(lái)越輕松，有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案，這樣再回過(guò)頭來(lái)填上答案，也未為晚也。
第四部分：寫(xiě)作
共1題，考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出一篇120-150詞的短文。
應(yīng)對(duì)：
1.按照提綱進(jìn)行構(gòu)思，務(wù)必做到寫(xiě)好每段的主題句和擴(kuò)展句。主題句是表達(dá)段落主題的句子，它闡明一個(gè)段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都與它緊密相連并圍繞它展開(kāi)。擴(kuò)展句就是解釋或者說(shuō)明段落中心思想的句子。
2.確保句子的正確性。即準(zhǔn)確表達(dá)思想而且沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。
3. 注意句式的多樣性。語(yǔ)言生動(dòng)且富于變換才能最終打動(dòng)評(píng)卷老師從而獲得高分。不能從頭到尾都是“I am…, he is…, I like…, ”這樣的簡(jiǎn)單句。
大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧總結(jié)
聽(tīng)力
⒈、總體方法：
精聽(tīng)！
所謂精聽(tīng)的含義是：第一遍完整做題，第二遍每聽(tīng)一句按暫停，聽(tīng)懂則看原文確認(rèn)鞏固，沒(méi)聽(tīng)懂也看原文把不會(huì)的部分畫(huà)出努力記住。第二遍做完后從頭翻閱努力記住所有不會(huì)的點(diǎn)，第三遍看前面題跟著聽(tīng)力爭(zhēng)取努力每句聽(tīng)懂，且在明白的情況下畫(huà)出關(guān)鍵詞key word（這點(diǎn)很重要，即因?yàn)槟木湓挻_定某道題的答案）。三遍過(guò)后的效果：除了復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)以外，其他部分每說(shuō)一句能大體聽(tīng)懂意思即可。復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)每句話頭腦中清晰即可。若發(fā)現(xiàn)還有個(gè)別不懂的地方，單點(diǎn)復(fù)聽(tīng)，可達(dá)到效果。
做題只需考試前一個(gè)月到二十天每天一套精聽(tīng)即可。
�、�、變化：
聽(tīng)力的部分在新四六級(jí)當(dāng)中有改動(dòng)：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)（單詞和三個(gè)句子聽(tīng)寫(xiě)）改為混合式聽(tīng)寫(xiě)（單詞和詞組的混合式聽(tīng)寫(xiě)），之前的短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的部分無(wú)改動(dòng)，由此整體聽(tīng)力難度有所降低。
�、场⒎职鍓K：
�、俣虒�(duì)話：重點(diǎn)聽(tīng)的是單句的含義，因?yàn)轭}點(diǎn)集中，多是A說(shuō)完B說(shuō)的答句，或者是之后A糾正B的回答后出現(xiàn)的答案。位置明顯所以某單句有可能有難度。比如諺語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、常用表達(dá)、常用詞匯等均能影響或誤導(dǎo)（誤導(dǎo)即是因?yàn)椴涣私舛纳x）整個(gè)選項(xiàng)，所以此處靠積累和快速進(jìn)入考試的狀態(tài)考量。
②長(zhǎng)對(duì)話：每段錄音對(duì)應(yīng)的三四道選擇題一般都是按照順序，由此把我每道題間的連貫度很重要。所謂連貫度，即是就算某道題沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，根據(jù)某些詞匯也能得知這道題該跳了（比如說(shuō)well/next......）。當(dāng)然更重要的是聽(tīng)到某個(gè)詞或者某個(gè)短句含義而得知某題題點(diǎn)，快速選出正確答案投入下道題信息接收。
③混合式聽(tīng)寫(xiě)（新題型）
對(duì)于熟詞的聽(tīng)力詞匯掌握程度；
對(duì)于不熟的詞匯要至少根據(jù)音節(jié)模糊填寫(xiě)；
反應(yīng)速度。
4、注意連讀弱讀爆破音。
聽(tīng)力推薦軟件：可可英語(yǔ)。
口語(yǔ)推薦軟件：扇貝口語(yǔ)。
翻譯
原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。長(zhǎng)度為140~160個(gè)漢字。
要求：
�、僬_的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
�、趯�(duì)整個(gè)面的考察，合理拆分和組織信息，最終按照英語(yǔ)的慣用思維翻譯出段落。
這里有三大點(diǎn)需要注意：
�、薄⒄_的詞匯：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)且言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力）
�、�、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：盡量一句話，保證語(yǔ)法正確。而復(fù)雜語(yǔ)法是加分項(xiàng)，不是保分項(xiàng)）
�、�、面的考察：注意連接詞的運(yùn)用，統(tǒng)籌兼顧。
閱讀
閱讀共分為三類(lèi)
一、選詞填空（15選10）
通用解法：
�、�、標(biāo)明15個(gè)選項(xiàng)單詞詞性，若有多詞性均標(biāo)注
�、�、閱讀原文，分析每個(gè)空在該句當(dāng)中的成分以確定選擇單詞的詞性而縮小選擇范圍。
�、�、用上法選擇或夾逼出全部答案，最后復(fù)讀檢查。
二、段落匹配
1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開(kāi)始看題目；
2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，去文章中找原句。根據(jù)原句再來(lái)做題。
三、仔細(xì)閱讀
1、先看文章，只要看出文章主題即可停止讀文章，開(kāi)始看題目；
2、劃出題目中的關(guān)鍵詞，找考點(diǎn)，然后去文章中找原句，根據(jù)原句再來(lái)分析題目答案。細(xì)節(jié)題一般都能在文章中找到原句，態(tài)度題需要你再去分析文章語(yǔ)言基調(diào)。不過(guò)細(xì)節(jié)題占大多數(shù)，所以不用擔(dān)心。
這一過(guò)程很抽象，必須去做題才能體會(huì)出來(lái)。
作文
大致分為兩類(lèi)：
�、�、Argumentation類(lèi)：指的是對(duì)于某種觀點(diǎn)的相反雙方的辯論。首先需要在開(kāi)始敘述正反兩面的觀點(diǎn)，并對(duì)于兩個(gè)方面均進(jìn)行闡述。在最后給出你的看法和原因總結(jié)。
�、病eport類(lèi)：指的是對(duì)于某種現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行探討。要分析其存在的原因，可能導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，會(huì)對(duì)社會(huì)有哪些影響，如果是問(wèn)題還要給出相關(guān)的解決建議，并且最后升華到社會(huì)重要性。
建議：
①Argumentation和Report兩類(lèi)作文均寫(xiě)一篇，注意參考例文多寫(xiě)模板類(lèi)復(fù)雜句子（無(wú)特定句義功能卻統(tǒng)領(lǐng)文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)的句子）。
�、谔崛善恼碌娜f(wàn)能句并改寫(xiě)萬(wàn)能句：在這些萬(wàn)能句當(dāng)中選擇你熟悉的難詞進(jìn)行替換，從而使得萬(wàn)能句在文章當(dāng)中看起來(lái)更私人化（還有可能成為亮點(diǎn)哦）。
�、郾痴b兩篇個(gè)人模板。
單詞
1、首先要多讀，同時(shí)做好規(guī)劃。
2、劃掉已記住的單詞，撿不認(rèn)識(shí)的記。
3、多背單詞以外的詞組詞伙和相似詞（展開(kāi)單詞聯(lián)想，串起單詞網(wǎng)）。
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