【精華】主任述職報告模板集合8篇
在當下社會，越來越多的事務都會使用到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的主任述職報告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
各位領導、同志們：
在院黨組的支持、兄弟部門的配合下，經過全體同仁的不懈努力，04年研究室工作取得了累累碩果：
一是傾心打造精品力作，專題調研名列榜首。一年來，我們把專題研究作為重中之重。通過加大考核分值，下達專調計劃，密切協(xié)作交流，緊鑼密鼓地狠抓了落實。尤其是X月中旬，全市研究室工作會議之后，各地不折不扣地按要求、見行動，兩級院共申報專題X個X篇，其中國家級X篇，省級X篇，申報的數(shù)量、覆蓋的范圍及參與的單位，均居全省之首。到年底，這些專題已全部按時完成，其中，市院研究室撰寫的《XXXXXXXXX》入選全國第X屆偵查學術研討會；XX年底省院共向高檢院推薦了X篇論文，參加全國性評選，其中就有我室撰寫的X篇。
二是創(chuàng)新之舉認真踐行，人民監(jiān)督成效彰顯。年初，全省人民監(jiān)督員工作會議之后，XXX檢察長和XXX分別帶領有關同志，及時深入到XX個基層院，緊緊圍繞機構人員，監(jiān)督范圍等重點問題，一個縣一個縣地具體進行督促指導。目前，各院均落實了辦公人員和辦公地點，全市共選任人民監(jiān)督員XXX名，成功監(jiān)督案件XX起，我院開展人民監(jiān)督員工作的經驗，在全省研究室工作會議上作了典型發(fā)言，收到了良好的社會效果。
三是履行職責不圖虛名，工作角色根本轉變。市院檢委會辦公室，經過對提交研究的X起復雜疑難案件，認真進行審查，全部提供出定性處理的參考意見和相關法律依據，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。與此同時，按照高檢和省院的要求，經我們督促協(xié)調，目前，全市已有X個基層院為研究室主任解決了檢委會委員職務；XX個院的檢委辦對上報檢委會的案件，已經開始擔負起程序性審查和實體性審查雙重職責，從而使檢委會的議事效率和決策水平大為提高。
四是努力營造濃厚氛圍，研究工作穩(wěn)步發(fā)展。在我們的有力督導下，各院普遍把研究室工作擺在了重要位置，制定并實行了考核獎懲等激勵機制，廣大干警的調研積極性空前高漲。全市共在省級以上刊稿XX篇，其中，國家級X篇。此外，市院研究室還編發(fā)《XX檢察簡報》XX期，刊發(fā)各類調研文章XXX篇。
五是大力開發(fā)特色工作，促進檢察事業(yè)發(fā)展。XX年，我們通過提供信息資料，共同分析研究，幫助基層院積極探索、創(chuàng)新工作機制，收到明顯成效。X月中旬，我和XXX專門到XXX院，就該院實行的XXX制度，進行了理論性、前瞻性和可行性論證，在深入調研的基礎上，撰寫出《實行XXXX制度的探索與實踐》，上報之后，得到了各級領導的認可，先后被高檢、省院轉發(fā)推廣。
六是精心謀劃狠抓落實，反貪研討籌備就緒。根據XXX檢察長的要求，為了增強此次研討會的`針對性和實效性，我們先后三次下達通知，就各院反貪工作的得意之筆或典型經驗，以及當前存在的主要問題，進行了摸底調查；在此基礎上，確定了各院的發(fā)言題目；隨后，經對上報的文章逐一修改把關，從中篩選出XX篇作為交流材料，為會議提供了翔實的第一手資料和許多頗有見地的意見和建議。此外，我們還經過反復修改，起草了檢察長講話、會議綜述，以及會議議程等一系列相關文字材料，為會議的召開做了大量的準備工作。
七是不遺余力盡職盡責，執(zhí)法檢查圓滿結束。全國人大組織執(zhí)法檢查，我們在人員緊張的情況下，及時制定了實施方案，并通過深入指導和電話督促等多種方式，強化了工作調度。活動開展以來，我們共組織全市檢察機關自查抽查案件XXX件，制定下發(fā)表格XXX余份XXX余頁，方案XX余份XXX余頁，收發(fā)傳真XX余份XXX余頁，做到了安排部署迅速、反饋情況及時、業(yè)務指導有力，從而確保了此次活動不走過場，務求實效，得到了省院和市人大領導的一致好評。
可以說，XX年研究室工作取得了長足發(fā)展，但成績只能屬于過去，不能代表未來。XX年我們要繼續(xù)保持以往良好的發(fā)展態(tài)勢，緊緊圍繞檢察工作大局，開拓進取，勇于創(chuàng)新，統(tǒng)籌兼顧，把握重點，卓有成效地開展調研工作，以及檢委會辦公室、人民監(jiān)督員辦公室等歸口本室負責的其他各項工作，力求快出多出精品，高占位，深謀劃，創(chuàng)特色，增亮點，進一步推進研究室工作再創(chuàng)新高。
以上匯報，不妥之處，請領導和同志們批評指正。
謝謝大家！
主任述職報告 篇2
今年以來，我始終以安全生產為主題，緊緊抓住站支線設備質量、道口安全管理“兩條主線”，做到雙推進、雙提高，時刻把職工的疾苦和冷暖掛在心頭，團結和帶領職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持眼睛向內，狠抓基礎管理，造就了一支能吃苦、敢打硬仗的職工隊伍，使車間各項工作邁上了嶄新的臺階。
