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2020最新關(guān)于成語故事的讀書筆記
導(dǎo)語:《成語故事》是我們小學(xué)六年級時(shí)學(xué)校的一本課外書,雖是本課外書,但絕不比語文教科書遜色,資料不僅僅十分搞笑,而且能學(xué)到許多成語。下面小編整理了2020最新關(guān)于成語故事的讀書筆記,歡迎參考借鑒!
《成語故事》讀書筆記1
讀了這本成語書,我不僅學(xué)會(huì)了許多成語還學(xué)會(huì)了許多成語的意思并明白了許多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時(shí)期人們會(huì)用的許多成語,表示了許多的意思。在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)……等許多成語都得到我的.喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識(shí)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)去品讀它。
成語故事中的成語有很多有利于我們在寫作文時(shí)用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說:春秋時(shí),晉平公對祁黃羊說:“南陽少一個(gè)縣長,應(yīng)該誰當(dāng)比較合適?”祁黃羊說:“叫解狐去最合適,他能行的!逼焦@奇的問他:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢?”祁黃羊說:“你只問我什么人能上任,誰最合適,你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后,替那里的人辦了不少好事,大家都稱頌他是個(gè)好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私!還有千鈞一發(fā)拔苗助長等我也能給你講得清清楚楚。
這些故事深受人們的品讀和利用,成語真是妙不可言啊!
《成語故事》讀書筆記2
讀了《成語故事》之后,我知道了不是所有的成語都是四個(gè)字的,也有三個(gè)字的,八個(gè)字的,比如:莫須有,不入虎穴焉得虎子,等等。還知道了每一個(gè)成語都有它的由來和故事,不能單從字面去理解。比如有一個(gè)老外,到中國后以為胸有成竹的意思是胸中有一根竹子,鬧了一個(gè)大笑話。
《成語故事》中讓我印象深刻的是買櫝還珠。這是講戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)楚國商人到鄭國買珠寶,為了讓珠寶盒能配上他那顆名貴的珠寶,他用上等木材做成一個(gè)盒子,在刻上栩栩如生的玫瑰花,鑲嵌上翡翠等飾物,把盒子裝扮的`無比精美,把珍珠放了進(jìn)去。結(jié)果是來買珍珠的人買主,對盒子愛不釋手,交了錢卻打開盒子,取出珍珠還給商人,只拿著盒子走了。這為買主真是有眼無珠,不識(shí)貨。其實(shí)他是沒有知識(shí)的慧眼。我一定要多學(xué)知識(shí),這樣才能避免做類似的傻事。
《成語故事》讀書筆記3
現(xiàn)在學(xué)校舉辦的親子閱讀活動(dòng)很好,對孩子的學(xué)習(xí)非常有幫助。首先,能增加孩子的知識(shí),還可以增加我們之間的感請交流,讓我及時(shí)了解孩子的內(nèi)心世界。
《成語故事》這本書很好,它主要是將經(jīng)過幾千年的社會(huì)發(fā)展,人際交往中形成特有的表達(dá)方式。在表詞達(dá)意方面有著畫龍點(diǎn)睛的效果。這本書所有的字全都配有拼音,對孩子讀起來更方便。對一個(gè)成語故事有一個(gè)全面的'了解。
學(xué)到許多課本上沒有的知識(shí),和課堂上沒有的生字。而且孩子也非常樂于接受這種學(xué)習(xí)方式有時(shí)她還會(huì)把學(xué)到的成語故事講給媽媽聽,媽媽非常高興,她也很得意。子就是這樣的,越是夸獎(jiǎng)她,她就越有自信,學(xué)習(xí)也越好,我對此深有體會(huì),以后我會(huì)抽出更多的時(shí)間和精力陪孩子一起看書學(xué)習(xí)。
以培養(yǎng)孩子對知識(shí)的理解和寫作水平的提高。
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