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《零》讀后感

時(shí)間:2023-04-10 18:25:04 讀后感范文 我要投稿

《零》讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《零》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《零》讀后感

《零》讀后感1

  暑假,我讀完了《零花錢(qián)大計(jì)劃》。這本書(shū)是美國(guó)校園小說(shuō)第一人安德魯·克萊門(mén)斯的作品,主要講了一個(gè)男孩——格雷格·肯頓的理財(cái)之路。

  格雷格樣樣都很棒,但他最棒的卻是“理財(cái)”!小時(shí)候,他幫爸爸媽媽擦鞋可以賺錢(qián);把瓷磚上的污垢刷掉可以賺錢(qián);他把草坪上的野蒲公英連根拔除也可以賺錢(qián)……長(zhǎng)大了,小區(qū)又成了他的金礦……后來(lái),他干脆把目光定在學(xué)校。于是,格雷格在網(wǎng)上購(gòu)了一些小怪物玩具帶到學(xué)校來(lái)賣(mài),立刻在學(xué)校里流行起來(lái)……不一會(huì)兒,他又賣(mài)起了自己手工版的《小胖漫畫(huà)》。這種系列的漫畫(huà)銷(xiāo)售量顯然也不錯(cuò)!可正當(dāng)這時(shí),格雷格卻為了出漫畫(huà)是誰(shuí)的點(diǎn)子而和莫拉·肖(格雷格家對(duì)面的女孩)吵架。但在老師的幫助下和他們自己的努力下和好了,一起制作漫畫(huà)……后來(lái),他倆和數(shù)學(xué)吉老師有了一個(gè)計(jì)劃——向?qū)W區(qū)委員會(huì)申請(qǐng)把《小胖漫畫(huà)》加入到閱讀俱樂(lè)部里,然后向各個(gè)學(xué)校銷(xiāo)售。在一番又一番的演講中,他們成功了!之后,又一個(gè)實(shí)際可行的福利商業(yè)計(jì)劃成型!經(jīng)過(guò)他倆的細(xì)心努力、堅(jiān)持不懈,格雷格和莫拉積攢了一千四班二十一美元捐給了圖書(shū)館……

  如果是實(shí)際,恐怕誰(shuí)也實(shí)行不了這個(gè)“偉大”的'“計(jì)劃”。但是格雷格和莫拉做到了!這里面不僅付出了他們的汗水,還有他們的心血……格雷格、莫拉,兩個(gè)脾氣一些倔的孩子,后來(lái)竟然和好了!要是換作是我,我肯定不會(huì)謙讓?zhuān)粫?huì)替別人著想。談不上和好,更談不上有個(gè)什么“計(jì)劃”了!

  學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)@很重要!如果格雷格和莫拉當(dāng)初沒(méi)有和好的話,就沒(méi)有現(xiàn)在的成功!俗話說(shuō)“退一步,海闊天空”!謙讓一下,也是如此!

  堅(jiān)持不懈、努力認(rèn)真也少不了對(duì)格雷格和莫拉幫助!

  讀完書(shū),我想,有的人,因?yàn)榘胪径鴱U而毀了一生;有的人因?yàn)椴徽J(rèn)真、努力,也把一生糟蹋了!我們都不愿意做個(gè)這樣的人,那從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真努力地過(guò)好每一天,堅(jiān)持不懈地向著未來(lái)奔跑吧!

《零》讀后感2

  作文,顧名思義,就是寫(xiě)出來(lái)的文章。但是怎么樣才能把作文寫(xiě)好呢?《零下一度》這本書(shū)為我寫(xiě)作文開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的思路,新的理念,新的觀點(diǎn),讓我明白了作文的韻味,寫(xiě)作文的意義是什么。

  《零下一度》是一本作文集,韓寒叔叔把他那筆“珍貴的寶藏”拿出來(lái),讓我們來(lái)學(xué)習(xí)他的作文。他的文章內(nèi)容豐富,讓我們能夠從中能吸取到寶貴的精華;他的作文含義深刻,讓我們看到他思維的敏捷,真情實(shí)感融入到他的每一句話里,從這本書(shū)里,我看到了一個(gè)真實(shí)的韓寒。

  在《零下一度》里,在那篇全國(guó)性新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)作文《杯中窺人》里。他以自己獨(dú)到的見(jiàn)解與深厚文字功底征服了在座的評(píng)委老師,他旁征博引,在加上結(jié)尾細(xì)致的惟妙惟肖的描寫(xiě),使文章增色了不少。我最欣賞的是韓寒的觀點(diǎn),這如果不是讀書(shū)多得多怎么能表明并且以證據(jù)來(lái)說(shuō)明。要知道,這只是短短的一個(gè)小時(shí)啊!韓寒竟然能寫(xiě)出描寫(xiě)那么精彩的語(yǔ)句,這讓我們感受到韓寒真是一位“俗界奇人”。

  過(guò)渡自然,讀起來(lái)就像順?biāo)兄垡粯。他的作文里運(yùn)用了很多寫(xiě)作手法,把作文寫(xiě)得惟妙惟肖,栩栩如生。他描寫(xiě)事情描寫(xiě)的真切,讓我們感到這其中沒(méi)有一點(diǎn)虛假的成分。

  在這本書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一堆珍貴的寶藏。它金光閃閃,散發(fā)著黃金的光耀!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有言如玉。”這本書(shū)里那隱藏神秘的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘。

  作文的韻味是什么?看了韓寒叔叔的這本書(shū),我明白了——作文的韻味就是用大量的真情實(shí)感、名人名言、好詞好句、寫(xiě)作手法來(lái)豐滿自己的'作文,這也許就是寫(xiě)作文真正的含義。

