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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感

時(shí)間:2023-03-14 12:47:46 讀后感范文 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感

  讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感1

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約,被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次,一個(gè)音樂(lè)家路過(guò)這個(gè)報(bào)刊亭,看上了蟋蟀,最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定:回故鄉(xiāng)康涅狄格州。

  書(shū)里面有各式各樣的人物:

  一次柴斯特邀請(qǐng)塔克鼠來(lái)報(bào)刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)吃掉了一美元。一美元在當(dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。第二天夜晚,他們與亨利貓討論了以后,塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出,他們是真的朋友,塔克鼠非常仗義。

  亨利貓要給蟋蟀出主意,最后苦苦思考不出來(lái),讓柴斯特自己選,名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。

  有名了,固然好,但可能會(huì)面對(duì)無(wú)法估測(cè)的壓力;選擇了自由,可能會(huì)沒(méi)有人喜歡,但永遠(yuǎn)過(guò)著自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我,我會(huì)毫不猶豫的選擇自由自在,顧著自己喜歡的'生活。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū),柴斯特的鳴叫,對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)自由的追求,我將永遠(yuǎn)記住。三個(gè)小主角的誠(chéng)摯的友誼,我也將永遠(yuǎn)記住。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感2

  在這個(gè)暑假里媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我看到這本書(shū)的時(shí)候就想:廣場(chǎng)上怎么會(huì)有蟋蟀呢?蟋蟀不是在草地上嗎!怎么跑到廣場(chǎng)上去了呢!于是我?guī)е闷嫘挠昧税胩炀涂赐炅诉@本書(shū)。

  這本書(shū)講的是有一只蟋蟀叫柴斯特,正在樹(shù)上睡覺(jué),因?yàn)樨澇耘苓M(jìn)了野餐籃子里睡著了,醒來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),被瑪利歐這個(gè)男孩當(dāng)寵物養(yǎng)著,柴斯特還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓,他們還在中國(guó)的唐人街吃了中國(guó)晚餐。如果這三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上瘋狂舉動(dòng),火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給別人,結(jié)果現(xiàn)在全廣場(chǎng)的人,啊!不,全紐約的'人都在聽(tīng)柴斯特的唱聲,柴斯特還差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽給扔掉。但是這時(shí)的柴斯特并不快樂(lè)因?yàn)樗芟牖刈约杭议L(zhǎng),事后在兩個(gè)朋友的努力幫助下柴斯特終于坐上了列車(chē)回到了家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)告訴我們朋友之間應(yīng)該互相幫助,朋友需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該去幫助他人。在我們需要幫助的時(shí)候別人也會(huì)幫助我們。文/陳思默

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感3

  最近幾天,我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀,一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車(chē)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了,又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓,瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀,就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)屋子,每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的貓,第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮,就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光,比如和自己的主人玩游戲,主人將手放倒了任何一個(gè)地方,柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星,因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍,就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音,經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信,這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)

  我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,不逃避責(zé)任,他怎么不逃避責(zé)任呢?因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢(qián)老鼠他可叫他走,他不走,還是接受了主人瑪麗歐媽媽的'懲罰。他那可是他們心地善良,及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感4

  這是《不老泉文庫(kù)》中的一本,紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)作品,作者是美國(guó)的喬治塞爾登,這本書(shū)也是他的成名作。

  說(shuō)實(shí)話,這本書(shū)確實(shí)挺吸引人的`。書(shū)里面,老鼠塔克,貓亨利和蟋蟀柴斯特都有了思想和語(yǔ)音,他們和賣(mài)報(bào)刊的白利尼一家都生活在時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特由于一次貪吃的意外,陰差陽(yáng)錯(cuò)隨火車(chē)來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng),被買(mǎi)報(bào)刊的小男孩瑪利歐當(dāng)寵物收養(yǎng),并與塔克老叔和亨利貓成為好朋友。小男孩對(duì)蟋蟀很好,想方設(shè)法買(mǎi)到漂亮籠子,跟馮塞老板學(xué)習(xí)蟋蟀知識(shí),并弄來(lái)好吃的,悉心照顧它。但是,先老鼠不小心吃了報(bào)刊亭匣子里的錢(qián),鬧出一場(chǎng)風(fēng)波,最后以塔克老鼠把積蓄拿出補(bǔ)上結(jié)束。后是三人聚餐不小心引起火災(zāi),然后三個(gè)小動(dòng)物商量,蟋蟀賣(mài)唱,老鼠做經(jīng)紀(jì)人,讓報(bào)刊亭生意異;鸨,收入增加,補(bǔ)償了損失。最后,天轉(zhuǎn)涼,秋天要來(lái)了,蟋蟀經(jīng)過(guò)慎重考慮,用心給小主人唱了一首只送給他的歌,然后和兩個(gè)好伙伴依依惜別,并在他們的幫助下,乘火車(chē)回到了鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)。