一、強化安全管理 車間安全形勢基本穩(wěn)定。 安全是永恒的主題。為此，我把“安全”二字貫穿于生產工作的始終。
首先，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度，對上級有關安全的文件、通知、會議精神，逐字逐句、不折不扣的執(zhí)行。對上級階段性安全活動，始終堅持活動開始有安排布臵、有細化措施，活動中有檢查、有問題庫、有整改落實情況及階段小結，活動結束后有總結提高，做到有條不紊、扎扎實實推進;車間每周一召開交班會，總結上周安全工作，提出本周安全工作要點，會后車間發(fā)督辦通知，監(jiān)督落實。
二是，加強安全教育。利用宣傳欄、橫幅等陣地，宣傳安全生產的`重要性和緊迫性;通過事故案例宣講、看宣教片、違章職工現(xiàn)身說法等方式，讓職工加深印象，真正從靈魂深處受到教育、啟發(fā)。車間組織干部經常到包保工區(qū)針對段有關兩違通報召開專題分析會，組織職工對照學習，舉一反三、吸取教訓。
三是，加強現(xiàn)場作業(yè)盯控。安全上的關鍵時刻、關鍵部位、關鍵問題，我堅持做到親臨現(xiàn)場、親自部署、親自解決。如：道口鋪面大修、清挖非法道口、我一直堅持在現(xiàn)場盯控。對車間的安全問題隱患，能深入調查研究，積極穩(wěn)妥改進。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，做到了認真督促整改，嚴格進行考核，反復抓、抓反復。
二、緊抓兩條主線 圓滿完成各項生產任務
1、站支線設備管理
對于鐵靈黃支線設備，我都做到“二親自一過問”，親自檢查設備，做到心中有數(shù);親自安排布臵設備整治工作;經常過問設備整治進度、質量。針對支線工區(qū)普遍存在的作業(yè)標準低、作業(yè)質量不高的情況，車間下大氣力進行了校正。首先，從更新養(yǎng)修理念入手，車間將近年來上級關于“零誤差、零缺陷”等七大理念的論述裝訂成冊，要求各工區(qū)職工特別是工班長認真學習。嚴格要求車間干部下工區(qū)檢查現(xiàn)場作業(yè)程序和質量是否符合單項線路作業(yè)標準、記名修和記名檢制度是否落實等等，四、五、六月份連續(xù)三個月的維修任務完成相當好，無論作業(yè)項目、作業(yè)質量、人員素質，都比以往有較大改觀，均得到段維修驗收組領導的一致好評。
其次，加大檢查考核力度。車間成立了設備檢查組，對工區(qū)作業(yè)進行不間斷巡回檢查，發(fā)現(xiàn)工區(qū)不按標準作業(yè)，要求立即整改，同時納入月度考核。
第三，由于歷史原因，支線設備底子差，歷史欠賬多，車間利用自身優(yōu)勢，對一些不放心設備、關鍵設備進行了集中整治。同時，從車間抽調了部分機具及對講機充實支線工區(qū)，加強工區(qū)自身設備整治能力。
通過一年多來，車間全體干部職工的共同努力，車間管內設備質量大打加強及提高。多次得到段驗收組的好評。
2、道口安全管理
三、關心職工生活 確保職工隊伍穩(wěn)定
職工是一切工作的執(zhí)行者和最終落實者，因此，保證職工隊伍的穩(wěn)定至關重要。前一段由于黃石地區(qū)分房問題，部分職工思想情緒不穩(wěn)定。我和總支書記一起，深入班組，了解職工思想動態(tài)，分析職工思想波動的原因，有針對性的開展思想教育工作，做好解疑釋惑工作，打消職工的思想顧慮。由于我們工作方法對頭，職工情緒雖然有些不穩(wěn)定，但沒有出現(xiàn)大的波動。 我充分利用施工間歇、走區(qū)間、查道口的機會，與職工接觸、促膝談心。了解職工的困難情況，車間實事工程為職工解決力所能及困難。今年來，為各工區(qū)維修了熱水器、補充了部分炊具，保證職工下班有熱飯吃、有熱水洗，對偏遠工區(qū)的房屋進行了修繕、補充添臵了部分辦公生活用品。職工家中紅白喜事、生病、小孩上大學等遇到困難時，都能夠及時得到車間救助。特別是職工生病住院，我都堅持親自上門看望，做到“人到、情到、禮到”。高溫時節(jié)，我還帶領車間干部，備好西瓜、礦泉水等到生產一線慰問職工。通過努力，車間干部和職工隊伍上下團結，心齊氣順，車間各項工作，出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，安全基礎進一步夯實。
在總結工作成績的同時，沒有忘記自己工作中還存在不少問題，特別是防護員違章作業(yè)、道口慣性違章問題還沒有得到徹底根治，暴露出了我在現(xiàn)場管理中存在的不足，雖然進行了幾次集中整治，情況有所好轉，但在標準化作業(yè)的落實中，以及在車間的精細管理上，與其它兄弟車間相比還存在一定差距。自己將以這次干部述職為契機，發(fā)揚成績，克服不足，以更高的標準嚴格要求自己，向先進看齊，確保黃石重點車間各項工作邁上新的臺階
主任述職報告 篇3
尊敬的領導：大家好!
現(xiàn)專業(yè)技術職務及時間：
獲獎、成果：
發(fā)表論文：
其他學術委員會、學會認知情況：
我的競爭優(yōu)勢：