  踩在巨人的肩膀上尋找新的成功之路。此時(shí),我也許就是要在韓寒叔叔的肩膀上學(xué)習(xí)作文該怎么去寫(xiě),并且多練。當(dāng)你真正體會(huì)到怎么樣寫(xiě)作文,那么你的作文也學(xué)到手了。

  怎么樣寫(xiě)好作文?在靜寂的夜空下,滿天的星星引起了我無(wú)窮無(wú)盡的遐思……

《零》讀后感3

  一個(gè)無(wú)聊的下午,我打開(kāi)電腦,電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意,這個(gè)文檔里有一篇讀后感,這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫(xiě)的。

  故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上,我看完了一本課外書(shū),覺(jué)得這本書(shū)很有意思,就拿到電腦前給媽媽看,可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō),“小孩子看的書(shū),干什么要給我看?先放那邊吧!蔽以詾閶寢尣粫(huì)看這本書(shū),可沒(méi)想到的是,媽媽不僅看了這本書(shū),還站在我的角度分析了這本書(shū)的內(nèi)容。

  這本書(shū)名為《流浪的暑假》:書(shū)中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生,通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)出類(lèi)拔萃,但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè),而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界,梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛,他的成績(jī)名列前茅,但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林,卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己,他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班,要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬,卻因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事,便寫(xiě)了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后,森林真的.失蹤了,(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終,他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事,體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的,他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢(qián)不易的道理,從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。

  這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢(qián)不容易,我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事:“雖然這是一本少兒讀物,但通過(guò)這本書(shū),我女兒在給我打預(yù)防針了,意思是暑期將至,不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望!

  此刻我的心中涌現(xiàn)出了一種莫名的感覺(jué),媽媽實(shí)際上是是能夠站在我們的立場(chǎng)上看待問(wèn)題的,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn),往往還會(huì)誤會(huì)他們,由此我們真應(yīng)該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情,那我們?cè)趺淳筒荒芏喽嗵嫠麄冎肽兀?/p>

《零》讀后感4

  6月買(mǎi)的書(shū),拖到11月才拿出來(lái)讀,當(dāng)時(shí)已經(jīng)不記得買(mǎi)的初衷是什么了。是為了訂單,還是推薦?它似乎想創(chuàng)業(yè),幸好今年讀了它,還是很開(kāi)心的。

  《從零到一》,揭開(kāi)商業(yè)和未來(lái)的秘密,這句話源于書(shū)的封面。讀了一遍之后,我總是覺(jué)得不過(guò)癮。

  書(shū)中的許多觀點(diǎn)無(wú)法完全理解,所以有必要讀三遍以上,尤其是對(duì)于每個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)。此外,書(shū)中的許多觀點(diǎn)是清晰的,實(shí)用的和強(qiáng)大的。

  對(duì)我影響最大的是書(shū)中提到的科技、創(chuàng)新、合作、競(jìng)爭(zhēng)和壟斷。

  讓我們從技術(shù)和創(chuàng)新開(kāi)始。大多數(shù)人認(rèn)為世界的未來(lái)是由全球化決定的,但事實(shí)是技術(shù)的影響力更大。

  新公司最重要的優(yōu)勢(shì)是有創(chuàng)新。創(chuàng)新甚至比靈活性更重要。而每個(gè)初創(chuàng)公司必須做的思維運(yùn)動(dòng)便是,質(zhì)疑現(xiàn)有觀念,從零開(kāi)始重新審視自己所從事的業(yè)務(wù)。

  讓我們談?wù)労献。我把它分為三?lèi)。一是與其他公司合作。二是內(nèi)部員工之間的合作,公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)對(duì)公司來(lái)說(shuō)是非常重要的,不僅能保證公司高效快速的運(yùn)作,而且還能節(jié)省很多的麻煩,不需要花費(fèi)很多精力在明爭(zhēng)暗斗上。

  我非常喜歡我現(xiàn)在這個(gè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)的公司,雖然我現(xiàn)在的.公司沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的團(tuán)結(jié),但是至少同事之間的關(guān)系很好。三是公司合作伙伴之間的合作。

  選擇合伙人就像選擇伴侶,創(chuàng)始人之間的沖突就像離婚一樣令人不快。每段感情一開(kāi)始都是樂(lè)觀的,但冷靜地思考以后可能出現(xiàn)的問(wèn)題就不那么愉快了,所以人們不會(huì)去想它。

  但如果創(chuàng)始人之間存在不可調(diào)和的沖突,公司就會(huì)遭殃。因此,公司的基礎(chǔ)是非常重要的,基礎(chǔ)沒(méi)有打好的初創(chuàng)企業(yè)是無(wú)法挽救的。

  最后,來(lái)說(shuō)說(shuō)顛覆我原來(lái)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷的看法。

  一直以來(lái),我認(rèn)為只要有特色,我們就一定具備競(jìng)爭(zhēng)力,我們就一定能贏。然而,我忽略了一個(gè)問(wèn)題,那就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  在平衡競(jìng)爭(zhēng)任何一個(gè)企業(yè),如果有一天消失了,不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響;但如果某一天一個(gè)壟斷企業(yè)突然消失,其影響一定是巨大的。

  在商業(yè)中,靜態(tài)就是死亡。壟斷不是商業(yè)中的問(wèn)題,也不是異,F(xiàn)象,而是每一個(gè)成功企業(yè)的反映。

  商業(yè)成功的原因各不相同:每一個(gè)壟斷企業(yè)都是通過(guò)解決一個(gè)獨(dú)特的問(wèn)題而獲得其壟斷地位;公司失敗的原因是一樣的:他們無(wú)法逃避競(jìng)爭(zhēng)。