  很暖心的童話故事。無(wú)論是三個(gè)小動(dòng)物,還是白利尼一家,抑或其他人物,他們都很善良。小主人瑪利歐在發(fā)現(xiàn)蟋蟀和鈴鐺都不見(jiàn)了后,猜到蟋蟀是回家了,并且真心為它高興。真正的喜愛(ài),不就是要讓他做自己喜歡的事嗎?

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感5

  自從我看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了極大的興趣。在第十三章里,作者寫(xiě)到了這只蟋蟀成了一位音樂(lè)家,還出了名。當(dāng)時(shí)我跟文中的幾個(gè)人一樣,不相信一只蟋蟀還能出名,看完這本書(shū)才知道是真的。當(dāng)然,蟋蟀出名可不容易,它可是經(jīng)過(guò)了不懈的努力才成功的。小朋友們,如果你們想做好一件事,可不能中途放棄哦!

  另外,我還在書(shū)本中發(fā)現(xiàn)了許多好詞好句。比如“沉沉的黑夜”,以前我從未見(jiàn)過(guò),只看過(guò)“黑不溜秋的夜晚”和“夜里漆黑一片”等。第二章里還有一段專(zhuān)門(mén)描寫(xiě)白利尼媽媽?zhuān)浅T敿?xì)。中間就有一句“她一爬樓梯就氣喘吁吁,滿(mǎn)臉脹得通紅。”這些詞句都可以用在作文上呢!

  蟋蟀還有兩個(gè)伙伴,一位是塔克老鼠,另一位是享利貓。在柴斯特蟋蟀將要成為明星時(shí),就是它們幫忙練習(xí)的。雖然塔克闖過(guò)禍,但柴斯特并沒(méi)有責(zé)怪它,還在第十一章結(jié)尾時(shí)把它定為自己的經(jīng)紀(jì)人呢!

  在本書(shū)的結(jié)尾,柴斯特坐著火車(chē)離開(kāi)了紐約,去鄉(xiāng)下看美麗的秋天。《時(shí)代廣場(chǎng)的.蟋蟀》是一本感人的書(shū),里面記載了許多關(guān)于柴斯特的故事,推薦大家都去看一下。(葛佳昕)

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感6

  一只蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅思~約繁華的時(shí)代廣場(chǎng),從此命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。

  有人認(rèn)為這只蟋蟀是不幸的,可我認(rèn)為它卻是非常幸運(yùn),因?yàn)樗鲆?jiàn)了一只聰明,大度的老鼠,一只善解人意的貓以及它的小主人。

  在蟋蟀剛來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃,并把大一點(diǎn)兒的給了它。當(dāng)這只蟋蟀把身上的倆元錢(qián)花掉一半時(shí),老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢(qián)拿給蟋蟀還債。

  當(dāng)柴斯特提出要回到老家時(shí),大肥貓和小主人表示贊同,可塔克老鼠卻不能理解,可見(jiàn)他們是希望自己的朋友能夠快樂(lè),能夠自由自在。

  在“音樂(lè)劇”蟋蟀的事業(yè)達(dá)最高峰期時(shí),它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來(lái)安排去,一天演十幾場(chǎng)演唱會(huì),柴斯特只想在老家大草原上,盡情地拉動(dòng)自己的翅膀,把音樂(lè)的無(wú)窮魅力奉獻(xiàn)給大自然。雖然城市里的.面包巧克力吃起來(lái)別有一番滋味,可它還是喜歡大自然的味道。

  在這只蟋蟀“失蹤”后,大肥貓和小主人并沒(méi)有感到驚訝,而在內(nèi)心里默默祈福,希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉(xiāng)。