1、有國家衛(wèi)生事業(yè)獻身的精神，有熱愛國家衛(wèi)生事業(yè)的一顆紅心，有全心全意為患者服務的思想意識，有以醫(yī)院為家愛院敬業(yè)的責任心。
2、藥學專業(yè)大學本科畢業(yè)，藥理學碩士。有扎實的專業(yè)理論基礎，研究生學習，更新充實了專業(yè)理論水平，90年晉升副主任藥師。XX年通過國家職業(yè)藥師資格考試，并拿到職業(yè)藥師資格證書。為今后的工作打下了良好的理論基矗
3、有豐富的實踐工作經驗從事藥學工作三十余年熟悉并能熟練掌握藥學工作的每一個專業(yè)。工作得心應手.任藥劑科副主任五年，有較強的領導能力和豐富的管理工作經驗。
4、有一定的學術水平，較強的帶教能力，能做一個好的學科帶頭人，有較強的科研能力能使科室專業(yè)橫向與全國、全軍溝通學習，縱向使本專業(yè)高深層次發(fā)展。
5、有良好得人跡關系及上下級關系。能全面領會領導意圖，能上情下達，協(xié)調機關與科室、科室與科室間關系，并有綜合協(xié)調全院的關系的經驗和能力。有處理好各種急發(fā)事件和正常業(yè)務與行政工作的經驗與能力。
6、有領導的信任及全科的同志們乃至全院同志們的支持與幫助，能團結全科同志共同完成上級交給的各項工作任務。能帶領全科為醫(yī)院的騰飛作不懈的努力，貢獻我們的一切力量。
藥劑科目前現(xiàn)狀：
1、中西藥調劑
調劑工作是醫(yī)院藥房工作重點之一，目前我院藥房仍就沿襲傳統(tǒng)式的擺藥、配藥、發(fā)藥模式，各調劑室工作環(huán)境較差，工作繁瑣，人員需求量大，勞動強度高，工作效率無法提高。藥品質量管理控制鏈缺失，已不能適應現(xiàn)代醫(yī)院管理模式的需要。
2、制劑與藥檢
我院制劑室，與同等醫(yī)院相比，房屋硬件設備較好。但是，配制設備落后，制劑品種不能滿足臨床科需要，制水設備由于某些原因不能使用，至今普制室和藥檢室的同志配藥用水，洗瓶用水需到供應室抬水，這在全國三甲醫(yī)院是少見的。藥檢設備老化，檢測手段落后已不適應現(xiàn)代醫(yī)院藥學發(fā)展。
3、臨床藥學
我院由于條件限制，當前開展的工作為，用藥分析，用藥調查，用藥咨詢，部分藥物的用藥監(jiān)測，藥物不良反應的報告等。存在問題由于條件有限沒有開展血藥濃度檢測及藥代動力學監(jiān)測工作。
4、藥品供應與管理
我院目前的藥品供應管理模式，是特殊情況下的特殊管理模式，許多供應手段是應急措施。所以出現(xiàn)一些供求矛盾是難免的。藥品管理方式由于his系統(tǒng)的實施，微機管理藥品雖然還有不盡人意的地方，但在全國同級醫(yī)院中不落后。
5、人才培養(yǎng)及使用現(xiàn)狀：
目前藥劑科在讀碩士研究生二名，培養(yǎng)上海二醫(yī)大藥學專業(yè)專升本共×××人，現(xiàn)都在科室一線工作，為醫(yī)院做貢獻。
存在問題：
需要更系統(tǒng)的專業(yè)培訓，使基礎知識更扎實，增強科研能力，更深入了解學科發(fā)展前沿及動態(tài)，促進學科發(fā)展。
6、學科發(fā)展及科研
學科發(fā)展不理想，科研方面藥學專業(yè)的成果不多，藥學專業(yè)方面的'論文少，確實需要學科帶頭人領路。
本學科發(fā)展前沿與動態(tài)
1、調劑工作：
目前醫(yī)院藥學的工作方向，由藥品供應為主，轉為以病人為中心直接為病人治療服務。醫(yī)院藥房的工作重點，也由以藥品供應為主，轉為藥學服務。
目前發(fā)達國家已推行建立現(xiàn)代藥品質量管理監(jiān)控體系，即一體化分區(qū)調配管理模式，藥品管理全面實行網絡化管理和數(shù)量化管理。人員要求具有相關專業(yè)學歷，并通過國家職業(yè)資格考試。
2、制劑及檢驗：
根據時辰藥理學，劑型已發(fā)展到緩釋、控釋、靶向制劑。給要途徑已從過去單一的靜脈、口服增加為鼻粘膜給藥、透皮吸收等。中藥制劑已達到精提取，也就是成分提取和超微粉化，加大了中藥的吸收度和與國際標準接軌的力度。藥品檢驗以儀器分析為主，高效液相，質譜，核茲共振，高效液相-質譜聯(lián)用，毛細管電泳，薄層掃描等，一批檢品劑量小，檢出率高的儀器檢測手段不斷推出�？股厣餀z測手段除如酶聯(lián)免疫，放射免疫外，還增加了分子生物學檢測手段。
人才梯隊建設：
發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，培育團隊精神和建立輕松愉快的工作氛圍。培養(yǎng)年輕技術骨干：搭臺子、壓擔子。加強思想政治學習和業(yè)務培訓;定期考核、持證上崗。優(yōu)勝劣汰，注重整體素質的提高，為醫(yī)院打造一支過硬的藥學隊伍
學科建設：
1、臨床藥學服務是今后醫(yī)院藥學發(fā)展方向，開展血藥濃度監(jiān)測，推廣個體化給藥方案，開展用藥咨詢上門服。為臨床和患者提供一流藥學服務。
2、根據新的藥品管理法規(guī)，在不違反政策的前提下，擴大制劑品種，提高制劑質量，為醫(yī)院開辟新的制劑市常
學科建設：
3、實行采、供、管用一條龍現(xiàn)代化管理，做到計劃采購，把握質量，保證供應，科學管理。把藥品供應管理工作與學科建設并軌。使藥品供應工作更科學，更合理，更適應臨床需要。