《零》讀后感5

  我看過(guò)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)少說(shuō)有500多本,但真正好看的并不多。不管是玄幻小說(shuō),還是言情小說(shuō),大都遵循一個(gè)套路,情節(jié)相似,內(nèi)容乏味。但這本《啞舍·零:守株待兔》與我常看的那些小說(shuō)很不一樣。

  這本小說(shuō)算是開(kāi)辟了一種新的寫(xiě)作手法,以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴時(shí)代為背景,以反派人物趙高和秦王嬴政為主角,雖然與真正的歷史有著巨大的差異,但一點(diǎn)兒也不影響它的閱讀。

  其實(shí)我以前很少看這種以歷史為基礎(chǔ)進(jìn)行改編的小說(shuō)。因?yàn)樽髡呦胍跉v史的基礎(chǔ)上進(jìn)行改變,就相當(dāng)于多給自己增加了一些設(shè)定限制,難度大大增加。

  一來(lái)歷史久遠(yuǎn),資料難尋;二來(lái)必須要尊重歷史;三來(lái)人物性格不能與歷史有太大的出入;最后還要保證行文邏輯自洽。

  但好在作者都一一化解了這些困難。雖然不是正史,但它趣味性和發(fā)散性都遠(yuǎn)超正史。

  可能是小時(shí)候看過(guò)《秦時(shí)明月》動(dòng)畫(huà)的緣故。一直對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)有著莫大的興趣。尤其是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想體系,自成一派,百家爭(zhēng)鳴。不管是法家,還是儒家,道家,陰陽(yáng)家,兵家。每種思想都有著不同的理念體系。

  我比較喜歡書(shū)中趙嘉對(duì)弟弟趙高解釋縱橫家的'一段話。

  “每一種思想都不能說(shuō)是正確的,也不能說(shuō)是錯(cuò)誤的。就像這世間每個(gè)人的相貌不同一樣,思想也是不同的。而現(xiàn)今的形式,其實(shí)是這個(gè)庭院并沒(méi)有專(zhuān)屬于哪個(gè)人,而是分屬于七個(gè)勢(shì)力,土地有限。所以現(xiàn)今還有一種十分流行的打理庭院思想,就是聯(lián)合弱小的植株對(duì)抗強(qiáng)大的植株,抑或讓強(qiáng)大的植株拉攏個(gè)別弱小的植株,最終達(dá)到一種植株侵占庭院的結(jié)果!

  這段話讓我特別有感觸,對(duì)百家的思想產(chǎn)生了極大的興趣。諸子百家之流傳中最為廣泛的是法家、道家、墨家、儒家、陰陽(yáng)家、縱橫家、兵家等。

  其中,道家又稱(chēng)道德家,以道說(shuō)明宇宙萬(wàn)物的本質(zhì)、本源、構(gòu)成和變化,主張道法自然,順其自然,提倡清靜無(wú)為;

  儒家講禮,重仁,知規(guī)矩;

  墨家重義,追求平等,民主,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。墨家注重科學(xué),實(shí)用之學(xué);

  法家重序,以求絕對(duì)的規(guī)則來(lái)約束社會(huì)各階層,主張以法治國(guó);

  兵家主殺伐;

  即使經(jīng)過(guò)幾千年的的時(shí)代變遷,這些思想仍在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。

《零》讀后感6

  自古以來(lái),于每人心中都有那么一塊土地,那里平坦、開(kāi)闊,但卻少人居住;那里沒(méi)有綠色與嘈雜,卻充滿生機(jī);那里無(wú)花無(wú)草,鳥(niǎo)卻能自鳴。好似陶潛心中的桃花源,卻又與之如此不同。陶潛心中的那塊凈地,是閑者的理想之地,而人們心中的那塊土地,卻需要自己的耕耘!

  當(dāng)清晨的太陽(yáng)燃燒著爬上山巔,散布出第一抹朝暉之時(shí),它已輕輕地穿透了層層林葉,靜靜地躺在了鋪滿青苔的石板上,悄悄地落在了心靈深處的那一塊土地上,一切都變得光明,一切都不再黑暗。露水,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出五光十色的光芒,慢慢地流動(dòng)著,輕輕地滴在了那片土地上。它需要我們靜靜地聆聽(tīng),細(xì)心的品味;它更需要一顆恬淡的心。

  這地方有的只是像蓮花一樣香遠(yuǎn)益清的詞句,像蘭草一樣空谷傳幽的話語(yǔ)。這地方有一顆熾熱跳動(dòng)的心,造出來(lái)鮮紅的`液體,汩汩地流淌在這里的人兒體內(nèi)。這一群人兒,勞勞地耕耘著這片土地,只為守住這塊凈土,然后,收獲一種叫做純真的食糧。

  在這里可以仰觀蒼天,可以俯察大地;可以心鶩八極,思接千載,神游古今;可以大荒無(wú)垠,咫尺千里,豆芥巨觀,縮龍成寸。在這里,你的靈魂可以變得自由自在,變得晶瑩剔透。雖然這里無(wú)花無(wú)草,但此地的風(fēng)景足以驅(qū)走你的憂愁;盡管這里沒(méi)有綠色,但此地的春風(fēng)與秋雨便可澆滅你的急躁。這里有小橋的潺潺流水,可慢慢地松弛你繃緊的神經(jīng);這里有啾啾的鳥(niǎo)鳴,可以陶冶你優(yōu)雅的情操。

  不論塵世多么喧囂,只要你身臨這里,身外的一切便會(huì)如潮水般退去,然后袒露出一片寧?kù)o與祥和心靈的海灘;不論有多少的是是非非,你仍可以在這里仰望星空,俯察貝石,安之若素,處之泰然。

