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把信送給加西亞讀后感

時(shí)間:2024-05-27 15:38:35 讀書心得 我要投稿

把信送給加西亞讀后感(必備15篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的把信送給加西亞讀后感,歡迎大家分享。

把信送給加西亞讀后感(必備15篇)

把信送給加西亞讀后感1

  把信送給加西亞這本書還是經(jīng)過(guò)老師推薦的才知道的,剛剛看完,馬上就想寫出這本書給我的感覺(jué),書的內(nèi)容很明了,大部分都是圍繞著一個(gè)叫羅文的將軍寫的,在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,美國(guó)總統(tǒng)麥金萊需要一個(gè)送信的人,于是羅文接受了這個(gè)人艱巨的任務(wù),沒(méi)有多問(wèn)一句話,他拿到麥金萊總統(tǒng)交給他的信轉(zhuǎn)身就走了,沒(méi)有疑問(wèn),沒(méi)有抱怨,而是全心全意的完成為這個(gè)任務(wù)努力著。

  我喜歡他的真誠(chéng)、與奉獻(xiàn)。“忠誠(chéng)”永遠(yuǎn)是首要的做人之本,這種優(yōu)良品質(zhì)幾句內(nèi)在的魅力,是人愉悅,更;更令人信任,并且會(huì)贏得眾人的尊重和擁護(hù)。忠誠(chéng)就像羅文一樣,精忠報(bào)國(guó),為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn),他最后成功的吧心交給了加西亞將軍,美國(guó)陸軍司令為他的努力幫發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢髞?lái),羅文的事跡更是得到了人們的廣泛的流傳,毫無(wú)疑問(wèn),羅文成為了人們心中永遠(yuǎn)的英雄,讓人們銘記在心。

  讀完這本書,到現(xiàn)在我的心還無(wú)法平靜,我在反問(wèn)自己,我是一個(gè)可以把信送給加西亞的人嗎,想過(guò)之后,我得到了答案,讓我汗顏的是我做不成一個(gè)可以把信送給加西亞的人,我對(duì)待生活的態(tài)度和羅文的形成了明顯的對(duì)比,我沒(méi)有積極地生活態(tài)度,自從上了大學(xué),生活質(zhì)量一直急劇下降,我發(fā)現(xiàn)了,但卻沒(méi)有及時(shí)的反思自己,而是這樣一直的任他發(fā)展,直至今天,我才在這本中找到了自己想要的那份精神支柱,我要這樣下去嗎?答案是不要,我要做一個(gè)把信送給加西亞的人。用心去對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)業(yè),還有身邊的每一個(gè)人,我們需要具備的就是羅文的崇高的品德,然后像他一樣,做一個(gè)把信送給加西亞的人。我們要明確生命的意義,準(zhǔn)確定位自己的人生目標(biāo),就此而言,我覺(jué)得一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該也必須勇敢承擔(dān)歷史所賦予的責(zé)任。這種責(zé)任不是被動(dòng)的接受,而是主動(dòng)的拿來(lái)。這不是愚蠢的“拿來(lái)主義”,而是勇敢的“拿來(lái)精神”。抱著必定成功的理想和愿望,勇敢的“拿來(lái)”,堅(jiān)定不移地、毫無(wú)疑問(wèn)地執(zhí)行,不畏困難險(xiǎn)阻,直至完成自己的使命,達(dá)到自己既定的人生目標(biāo)。

  面臨社會(huì)的重重壓力,我們需要做的很多,無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),羅文的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。成功看似離我們很近,可他卻又是那么的遙遠(yuǎn),走向成功的道路上,忠誠(chéng)一定是成功的墊腳石。從書中我們看到羅文取得了成功,最重要的因素不是他的軍事才能,而是他有優(yōu)良的道德品質(zhì)。在上問(wèn)我就說(shuō)過(guò),忠誠(chéng)永遠(yuǎn)是做人之本,也是做人最重要的基礎(chǔ)。不論你是在學(xué)校也好,還是在社會(huì)中工作也好,如果你沒(méi)有用心去對(duì)待每個(gè)人,忠誠(chéng)都沒(méi)有,想想誰(shuí)會(huì)用這樣的一個(gè)人去擔(dān)當(dāng)公司的重任,不能給人一種信任感,沒(méi)有值得別人依賴的資本,只是信誓旦旦的說(shuō),沒(méi)有行動(dòng),誰(shuí)會(huì)相信。所以,學(xué)會(huì)忠誠(chéng),學(xué)會(huì)最基本的做人方式,這樣你才會(huì)有發(fā)展。

  想做一個(gè)合格的把信送給加西亞的人要學(xué)會(huì)有責(zé)任感。羅文在機(jī)器艱苦的情況下,還能夠把心送給加西亞將軍,充分的就體現(xiàn)了他很認(rèn)真對(duì)待每一件事情,有認(rèn)真的負(fù)責(zé)的態(tài)度,在最艱苦的時(shí)候他沒(méi)有放棄,而是以為的'堅(jiān)持下來(lái),他的責(zé)任感更加體現(xiàn)了他的忠誠(chéng)。所以我們對(duì)待每件事情,特別是那些重大的事情,必須用認(rèn)真的態(tài)度全力完成。我們要充認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任沒(méi)他又社會(huì)賦予我們的,有家庭賦予我們的,還有我們自己,我們既然有這樣的責(zé)任們就要有勇氣去承擔(dān),想盡一切辦法努力,然后進(jìn)自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是取得成功的保證。人的一生都想做些大事情,所以我們需要羅文這樣有奉獻(xiàn)精神的人,就在他接到這封信的時(shí)候,他也知道困難重重,也許,他的生命正在靠近死亡,可是他沒(méi)有選擇逃避,而是奉獻(xiàn)了自己的勇氣甚至他的生命。可是現(xiàn)實(shí)中,想羅文這樣有奉獻(xiàn)精神的人少之又少。就說(shuō)發(fā)生在學(xué)校的事情,如果老是讓同學(xué)做些事情,可能沒(méi)有報(bào)酬,沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),那么抱怨就要到了,抱怨做事卻沒(méi)有什么好處,這樣的事情,這樣的人很多,他們把錢看得過(guò)于重要,走社會(huì)也是,講究?jī)r(jià)錢,可是羅文有這樣做過(guò)嗎,答案是沒(méi)有,他接到信的人那一瞬間,他靜靜的接過(guò)信,不講價(jià)錢,沒(méi)有抱怨,接著就是不惜一切的付出和努力,并把信送到加西亞將軍的手中。只有投入才會(huì)有回報(bào),只有忠誠(chéng)才會(huì)有信任,希望我們每個(gè)人也能有一種奉獻(xiàn)的精神,即使自己付出再大的代價(jià),也能夠完成我們的任務(wù)。

  現(xiàn)在,讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好我們煩亂的心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你的每一件事,不斷地完美自己,然后努力讓自己做一個(gè)現(xiàn)代版的羅文,因?yàn)檫@樣的人企業(yè)需要,國(guó)家需要,時(shí)代也在不停地呼喚我們做一個(gè)真正的羅文,讓我們無(wú)奈想羅文學(xué)習(xí),一羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)整整的‘羅文’。

  把信送給加西亞給了我們很多啟示,但只有啟示是不夠的,我們只有把這些啟示應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)和工作中去,這樣,我們才算是一個(gè)合格的羅文,以個(gè)真正的可以把信送給加西亞的人。同學(xué)們,加油吧,我們一起做個(gè)可以把信送給加西亞的人。

把信送給加西亞讀后感2

  把信送給加西亞》號(hào)稱"一本可怕的書",內(nèi)心不免懷著幾分虔誠(chéng)來(lái)研讀,亦想當(dāng)然地認(rèn)為它是說(shuō)教性質(zhì)一類的書。認(rèn)真看完后,感觸頗深,書中敘述的是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,故事折射出的忠誠(chéng)、責(zé)任、主動(dòng)克服困難的精神鼓舞了我。作為統(tǒng)計(jì)工作者,在新形勢(shì)下,我認(rèn)為,應(yīng)該大力提倡和發(fā)揚(yáng)以下三種精神:

  一是愛(ài)崗敬業(yè),精益求精的工匠精神。敬業(yè),首先要愛(ài)業(yè),要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞"。對(duì)于我們統(tǒng)計(jì)工作者來(lái)說(shuō),要熱愛(ài)我們的統(tǒng)計(jì)專業(yè),樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)理論,多出去調(diào)研,努力寫好統(tǒng)計(jì)分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)能力等水平。只有這樣才能做行業(yè)中的"工匠"完成好"送信"的任務(wù)。

  二是樂(lè)于奉獻(xiàn),兩袖清風(fēng)的精神。在這個(gè)讓人眼花繚亂的紛繁世界,在統(tǒng)計(jì)部門工作的人,整天面對(duì)的是大量數(shù)據(jù)的加加減減、分析研究,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒(méi)有轟轟烈烈的時(shí)候,更多的只是平平常常和忙忙碌碌。只有那些耐得住寂寞、甘于清貧、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的'人,才能靜下心來(lái)做細(xì)、做好這些繁瑣的事情。在具體工作中,我們應(yīng)該恪盡職守、大局為重、不計(jì)得失、勤奮工作,講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。我們要忠誠(chéng)于統(tǒng)計(jì)事業(yè),絕不能滿足現(xiàn)狀、隨遇而安、貪圖享受,而是要更加努力地增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!只有這樣,才能體現(xiàn)我們的價(jià)值,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)!

  三是主動(dòng)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神。發(fā)展源于創(chuàng)新,創(chuàng)新是統(tǒng)計(jì)事業(yè)的活水源泉。當(dāng)今社會(huì),面對(duì)新的形勢(shì),新的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)人要勇立時(shí)代大潮的潮頭,作時(shí)代大潮的潮頭兵,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,以"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"的寬闊胸懷去開(kāi)拓創(chuàng)新,自覺(jué)把創(chuàng)新作為一種不懈的追求;以飽滿的熱情,積極的心態(tài),百折不撓的意志投身于統(tǒng)計(jì)工作。我們要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能作用,對(duì)統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行更深層次的研究和探討,不斷拓展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)和完善統(tǒng)計(jì)工作的新思路。這樣,統(tǒng)計(jì)之樹(shù)一定常青!

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展,個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,我們更需要能把信送給加西亞的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、主動(dòng)創(chuàng)新的精神,塑統(tǒng)計(jì)形象,爭(zhēng)當(dāng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)合格的"送信人"。讓我們都能自信地告訴自己"把信送給加西亞",我們準(zhǔn)備好了。

把信送給加西亞讀后感3

  最近讀了《把信送給加西亞》一書,給我留下了很多觸動(dòng)內(nèi)心的感受。

  這本書主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事。美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方。正在大家都一籌莫展的時(shí)候,一名年輕的中尉----安德魯.羅文挺身而出,主動(dòng)接受了這個(gè)艱難的任務(wù)。沒(méi)有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周,走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,最終把信送到了加西亞的手中。

  我在想,是什么支撐羅文去接下這個(gè)艱難的任務(wù)并順利的完成了?是他的一腔熱血和不懼艱難的英勇嗎?不,僅有這些還不夠,最重要的是他心里堅(jiān)定的信念,是他內(nèi)心對(duì)于國(guó)家的那份責(zé)任感,和對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)忠誠(chéng),使得他最終創(chuàng)造了奇跡。

  在我看來(lái),這本書想要表達(dá)的精神對(duì)于參加工作的我們來(lái)說(shuō),都懂,并且我們平時(shí)也經(jīng)常不經(jīng)意的這樣做。那為什么這本書還會(huì)吸引這么多的讀者呢?因?yàn)槿缃裣窳_文這樣的人越來(lái)越少了。不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存在了“瓶頸”。

  在我們歌頌羅文的同時(shí),不要忽略促使他能夠去執(zhí)行這次任務(wù)的兩個(gè)重要人物:派羅文去送信的美國(guó)總統(tǒng)麥金萊,和推薦羅文去送信的情報(bào)局長(zhǎng)阿瑟.瓦納格上校。千里馬固然重要,而伯樂(lè)更加重要。這在我們平常的工作中也一樣,我們的每一個(gè)管理者都應(yīng)該清楚每一個(gè)員工的優(yōu)劣勢(shì),讓每一個(gè)人在最適合他的崗位上做好他應(yīng)該做的事。這樣才能發(fā)揮出最大的工作優(yōu)勢(shì)。

  一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。讀一本書,每個(gè)人所受到的啟發(fā)和由此產(chǎn)生的感想都是多方面的。以上只是我對(duì)于讀完這本書之后的一些簡(jiǎn)單的感想。希望能和更多的同事一起交流,學(xué)習(xí)。

  2、把信送給加西亞讀后感600字心得體會(huì)

  這個(gè)圣誕禮物很特殊,是單位領(lǐng)導(dǎo)給我們每位員工一本全球公認(rèn)成就個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力圣經(jīng)《把信送給加西亞》。

  《把信送給加西亞》一篇短短的沒(méi)有動(dòng)人的故事情節(jié),也沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言,然而卻成了一百多年來(lái)世人的`精神宣言,一篇人人適用的行為準(zhǔn)則。這本書通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事,訴說(shuō)了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。《把信送給加西亞》這本書成就了一個(gè)英雄——羅文,并通過(guò)他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式,時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人,尋找“把信送給加西亞”的人,重用“把信送給加西亞”的人。

  羅文的忠誠(chéng)與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅(jiān)持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。

  很多人,都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水,去計(jì)較,引起不滿,你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價(jià)值,從而得到別人的認(rèn)可,專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識(shí)到你在做什么,運(yùn)用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難,在你完成任務(wù)的同時(shí)對(duì)自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

  在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,作文對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們?cè)缫鸭缲?fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的現(xiàn)實(shí)。

  忠誠(chéng)、守信、可靠、決心和機(jī)智或許我們需要做到還有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信我的同事跟伙伴,在這個(gè)幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運(yùn)!

  我們的公司會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)大!作者:劉嘉莉

把信送給加西亞讀后感4

  讀了《送給加西亞的信》一書,給我感觸頗深,當(dāng)今社會(huì),象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了!企業(yè)需要羅文,國(guó)家需要羅文,時(shí)代呼喚羅文!

  故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

  如今,大家都在談?wù)摳母,?chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

  所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們的圖書銷售行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

  讀完這本書,我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方,這就是同事之間要有一種信任感,欣賞感,上校出于對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧?涩F(xiàn)在生活中恰恰存在這類問(wèn)題,有時(shí)候,我們?cè)诓唤?jīng)意間,過(guò)多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友!斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找,總是不信任,無(wú)數(shù)的尋找,無(wú)數(shù)次的這樣錯(cuò)過(guò)的話,我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文。所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹(shù)立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛。這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書中所說(shuō)的那樣:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程。”

  同時(shí)本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神,就是書中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)從事一件事情”的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)。其實(shí),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,無(wú)條件并主動(dòng)地做好本職崗位的工作,才能成為象羅文一樣的好兵。

  這本書不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法,更是提倡一種哲學(xué)。人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,理清思路,盡量去解決?這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

  送給加西亞的信讀后感(三)

  初次閱讀《送給加西亞的信》,我的心弦就被主人公安德魯·羅文義無(wú)反顧地接受送信任務(wù),經(jīng)歷種種困難,最終把信成功地送給加西亞將軍的.事跡所撥動(dòng)。優(yōu)秀的羅文忠誠(chéng),負(fù)責(zé),頑強(qiáng)的精神滲透在書中的字里行間,一次一次地激起我內(nèi)心的波瀾,融入我的精神源泉。

  安德魯·羅文,美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù),軍事情報(bào)局便向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后,沒(méi)有問(wèn):“加西亞在什么地方?”“到哪里能找到加西亞?”就立即出發(fā),沒(méi)有任何人跟隨。因?yàn)樗朗虑榈木o急性與重要性。直到他潛入古巴島,古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)。幾?jīng)冒險(xiǎn),他終于把信送給了加西亞將軍,一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用的人。

