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海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得

時(shí)間:2023-05-06 14:43:51 讀書心得 我要投稿
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海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀書心得,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫讀書心得嗎?下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字1

  凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

  眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇,但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度,對(duì)新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

  相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見(jiàn)過(guò)的'還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會(huì)到世界之大,無(wú)奇不有。

  在追逐“海怪”的過(guò)程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí),可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會(huì)是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩,我們即學(xué)會(huì)了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》有感至此,結(jié)束。

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字2

  這幾天,我發(fā)奮讀書,終于在三天之內(nèi)把《海底兩萬(wàn)里》這本有趣的科幻小說(shuō)給看完了。

  《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)大名鼎鼎的科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納。他于1828年生于法國(guó)西部,1905年逝世。在儒勒·凡爾納的寫作生涯中,他創(chuàng)作了《氣球上的星期五》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》等六十多部作品。成為了全世界作品被翻譯最多的名家之一,還被譽(yù)為“世界科幻小說(shuō)之父”。

  這本書寫的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和他的伙伴們跌跌撞撞地進(jìn)入“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,跟隨尼摩船長(zhǎng)從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見(jiàn)的海生植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗等種種險(xiǎn)情,更加深入了解神秘的海底。但經(jīng)不住伙伴的勸說(shuō),逃離了潛水艇,回到了伙伴們?nèi)账家瓜氲募亦l(xiāng)。

  這本書的最富有神秘色彩的無(wú)疑是尼摩船長(zhǎng)了。他設(shè)計(jì)并建造了一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的'潛水艇,駕駛它在海洋深處四處冒險(xiǎn)。他擁有一個(gè)美麗的海底花園,各種神秘奇妙的迷人花朵,數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,目不暇接。他擁有一個(gè)寧?kù)o的海底公墓,埋葬“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇上的不幸遇險(xiǎn)的船員。他擁有一個(gè)茂盛的海底森林,許多海木在幾千米深的海底茁壯地生長(zhǎng),小魚、鯨、章魚、水母、小蝦、鯊魚自由穿梭。

  其中讓我感到刺激驚險(xiǎn)的非“屠殺”一節(jié)莫屬了,當(dāng)潛水艇撞擊美國(guó)軍方的“林肯號(hào)”時(shí),一陣形猛烈的震動(dòng)傳來(lái),整個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)從戰(zhàn)艦橫穿而過(guò)!戰(zhàn)艦一分為二,戰(zhàn)艦上的長(zhǎng)官與士兵紛紛掉落海中……

  這本書讓我更加喜歡神秘莫測(cè)的海底!我一定要好好地了解海底!

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字3

  我對(duì)于科幻小說(shuō)可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》,看了這本書,更加激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)和渴望探險(xiǎn)的熱情。

  這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”,于是人們開(kāi)始尋找這個(gè)怪物。最后,竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬(wàn)五千里的環(huán)球旅行。

  這本書中的人物寥寥無(wú)幾,只有一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,他們?cè)谝荒曛锌v橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)神奇、生動(dòng)幽默、妙趣橫生的故事。

  我覺(jué)得此書的主人公之一——尼摩船長(zhǎng)是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開(kāi)半步。十個(gè)月后,教授一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下得以逃脫,才把這個(gè)海底秘密公之于世。

  在閱讀過(guò)程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時(shí)而觀賞海底美麗景色,令我陶醉;時(shí)而觀察海底兇惡生物,險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀的'海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩,體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢(mèng)想。我也跟著沉浸在其中,一會(huì)兒替他們高興,大笑不已;一會(huì)兒又為他們擔(dān)憂,愁眉不展,真是令我愛(ài)不釋手,百看不厭。其實(shí),凡爾納從來(lái)沒(méi)有去過(guò)神秘的海底,卻能寫得如此逼真,可見(jiàn)他的想象力之豐富!

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉!边@就是科幻小說(shuō)的魅力所在!

海底兩萬(wàn)里個(gè)人讀書心得600字4

  法國(guó)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒。凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨(dú)的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內(nèi)德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,與“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海底之游。船長(zhǎng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)是為了某種復(fù)仇才選擇與世隔絕的海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑鸢。但最終,尼摩船長(zhǎng)對(duì)他所要報(bào)復(fù)國(guó)家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出了“鸚鵡螺”號(hào)。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類的`潛水艇無(wú)法到達(dá)的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì)了各種生物學(xué)知識(shí)。

  同時(shí),我也非常敬佩尼摩船長(zhǎng),為他那過(guò)人的膽識(shí)和勇氣;為他的果斷和獨(dú)當(dāng)一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號(hào),向滅國(guó)者發(fā)出挑戰(zhàn),用行動(dòng)告訴他們祖國(guó)還有他,祖國(guó)雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì)讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚類的知識(shí);我還要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種果斷、勇敢、正義、愛(ài)國(guó)。但我也看見(jiàn)了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

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  從登上鸚鵡螺號(hào)那一刻開(kāi)始,阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角。他們?cè)诼殬I(yè)、學(xué)識(shí)、身份等方面都懸殊巨大,但命運(yùn)讓他們相遇,出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友:他們共同謀劃逃跑,在南極遇險(xiǎn)時(shí),康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯,遇到儒艮時(shí),尼德·蘭挺身而出。

  雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個(gè)人物都他們的優(yōu)缺點(diǎn):阿隆納斯正直、好學(xué),但也有學(xué)者的通;康賽爾平和、冷靜,但只學(xué)不思,略顯死板;尼德·蘭勇敢無(wú)畏,但沖動(dòng)。但是這三個(gè)人都能包容對(duì)方。

  書中的鐵三角生活在十九世紀(jì)。那是科技并不發(fā)達(dá),人們對(duì)大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密,反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀(jì),社會(huì)有了翻天覆地的變化,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),生存也越來(lái)越容易,可為了自己,人們漸漸失去了許多東西:先是人與人之間最基本的信任,后來(lái)是友誼,再后來(lái)就是親戚間的親密。人們都對(duì)友誼失去了信心,包括我———

  陽(yáng)光穿過(guò)層層樹葉,射下銅錢大小的光斑。年幼的我們?cè)诰G蔭下打鬧,清脆的笑聲讓每個(gè)人心情愉悅。不知是怎么回事,所有孩子都對(duì)我不理不睬,他們都離開(kāi)了,只留我一人坐在臺(tái)階上———包括我最好的'朋友。我坐在臺(tái)階上,抱著膝蓋,呆呆地望著他們離去的身影,看他們嬉戲打鬧,臉上洋溢著歡樂(lè)與興奮,他們笑著,跳著,慢慢的消失在我的視線內(nèi)。我突然覺(jué)得空氣安靜下來(lái)了,只有死的安靜與風(fēng)兒的哭聲。我依舊望著他們消失的方向,心中也前所未有的安靜,只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。

  人們正一點(diǎn)點(diǎn)剝奪世上所有美好的情感,人們失去了信任、友誼,是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私,是冷漠,是人們自己。

  現(xiàn)在,鐵三角還存在嗎?

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