  文章是由大肥貓和老鼠的對(duì)話作為結(jié)尾,讓我感到很遺憾。它們會(huì)去蟋蟀的家鄉(xiāng)嗎;會(huì)聽(tīng)到蟋蟀天籟般的歌聲嗎;會(huì)和蟋蟀一起躺在陽(yáng)光下敘敘舊嗎……

  正如《舊金山紀(jì)事》里所說(shuō)的那樣,所有人都會(huì)記住柴斯特那令人忘不了的歌聲,都會(huì)永遠(yuǎn)記住一只蟋蟀的一段無(wú)可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)的啟示。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感7

  這個(gè)星期里,我讀了一本“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”這一本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪的友誼故事,一回想起來(lái),我就思緒萬(wàn)千.......

  一只老鼠叫塔克,住在地鐵車(chē)站一個(gè)排水管出口上,旁邊有個(gè)報(bào)亭里面有一個(gè)可憐的小男孩叫瑪利歐。他有一次,晚上一點(diǎn)多鐘還在賣(mài)報(bào)。突然,他聽(tīng)到了美妙的聲音,他不知不覺(jué)的走向聲音,他在一堆垃圾中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀叫柴斯特。后來(lái)他們便成為了好朋友,塔克又向柴斯特介紹了他的另外一個(gè)朋友亨利貓。他們?yōu)榱藨c祝我們成為好朋友,便舉行了一個(gè)宴會(huì)一開(kāi)始很開(kāi)心,不幸的是他們不小心把火柴點(diǎn)燃了,把一些報(bào)紙燒掉了,他們?yōu)榱藦浹a(bǔ)過(guò)錯(cuò)塔克和亨利想了辦法叫柴斯特唱歌。柴斯特的'歌很動(dòng)聽(tīng)嬴得了紐約人的喜愛(ài),同時(shí)也上了報(bào)紙,幫白利尼一家賺了很多錢(qián)。

  蟋蟀是帶來(lái)好運(yùn)的,可是一開(kāi)始“媽媽”要把蟋蟀仍掉,但蟋蟀一唱歌就把它留下來(lái)了,從此,蟋蟀出了名,得到很多人得喜愛(ài)追捧,但是這并不是它所向往的,它喜歡自由。沒(méi)過(guò)多久柴斯特就決定回家鄉(xiāng)了,晚上十二點(diǎn)他向朋友們告別。在朋友的幫助下他最終回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū)使我懂得了好朋友應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)愛(ài)!同時(shí),我也知道了父母掙錢(qián)不容易,為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,我應(yīng)該好好珍惜!而作為一名學(xué)生,最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),才能去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感8

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因貪吃跳進(jìn)籃子里,被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓,斃麣W成了柴斯特的小主人,聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。

  蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,天天闖禍,因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢(qián)當(dāng)樹(shù)葉吃掉一半,被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子,因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒(méi)有陷害別人,也沒(méi)有逃避,而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛(ài)的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的積蓄,幫助他補(bǔ)滿(mǎn)了錢(qián),讓柴斯特離開(kāi)了籠子,獲得了自由,多么真誠(chéng)的友誼呀!

  后來(lái),柴斯特用音樂(lè)幫助瑪利歐一家擺脫了困境,原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目,還能自己作歌作曲,柴斯特成了演奏明星,但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的.故鄉(xiāng)。

  柴斯特是一只可愛(ài)而幸福的蟋蟀,它因?yàn)橛忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛(ài),它因?yàn)橛兄艺\(chéng)的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣,做一個(gè)敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)

  責(zé)任的人,在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真,并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活,和同學(xué)互助互愛(ài),珍惜真誠(chéng)的友誼。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感9

  在最近的幾天里,我專(zhuān)心致志地讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感儲(chǔ)思敏。我的第一領(lǐng)悟便是我們每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,都要有一顆寬容的心,要學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),變成充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,讀后感《《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感儲(chǔ)思敏》。