  這里,有個(gè)像夢(mèng)一樣的名字——散文。

  像夢(mèng)境般,無(wú)花無(wú)草。你能看見(jiàn)這里的每個(gè)人都有一筆一硯和一紙,都在敘寫(xiě)這屬于他們的故事。但這足以使這片無(wú)花無(wú)草的土地,發(fā)出啾啾的鳥(niǎo)鳴。鳥(niǎo)鳴是自由的,幸福的歌。他們快活地翱翔于藍(lán)天白云之中,它們興奮地要訴說(shuō)所有它們的故事,因?yàn)樗鼈冎,只有這群人才能聽(tīng)得懂它們?cè)V說(shuō)的藍(lán)天與白云的故事……

《零》讀后感7

張蓓書(shū)里說(shuō),解決問(wèn)題的辦法就是使用那古老的夏威夷療法,用仁慈和寬恕的心去對(duì)待。一種最簡(jiǎn)化的方法就是當(dāng)你遇見(jiàn)任何不順心或者不美好、或者有愿望需要達(dá)成的時(shí)候,就不斷地對(duì)著自己的神性說(shuō)我愛(ài)你,謝謝你,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)。這聽(tīng)起來(lái)彷佛也像無(wú)稽之談。如果這世界的所有疾病、暴力、貧窮等等都能拿這幾句簡(jiǎn)單的話療愈的話,世界早大同和平了。但是再想想,這四個(gè)詞背后不就是愛(ài)、感恩、救贖和寬容嗎?

  如果我們果真人人能做到積極感受和付出愛(ài),常懷感恩之情,對(duì)自己和他們的過(guò)失以一種寬大的氣度去接受和原諒,那么這宇宙間豈不是充滿金色的愛(ài)與和平之氣了嗎?其實(shí),不管各色書(shū)籍使用什么樣的詞語(yǔ)和句子去闡釋自己的`觀點(diǎn),不管這些觀點(diǎn)披掛的是什么樣的外衣,說(shuō)到底,真正的精神其實(shí)就兩條,愛(ài)和反觀內(nèi)在。前者會(huì)讓我們博大、包容,后者讓我們學(xué)會(huì)接受和寬容。我終于明白了什么是“境由心造”我們只要心中充滿誠(chéng)意的默念:“對(duì)不起”,“請(qǐng)?jiān)徫摇保爸x謝你”,“我愛(ài)你”,只要用這四句話來(lái)清理我們自己頭腦中的“癌”。當(dāng)自己的情緒被撫平,不在起波瀾,不在像過(guò)去那樣去拼命的充當(dāng)一個(gè)受害者,抱怨者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自然而然的解決了。我們沒(méi)有生氣,對(duì)方也好了。

  真的,我實(shí)踐了,過(guò)去我對(duì)靈性成長(zhǎng)的一些概念半信半疑,實(shí)踐的也不徹底或者方法不對(duì),結(jié)果沒(méi)有效果,或者有效果自己沒(méi)有覺(jué)察力。這次,我用這簡(jiǎn)單的方法,提高了我的覺(jué)察力,在實(shí)踐中看到了效果。當(dāng)然,剛開(kāi)始我還是扮演受害者,我生氣,抱怨,可馬上發(fā)現(xiàn)不行,又走回頭路了,我嘗試著默念,出聲念這幾個(gè)句子,結(jié)果我的情緒緩解了,對(duì)方也在次日緩解了。我要繼續(xù)實(shí)踐,決不再扮演受害者,對(duì)方只是與我們想法不同,他在表達(dá)他們的想法和觀點(diǎn),僅此而已,沒(méi)有什么大不了的。牢牢的記住這幾個(gè)句子“對(duì)不起”,“請(qǐng)?jiān)徫摇保爸x謝你”,“我愛(ài)你”!

《零》讀后感8

  通過(guò)對(duì)諸多案例的閱讀,我受益匪淺,從中學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧,《終端零售案例》從不同角度,不同位置,以案例過(guò)程和結(jié)果分析、總結(jié)分享與點(diǎn)評(píng)提高相結(jié)合的方式,通過(guò)循循善誘、步步相扣的教學(xué)方法,使每個(gè)教學(xué)案例都栩栩如生的擺在了每個(gè)學(xué)員的面前,讓原本抽象的教學(xué)內(nèi)容變得更加具體化,形象化。

  《終端零售案例》對(duì)每個(gè)案例都進(jìn)行深層次的分析解剖,并精確點(diǎn)評(píng),提出更好的處理辦法。對(duì)各種顧客的心理、行為、購(gòu)物感知也進(jìn)行了多方位、多視角、更深入的解析。這種步步為營(yíng),環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)模式讓我們身臨其境一般,能讓我們迅速的提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和銷(xiāo)售技巧,達(dá)到教與學(xué)相融,學(xué)與用相助的目的。

  《終端零售案例》對(duì)我們銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)就是一本提高綜合能力和業(yè)績(jī)的寶典,只有不斷的熟悉閱讀和拓展升華,才能為公司、個(gè)人創(chuàng)造新的財(cái)富和價(jià)值。

  對(duì)《終端零售案例》的閱讀和分析后,我們不難發(fā)現(xiàn),以服務(wù)制勝來(lái)實(shí)現(xiàn)品牌價(jià)值的方式仍然是當(dāng)今公司、企業(yè)的法寶。首先,服務(wù)分為售前服務(wù)和售后服務(wù)。在這其中,服務(wù)態(tài)度就成了重中之重,怎樣做到有禮有節(jié)、不失風(fēng)雅,又能讓顧客對(duì)公司形象、品牌形象、個(gè)人形象產(chǎn)生好的印象并對(duì)公司產(chǎn)品忠誠(chéng)的信任,是每個(gè)銷(xiāo)售人員應(yīng)該重視并且清楚的問(wèn)題。

