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【推薦】讀書(shū)體會(huì)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的讀書(shū)體會(huì)作文300字6篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇1
說(shuō)到讀書(shū),我們一定會(huì)有許多話要對(duì)大家說(shuō)。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)體會(huì)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛剛看到書(shū)的故事時(shí),我會(huì)有一些厭煩或喜愛(ài)上那本書(shū)。因?yàn)槲覄偪础赌九计嬗鲇洝贰ⅰ兑磺Я阋灰埂、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書(shū),主要人物很少,故事很簡(jiǎn)短,我會(huì)有足夠大的耐心去看,自然而然,我會(huì)喜愛(ài)上它。但我剛看《水滸傳》時(shí),因?yàn)槔锩嫒宋锾,故事一連篇,剛看到梁山小聚義時(shí),就有些厭煩了,但是你靜下心來(lái)慢慢看,你反而會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事變得越來(lái)越有趣了,有時(shí)看得太投入,可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如,菜園子張青,母大蟲(chóng)顧大嫂,黑旋風(fēng)李逵,神機(jī)軍機(jī)朱武等等。
和大家講完我的`體會(huì)以后,我送大家一句話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,就是學(xué)習(xí)再不好,也能成為好學(xué)生,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),沒(méi)有什么事是做不成的。
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇2
秋風(fēng)送爽,霜天紅葉,果實(shí)豐收了,樹(shù)葉變黃了,都紛紛落了下來(lái),這說(shuō)明秋天來(lái)了。我在秋天的懷抱下看書(shū)。
書(shū)籍是知識(shí)的海洋,讓我們把作文寫(xiě)的更加精彩;書(shū)籍是留戀往返的美景,讓我們變的更加有學(xué)問(wèn);書(shū)籍是酸酸甜甜的'葡萄,教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼?/p>
書(shū)有很多種,有小說(shuō),有童話,有散文,有漫畫(huà)……有這么多種書(shū),就看你去不去看,去不去挖掘知識(shí)!
你知道為什么喜歡看書(shū)的人他們的學(xué)習(xí)成績(jī)很好嗎?是因?yàn)闀?shū)里有很多的“金幣”,他們把“金幣”都找了出來(lái),然后自己把“金幣”吸進(jìn)了大腦里。當(dāng)他在寫(xiě)作文時(shí),他再把“金幣”吐出來(lái),然而,他的作文寫(xiě)得又生動(dòng)又讓人羨慕;當(dāng)他在與另一個(gè)人談話時(shí),他又把“金幣”吐出來(lái),在與對(duì)面那個(gè)人對(duì)話,那與他對(duì)話的那個(gè)人,一定會(huì)覺(jué)得他很有才華。
書(shū)就像這個(gè)“金幣”一樣,帶給你了許多好處,讓人羨慕你,讓人佩服你。
如果,你也想有個(gè)“金幣”,你不防行動(dòng)起來(lái),把玩的時(shí)間來(lái)看書(shū);把看電視的時(shí)間用來(lái)看書(shū);把玩電腦的時(shí)間用來(lái)看書(shū)……只要你行動(dòng),一定有收獲!
我4下的時(shí)候?qū)懙呐叮?/p>
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇3
我是一個(gè)小書(shū)迷,就因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
看書(shū)成了我每天必須做的事情。吃飯、坐車(chē)、出門(mén)也帶著書(shū)、甚至連媽媽給我梳頭時(shí)候我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)看書(shū)的機(jī)會(huì),有時(shí)看的入迷時(shí),媽媽叫我好幾遍我都聽(tīng)不到。怪不得家里人都叫我小書(shū)迷,小書(shū)迷這個(gè)帽子給我戴上還真不為過(guò)。
爸爸知道我愛(ài)看書(shū)給我買(mǎi)了好多好多書(shū),連我的小書(shū)架都擠得放不下了,有十萬(wàn)個(gè)為什么、世界名著、中國(guó)名著、成長(zhǎng)日記、各種小學(xué)作文……。童話故事我最?lèi)?ài)看,有時(shí)看童話故事入迷,就好像被帶進(jìn)童話世界里,在那里認(rèn)識(shí)了很多的人,懂得了很多道理,增長(zhǎng)不少知識(shí),漢字的`認(rèn)識(shí)也提高了。
媽媽常對(duì)我說(shuō)書(shū)就是黃金屋,以前我不懂什么意思,通過(guò)看了好多書(shū),我終于明白了這個(gè)道理。我要告訴所有的小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)、努力從書(shū)中吸取知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操,增強(qiáng)自己的閱讀與寫(xiě)作能力。小朋友讓我們?cè)跁?shū)的海洋中不斷進(jìn)取吧!
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇4
劉向曾說(shuō):”書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)患!
我從小不愛(ài)讀書(shū),那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū),給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》,這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū),每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書(shū)本里的故事。
漸漸地,故事中的'人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著書(shū)坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書(shū)。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書(shū)失去了興趣。
有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買(mǎi)的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來(lái),我被書(shū)中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。
從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書(shū)來(lái),仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過(guò)的《幼兒畫(huà)報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。
書(shū),能教我許多知識(shí);書(shū),也能讓我明白許多深刻的道理;書(shū),它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇5
星期一那天,老師把《奮發(fā)有為建小康》這本書(shū)發(fā)給我們,里面講了三個(gè)主人公:龍娃,小英,兔博士。這本書(shū)講的是兔博士帶著龍娃和小英,到世界各地進(jìn)行環(huán)保調(diào)查,遇到災(zāi)區(qū)人民,就進(jìn)行捐款,一邊走還一邊聽(tīng)兔博士演講知識(shí)。
我仿佛就是他們?nèi)酥械囊粏T,積極開(kāi)展環(huán);顒(dòng),還捐款給生活困難的人家。世界各地進(jìn)行調(diào)查,一邊調(diào)查還一邊聽(tīng)兔博士演講,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!标(yáng)光照到地上,好像在說(shuō):“你真笨,這樣到處亂花錢(qián),我看你連作業(yè)本都買(mǎi)不起,像我那樣,總是曬窮人,讓他們?cè)琰c(diǎn)被曬死,這樣也能不讓政府煩惱了,哈哈哈……”我想:如果這樣的話,那太陽(yáng)也不用再曬了,因?yàn)槿绻覀儾痪杩,他們也?huì)被餓死的`,不是嗎?所以說(shuō)太陽(yáng)講的是大錯(cuò)特錯(cuò)的。
如果每人都像龍娃,小英,兔博士那樣,那地球上便不會(huì)有窮人了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)龍娃,小英,兔博士那樣助人為樂(lè)的精神吧!
讀書(shū)體會(huì)作文300字 篇6
我今天讀了《經(jīng)過(guò)晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)小女孩,暑假的.時(shí)候去她姑媽家,有一次,她閑得無(wú)聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里,她感到十分孤獨(dú),甚至覺(jué)得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來(lái),她把這件事情告訴了他媽媽?zhuān)龐寢尭嬖V她,那只狗是只家狗,打過(guò)防疫針,不會(huì)得狂犬病。聽(tīng)完這番話后,她忽然覺(jué)得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí),感到這個(gè)小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺(jué),我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過(guò)。那時(shí),我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來(lái)陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來(lái)這只狗是打過(guò)預(yù)防針的,這個(gè)女孩沒(méi)事了。
通過(guò)這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說(shuō):我每次考完試,都怕自己考不好,有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分。壳岸螘r(shí)間四川發(fā)生地震,我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
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