科研與學科發(fā)展：
積極申報研究課題：
1、建立用藥管理和專家咨詢系統(tǒng)、臨床用藥指導軟件研究工作。
2、繼續(xù)已開展的新藥小兒熱泰平的研制工作。
3、開展藥代動力學的研究，和體內代謝藥物相互作用的研究
科研與學科發(fā)展：
加速學科發(fā)展
發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(兩個碩士研究生、三個學士本科生)擴大科室知名度，積極參加全國、全市的藥學專業(yè)學術活動，與相關專業(yè)橫向聯(lián)系，如北京人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院，采取走出去請進來的方法，請專家指導，專業(yè)合作相結合。以優(yōu)質的藥學服務為龍頭，帶動科研，及各項專業(yè)工作使我院藥學專業(yè)走向全國。以一個全新面貌的醫(yī)院藥劑科展現(xiàn)給大家。
我的工作思路是：
以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處�！叭齻�服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。三個點是當醫(yī)院領導要求與我科實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點，當科室之間發(fā)生矛盾和沖突時，我會從規(guī)章制度與工作職責上找平衡點，當領導與領導、科室與科室之間意見要求不統(tǒng)一時，我會從領導的角度和各科室的利益出發(fā)去領悟和尋找相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處，剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。作到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜的聽，奉承的話警惕的聽，反對的話分析的聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人的交往中凝聚和力。。
我的處事原則和風格是：
努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤奮學習，努力工作。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真心和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。讓每一個人都能盡情發(fā)揮自己的才能。
我的工作目標是：
“以為爭位，以位促為”。爭取院領導對藥劑科工作的重視和支持，使藥劑科工作科學化，管理現(xiàn)代化，服務優(yōu)質化，成為培養(yǎng)人才的搖籃，連接患者的紐帶，醫(yī)院美好形象的窗口。我愿與大家共同創(chuàng)造美好的未來，迎接醫(yī)院燦爛輝煌的明天!
主任述職報告 篇4
尊敬的領導：
您好！
20xx年度，我除了任職教科室副主任，主持學校教科研工作外，還擔任七三班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，為教師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施�，F(xiàn)把本年度的崗位任職情況向領導匯報，請批評指正。
一、完善科研制度，營造科研氛圍。
制度建設是學校教科研工作的重要內容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，營造了濃厚的科研氛圍。在制定教科研制度時，我們聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔，提高工作效率的原則，既使教師能腳踏實地的參與教科研工作，又能促進學校教科研工作的提升，促進學校教學質量的提高，使學校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點實用性的措施。
二、加強“個人課題”研究，規(guī)范各級課題過程管理。
本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的研究，今年下半學期組織教師申報長溝中學“個人課題”教科研課題，共有十多位教師根據學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合集體研究，建議作為教研組專題進行研究，其余課題為校級課題。今年是區(qū)級優(yōu)秀個人課題成果評選年，我校有三項個人課題獲一等獎。
在課題研究過程中，我校實行學校教科室統(tǒng)一管理，按時
督促各級課題完成研究任務并上交課題過程材料，使各級課題的研究工作得到了規(guī)范，提高了研究效率。
三、積極推進新教育實驗，構建高效課堂。