  其次,銷(xiāo)售與溝通技能的提高也是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展趨向,在接待顧客的過(guò)程中,更深層次的去理解和感知顧客內(nèi)心的感覺(jué)和需求,

  用體貼入微的服務(wù)、建立良好的銷(xiāo)售氛圍去打動(dòng)顧客,是每一個(gè)成功銷(xiāo)售人士必用的.妙招。

  總之,《終端案例分析》為我們提供了一個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)和運(yùn)用的平臺(tái),通過(guò)對(duì)這些案例的閱讀和解析,高程度的培養(yǎng)了我的觀察能力和溝通能力,深層次的提高了我的銷(xiāo)售技巧、服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)技能,也讓我的綜合能力在不斷學(xué)習(xí)和拓展中得到升華。

《零》讀后感9

  暑期,我看完了《零花錢(qián)大計(jì)劃》。這本書(shū)是英國(guó)青春校園小說(shuō)第一人麥金尼斯·克萊門(mén)斯的著作,關(guān)鍵講了一個(gè)男孩――格雷格?肯頓的投資理財(cái)之途。

  格雷格每樣都非常好,但他最贊的則是“投資理財(cái)”!兒時(shí),他幫父母刷鞋可以賺錢(qián);把地磚上的污漬清掉可以賺錢(qián);他把草地上的野蒲公英花連根拔起除也可以賺錢(qián)……長(zhǎng)大以后,住宅小區(qū)又變成他的金礦石……之后,他索性把眼光定校園內(nèi)。因此,格雷格在網(wǎng)上購(gòu)了一些怪獸小玩具送到院校來(lái)賣(mài),馬上校園內(nèi)里興起……不一會(huì)兒,他又賣(mài)起了自身手工制作版的《小胖子漫畫(huà)》。這類(lèi)系列產(chǎn)品的.漫畫(huà)銷(xiāo)量顯而易見(jiàn)也非常好!可就在這時(shí)候,格雷格卻為了更好地出漫畫(huà)到底是誰(shuí)的好點(diǎn)子而和莫拉?肖(格雷格家正對(duì)面的女生)爭(zhēng)吵。但在教師的協(xié)助下和他們自己的勤奮下和好啦,一起制做漫畫(huà)……之后,他們和數(shù)學(xué)課吉教師擁有一個(gè)計(jì)劃――向校區(qū)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)辦理把《小胖子漫畫(huà)》添加到閱讀文章俱樂(lè)部隊(duì)里,隨后向每個(gè)院校市場(chǎng)銷(xiāo)售。在一番又一番的演說(shuō)中,她們成功了!以后,又一個(gè)具體行得通的褔?yán)虡I(yè)服務(wù)計(jì)劃成形!歷經(jīng)他們的仔細(xì)勤奮、鍥而不舍,格雷格和莫拉積累了一千四班二十一美金捐贈(zèng)了公共圖書(shū)館……

  如果是具體,也許誰(shuí)也推行不上這一“杰出”的“計(jì)劃”。可是格雷格和莫拉保證了!這里邊不但投入了她們的汗液,也有她們的精力……格雷格、莫拉,2個(gè)性子一些倔的小孩,之后居然和好啦!如果換作就是我,我毫無(wú)疑問(wèn)不容易禮讓?zhuān)蝗菀滋嫠丝紤]。談不上合好,更談不上有一個(gè)哪些“計(jì)劃”了!

  學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)@很重要!假如格雷格和莫拉當(dāng)時(shí)沒(méi)有合好得話,就沒(méi)有如今的取得成功!俗話說(shuō)得好“退一步,開(kāi)闊天空”!禮讓一下,也是這般!

  鍥而不舍、勤奮用心也免不了對(duì)格雷格和莫拉協(xié)助!

  看完書(shū),我覺(jué)得,有些人,由于急于求成而毀了一生;有些人由于不用心、勤奮,也把一生浪費(fèi)了!大家都不愿意做一個(gè)這樣的人,那從今天開(kāi)始用心勤奮地過(guò)好每一天,鍥而不舍地朝著將來(lái)奔跑吧兄弟!

《零》讀后感10

  嗚……嗚……那是世界的哭泣,那是教育事業(yè)人士的無(wú)耐。

  因?yàn)榇笕藗兺诳招乃家蚕氩怀,在孩子們的字典中,是哪些詞占拒了他們的優(yōu)點(diǎn)和美麗的愿望,吞蝕了她們的天真無(wú)邪。

  這是一片關(guān)于優(yōu)點(diǎn)和愿望的文章,文中講了一位作兒童心理研究的人,他發(fā)給孩子們一張表格,讓每個(gè)人填上他們的優(yōu)缺點(diǎn)和美好的愿望,孩子們填好交上來(lái)時(shí),他一看,頓時(shí)傻眼了,原因在于許多孩子寫(xiě)得是--優(yōu)點(diǎn)零,愿望零。

  他們真的是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)和愿望嗎?那是不可能的。就像文中有一句話所說(shuō)的那樣,“我對(duì)世界上是否存在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的成人,不敢妄說(shuō)。但我想世界上絕無(wú)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。我或許相信世上有喪失愿望的老人,但我無(wú)法想象沒(méi)有愿望的孩子將有怎樣枯萎的眼神!