  這本書(shū)講述的是一只鄉(xiāng)下蟋蟀因貪吃而被帶到了繁華又人情冷漠的紐約。幸運(yùn)的它遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。在種種困難下,蟋蟀柴斯特并沒(méi)有退縮,而它的朋友們更是給予它幫助。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的'是一只叫柴斯特的蟋蟀和朋友塔克老鼠、亨利貓之間的真摯友誼,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。是啊,看過(guò)這本書(shū)的,無(wú)論是少年還是成人,永遠(yuǎn)都會(huì)記住那只叫做柴斯特的蟋蟀,記住它那嘹亮又韻律無(wú)窮的聲音。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感10

  在這個(gè)暑假,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)吧我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里,使我感到了看書(shū)的樂(lè)趣,讓我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特生活在大草原上,可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了它的主人——瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!最后在朋友的幫助下又回到了自己的`家鄉(xiāng)。

  這本書(shū)令我覺(jué)得最感動(dòng)的地方是蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃了,他的朋友塔克把自己辛辛苦苦收藏的兩美元送給了蟋蟀,讓瑪利歐不損失兩美元。著一種友情是多么的可貴呀!

  讀著讀著想起自己,我十分慚愧,有一次,我和一個(gè)朋友竟然因?yàn)橐恢сU筆的事情到了起來(lái),到現(xiàn)在還沒(méi)和好,如果時(shí)光可以倒流,我一定要向那個(gè)朋友說(shuō)對(duì)不起,跟他和好。還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔跤了,可是我好像把它當(dāng)成了空氣,不理不睬的走過(guò)去;叵肫饋(lái),我是多么的沒(méi)有愛(ài)心呀!以后我要成為一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,都要有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助,那么人間將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感11

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講訴了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。誠(chéng)然,他們的友誼深深地打動(dòng)了我,而我今天想要說(shuō)的不止是友誼,還有生活態(tài)度!

  一件偶然的事情就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要認(rèn)真、平等地對(duì)待每一件事。不能因?yàn)槔婧徒疱X(qián)而改變你對(duì)事情的態(tài)度,就像柴斯特:如果不是烤腸,就不會(huì)跳近野餐籃,來(lái)到地鐵站;如果不是歌聲,他就不會(huì)回到了報(bào)攤;如果他沒(méi)有和三個(gè)伙伴在晚會(huì)上忘乎所以,就不會(huì)發(fā)生那場(chǎng)火災(zāi);如果不是他只顧吃喝玩樂(lè),他的天分不會(huì)被埋藏那么久……

  現(xiàn)在每天在家上網(wǎng)課的日子很自由,沒(méi)有老師盯著,沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴,有時(shí)候看到同學(xué)在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)游戲我也很心動(dòng)。柴斯特的事情提醒我,沒(méi)有什么事情是一定的.,正因如此,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天。未來(lái)有太多不確定性,而我能做的就是在自己能力范圍內(nèi)做到最好,在學(xué)生階段好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰。我相信,每個(gè)認(rèn)真生活的人,都會(huì)被生活認(rèn)真對(duì)待,這樣的生活才有意義!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感12

  一只蟋蟀值多少錢(qián)?有人說(shuō):“一元錢(qián)。”有人說(shuō):“一角錢(qián)!庇腥苏f(shuō):“一文不值。”而在作家喬治.塞爾登的筆下,一只蟋蟀從一文不值一下子漲成了價(jià)值連城。這只蟋蟀就是紐約大名鼎鼎的歌唱家---柴斯特。

  說(shuō)起來(lái)柴斯特紐約的經(jīng)歷還真是特殊:它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐盤(pán),被人帶到了紐約的一個(gè)小報(bào)攤,它在那里認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,也認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人瑪麗歐,它闖過(guò)兩次禍,一次是在它和朋友們的宴會(huì)上,它演奏了一支曲子,惹得塔克老鼠舞性大發(fā),一個(gè)不小心掉進(jìn)了干草堆,結(jié)果著了火,釀成了悲;一次是在睡覺(jué)時(shí),它把白利尼家苦心掙來(lái)的二塊錢(qián)當(dāng)桑葉吃了,幸虧塔克老鼠拿出了它一生的積蓄幫柴斯特還了債。可是柴斯特在白利尼媽媽心中的地位已是無(wú)法挽回的了,她認(rèn)為它是一個(gè)觸霉頭的不祥之物,要趕走它。可是在一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì),它演奏了白利尼媽媽最喜歡的一首曲子--《重歸蘇蓮?fù)小,這使得白利尼媽媽放棄了趕走它的想法,而這也讓它在整個(gè)地鐵站,甚至全紐約出了名,而在它的事業(yè)巔峰時(shí)期,它卻提出要退休,它想回到它的老家---康涅狄格州,最后,三個(gè)朋友依依不舍地分開(kāi)了。