在積極全面推進新教育實驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構建，課堂是實施素質教育的主陣地，課堂是以生命活動為本質的`，以生命活動為本質就是要求師生“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學”，“讓課堂煥發(fā)出生命的活力”，傳統(tǒng)的中學課堂教學已不能適應時代發(fā)展的要求，為了更好地落實素質教育精神，進一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學的效益，減輕學生的課業(yè)負擔，我校在全面實踐推行任城區(qū)教體局倡導的“學案導學”課堂教學模式的基礎上，開拓進取，銳意創(chuàng)新。。。。。。
我們按照學校領導提出的改革目標，進一步深入開展了課堂教學改革，初步純化確立了“目標導學、展示提升”為主要特征的課堂教學模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學習，加強評價機制的引入，每周評選周優(yōu)秀組，每月評選月優(yōu)秀組，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面，與鄒城市北宿中學建立友好學校，通過開展各項工作，老師們的講課能力增強了，學生們也樂學了，成績也提高了。
四、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果。
推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師、服務教學的要求，及時把區(qū)級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的
80％以上。為促進教師專業(yè)化發(fā)展，開展了一些活動：校專題論文評比交流、“十年我們一起走過”新基礎教育征文活動、首屆長溝中學案例評比活動等，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。
五、擺好心態(tài)，甘當綠葉。
當我還是普通教師的時候，我認為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交區(qū)教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時得不到教師的理解，但我無怨無悔。
教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執(zhí)教的學科以外，還得掌握學校管理、其它各門學科的知識，對個人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養(yǎng)，必須不斷充電，不斷學習。本學期，我參加區(qū)科研培訓，聆聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。
六、做好學科教學工作
作為一名初中數(shù)學教師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學習教育理論，及時更新教育理念。兩次去金鄉(xiāng)參加科研主任培訓班學習，多次聆聽專家講座，積極參加校本培訓，還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法，落實教學五環(huán)節(jié)，結合新課程標準，根據本班學生具體情況既備教案又備學案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設情景，努力把課上得生動有趣。在教學中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
各位領導、老師，“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。但我肯定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間，積累更多的成功經驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質量的提高。
主任述職報告 篇5
各位領導，各位同事：
我擔任***醫(yī)院行政辦公室主任已經有一年多的時間了，在這一年來的工作中，我在院領導的帶領下，在各兄弟科室的支持下，我認真履行職責，恪盡職守，帶領全科人員扎扎實實地開展工作�，F(xiàn)對工作情況進行如下匯報，請予評議：
一、思想政治立場堅定。
我在工作中自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，立場堅定，始終和黨委保持高度一致。有團結協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，辦事公道正派。工作中，時刻以醫(yī)院利益為重，顧全大局，保證政令暢通。
二、領導能力與管理水平