  送信是一個(gè)艱巨而重要的任務(wù),軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦安德魯·羅文,這就證明安德魯·羅文是一個(gè)值得他們信任的人,是一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),英勇的人。在我們工作中,不要去抱怨上司為什么把重要的任務(wù)交給了自己的同事而不是自己,因?yàn)樯纤局赃x擇他去完成任務(wù),是因?yàn)樗谀承┬枰紤]的方面比自己優(yōu)秀,更能擔(dān)當(dāng)此任務(wù)。機(jī)會(huì)是給予有準(zhǔn)備的人。因此,我們要在工作中也要努力學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)煟瑫r(shí)刻完善自己,培養(yǎng)自己的能力,提升自己的素質(zhì),當(dāng)機(jī)會(huì)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我們便不會(huì)與之失之交臂,而是攜手共進(jìn)。一分耕耘一分收獲,對(duì)于自己的工作付出了努力,付出了熱情,我們便會(huì)收獲自我能力與素質(zhì)的提升。

  一個(gè)人若想成功地立足于社會(huì),忠誠(chéng),責(zé)任,頑強(qiáng)是必不可少的。正因?yàn)榱_文對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),軍事情報(bào)局才會(huì)推薦他去送信。正因?yàn)榱_文有強(qiáng)烈的責(zé)任心,所以他在面臨種種艱難險(xiǎn)阻仍未退縮半步。正因?yàn)榱_文頑強(qiáng)地面對(duì)困難,所以他才能戰(zhàn)勝困難,成功地完成送信的任務(wù)。

  關(guān)于責(zé)任,不只是對(duì)工作的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)一種態(tài)度,一種對(duì)人生的正確態(tài)度。正因?yàn)橛袕?qiáng)烈的責(zé)任心,羅文即使受到艱難險(xiǎn)阻也不放棄任務(wù),依舊堅(jiān)強(qiáng)地完成任務(wù)。這也是一種精神。對(duì)工作負(fù)責(zé),才能全力以赴完成任務(wù)。對(duì)自己負(fù)責(zé),才能不斷完善自己,從而更好地完成任務(wù)。我們要明白自己肩負(fù)的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。不要選擇抱怨,不要選擇推脫,不要選擇逃避,因?yàn)檫@是對(duì)自己對(duì)家庭對(duì)事業(yè)對(duì)社會(huì)的極端不負(fù)責(zé)。一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,是不可能成功的。一顆負(fù)責(zé)的心,給予我們動(dòng)力,給與我們迎接挑戰(zhàn)的勇氣,給予我們毅力。

  羅文在送信的途中遇到很多的困難,但他不畏困難,戰(zhàn)勝困難,他向我們闡釋了一種頑強(qiáng)的精神。我們的人生不可能平平坦坦,我們會(huì)遇到很多的困難,面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度就決定了你最終成功與否。只要我們面對(duì)困難時(shí)不退縮,敢于解決困難,頑強(qiáng)堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)看到勝利的曙光。在我們工作中,不要去埋怨工作的繁重或者出現(xiàn)在工作中的種種困難,因?yàn)檫@些困難是對(duì)我們的一種考驗(yàn),也是對(duì)我們能力的一種鍛煉。

  現(xiàn)在我們的工作環(huán)境是一種大家庭的環(huán)境,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要我們共同協(xié)作。單憑主人公羅文自己是很難成功的,正是因?yàn)橛懈晖呦W,有車夫,還有利奧將軍等人的幫助,他才能把信送給加西亞將軍。大到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外贏得抗日的勝利,小到我們生活中比如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜等現(xiàn)象,都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性,眾志成城。因此,在工作中我們要與同事團(tuán)結(jié)起來(lái),互相信任,共創(chuàng)企業(yè)美好未來(lái)。

  《送給加西亞的信》沐浴了我的心靈,使我明白身為單位的一員,我們應(yīng)時(shí)刻完善自己,培養(yǎng)自己的能力與素質(zhì),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,更好地服務(wù)于企業(yè),同時(shí)也應(yīng)投入我們的忠誠(chéng)與責(zé)任,一榮俱榮,一恥俱恥,將自己與公司融為一體,盡職盡責(zé),使自己成為企業(yè)的有用之人。

把信送給加西亞讀后感5

  《把信送給加西亞》這本書,各方推薦,全球總銷量突破8億冊(cè)。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過(guò)來(lái),變得雷厲風(fēng)行”。此書寫于1899年,作者是阿爾伯特·哈伯德,一個(gè)美國(guó)商人,他從事過(guò)教師、出版人、和演說(shuō)家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號(hào)客輪,在愛(ài)爾蘭海一帶被一艘德國(guó)潛水艇發(fā)射的魚(yú)雷擊中,夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。

  文章寫的是美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間,和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國(guó)總統(tǒng)急迫想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦,陸軍中尉羅文漂洋過(guò)海,穿越熱帶叢林,歷經(jīng)各種生死劫難,最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系,組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力,認(rèn)為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉,而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強(qiáng)的執(zhí)行力。

  生死時(shí)速中,主人公羅文一路“沒(méi)有任何借口”地執(zhí)行送信任務(wù),獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下,各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮,所有幫助羅文尋找加西亞、護(hù)送軍情的人們,都是一樣的熱誠(chéng)與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來(lái)執(zhí)行他們的任務(wù),為了節(jié)省時(shí)間和保證平安,護(hù)送羅文的駕車人爭(zhēng)分搶秒專顧駕車,完全不說(shuō)話,對(duì)羅文的任何語(yǔ)言和動(dòng)作都不作回應(yīng),簡(jiǎn)直把自己物化了。

  護(hù)送隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫瓦西奧的干練果斷與豐富的經(jīng)歷,也讓人印象深刻。并且他有極強(qiáng)的號(hào)召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊(duì)西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒(méi)有反響過(guò)來(lái)的情況下,伙伴們先后無(wú)聲地消失在叢林里,做好了埋伏的布置。又幾乎是在無(wú)聲的情況下,于危機(jī)解除后一一歸隊(duì)。

  顯然,赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細(xì)部署了各項(xiàng)作戰(zhàn)策略。文中有一段原話。“萬(wàn)一被敵人發(fā)現(xiàn),我們只要分開(kāi)行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個(gè)比較合理的范圍內(nèi),一旦開(kāi)槍,敵人就會(huì)誤以為中了埋伏。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)倒是不錯(cuò),”赫瓦里希笑著說(shuō),臉上充滿了惋惜,“不過(guò),完成任務(wù)要緊,娛樂(lè)排在第二位!”

  這一系列有序機(jī)智的團(tuán)體反映,像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)是極其復(fù)雜的,團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的細(xì)微閃失,都會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨覆滅危機(jī)。生死比賽中,需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度開(kāi)掘人的全方位能量。

  書中另外一個(gè)主要部分,“把信送給加西亞的十大法那么”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于工作的人,他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。

  這需要良好的奉獻(xiàn)精神,需要不計(jì)較的品質(zhì),還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對(duì)一門事物充滿信心和興趣,在于努力去創(chuàng)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會(huì)對(duì)某項(xiàng)事物特別感興趣,又對(duì)另一類事物特別反感的嗎?或許未必,我們不會(huì)去向往那些從來(lái)不知道的工作,而只會(huì)對(duì)自己有過(guò)接觸的事物產(chǎn)生興趣。 我認(rèn)為,關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因,一方面是興趣不佳,另一方面是心性不夠。

  或許,我們對(duì)一些事情不感興趣的原因,只是因?yàn)樵诔跗诮佑|的時(shí)因某些偶然的原因而沒(méi)有獲得良好體驗(yàn),或者因某種原因被擱置而產(chǎn)生不美麗的情緒聯(lián)想。假使我們?cè)诿鎸?duì)那種必須做又不怎么喜歡的事情時(shí),能夠強(qiáng)迫自己放下偏見(jiàn),毫不遲疑地去做,很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有想象中的`那么難。我們盡可能客觀公正地去觀察和研究它,在技藝得到提升的同時(shí),每一步進(jìn)展都會(huì)讓我們信心倍增,連原本不喜歡的事情都能執(zhí)行得又快又好,還有比這更讓人開(kāi)心的事情嗎?

