愛(ài)的教育的讀書(shū)心得范文
心中有不少心得體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的愛(ài)的教育的讀書(shū)心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)的教育的讀書(shū)心得范文1
看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)我感受很深,它里面的內(nèi)容寫(xiě)得十分真實(shí),讓我看得入神入肺。沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,并且教會(huì)了我許多道理,所以,我特別喜歡看這本書(shū)。
《愛(ài)的教育》是阿米琪斯最著名的作品,1866年出版后即暢銷(xiāo)不衰,目前已經(jīng)成為世界公認(rèn)的文學(xué)名著。該書(shū)主要講了:一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一年來(lái)的經(jīng)歷,描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的愛(ài)有多深呀!在學(xué)校老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下,同學(xué)之間互相幫助的氛圍里,朋友間的關(guān)愛(ài)都無(wú)不流溢于紙上,真是動(dòng)人心弦。
愛(ài),像人的靈魂,每天陪伴在我們身邊,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是穿衣洗臉,督促孩子看書(shū)學(xué)習(xí),往書(shū)架上放一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有頭疼發(fā)燒,問(wèn)寒問(wèn)暖尋醫(yī)找藥就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的無(wú)法形容的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪伴在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡,別熬壞身子。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。
親情是我們生活中最普遍的感情,也是我體會(huì)最深的感情。但我需要的不是單純的無(wú)條件的溺愛(ài),而是互相的尊敬。家長(zhǎng)的行為是最能夠作為表率,成為孩子模仿的榜樣的。這要求家長(zhǎng)要從日常小事中注意自己的言行,打鐵先要本身硬。只有一個(gè)能夠克制自己嚴(yán)格要求自己的人才能?chē)?yán)格要求別人。書(shū)中孩子的父親就是這么做的,他用他的博愛(ài)、無(wú)私、熱情贏得了孩子敬佩。這一點(diǎn)對(duì)我同樣也很有幫助,它指導(dǎo)了我怎樣和我的學(xué)生進(jìn)行交流。
還有孩子之間的最純潔的友誼,這也是這本書(shū)的重點(diǎn)。它教導(dǎo)孩子們看待一個(gè)人不應(yīng)該從他的衣著,而是應(yīng)該從他的行為。只有關(guān)心別人的人才是真正的好朋友。有時(shí)候友情不是從嘴巴上說(shuō)出來(lái)的,而是從他的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)。在朋友有困難的時(shí)候你能伸出援助之手,那當(dāng)你面對(duì)障礙的時(shí)候,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你并不孤單。書(shū)中著重描寫(xiě)了小主人公和他好友卡隆的友誼,也描述了他怎么處理和別的同學(xué)的關(guān)系。它告訴孩子們交往要以寬容為本。
中國(guó)的文圣孔子有一句名言:仁者愛(ài)人?梢(jiàn)有仁者之心的人,首先要具備的就是愛(ài)心。作者精心構(gòu)思的一系列感人的情節(jié),把美好的感情與思想送進(jìn)我的心靈:對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的崇敬對(duì)周?chē)说膼?ài),對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,面對(duì)出現(xiàn)災(zāi)情的災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)與幫助、像四川汶川縣等多個(gè)地區(qū),出現(xiàn)的嚴(yán)重的.特大災(zāi)害,災(zāi)民們那種求生的意念是那么的頑強(qiáng),對(duì)第一時(shí)間沖鋒在廢墟中搶救傷員的英雄們敬仰,這一切的一切,同樣也看到我們?nèi)袊?guó)人民同胞的團(tuán)結(jié)力量,充分體現(xiàn)了祖國(guó)人民一方有災(zāi)難,八方支援的崇高精神,讓我從中明白了不少的道理。
讀完這本書(shū)我感悟到:愛(ài)是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有愛(ài)的教育是虛偽的。但只要我們用心感受,愛(ài)就在我們身邊。作為一名教師,我們的愛(ài)則愛(ài)在平凡的工作與生活中,愛(ài)在點(diǎn)滴之處。愛(ài)體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、以及一顆愛(ài)孩子們的心。所以在今后的教育教學(xué)中,我將努力對(duì)學(xué)生更多地給予一份真情、一份關(guān)注、一點(diǎn)呵護(hù)、一些寬容,讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)。我手寫(xiě)我心,把真心亮給學(xué)生看,用真情訴給學(xué)生聽(tīng),把真心帶給學(xué)生讀,我相信作為教師的我,從中也會(huì)獲取到無(wú)窮的動(dòng)力與愛(ài)……我堅(jiān)信孩子未來(lái)一定會(huì)回報(bào)祖國(guó)的
愛(ài)的教育的讀書(shū)心得范文2
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。這是一本日記體的小說(shuō),以一個(gè)四年級(jí)男孩恩利科的眼光,從4年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天,一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生恩利科九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛(ài)是整篇小說(shuō)的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走進(jìn)安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)的,是怎樣去愛(ài)的,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)生活的追求!