  他們?yōu)楹握J(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?或許是因?yàn)榇笕藗兊呢?zé)怪,嘲諷,奚落,打擊,使那些幼小脆弱的心靈受到了傷害!皟(yōu)點(diǎn)零”這個(gè)現(xiàn)象并不僅僅是在那些孩子們中出現(xiàn),在我們當(dāng)中,也常常會(huì)發(fā)生。當(dāng)讓大家說(shuō)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí),缺點(diǎn)總是會(huì)多過(guò)優(yōu)點(diǎn),造成這樣結(jié)果我想主要的原因,并不是因?yàn)槲覀兊闹t虛,而是因?yàn)槲覀兂3?huì)有的不自信,就像文中所說(shuō),“看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人,必也看不到他人的.優(yōu)點(diǎn)。他們的謙恭,可能是高度自卑下的懦弱。他們的服從,可能掩飾著深刻的嫉妒和反叛。他們的忍讓?zhuān)赡苈癫刂坦堑脑购。他們的贊美,可能表里不一信口雌黃……”所以我們一定要多給自己一些信心,多去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  他們又為何會(huì)沒(méi)有愿望?也許是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)的壓力使他們不期盼黎明的到來(lái),也許他們認(rèn)為長(zhǎng)輩的獎(jiǎng)賞只是為了讓他們更加努力。但如果在這個(gè)世界上,人人都沒(méi)有愿望,那這個(gè)世界必定會(huì)變成一個(gè)死氣沉沉的世界,正是因?yàn)槿藗冇辛嗽竿,才?huì)去朝著愿望努力,也正是因?yàn)槿藗冇辛嗽竿@個(gè)世界必將停止發(fā)展。所以愿望是人人都不可缺少的,就如文章中所說(shuō),“我以為愿望是人生強(qiáng)大的動(dòng)力之一,假若人類(lèi)喪失愿望,世界就像那一瞬停止了前進(jìn)的引擎!

  這樣看來(lái),優(yōu)點(diǎn)和愿望是每個(gè)人不可缺少的,優(yōu)點(diǎn)和愿望就像是我們的雙手,缺一不可,那就讓我們自信地去尋找優(yōu)點(diǎn),去尋找愿望。

《零》讀后感11

  今天我有幸拜讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī),一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!弊屛覠嵫序v,“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”讓我思考了很久很久。

  文天祥從小就立志報(bào)國(guó),從考中進(jìn)士開(kāi)始,就為祖國(guó)操勞,面臨強(qiáng)大的元軍,孤軍奮戰(zhàn)了四年。后來(lái)由于內(nèi)憂外患,亡國(guó)了。他為自己救國(guó)無(wú)門(mén),倍感傷心,面臨國(guó)破家亡,自己又被元軍囚禁,憂心忡忡,但他視死如歸,用這千古絕唱表明心跡,讓后人對(duì)愛(ài)國(guó)情結(jié)有了更為深刻的理解。

  文天祥多么熱愛(ài)自己的祖國(guó)!面臨死亡,他面不改色,不屈服于敵人。從古至今,這樣的志士何止千萬(wàn)!魯迅,立志振興祖國(guó),18歲時(shí),見(jiàn)外國(guó)海軍侵略中國(guó),就考入南京水師,后來(lái),感到發(fā)展礦工業(yè)祖國(guó)才能富強(qiáng),又去考了礦物學(xué)院,畢業(yè)后,他又轉(zhuǎn)而投醫(yī),最后認(rèn)定人們是心理有問(wèn)題,就決定用筆喚醒民眾,棄醫(yī)從文;趙一曼,為抵抗侵略,與日寇拼死抗?fàn),不幸被俘后,坦然面?duì)死亡,為了祖國(guó),壯烈獻(xiàn)身??

  與這些志士相比,我感到羞愧不已。因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能報(bào)效祖國(guó),可如今有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們都卻不懂得珍惜。上課時(shí),老師在前面講,我們?cè)谙旅嬲f(shuō),腦子里想的是周杰倫、李宇春這些青春偶像,心中念念不忘的是一些引人入勝的電腦游戲,自己不時(shí)還在暗暗發(fā)笑,有時(shí)弄得自己都覺(jué)得莫名其妙。回答問(wèn)題時(shí),我會(huì)牛頭不對(duì)馬嘴的亂說(shuō),到了考試時(shí),一竅不通,只能亂寫(xiě),成績(jī)出來(lái)后,總對(duì)自己說(shuō)下次要努力,可是不到兩三個(gè)小時(shí),自己立下的志愿就已經(jīng)忘了,更不用說(shuō)努力了。

  讀了《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)后,我知道愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上,只有好好學(xué)習(xí),練就一身硬本領(lǐng),將來(lái)步入社會(huì)后,才能為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列。一分耕耘一分收獲,在耕耘的`時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾個(gè)花季,雨季?也許我們無(wú)法改變自己的過(guò)去,但卻有權(quán)利塑造未來(lái)!哆^(guò)零丁洋》這首詩(shī)像一盞照明燈,時(shí)刻照亮著我;更像一位嚴(yán)師,告戒我要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才;她將像多彩的陽(yáng)光伴隨著我踏向未來(lái)的征程。

  你想做公司的第一個(gè)弗雷德嗎?是,那你從今天起就開(kāi)始你的弗雷德行動(dòng)吧。

《零》讀后感12

  尖銳的文字,諷刺卻不失幽默的筆鋒,這就是韓寒的文字。透過(guò)韓式文風(fēng),看到的是韓寒張揚(yáng)的個(gè)性,叛逆的思想,還有便是對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望。