  當(dāng)然,執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠,動(dòng)機(jī)缺乏,懶惰成性。那么這就不是策略問(wèn)題,而變成為改變價(jià)值觀的問(wèn)題了。面對(duì)有些人的不習(xí)慣奉獻(xiàn)與付出,管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動(dòng)機(jī),用愛(ài)與義去喚醒或生成這種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)然極有難度。

  如果我執(zhí)行任務(wù),能像爭(zhēng)取生存時(shí)機(jī)那樣去爭(zhēng)分奪秒,如果我看待工作,都像創(chuàng)造藝術(shù)一樣地去積極面對(duì)。相信,我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。

  最后再啰嗦一下個(gè)人觀點(diǎn)。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然,引申的羅文在戰(zhàn)爭(zhēng)中的主動(dòng)、忠誠(chéng)、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意,十個(gè)法那么的說(shuō)教意味比較明顯。 當(dāng)然,這并不影響它成為一本打動(dòng)心靈的、值得一讀的好書。 這本書講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因?yàn)樗谒托磐局械膱?jiān)持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù),為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。

把信送給加西亞讀后感6

  認(rèn)真讀完《把信送給加西亞》后我受益匪淺,我被羅文中尉的忠誠(chéng)、守信、敬業(yè)的精神深深打動(dòng),也被他不折不扣的“執(zhí)行力”所震撼。我不禁捫心自問(wèn)”如果那個(gè)送信的人是我,我是否能夠同樣完成送信任務(wù)?”答案汗顏。并非我不會(huì)努力去完成使命任務(wù),或者我不夠勤奮,而是與羅文相比,我缺乏不折不扣完成任務(wù)的執(zhí)行力,缺乏完成急難險(xiǎn)重任務(wù)的信心和勇氣,缺乏不畏困難持之以恒的決心與恒心,缺乏冷靜思考分析并抓住主要矛盾的心態(tài)與胸襟。

  那么,什么樣的人才是能夠把信送給加西亞呢?

  一、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提升執(zhí)行力

  本書的作者阿爾伯特。哈伯德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:”世界會(huì)給你回報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)性。”

  我們?cè)谏钪、工作中很多時(shí)候都會(huì)面對(duì)困難,但是我們時(shí)常下意識(shí)的觀念是:我為什么就會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,怎么樣才能不遇到這樣的問(wèn)題,而不是”我”如何正視面對(duì)的”問(wèn)題”,如何解決這個(gè)問(wèn)題。

  讀完《把信送給加西亞》,我深深感受到了執(zhí)行力的力量。文中,羅文拿到總統(tǒng)下達(dá)的送信任務(wù)后沒(méi)有任何的抱怨,或者問(wèn)任何一個(gè)多余的問(wèn)題,他憑借自身的努力,冷靜的`思考,百折不撓的信心,以及不折不扣的執(zhí)行力,完美的完成了工作任務(wù)。這不是我第一次聽(tīng)到“執(zhí)行力”這個(gè)詞,但卻是第一次感受到執(zhí)行力之于戰(zhàn)勝困難而言具有如此強(qiáng)大的力量。

  二、認(rèn)可自己,樹(shù)立自信,也要相信團(tuán)隊(duì)的力量

  書中的羅文面臨著關(guān)系國(guó)家存亡的戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)的是重大政治任務(wù),面對(duì)的是總統(tǒng)賦予的任務(wù)使命。故事簡(jiǎn)單精辟,羅文作為接受使命的軍官不折不扣完成了一項(xiàng)艱難的任務(wù)。但文中沒(méi)有展開(kāi)強(qiáng)調(diào)的卻十分核心的一點(diǎn)是,羅文身后團(tuán)隊(duì)的力量。

  羅文在完成古巴叢林送信這一任務(wù)時(shí),他不僅正確認(rèn)知了自身情況,也想到了要找到古巴軍事聯(lián)絡(luò)站的軍人幫忙,路途中與他同行的團(tuán)隊(duì)更是起到了關(guān)鍵作用。前有聯(lián)絡(luò)站了解地形,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的格瓦西奧長(zhǎng)官的幫助;后有卡斯特羅上校和瑞奧將軍明里暗里的支持。羅文中尉通過(guò)身體力行的努力找到了加西亞將軍,但他是如何找到加西亞將軍的呢?正是他身后的團(tuán)隊(duì)迸發(fā)的集體智慧的結(jié)晶。

  心在天上,腳在地上。日常工作生活中,我們與羅文所面對(duì)的國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)與生死存亡不同,我們有更多的信息可以獲取,我們有更多的輔助條件可以幫助實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。但是不可忽視的是團(tuán)隊(duì)的力量。

  羅文臨危受命,歷盡艱辛完成送信任務(wù)的故事通過(guò)《把信送給加西亞》一書廣為流傳,羅文成為了敬業(yè)、勤奮、執(zhí)行力的象征,激勵(lì)著無(wú)數(shù)的青年人,也激勵(lì)著我堅(jiān)定信心,遇到困難不抱怨、不退縮,帶著必勝的決心和百折不撓的意志力,認(rèn)真努力地完成每一個(gè)任務(wù),克服每一個(gè)遇到的困難,走好腳下的每一步。

  最后,我想用書中的一段文字來(lái)結(jié)束我的分享:

  “此時(shí),我想起了古巴的英雄們。他們之所以在艱苦的條件下能夠取得一個(gè)又一個(gè)的勝利,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)自己的祖國(guó),有一種發(fā)自內(nèi)心的爭(zhēng)取民族解放的強(qiáng)烈信念支撐著他們與敵人展開(kāi)不屈不撓的斗爭(zhēng)。我們的先輩和他們一樣,為了民族的尊嚴(yán)頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。想到自己所肩負(fù)的使命能夠幫助這些愛(ài)國(guó)人士,作為我們國(guó)家的士兵,我感到無(wú)上光榮!

把信送給加西亞讀后感7

  《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的經(jīng)典著作。這本書里所倡導(dǎo)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性的價(jià)值一直影響至今,是世界的暢銷書之一。不管是企業(yè)還是政府,他們現(xiàn)在也在尋找像加西亞一樣的人來(lái)為企業(yè)和國(guó)家創(chuàng)造更好的氛圍和效益。更重要的是,這本書也讓讀者知道現(xiàn)在的企業(yè)用人單位需要什么樣的人才,讀者應(yīng)該如何培養(yǎng)自己,培養(yǎng)自己哪一些方面,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,延續(xù)自己生命的價(jià)值,成為一個(gè)有主動(dòng)性、創(chuàng)造性的人,執(zhí)著地而成功地完成上級(jí)分配的任務(wù)。

  故事中的英雄,就是安德魯?羅文,一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一個(gè)稱職的.特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命,軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯?羅文。最后,羅文出色地完成了任務(wù)。

  世界會(huì)給你以厚報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。

  次之,就是別人告訴了你一次,你就能去做。也就是說(shuō),把信送給加西亞。那些能夠送信的人會(huì)得到很高的榮譽(yù),但不一定總能得到相應(yīng)的報(bào)償。

  再次之,就是這樣一些人,別人告訴了他們兩次,他們才會(huì)去做。這些人不會(huì)得到榮譽(yù),報(bào)償也很微薄。

  更次之,就是有些人只有在形勢(shì)所迫時(shí)才能把事情做好,他們得到的只是冷漠而不是榮譽(yù),報(bào)償更是微不足道了。這種人是在磨洋工。

  最等而下之的就是這種人,即使有人追著他,告訴他怎么去做,并且盯著他做,他也不會(huì)把事情做好。這種人總是失業(yè),遭到別人蔑視也是咎由自取。

  這些都是書中揭示的深刻道理。主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。這樣的人也正是當(dāng)代企業(yè)想要聘請(qǐng)的人,能出色地完成任務(wù)的人。然而,現(xiàn)在社會(huì)里有這樣一群人,他們覺(jué)得在別人的企業(yè)中自己是在出賣勞動(dòng)力,他們蔑視敬業(yè)精神,嘲諷忠誠(chéng),視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆,對(duì)能偷懶沾沾自喜,消極懶惰,自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換:投入才有回報(bào);忠誠(chéng)才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使自己成為一個(gè)具有綜合素質(zhì)和能力的人,有優(yōu)秀的高尚的品德,有正確的價(jià)值觀和人生觀,像羅文一樣具有不辱使命,出色完成任務(wù)的品質(zhì)。

