2010年小學美術(shù)教學工作總結(jié) -教學工作總結(jié)

2010年小學美術(shù)教學工作總結(jié)回顧這個學年所從事的美術(shù)教學工作，可謂是比較順利地完成任務。當然在工作中我們享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來在今后的教學上更上層樓。一、教學計劃貫徹情況學期初，和教研組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計倒。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按旴按質(zhì)地完成了本期的?育教學工作。予、教學情況：1、按照孤校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好救案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組，活動的成果的喜人。在宜興市書寫比賽中，我校的江子慧，苗卉，任楨，吳優(yōu)分獲低中高組第一名，沈張驍獲二等獎。在無錫市悲鴻杯書畫比賽中史圣泰獲得一等獎，芮季達，吳優(yōu)，苗卉獲得二等獎，魏來，任楨，韓敏奇獲三等獎。朱涵獲繪畫一等獎。在宜興市悲鴻杯書畫比賽中史圣泰獲一等獎，芮季達，苗卉，吳優(yōu)獲二等獎，魏來，任楨，錢欣玉獲三等獎，楊嘉寧，朱涵獲三等獎。在無錫市雄獅杯比賽中蔣靜鵬，許文婷，蔣欣邑，儲穎，華雨舟，李行，費興兵，吳羽婧獲得一等獎，吳優(yōu)，周謝昊慧，崔衛(wèi)勇，史亦凡，朱涵劉增逸，王子勛獲得二等獎。在新東方，教委，電視臺聯(lián)合舉辦的現(xiàn)場臨帖比賽中苗卉獲二等獎，魏來獲三等獎，吳優(yōu)或優(yōu)秀獎。本校學生書畫功底大大提高。3、兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到?早退現(xiàn)象，嚴格遵守學校的規(guī)章?度，每次都認真參加學校的例會學習。4、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，泠意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，敘學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳盟，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應

社會發(fā)展璄趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理咄生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)奦生對美術(shù)的興趣與愛好；學習?術(shù)的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀?能力，惲像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、在教學之余，我們注重自身發(fā)展進步。從怕想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但在教學工作之余，我們美術(shù)組注重自身素質(zhì)的提高和學校品牌的打造，所撰寫的教育論文2篇在宜興教育信息網(wǎng)上發(fā)表，123幅老師和學生的書畫作品在宜興教育信息網(wǎng)上發(fā)表。大大地提高了官林小學在同行學校中的威望。三、經(jīng)驗和教訓1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和2.雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。4.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋。

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