我積極熟悉、掌握國家相關的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī)，積極學習相應的管理知識，運用于實際工作，經常深入臨床一線科室，掌握第一手資料，積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策，當好領導的參謀助手。能夠擺正位置，配合領導做好工作，在堅持“到位不越位，分工不分家”的原則下，堅持了兩條，這就是大事要報告，小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事，多報告，多請示。至于一些事務性的工作，則責無旁貸，絕不推諉。在工作中，敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫(yī)技科室，不能直接產生效益，但通過對一線科室工作的管理、監(jiān)督和提供服務，也同樣可以為醫(yī)院發(fā)展做貢獻，對管理等環(huán)節(jié)均制定了相應的制度規(guī)定，既為醫(yī)院精打細算節(jié)約支出，又為科室提供滿意優(yōu)質的服務。
三、科室建設與發(fā)展
20xx年，我科室做為***醫(yī)院溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的，許多工作都要和相關科室配合、協(xié)調才能完成。與兄弟科室的'合作中，我們擺正位置，甘為人梯，從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作，創(chuàng)造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來，我們辦公室較好地完成了各項工作任務。
1、抓好執(zhí)行力建設，做好醫(yī)院各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督工作。對醫(yī)院制定的各項制度，積極配合協(xié)助主管部門進行監(jiān)督檢查，進行督促，檢查落實完成情況，保證醫(yī)院工作的順利開展。
2、完成了醫(yī)院文件的起草、公文處理和醫(yī)療統(tǒng)計、匯總等工作。為領導提供真實完整的統(tǒng)計數(shù)據。做好醫(yī)院各類檔案管理工作，規(guī)范程序，使檔案管理工作初步規(guī)范。
3、做好醫(yī)院的接待服務工作。
4、在領導的支持幫助下，已經著手開始了醫(yī)院內部管理辦法的撰寫與修訂工作，目前大部分的文字錄入工作已基本完成。
5、與相關科室同志密切合作，共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面，努力發(fā)揮自己的能量，圓滿地完成了各項宣傳任務。
6、充分發(fā)揮服務職能，努力做好領導的參謀助手。做上令下達，下情上報工作，積極收集整理有關信息，進行調查分析，為領導決策提高參考，協(xié)助領導處理好日常事務。
四、專業(yè)技術能力與水平
有創(chuàng)新精神和一定的組織協(xié)調能力，工作中敢闖敢試，對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經驗。
五、有強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，工作投入。
我認真遵守醫(yī)院有關反對商業(yè)賄賂方面的紀律規(guī)定，廉潔自律，加強自身醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)，堅決抵制行業(yè)不正之風。在所參與的經濟活動中，牢筑道德底線，堅持秉公辦事。
六、落實醫(yī)院“以人為本”的管理理念，對職工實行人性化管理。經常與科室成員交換意見，認真聽取對工作的建議和意見，不斷改進自身工作�？剖页蓡T關系融洽，相互配合，支持，團結協(xié)作，圓滿完成了各項工作任務。
七、存在的不足和問題：
（一）在處理重大問題時，不夠大膽果斷。
�。ǘ┕ぷ鞣椒ê唵危瑢剖胰藛T生活關心不夠。
（三）辦公室內部管理制度不夠健全。部分規(guī)章制度流于形式，缺乏檢查落實。
八、任職后的目標和工作計劃
以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中，我將注意發(fā)揮好五個作用：
一是在科學的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用；積極學習醫(yī)院管理的新方法和新理論，為領導決策提供信息。
二是在掌握全院工作動態(tài)方面，進一步發(fā)揮好綜合反映作用；積極常入臨床和醫(yī)技科室，掌握第一手資料，為臨床醫(yī)技術科室提供一流的服務。
三是在提高工作效率方面，進一步發(fā)揮好協(xié)調作用；在做好檢查監(jiān)督的基礎上，為臨床醫(yī)技科室服好務，做好保障工作，保障一線工作順利進行。