把信送給加西亞讀后感8

  一個(gè)人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財(cái)富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠(chéng)、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

  當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時(shí),生與死擦肩而過(guò)。但他并沒(méi)有退縮、也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì),許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠(chéng)的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

  忠誠(chéng)是一種習(xí)慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國(guó)家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時(shí),絲毫沒(méi)有質(zhì)疑,而是堅(jiān)決地服從了上級(jí)的安排。沒(méi)有給他告別家人的時(shí)間,沒(méi)有給他選擇的余地,但他明知可能會(huì)犧牲卻沒(méi)有推辭,這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過(guò)太多的指示與命令,而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無(wú)幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過(guò)人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動(dòng)起來(lái),讓忠誠(chéng)成為一種習(xí)慣。

  責(zé)任感來(lái)自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,瓦格納上校就不會(huì)說(shuō)此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對(duì)他有如此大的信心,F(xiàn)實(shí)中,許多人都喜歡說(shuō),這不關(guān)我的事。其實(shí)說(shuō)出這句話的時(shí)候,就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的.態(tài)度。同時(shí)在一次次的抱怨中,也丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。

  只有有信念的人生才是完整的人生。一個(gè)人喪失信念,就無(wú)法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無(wú)為中度過(guò)的一輩子,注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個(gè)靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時(shí)代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無(wú)法堅(jiān)定自己的信念。反過(guò)來(lái)講,只有將信念堅(jiān)持到底的人,才能獲得最終的成功。

  行動(dòng)起來(lái)吧,將信念堅(jiān)持到底,我們的人生注定會(huì)充滿光明!

把信送給加西亞讀后感9

  《把信送給加西亞》曾經(jīng)已讀過(guò),此次重讀,感覺(jué)大不相同。作者哈伯德在此文中所描述的是一個(gè)叫羅文的中尉軍官,接受總統(tǒng)的任務(wù)“將一份總統(tǒng)的親筆信交給加西亞將軍”的故事。加西亞是古巴反抗軍的首領(lǐng),藏身之地非常隱密,美國(guó)總統(tǒng)與軍隊(duì)不知其具體的藏身之地。羅文就是在這樣的情況下接受了這個(gè)任務(wù),并且沒(méi)有問(wèn)及諸如“問(wèn)什么、在哪里、如何去”等問(wèn)題。其在接到任務(wù)之后,經(jīng)歷多次的生死考驗(yàn),并最終完成任務(wù)。也因此其被稱為美國(guó)的英雄。作者通過(guò)此文所要表達(dá)的意思是:沒(méi)有借口、沒(méi)有抱怨,克服一切困難完成上級(jí)交待的任務(wù)。

  本書不僅載有《致加西亞的信》原文,還載有羅文本人所寫的送信的具體過(guò)程《我是如何把信送給加西亞》的,以及其他人員對(duì)《致加西亞的信》一文的評(píng)價(jià)和看法。在我看來(lái),全力以赴完成任務(wù)的使命感,在任何時(shí)代都是需要的。正是這樣的精神才塑造了人類的進(jìn)步。

  在這樣精神的帶領(lǐng)下,世界上出了無(wú)數(shù)的英雄,并創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。這種精神是偉大的,但是我們對(duì)這種精神的認(rèn)識(shí)必須是理性和清晰的。否則,就會(huì)被帶入盲從的境地。正如書中所收錄莫雷斯的《如今,加西亞不曾收到他的信》一文中所描述的那樣。從書中所收錄的作者哈伯德的其它小短文來(lái)看,受困于當(dāng)時(shí)的思想體系所限,作者對(duì)此種精神的理解不完全正確。

  作者在文中所傳達(dá)的全力以赴完成任務(wù)的思想是正確的,但是,他要求“”接受任務(wù)——完成任務(wù)——不要多問(wèn)“工作思維模式,在如今看來(lái),顯然是不合適的了。他的其它短文要透露出了同樣的思維模式。因?yàn)檫@種模式是一種簡(jiǎn)單的、單向式的命令模式。而在如今的社會(huì),我們所要倡導(dǎo)的是雙向的、互動(dòng)的溝通模式。 書中收錄的羅文本人所寫的`《我是如何把信送給加西亞的》一文中透露出了一個(gè)細(xì)節(jié)之處:其上校在給其布置任務(wù)的時(shí)候,告訴了他開(kāi)始行動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、接待人等信息,并告訴他“方法是會(huì)找到的”“后面就全靠你自己了”等信息。

  因此我們可以看出,羅文他并不是不問(wèn),為是已經(jīng)沒(méi)有什么好問(wèn)的了。其上校所知道的已經(jīng)向其交待清楚了!昂竺娴木腿磕阕约毫恕保@就與作者哈伯德所描述的不想符合了。 當(dāng)然,作者所要表達(dá)的那種“全力以赴完成任務(wù)的使命感”是我們每個(gè)人所必需具備的。以這種精神理念,配合上我們現(xiàn)代的管理溝通方式,可以打造出完美的職業(yè)人。

  在后80、90后中、缺乏責(zé)任感、工作生活的隨意性似乎成了一種常態(tài)。這種使命感正在喪失,在現(xiàn)在的企業(yè)中,大部分管理者都認(rèn)識(shí)到平等溝通、員工輔導(dǎo)、人性化管理等的重要性。 所以,從管理的角度講,發(fā)現(xiàn)使命感的人能力是一個(gè)管理者所必備的能力。但是,正如目前絕大多數(shù)的企業(yè)所面臨的困境一樣這種類型的人才難得。所以做為一個(gè)管理者,不能呆坐在那里等待這樣的人才來(lái)工作,作為管理者必須學(xué)會(huì)如何利用和激勵(lì)這些尚不具備羅文那

  樣使命感的人來(lái)做出不平凡的事業(yè)。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用平凡的人做出不平凡的事業(yè),F(xiàn)代企業(yè)的管理所應(yīng)用的目標(biāo)績(jī)效考核、組織管理系統(tǒng)、人員的激勵(lì)等管理手段,無(wú)不在實(shí)踐這樣一個(gè)目標(biāo)。總結(jié)一句話:管理者必須具備用平凡的人做出不平凡事業(yè)的能力。因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì),不可能人人都生而就是“羅文”。

把信送給加西亞讀后感10

  十三年前,當(dāng)我剛剛跨出師范的校門,懷著滿腔的工作熱情投入到自己喜歡的教育事業(yè)的時(shí)候,我的奮斗目標(biāo)就是“國(guó)家級(jí)模范教師”。我甚至想象著自己老的時(shí)候,捧著這至高無(wú)上的榮譽(yù),看著學(xué)生的照片,體會(huì)著桃李滿天下的成就感,是我人生最大的幸福。為此,我努力學(xué)習(xí),勤奮工作,既不張揚(yáng)又保持個(gè)性地生活著,堅(jiān)持“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  當(dāng)我逐漸脫離教學(xué)一線,以一名中層領(lǐng)導(dǎo)的身份進(jìn)入到教學(xué)管理中來(lái)的時(shí)候,在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我不能適應(yīng)自己的角色變換。我不明白生活為什么要改變我自以為是的生活,我喜歡在孩子們這個(gè)世界中單純而快樂(lè)的生活。我感到自己失去了奮斗的目標(biāo),我固執(zhí)地認(rèn)為我的內(nèi)心深處有個(gè)極端的世界,是單純的幼兒世界與復(fù)雜的成人世界,使我時(shí)刻幻想著自己是一個(gè)天使與魔鬼,天才與白癡的化身。我不知道我在哪個(gè)世界里是快樂(lè)的,我到底需要什么樣的發(fā)展,我到底想要做什么,我的快樂(lè)、我的憂傷、我的所有,我痛苦并快樂(lè)地生活著。我為自己的執(zhí)迷不悟感到煩躁不安、無(wú)可奈何。有一天,我看到了《把信送給加西亞》這本書,我才對(duì)自己的人生思索恍然大悟,生活就是這樣的富有戲劇性。