  《三重門(mén)》讓韓寒名聲大噪,而《零下一度》則讓韓寒鞏固了80后文學(xué)作家的幫主地位!读阆乱欢取肥且槐倦s文集,里面的作品都是韓寒以前各個(gè)階段創(chuàng)作。書(shū)中大部分文章都是他學(xué)生時(shí)期的作品,那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,思維沒(méi)有束縛,又很有叛逆思維,筆勢(shì)順暢,文字真實(shí)而不做作。文筆幽默,諸多揶揄妙語(yǔ),恰如其分,個(gè)人覺(jué)得韓式文字是一種現(xiàn)實(shí)的黑色幽默。

  《零下一度》中,讓我印象最為深刻的是《三個(gè)地方的三輪車(chē)》和《那些年,那些事》,而后者則是我倍加推崇的文篇,它寫(xiě)出了那樣一個(gè)年代的孩子的所思所想,以及心理最隱秘不愿與人分享的秘密。

  這書(shū)中,他寫(xiě)兄弟,不只是一味的兄弟俠肝義膽之情,他還寫(xiě)各自不可告人馬腳;他寫(xiě)愛(ài)情,不只是一味純真浪漫,他還寫(xiě)期間的難堪事實(shí)。相比郭敬明的造作,安妮寶貝的頹廢,饒雪漫的華麗,《零下一度》中犀利的文字透出的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)社會(huì)丑惡的憤怒。真實(shí)的韓寒,用自己當(dāng)年少年老成的思維與大家風(fēng)范的.文筆向我們展示了那個(gè)年少輕狂,且又甜蜜青澀的年代。

  同樣一個(gè)時(shí)代的人,經(jīng)歷同樣一個(gè)時(shí)代的事,這樣的作品往往在心理表象上會(huì)引起更多的共鳴。韓寒在這本雜文集中的諸多觀點(diǎn)和提法便寫(xiě)出了當(dāng)年一樣是中學(xué)學(xué)生的我們,不敢說(shuō)和不敢寫(xiě)的東西。例如,他形象地把中國(guó)的應(yīng)試教育比作“穿著棉襖洗澡的人”。

  《零下一度》一本讓人深刻反思的書(shū),一本讓同樣是80后的我們無(wú)限感慨的書(shū)。對(duì)過(guò)去的回憶,對(duì)未來(lái)的憧憬以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,韓寒的作品就是如此扣人心弦,感同身受。我們當(dāng)年的脆弱,堅(jiān)強(qiáng),歡笑和淚水都被韓寒在《零下一度》中化作一個(gè)個(gè)字符展現(xiàn)出來(lái),它是一本屬于我們80后的書(shū)。

《零》讀后感13

  學(xué)完這本書(shū),我仍有一個(gè)問(wèn)題不清楚:“第一性原理”到底是什么?是目標(biāo)?是公司文化?是經(jīng)營(yíng)理念?還是思想?三觀?自我?

  這是一個(gè)不容易描述,但是容易懂的概念。從這個(gè)說(shuō)不清但是知道是什么的東西觸發(fā),然后我們思考,行動(dòng),并取得結(jié)果。有同事講了很有意思的想法:以前帶銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì),培訓(xùn)的是技巧、話術(shù),后續(xù)想培訓(xùn)的是銷(xiāo)售的意識(shí)。并且提到一個(gè)詞:格局。

  我習(xí)慣用胸懷和境界來(lái)比喻格局。是這些東西,影響了思想、行為、結(jié)果。粗糙的描述了起源,接下來(lái)說(shuō)說(shuō):思想。思什么?想什么呢?無(wú)論是做什么,都可以參考貝索斯的那句話“研究未來(lái)十年什么是不會(huì)變的”。

  婚姻家庭、事業(yè)職場(chǎng)、人文心靈,無(wú)論從哪一個(gè)方向出發(fā),都值得用這句話來(lái)做一些輔助。另外,鈴木敏文還提到了一點(diǎn),原文很長(zhǎng),我簡(jiǎn)短的總結(jié)為“短則險(xiǎn),長(zhǎng)則安”。

  現(xiàn)實(shí)里有很多很有意思的輔證,例如幾年的比特幣比幾十年的股票風(fēng)險(xiǎn)更高,幾十年的股票比百年的保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)更高。保險(xiǎn)呢,又不如數(shù)百年錢(qián)就誕生的銀行更踏實(shí)。最踏實(shí)的,大約就是數(shù)千年來(lái),人類(lèi)就有的衣食住行了。

  考慮之后,付諸行為。這是所有事情誕生期望結(jié)果的必由之路。

  行為,鈴木敏之提供了一個(gè)很有趣的參考模型:1、假設(shè)、執(zhí)行、驗(yàn)證;2,從顧客中提取一句,做出改變。

  關(guān)于行為,這個(gè)模型足夠?qū)W習(xí)很久了。

  當(dāng)然,作為現(xiàn)代書(shū),提出雞湯和概念是慣例,這本書(shū)提出了一個(gè)“正確的廢話”。

  大意是:我們復(fù)盤(pán)時(shí)或者失敗后,常會(huì)將原因歸結(jié)為A不配合B不具備C不符合D不完善等等。其實(shí)所有原因都是一句話:現(xiàn)代化的方法不滿足現(xiàn)代的`需求。我總結(jié)就是三個(gè)字:不對(duì)路。

  最后是關(guān)于作者本人,不論是處于鈴木敏文的出身、經(jīng)歷、性格、還是職業(yè)需要,有兩點(diǎn)很值得借鑒:1、勤奮;2、打破規(guī)則。至少這兩點(diǎn)在他的成就里,是有分量的。

  以上,概括了關(guān)于本書(shū)的讀書(shū)會(huì)內(nèi)容。

  文末,反思一下我在讀書(shū)會(huì)上的一些話,我曾說(shuō)以上因素幫助鈴木敏文從一個(gè)普通村娃成長(zhǎng)為“鈴木敏文”,其實(shí)不準(zhǔn)確。自他從1956年的中央大學(xué)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè),就已經(jīng)是優(yōu)秀的人之一了。至于成為卓越,也許還有慣性也說(shuō)不定。但不妨礙擇其善者而從之。