四是在樹立醫(yī)院形象上，發(fā)揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位，尤其要做好營銷工作，做好醫(yī)院的宣傳牌。為醫(yī)院的形象建設增磚添瓦。
主任述職報告 篇6
本人于1974年畢業(yè)于師范學校，獲專業(yè)中師文憑。1980年至1981年進師范大專班進修專業(yè)知識一年。1994年8月通過專業(yè)中級職稱晉級考試。于20xx年9月至20xx年7月參加了省黨校函授學習，取得了大專學歷畢業(yè)證書。
本人在1994年12月被評聘為中學一級教師，任職將近12年以來，全身心投入教育教學實踐，努力學習教改理論。在工作中不斷提高自身修養(yǎng)，完善自己，為人師表，努力完成各項工作任務；做到廉潔從教，從不以教謀私；堅持教書育人。注重師德形象，做到言行一致，身體力行，為人師表；關心學校的發(fā)展，關心同志，愛護學生，能與同事同心協(xié)力做好本職工作。
本人熱愛教育工作。能勝任初中教學和班主任工作，每年滿工作量，能刻苦鉆研業(yè)務，虛心向同行學習。在教學工作中，認真?zhèn)湔n，努力探索并不斷改進教學方法；注重每一節(jié)課45分鐘的教學效果；注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練；注重培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的`積極性的自信心。所教畢業(yè)班的成績名列前茅，中考成績超市平均20分以上。去年還擔任第一輪上初三教學工作的指導教師。
任現(xiàn)職以來，擔任過9年班主任工作，擔任過三位青年教師的班主任指導教師。在工作實踐中，注意探索和研究在現(xiàn)代社會中如何教育好學生的方法和途徑，采用多種教育方法和手段，做到從初一起始年級開始，重嚴、重細、重實，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重建立良好的班風和學風，關心每個學生的心理健康和身體健康，關心學生的全面發(fā)展和綜合能力的提高，注重學校與家庭的聯(lián)系，并配合各任課教師，不斷提高學生的知識水平，做到不讓任何一個學生掉隊。
本人忠誠于黨的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職工作，勇挑重擔，服從學校分配，從不計較個人得失，任勞任怨，克服困難，全身心的投入教學事業(yè)，把教書育人作為自己最大的快樂。
附：獲獎情況
時間項目
20xx-2002年“市優(yōu)秀班主任”稱號
1994-1996年連續(xù)三年年度考核“優(yōu)秀”
1996-1997年連續(xù)二年“水城杯”優(yōu)秀園丁獎
20xx-2001年“二建杯”優(yōu)秀園丁獎
20xx年校“培養(yǎng)青年教師先進個人”
20xx-2004年連續(xù)三年年度考核“優(yōu)秀”、嘉獎
20xx-2006年連續(xù)四年校“優(yōu)秀班主任”
時間發(fā)表課題
20xx年《鐵道師范學報》激發(fā)班集體的教育功能
20xx年《科技學院學報》教學中非智力因素的培養(yǎng)
20xx年《教育學院學報》語言來自生活-淺談如何提高課堂教學質量
20xx年 “課堂教學中師生互動的方式及其有效性研究”的課題研究，
指導學生獲獎
1999年全國中學生能力競賽二等獎、三等獎
20xx年省中學生能力競賽二等獎、三等獎
20xx年全國中學生能力競賽二等獎、三等獎
主任述職報告 篇7
自任職以來，擔任班主任工作6年，我深知，班主任的工作關系著學生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。因此，在班級的管理工作中，始終熱愛每一個學生，從不歧視任何一個學困生，積極做好后進后的轉化工作.當我在班級管理中，發(fā)現(xiàn)自已管理經驗和理論缺乏時，一面向有經驗的老師請教，一面積極閱讀《班主任》雜志和《班主任兵法》等理論書藉。勤下班，經常和學生、任課教師、家長交流與聯(lián)系,形成了良好的班風學風，得到學生及家長的一致肯定。
自任職以來，一直擔任兩班語文教學工作。我把提高教學質量的重要途徑就是向課堂要效率做為教學原則。因此在教學工作中，認真?zhèn)湔n，優(yōu)化教學方法，把握課文重點難點，做到心中有學生，胸中有教法。課堂上講解細致，板書清晰，即注重知識的傳授，又注重能力的培養(yǎng)，課堂氣氛活躍。本人能熟練制作多媒體課件，經常利用多媒體課件進行教學，受到學生們的`歡迎，教學成績優(yōu)異。
“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”成功的教育源于教師先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。經常閱讀教育教學理論方面的報刊雜志，做了大量教學筆記與課后感悟。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。其中2篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊，4篇論文發(fā)表在省級報刊，課件《空城計》獲語文報杯全國課件比賽二等獎，《桃花源記》獲省二等獎。