  《把信送給加西亞》全集一共有六章,《我是如何把信送給加西亞的》是第一章中的第四節(jié)。主要內(nèi)容是:1898年4月至12月,美國(guó)與西班牙之間爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)第二十五任總統(tǒng)麥金萊急需以閃電般的速度,把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經(jīng)過(guò)推薦,一名叫安德魯、羅文的年輕中尉擔(dān)當(dāng)了這一次關(guān)系國(guó)事的重任。這位叫羅文的英雄在接到麥金萊總統(tǒng)要他給加西亞將軍送去那封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),沒(méi)有任何推諉,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。把書合起來(lái),靜靜地思考,我的感受如下:

  1、想象與現(xiàn)實(shí)的差距。在我的想象中,排名世界第六的最暢銷圖書,人人都在稱贊的傳奇故事應(yīng)該是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),主人公羅文應(yīng)該充滿了傳奇色彩,具有跌宕起伏的故事情節(jié),對(duì)比鮮明的人物形象,豐富細(xì)膩的心理刻畫。事實(shí)上,僅僅是一篇類似與短篇小說(shuō)的文章。作者阿爾伯特、哈伯特用平實(shí)的語(yǔ)言、質(zhì)樸的文筆,描述了羅文中尉的.英雄故事。蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。

  當(dāng)我脫離孩子們單純的世界,用成人的目光審視自己的時(shí)候,特別是在互聯(lián)網(wǎng)上觀察世界的發(fā)展變化的時(shí)候,我感覺(jué)自己就像一個(gè)半文盲,我渴求知識(shí)、渴望飛翔。我雄心壯志地想考研究生,報(bào)名參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班,參加了暑假里上海華東師范大學(xué)的學(xué)前教育研究生進(jìn)修班。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)革命性地學(xué)習(xí),我開(kāi)始真正地認(rèn)識(shí)到,理想與現(xiàn)實(shí)有的時(shí)候就是兩個(gè)世界,即使你想付出你的所有,但是你不一定能得到你想擁有的。雖然我的理想在現(xiàn)實(shí)面前一個(gè)一個(gè)地破滅了,但是我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)是有意義的,只要你用心去聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到不同的聲音,接觸不同的理念,看到不同的現(xiàn)實(shí),你就會(huì)在不斷地反思自己、分析自己的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大、慢慢地成熟。

  2、平凡造就偉大。羅文中尉在沒(méi)有完成“送信”任務(wù)以前,也許只是一個(gè)默默無(wú)聞的士兵,當(dāng)他懷著對(duì)上司無(wú)限地忠誠(chéng)勝利完成了“送信”任務(wù)的時(shí)候,他平凡的個(gè)人閃動(dòng)著人性中許多偉大的品質(zhì)!八托拧痹缫殉蔀橐环N象征,成為人們忠于職守、履行諾言、敬業(yè)、忠誠(chéng)的榮譽(yù)象征;仡欁约旱某砷L(zhǎng)之路,是勤奮與敬業(yè)創(chuàng)造了自己的能力,給自己帶來(lái)了今天的成績(jī)。我最初勤奮工作的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)父親重男輕女思想的一種抗衡。因?yàn)榈艿茉缒甑牟∈,在痛苦與寂寞中磨煉了自己頑強(qiáng)的性格品質(zhì)。因?yàn)樽员坝谧约旱娜菝,而把?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值作為奮斗的目標(biāo),成就了不達(dá)目的誓不罷休的決心。

  多少年來(lái),身兼多職的我本著領(lǐng)導(dǎo)眼中無(wú)小事的工作態(tài)度,無(wú)條件地接受任務(wù),不計(jì)報(bào)酬、想方設(shè)法地完成任務(wù),已經(jīng)記不清多少次忙的暈頭轉(zhuǎn)向,堅(jiān)持不懈地迎接一個(gè)又一個(gè)的任務(wù),在最困難的時(shí)刻,我總是大聲背誦“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……”來(lái)激勵(lì)自己的斗志。每次勝利完成任務(wù)的時(shí)候,我會(huì)找個(gè)地方默默地體會(huì)著置于死地而后生的成就感。今天,當(dāng)我認(rèn)真讀完《把信送給加西亞》這本書,我為自己的平凡而感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)歷,塑造了自己的敬業(yè)精神。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣于全身心地投入到工作中去,保持一種良好的心理狀態(tài)面對(duì)自己的得與失。我最大的收獲就是得到了能力,能力可以使我躍上事業(yè)的頂峰。

  3、成功需要機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信:任何真正地成功都是厚積薄發(fā)的過(guò)程,要想達(dá)到事業(yè)的頂峰,就要具備積極主動(dòng)、勇?tīng)?zhēng)第一的品質(zhì),不管你做的是什么樣的工作。自從98年進(jìn)入中層以后,經(jīng)歷了痛苦與委屈,我學(xué)會(huì)了微笑和放棄。年少無(wú)知的我最討厭虛偽的笑容,總是喜歡真實(shí)地展現(xiàn)自我,當(dāng)然就是哈哈大笑,歡樂(lè)與憂傷就掛在我的臉上。但是,辦公室的工作性質(zhì)決定了我必須具備良好的心理素質(zhì)與高效的辦事能力,要成為一個(gè)充滿智慧的職業(yè)女性。羅文中尉的傳奇故事,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到:容貌已經(jīng)不再是我自卑的理由,因?yàn)槲沂且粋(gè)有思想、有個(gè)性、充滿了工作激情的職業(yè)女性。我的自信就是我的微笑,這種微笑發(fā)自于我的內(nèi)心世界,是善待自己、贊賞別人的一種外在表現(xiàn),是我走向成熟的一種標(biāo)志。學(xué)會(huì)放棄使我在面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候,能夠保持冷靜的頭腦,分析利弊,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且堅(jiān)持下去,這是一種自信的體現(xiàn)。唯一不同的是,我要學(xué)習(xí)羅文中尉主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度,克服自己的心理障礙,超越自我,獲取成功。

  工作十幾年,我最深的感受就是;選擇了幼教,就是放棄了世界的另一半。生活在孩子和女人的世界里,多了許多的嘮嘮叨叨,溫柔呵護(hù);少了與異性交談時(shí)的海闊天空,豪情萬(wàn)丈。盡管有許多失意的地方,但是我還是為自己的職業(yè)感到驕傲,因?yàn)樗吘箤?shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想,畢竟付出了我的青春與熱血。不管我是一名普通的教師,在默默無(wú)聞地工作著;是一名團(tuán)支部書記。領(lǐng)著年輕的團(tuán)員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞;還是一名保教處副主任,帶領(lǐng)著一線教師為榮譽(yù)而戰(zhàn);特別是一名辦公室主任,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、為事業(yè)而忠誠(chéng),都是真實(shí)的我,成長(zhǎng)的我。現(xiàn)在的我,已經(jīng)找到了理想的翅膀,以干好自己的本職工作為出發(fā)點(diǎn),勤奮工作,保持著無(wú)限忠誠(chéng)的敬業(yè)精神,用積極主動(dòng)起跳人生。放飛自己的思想,我的心已經(jīng)展翅翱翔。

把信送給加西亞讀后感11

  看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱難的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅(jiān)持,信念責(zé)任心促使他勝利。

  也許送信時(shí)一件很簡(jiǎn)易的事,但是你想想如果是在敵方的勢(shì)力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事!這不僅僅是需要勇氣,還要一份責(zé)任心和智慧。如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn),有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。

  敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來(lái),是全心全意的投入,是腳踏實(shí)地,是一種對(duì)自己自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè),樹(shù)立劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行,愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛(ài)這個(gè)行業(yè),那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛(ài)你,也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易,我們要認(rèn)真對(duì)待。

  因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī)。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更嚴(yán)重,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。

  忠誠(chéng),服從命令是軍人的天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的.人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會(huì)在雇主的潛心幫助下學(xué)習(xí)起來(lái),在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái),最終成為真正有價(jià)值的人。

  勤勞,在工作上要勤勞。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)勝利。勝利不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤勞,F(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的異常激動(dòng),需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)對(duì)。作為一名普通的工作人員,要想不被時(shí)代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  我想,只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)異的送信人。

  巨輪以不可阻擋之勢(shì)向前行駛,曾經(jīng)發(fā)生的故事,大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣?yán)嘶ㄖ,不留痕跡。但有些人、有些事,非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠,反而歷久彌新。

  雖然書中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年,但《把信送給加西亞》的現(xiàn)實(shí)意義,卻一直激勵(lì)和指導(dǎo)著我們,并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后,我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢?