小說(shuō)記述了主人公恩里科在三年級(jí)整整一學(xué)年中所經(jīng)歷、觀察和感受到的一切,其間穿插了他的父母、姐姐寫(xiě)給他的話及老師給學(xué)生抄寫(xiě)的每月故事,通過(guò)他們來(lái)頌揚(yáng)愛(ài)的美德、和高尚的心靈,教誨青少年愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)大自然,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,保護(hù)弱者,同情不幸的人。愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。
這部小說(shuō)自始至終都在闡述著一個(gè)道理,那就是愛(ài)的神奇力量是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。如書(shū)中的卡倫,能主動(dòng)為身邊的同學(xué)分憂解愁,保護(hù)弱小,伸張正義,在我初步接近這個(gè)人物時(shí),打心底就很佩服他,從而堅(jiān)定了一個(gè)信念——做個(gè)正義者。賣(mài)柴人的'兒子柯雷蒂既用功學(xué)習(xí),勤勞能干,又十分孝順父母。主人公安利科也在父母的影響下不斷地關(guān)心、幫助窮苦地孩子。想想自己平時(shí),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口還不說(shuō),甚至偶爾還跟父母耍耍小姐脾氣……一時(shí)間感到滿(mǎn)腦子的慚愧,如果能有柯雷蒂、安利科地一半那該有多棒!
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),原來(lái)愛(ài)真的是一種永恒的動(dòng)力,讓人飽有探索的頑強(qiáng)和熱情,使人永遠(yuǎn)不知疲倦,去為了愛(ài)而奮斗,而努力。他還引導(dǎo)我該怎樣做人:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,奮勇向前,善良真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮勞動(dòng),用功學(xué)習(xí),孝順長(zhǎng)輩,保護(hù)弱小,伸張正義,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,頑強(qiáng)探索,尊老愛(ài)幼,鍥而不舍……那么多,那么多,都來(lái)源于一種永恒的動(dòng)力,那就是愛(ài)。
愛(ài)不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺,一定?huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!
同樣,我們也應(yīng)該毫不吝惜地將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給伙伴,奉獻(xiàn)給家人,奉獻(xiàn)給集體,奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。
愛(ài)的教育的讀書(shū)心得范文3
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊,一個(gè)人可以一天不吃飯,一天不睡覺(jué),但一天不讀書(shū)是不行的。因?yàn),只有讀書(shū)才能打開(kāi)智慧的大門(mén)。今天我就要向大家推薦一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的代表作,1886年這本書(shū)剛一出版,就立即轟動(dòng)了意大利文壇。可謂是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。不久又被翻譯成多種文字,風(fēng)靡全球,這本書(shū)不僅被作為中小學(xué)生的教科書(shū),還被作為教育孩子的范本,成為全世界公認(rèn)的最富有愛(ài)心的兒童讀物,足以說(shuō)明《愛(ài)的教育》在當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在文壇上是多么舉足輕重的名著。
整本書(shū)都圍繞著一個(gè)字,那就是“愛(ài)”,無(wú)論是父母之愛(ài)、伙伴之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài),都是這本書(shū)的主旨,其中的人物富有正義感,在別人危難時(shí)都會(huì)伸以援手,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)對(duì)方。其中最讓我感動(dòng)的是書(shū)中“意外事件”一章。早晨,洛貝蒂在上學(xué)途中,發(fā)現(xiàn)一名低年級(jí)的小學(xué)生滑倒在馬路中央,一輛疾馳的車(chē)飛奔過(guò)來(lái),馬上就要碾壓到小學(xué)生身上,正在這千鈞一發(fā)之際,洛貝蒂?zèng)_了過(guò)去,一把把小學(xué)生拋了出去,自己的腳卻被疾馳的.車(chē)碾壓過(guò)去。這是要有多么強(qiáng)烈的正義感,才會(huì)舍身去救一個(gè)與自己毫不相干的人哪,我們要向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)今,我們的祖國(guó)還有一些留守兒童,貧困人群,孤寡老人,街邊流浪漢。但是,只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,社會(huì)將更加和諧,祖國(guó)將變成更加美好。正如一首歌所說(shuō),“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)。這就是我之所以要推薦這本書(shū)——《愛(ài)的教育》的原因。讓我們以書(shū)為友,讓書(shū)陪伴我們的人生。
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