在完成教育教學工作之余，我也積極輔導學生寫作訓練。其中指導學生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇，并獲省級作文征文比賽二等獎。同時積極撰寫通訊報道宣傳銅鼓二中教學與管理的方面的亮點，其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇，宜春日報和銅鼓報若干篇。
主任述職報告 篇8
這個學年我擔任的是初二年級三個班的語文教學工作和一班的班主任。由于教學經驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認真學習，虛心向有經驗的老師學習。一個學年，較為忙碌，但很充實，獲取了很多寶貴的教育教學經驗。
一、教學方面：
（一）備課情況。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經常對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼琢藗湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
最初接觸教學的時候，由于經驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設法令課文上地生動，學生就易接受。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的'時候努力做到“備教法的同時要備學生”。
(二)上課情況。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：
1、加強自身的素養(yǎng)，提高教學技能。上課盡量做到使內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。
2、以學生喜聞樂見的形式培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。語文是語言，就需要學生多讀，多講，多練。為此，我堅持每節(jié)語文課前空出時間，讓學生練習朗讀，來提高他們的語感。一學年下來，很多學生的朗讀能力都有所提高，同時由于經常念一些名家名篇，也培養(yǎng)了他們的語文鑒賞能力，有些學生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。
3、培養(yǎng)學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養(yǎng)了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。
當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
(三)課外輔導情況。
因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎重新建立起來。
對學生的作業(yè)及時批改，如發(fā)現(xiàn)學生問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、班主任工作方面：
201班是我在初一時就接手的，因而班內的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規(guī)的建設就不用大刀闊斧的去改，并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風，在做工作時就鉆我的漏洞，當面一套背后一套。針對我班的這些情況，為了圓滿完成任務，學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養(yǎng)學生的行為習慣，我在班內開展了“德育制”，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學任務，雖有一些令人頭痛的事時有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現(xiàn)象，紀律狀況穩(wěn)定，大部分學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。
教育工作是永無止境的，一學年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經驗和教訓留待在以后不斷改進，而這也是我不斷努力的動力和方向。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導下，取得更好的成績。
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