  首先,我們需要主動(dòng)。面對(duì)一個(gè)艱辛的任務(wù),羅文不是被動(dòng)地接受,而是以主動(dòng)的姿態(tài),積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計(jì)劃中。因?yàn)橹鲃?dòng),他才會(huì)以飽滿的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心,出色地完成把信送給加西亞的這項(xiàng)任務(wù)。很難想象,假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排,羅文能有如此沉著清靜的心態(tài),敢于拼命的勇氣,以及不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著。因此,在日常工作中,是做一個(gè)被動(dòng)的服從者,還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者,這對(duì)每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢(shì),都將起到嚴(yán)重。學(xué)習(xí)羅文的主動(dòng)性,是本書給我們的巨大啟示。

  其次,堅(jiān)守最終目標(biāo)。自接到任務(wù)開(kāi)始,羅文便一直堅(jiān)強(qiáng)著一個(gè)信念——把信送給加西亞!為了完成此項(xiàng)任務(wù),他經(jīng)歷了各種困難和磨難,甚至數(shù)次受到死亡的威脅。然而,面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖,始終堅(jiān)守著自己背負(fù)的責(zé)任。在工作中,當(dāng)我們竭盡全力去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),可能會(huì)遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候,如果在困難面前低頭和逃避,那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們,只要堅(jiān)強(qiáng)目標(biāo)、不忘初衷,在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中堅(jiān)持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題,那我們終將把“信”送到加西亞的手中。

  再次,大處著眼,小處著手。羅文真切了解送信這項(xiàng)工作的意義之巨大,在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,他不僅對(duì)全局有著清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于各種細(xì)節(jié)也有著完備的籌謀。自接到任務(wù)起,不管是勇闖牙買加時(shí)的機(jī)智,還是海上遇險(xiǎn)時(shí)的沉著;不管是叢林遇敵時(shí)的清靜,還是面對(duì)暗殺時(shí)的警覺(jué),羅文對(duì)各種情況細(xì)致入微地進(jìn)行觀察和臨危不亂的應(yīng)對(duì),是他送信勝利的必備條件。而他之所以能夠多次化險(xiǎn)為夷,并最終勝利,離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累,離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的把控。在工作中,我們既要有大的方向和目標(biāo),也要從小的地方做起,注重細(xì)節(jié)。古人云“積跬步,致千里;積小流,成江!保豁(xiàng)巨大任務(wù)的勝利,甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿,都離不開(kāi)我們?nèi)粘9ぷ髦幸稽c(diǎn)一滴的積累和總結(jié)!栋研潘徒o加西亞》還有很多值得我們學(xué)習(xí)和探討的地方,比如“保持勝利的心態(tài)”、“拒絕平方,選擇卓越”等等,它所蘊(yùn)含的精神和理念,值得我們不斷地去深入挖掘,并以其指引我們的職業(yè)道路。

把信送給加西亞讀后感12

  薄薄的一本小冊(cè)子,滿紙都是忠誠(chéng)與勤奮。

  雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的,作者并未明說(shuō),但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠(chéng)不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀,也能推動(dòng)民族與國(guó)家的繁榮。

  作為高中學(xué)生,談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早,但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作,把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng),在體會(huì)到理趣的同時(shí),也會(huì)受益匪淺。

  “每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習(xí),我愈來(lái)愈感受到這句話的重要。雖然成績(jī)尚可,但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事后想想,自己做的`只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩,不愿提筆,轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題,然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性,帶到考試中,自然是負(fù)多勝少。所以,耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

  “全心全意,盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此,對(duì)待學(xué)習(xí)如此,對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì),對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù),也就是說(shuō),做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人,在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)愧的形象。俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,你是否專注于眼下的事,將決定你的未來(lái)。

  “滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人,會(huì)更快樂(lè),也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候,我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師,他們無(wú)不影響著我的成長(zhǎng),并對(duì)我寄以希望,所以無(wú)論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久,它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無(wú)形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。

  有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代,忠誠(chéng)、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí),但看看這本薄薄的小書,雖然寫于一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證,F(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意,忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì),然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热恕F鋵?shí),作者想要我們明白的,不過(guò)是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài),一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來(lái),憂愁煩惱自然會(huì)被解決,人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。

  作者在最后發(fā)問(wèn):“誰(shuí)將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!

把信送給加西亞讀后感13

  《把信送給加西亞》真是一本好書!它講述了一則傳奇故事,道出了一番人生箴言,共鳴了我的憂慮之情,打開(kāi)了一扇透亮天窗!

  1898年,美國(guó)軍隊(duì)必須與古巴起義軍協(xié)同作戰(zhàn),一個(gè)年輕中尉羅文被委以重任將一封至關(guān)重要的信送給加西亞將軍。羅文在送信的行程中歷盡艱險(xiǎn),一路勇敢無(wú)畏,堅(jiān)守內(nèi)心的信念,敬忠職守,最終完成了任務(wù),在這次使命中體現(xiàn)出了價(jià)值,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。

  羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。這本書的故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、振奮人心,從中折射出象征忠于職守,服從命令,積極主動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)的人生真理。以小見(jiàn)大,在我們的日常生活中,更加需要這種精神的激勵(lì)。

  首先在工作中我們需要服從。服從并不是讓你卑躬屈膝順從這個(gè)人或者那個(gè)人,而是讓你知道怎樣接收命令,怎樣執(zhí)行命令,用整顆心來(lái)完成你的工作,不是認(rèn)為工作乏味,陰奉陽(yáng)違,用松懈馬虎的態(tài)度完成工作,以低效劣質(zhì)的結(jié)果來(lái)交出答卷。我們只有通過(guò)練習(xí)而成長(zhǎng),一次次的服從是成功路上的點(diǎn)金石,為你積累經(jīng)驗(yàn),磨礪性情。

  我們需要熱情。當(dāng)一些年輕人走出校園,踏入社會(huì),一開(kāi)始總是躊躇滿志,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望與熱情,可是在日復(fù)一日的機(jī)械工作中消磨棱角,失去熱情。不要去埋怨你的工作如何乏味枯燥,你缺乏的是一種自我的提升和創(chuàng)新,如果一個(gè)人只會(huì)固步自封,看到的只有一個(gè)角落,那么不論什么工作,你只能止步于此。如果我們時(shí)刻保持熱情,善于從不同的角度挖掘機(jī)遇,那么你的熱情將會(huì)成為最厲害的武器,你看到的不僅是一個(gè)角落,還有一片更廣闊的天空。

  我們需要勤奮。“業(yè)精于勤荒于嬉”從古至今,勤奮刻苦是人人欣賞的一種精神!澳椅炗逞薄ⅰ拌彵谕倒狻边@些傳承下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)與羅文上尉所體現(xiàn)的品質(zhì)是一樣的,好的品質(zhì)超越國(guó)家和時(shí)代而存在。在現(xiàn)代社會(huì),我們更需要這種精神,不被舒適安逸的生活麻痹,不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò),用懶散的態(tài)度學(xué)習(xí)生活。

  我們需要信念。羅文正是因?yàn)橛辛艘欢〞?huì)將信送達(dá)的信念,才能一路英勇無(wú)畏,用智慧和汗水守護(hù)信念,最終完成了任務(wù)。“希望高懸于我們不斷成長(zhǎng)的道路上”,只要有堅(jiān)定的信念,不論前方的路多么崎嶇遙遠(yuǎn),只要抬頭你就能看到希望,保持信念,一路向前,你會(huì)有意向不到的收獲,任何困難都不能將你打倒。

  《把信送給加西亞》,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,我讀出了熱情、勤奮、信念、忠于職守等等美好的品質(zhì),其他人也一定讀出了自己心目中的那封“信”,羅文上尉的故事帶給我的不僅僅是一個(gè)傳奇,更是一種精神的洗禮,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷的鞭策,提升自我,達(dá)成目標(biāo)!