  書(shū)中,蟋蟀柴斯特教會(huì)我好好做人;塔克老鼠讓我學(xué)會(huì)幫朋友分擔(dān);亨利貓讓我懂得為朋友考慮......總之,這本書(shū)對(duì)我的益處真是大極了!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感13

  我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)后,我感覺(jué)動(dòng)物們都有友誼,因?yàn)槿藗兌紩?huì)讓貓幫老鼠趕走,可書(shū)中卻說(shuō)老鼠是貓的朋友,那也太神奇了吧!文中的主要人物是塔克、柴斯特、亨利三只動(dòng)物的故事!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》其實(shí)還有兩個(gè)名字就是《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》和《蟋蟀遇顯記》這兩個(gè)名字。

  在我印象中最深的就是《塔克一生的積蓄》。因?yàn)椴袼固匕熏旣悮W一家的血汗錢(qián)都吃了一半,這下闖了大貨,塔克給它出了主意,要么逃跑離開(kāi)廣場(chǎng),要么把另一半也吃掉,可是它不同意這么做,它不想讓別人當(dāng)替死鬼,最后媽媽把柴斯特關(guān)在籠子里,要等瑪利歐賺回了那兩塊才能放柴斯特出來(lái),后來(lái)就把塔克的一生的.錢(qián)拿來(lái)了,兩塊錢(qián)堆成柱子放在籠子里,第二天早上,媽媽就把柴斯特給放了,它的兩個(gè)好朋友比誰(shuí)都高興。

  有時(shí)候我覺(jué)得動(dòng)物比我們?nèi)祟?lèi)更懂得友誼和朋友的重要,就像最后柴斯特說(shuō)要回自己的家鄉(xiāng):康涅狄格洲。讀后感·它走的第一個(gè)晚上,亨利、塔克都無(wú)法入睡,都有想去康涅狄格洲的想法。還有比這更好的友誼嗎?如果我們每個(gè)人都有這樣的友誼,那真好。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感14

  暑假我還讀了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。

  它主要講述這樣一個(gè)故事,在大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐,和聰明的塔克,還有老實(shí)的亨利。可是有一天,當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開(kāi)派對(duì)時(shí),塔克不小心把火柴盒撞到,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),瑪利歐的媽媽非常傷心,要他們賠兩元錢(qián),并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開(kāi),就給媽媽唱了一首她最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子,不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了,從此以后每天都在報(bào)亭演出,也給報(bào)亭帶來(lái)了更旺的人氣。可是在九月初的時(shí)候,柴斯特突然想回家了,于是在兩個(gè)朋友的幫助下,順利地回到了康涅狄格州。

  讀了這個(gè)故事以后,我覺(jué)得,友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的`心對(duì)待每一個(gè)人,盡自已的能力去幫助那些需要幫助的人,同時(shí),在幫助別人的過(guò)程中也能收獲快樂(lè)!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 讀后感15

  我看過(guò)很多書(shū),可是,我最喜歡的一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀紫斯特,無(wú)意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物,被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終,它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活,回到了鄉(xiāng)下。

  讀完了這本書(shū)后,我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀,有錢(qián)賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂(lè),只要它想,它就能夠歌唱,但在紐約,每一天的上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng),無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末,爸爸媽媽本該帶我去公園玩,可是,他們只讓我在家寫(xiě)作業(yè),不能出去玩,不能看書(shū),不能…?粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情,我突然覺(jué)得很不自由。只是,我是大明星,也不會(huì)在舞臺(tái)上了……。我明白了,柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下,因?yàn)樗胍杂。柴斯特還是走紅的大明星時(shí),他竟然回家了,回答了永遠(yuǎn)不可能出名的`鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂,渴望想做就做,不做也能夠的時(shí)光,渴望歡樂(lè)的事。

  從這本書(shū)里,我明白了自由十分寶貴,我們要珍惜。

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