《零》讀后感14

  母親像小船載我們平安前行,母親像大海包容一切,母親像月亮在黑暗中為我們指出光明的路。今天我讀了一篇文章《媽媽只收零美元》這篇文章講述了現(xiàn)在孩子不知足,不知媽媽的辛苦,還想讓媽媽多為自己,可母親是寬容的,也是偉大的,她為孩子辛苦了一生,卻只收0美元。

  讀了這篇文章,我感到萬(wàn)分羞愧,在我們生活中不正有許多這樣的事嗎?孩子不愿做家務(wù),不幫家里干活反而來(lái)向家長(zhǎng)要這要那,而我們并沒(méi)有從心里真正體會(huì)到母愛(ài)的偉大和寬容,難道我們不應(yīng)該從心靈深處反思自己的行為嗎?我們上學(xué)的時(shí)候老師曾多次提醒我們要體諒父母的辛勞,幫家長(zhǎng)做力所能及的事情,可是為什么一遇到實(shí)際問(wèn)題就不行了呢?所以我們應(yīng)把這本書(shū)的內(nèi)涵理解透,從而應(yīng)用到生活中,那樣才算真正體諒到父母的辛苦。

  還記得小的時(shí)候,我就不太懂事,每次放學(xué)看見(jiàn)媽媽總是在廚房里不停的忙碌,我也是不以為然,好像這一切的一切都是母親應(yīng)該做的,哎,殊不只母親這博大寬容的背后,又包含著多少愛(ài)和辛苦呢?直到有一天媽媽因?yàn)榍胁藭r(shí)不慎將手切破流血,我才真正仔細(xì)看清她那因操勞而略顯卷容的`臉,我的眼圈紅了,仿佛在她瘦弱的身軀上看到了一圈金色的光環(huán),她的工作是那么的忙碌,可每天只要回到家里卻還要為我操勞,而我不但不知道體諒她,還總是氣他和他頂嘴,可我又何時(shí)幫過(guò)她呢?一放學(xué)我就只是知道寫(xiě)作業(yè),還總是叫她為我拿這拿那,等我吃完飯,我又要玩兒去了,總之,她總是在忙,然而今天我想為她做事的時(shí)候,她卻流淚了,這就是母愛(ài),不求回報(bào)、無(wú)私、偉大,不只是我的母親,天下所有的母親一樣,“媽媽只收0美元。

  所以,不要讓我們的母親這樣操勞了,多干一些自己力所能及的事情,諸如掃地、擦桌子,哪怕只是做一點(diǎn),你也會(huì)發(fā)現(xiàn),母親的眉眼中的欣慰,這就是為什么母親只收0美元,因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)價(jià)的。

《零》讀后感15

  快樂(lè)暑假,當(dāng)然離不開(kāi)讀書(shū),俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)很重要,它不僅能帶給我們知識(shí),還能帶給我們樂(lè)趣。我淘了一本新書(shū),名為《外星任務(wù):我與外星人的零度接觸》。外星人,對(duì)我們大家、甚至全世界都是一個(gè)謎,誰(shuí)也不知道其中的奧妙。上課的時(shí)候,老師也會(huì)讓我們辯論到底有沒(méi)有外星人,同學(xué)們都討論得很起勁。在這本書(shū)中,就很清楚地描寫(xiě)了“我”見(jiàn)到外星人的一系列事件。

  這本書(shū)的主人翁是史蒂芬,根據(jù)他的描述,他曾經(jīng)多次看見(jiàn)了外星人,并且遭到了外星人的襲擊。腦海中外星人的輪廓漸漸清晰:它們大多都是眼睛為兩個(gè)黑洞,嘴巴是一個(gè)圓孔,身材也很矮小。后來(lái),史蒂芬感覺(jué)自已的行為有點(diǎn)不正常,去看了心理醫(yī)生,通過(guò)催眠讓自己想到很多事情。最后史蒂芬發(fā)現(xiàn)有很多人都說(shuō)看見(jiàn)過(guò)外星人,像他一樣都有著奇特的遭遇。經(jīng)過(guò)一個(gè)特殊的聚會(huì),他們決定要以幽默、誠(chéng)實(shí)、勇氣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去探索,只要找到線索,就會(huì)找到通向宇宙的鑰匙,那么就可以減輕很多痛苦。讀完這本書(shū),我有一些疑惑,有很多人在現(xiàn)實(shí)生活中都說(shuō)看到過(guò)外星人,這到底是真是假?那提供了很多關(guān)于外星人的照片,到底可不可信?有人說(shuō)外星人每年都來(lái)地球,經(jīng)過(guò)查找的資料,我覺(jué)得外星人存在還是很有可能的,但外星人來(lái)地球的頻率如此之高,我還是有些懷疑,F(xiàn)在,我們的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有那么的發(fā)達(dá),關(guān)于外星人來(lái)地球的事情也沒(méi)有辦法解釋?zhuān)覀冎荒艿却茖W(xué)發(fā)達(dá)的'那一刻,再探究,現(xiàn)在外星人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都只是個(gè)謎。

  雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)沒(méi)有那么發(fā)達(dá),但我們的科學(xué)家還是提出大膽的猜測(cè),也許有一天,外星人作為星球的和平使者會(huì)真的來(lái)到我們地球,讓外星任務(wù)變成現(xiàn)實(shí)。我將舉起雙手,歡迎它們來(lái)到我們的王國(guó),成為我們的伙伴。

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