  三、在工作上要勤奮。

  國(guó)外有位名叫杰克?韋爾奇的CEO這樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實(shí),把好護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié),把護(hù)理工作做精做透,真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”。

  四、要有迎難而上的氣魄。

  對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度,正如書中所說(shuō)的“要做就要做到最好,不要被動(dòng)服從,而要主動(dòng)開(kāi)拓”。這本書告訴我們:困難是工作中客觀存在的,但如何去解決困難,面對(duì)困難,取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升,林肯曾說(shuō)“人所能負(fù)的.責(zé)任我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù),這樣才能磨練自己!薄皠倮菍儆谧顖(jiān)韌的人”。通往勝利的道路上布滿荊棘,只有付出很多努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此,我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動(dòng),不為任何困難所嚇倒,勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé),解決困難,面對(duì)困難。

  五、堅(jiān)定不移的執(zhí)行。

  執(zhí)行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的工作計(jì)劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來(lái)學(xué)習(xí),在做事中鍛煉出來(lái),最終將成為真正有價(jià)值的人。

  作為一名護(hù)士必須樹(shù)立正確的職業(yè)觀,以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作,要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和任何困難,都做到“沒(méi)有任何借口”,堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù),圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

  六、要保持自信和良好的心態(tài)。

  正如這本書上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的意志,人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無(wú)數(shù)失敗的積累,失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過(guò),直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,踏踏實(shí)實(shí)干事,坦坦蕩蕩做人,任何時(shí)候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作,學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己,選擇卓越,要比別人更執(zhí)著,更敢于冒險(xiǎn),更敢于夢(mèng)想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會(huì)去做,做了才有成功的希望。

  《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神,象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深愛(ài)自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)可以被委以重任的人!

  讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

  改變,從內(nèi)心開(kāi)始!

把信送給加西亞讀后感14

  近段時(shí)間,學(xué)院組織了《把信送給加西亞》學(xué)習(xí)活動(dòng)!栋研潘徒o加西亞》一書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事:一百多年前美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)陸軍中尉安德魯?薩默斯?羅文受命去給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信。他不畏艱難險(xiǎn)阻,通過(guò)層層考驗(yàn),最終將信安全送達(dá),改寫了戰(zhàn)爭(zhēng)局面。在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里卻蘊(yùn)藏著深刻的真理――關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理,它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。它就是愛(ài)崗、敬業(yè)、執(zhí)行、主動(dòng)、合作。今天,身處拜金主義甚囂塵上、急功近利大行其道的社會(huì),我們重新審視“羅文精神”,這對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)同樣具有重要的意義。

  一是要培養(yǎng)愛(ài)崗、敬業(yè)精神。學(xué)完《把信送給加西亞》,我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的態(tài)度。正像這本書上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。“我相信我自己,我相信我的工作,我相信我的單位,我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的身體,我相信成功的'必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來(lái)......”要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)者,要把所從事的職業(yè)當(dāng)作人生理想去追求,當(dāng)作人生樂(lè)趣去享受,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的愛(ài)崗、敬業(yè)精神。

  二是要加強(qiáng)執(zhí)行力、主動(dòng)創(chuàng)造性的培養(yǎng)。羅文對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成送信任務(wù),這是很值得肯定的工作執(zhí)行力,但作者進(jìn)一步從更高層次上倡導(dǎo)工作的主動(dòng)性。他說(shuō):“主動(dòng)就是沒(méi)有人要求你、強(qiáng)迫你,自覺(jué)而且出色地做好自己的事情!薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé),而且要更上一層樓,做到更主動(dòng)、更卓越!彼,我們?cè)诮裉斓墓ぷ髦,不僅要執(zhí)行,更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,主動(dòng)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  三是要培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。任何單位都需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者、老板還是員工,都要通過(guò)依靠和發(fā)揮群體的力量與智慧來(lái)做好工作。羅文之所以能順利把信送到加西亞手中,還得益于在整個(gè)送信過(guò)程中,他能夠與接應(yīng)、護(hù)送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃、有效協(xié)作。在當(dāng)前張揚(yáng)個(gè)人利益和個(gè)人價(jià)值的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,更需要倡導(dǎo)并努力形成團(tuán)結(jié)合作的氛圍。

  通過(guò)這本書讓我更好體會(huì)到自己需要提高的地方還很多。我們學(xué)習(xí)羅文精神,在陶冶思想情操的同時(shí),更重要的落實(shí)在行動(dòng)上,在以后的工作中,以羅文精神為榜樣,直面工作過(guò)程中的一切難題,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,盡最大努力回報(bào)社會(huì),并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

把信送給加西亞讀后感15

  《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無(wú)華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

  文章講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看似不可能的任務(wù)。我從中獲得不少啟發(fā)。

  一、堅(jiān)定信念

  無(wú)論做什么,都必須有一個(gè)信念。有句話說(shuō),天救自救者。信念,也是能夠成功完成一件事,重要的條件之一,選定信念,做起事情的時(shí)候,才可以在遇到挫折的時(shí)候,不斷激勵(lì)自己以前行,才可以在遇到困難的時(shí)候,不斷鼓舞自己以動(dòng)力,才可以在遇到失意的時(shí)候,不斷安慰自己以振作。

  二、重視自己的價(jià)值

  人生的價(jià)值、人生的意義,很多人都在尋找,很多人都在有意識(shí)的去探尋,很多人在無(wú)意識(shí)間默默的做著,描繪自己的人生。在商人眼里,人生的價(jià)值、人生的意義在于人與人之間的關(guān)系。生活在這個(gè)社會(huì),我們只有處理好自己在這個(gè)社會(huì)的位置,了解這個(gè)社會(huì)的某些基本關(guān)系,我們才能更為適應(yīng)這個(gè)社會(huì),換句話,與其說(shuō)適應(yīng)社會(huì),倒不如是處理好各種生活中遇到的關(guān)系問(wèn)題。

  三、愛(ài)崗敬業(yè)

  有句廣告說(shuō)得好:思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作中少一些計(jì)較,多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨,多一份責(zé)任;少一些懶惰,多一份上進(jìn)。有了這種境界,我們會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足,努力的態(tài)度,把工作做的盡善盡美,從而贏得他人的尊重。

  四、有強(qiáng)烈的'責(zé)任心才能有完美的執(zhí)行力

  微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說(shuō):“人能夠不偉大,但不能夠沒(méi)有職責(zé)心!北葼柹w茨說(shuō)這句話,是建立在他對(duì)執(zhí)行力的重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因?yàn)橐粋(gè)人只有具備高度職責(zé)感,才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù)。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng),職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,成就了微軟一流的執(zhí)行力,打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó)。如今各個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,市場(chǎng)風(fēng)起云涌,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng),每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。

  五、忠誠(chéng)是企業(yè)之魂

  古人說(shuō)“人無(wú)忠信,不可立于世”,又說(shuō)“不信不立,不誠(chéng)不行”,可見(jiàn)自古以來(lái)它一直被人們視為美德。但是直到今天它依然年輕,依然被我們的社會(huì)所珍視。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,責(zé)任,維系和支撐著每一項(xiàng)工作,而忠誠(chéng),則提示著一個(gè)人的價(jià)值。員工的忠誠(chéng),演繹了企業(yè)之魂的源源流長(zhǎng),員工的忠誠(chéng),創(chuàng)造著企業(yè)發(fā)展的浩浩偉業(yè)。

  我們知道,那些優(yōu)秀的書籍給與我們的東西,不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,也喚醒我們的心靈,使人對(duì)成功堅(jiān)定信念。書籍并不是把外在的東西移交給我們,而是促使我們內(nèi)在的東西噴涌而出。

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