大學(xué)生演講稿20篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿1
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是顯親揚(yáng)名，門楣大幸，但跟著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高，固然，大學(xué)生仍舊是祖國(guó)的棟梁，民族的盼望，但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中廣泛存在著一些片面抑或極真?zhèn)�思惟偏向，而這些傾向枷鎖了同學(xué)的思維，扼殺了同學(xué)們的發(fā)明力，妨礙了同窗們的提高跟勝利，比方大學(xué)生中的急躁風(fēng)，機(jī)械思維，極其個(gè)人主義，疏忽體育錘煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前寰球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想耳濡目染的影響，在家中堪稱集萬(wàn)千溺愛于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因而很多不良習(xí)慣也都有所感染，如何能輔助這些學(xué)子走上準(zhǔn)確的人生軌道，矯正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是咱們社會(huì)人都應(yīng)當(dāng)斟酌及事必躬親的。
首先，與時(shí)代一起，與國(guó)際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代運(yùn)氣嚴(yán)密接洽在一起。青年的.前途離不開國(guó)家的前途，國(guó)度的前途離不開青年的前程。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途聲譽(yù)同國(guó)家民族的發(fā)展前途聯(lián)合在一起，能力真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人幻想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充足利用現(xiàn)有前提，成為好人才，成為好棟梁。家喻戶曉，當(dāng)今時(shí)代是常識(shí)的時(shí)期，唯有有不學(xué)無(wú)術(shù)才干在今后日益龐雜的社會(huì)中贏得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分應(yīng)用各種資源，不符按的晉升自己，超出本人，有專業(yè)所長(zhǎng)、有目光、有創(chuàng)造力。
而后，要成為培育德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，好國(guó)民，造就高貴且健全人格，以健康的身心迎接艱苦及挑釁。同時(shí)，養(yǎng)成大愛，以博大的襟懷去為人處世，從而構(gòu)成基礎(chǔ)的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的才能，為未來(lái)的走向社會(huì)服務(wù)別人奠定夯實(shí)的基本。
最后，掌握有限時(shí)間，創(chuàng)造無(wú)窮人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)剖析能力和斷定力，先思后言、先思后行。同時(shí)留神個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)把持自己，調(diào)劑自己，走向社會(huì)、參加實(shí)際、意愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展示個(gè)人魅力及個(gè)人涵養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。
望當(dāng)今大學(xué)生，繼往開來(lái)，捕風(fēng)捉影，活出自我，少年強(qiáng)則，學(xué)子們，愿你們用盡力與斗爭(zhēng)托起來(lái)日朝陽(yáng)，扛起中國(guó)脊梁。
大學(xué)生演講稿2
敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好，眾所周知大學(xué)是許多人夢(mèng)寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之后走進(jìn)了美麗的大學(xué)校園。在這里，我們吸納著前人的智慧精華，接受著全面的素質(zhì)教育，我們可以在知識(shí)的海洋中翱翔，并因此身邊的人給了我們無(wú)數(shù)的光環(huán)，那么我們就理所當(dāng)然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這里可能有些人做到了，他們時(shí)刻使良知成為自己做事的標(biāo)準(zhǔn)，為人生之路鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學(xué)的時(shí)光渾渾噩噩的`度過(guò)，讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女杰西卡。她獨(dú)自一人完成了環(huán)航全球，她懷著自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒有為別人的質(zhì)疑而放棄偉大的理想，并用真實(shí)的行動(dòng)證明了一切，面對(duì)著途中難以預(yù)料的危險(xiǎn)她坦然面對(duì)，她說(shuō)：“我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑牢铱梢哉业揭粋�(gè)理由大笑，特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今后就可以在任何情況下保持微笑。”從這個(gè)年僅16的女孩身上不難看出她已經(jīng)具備了一種良知，為了一個(gè)目標(biāo)不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經(jīng)歷一定會(huì)讓她人格的到無(wú)比的升華，何況她已經(jīng)用行動(dòng)向全世界詮釋了她能行。
可是，看看我們自己和身邊的一些人，有時(shí)有多少人喪失了良知，失去了知己的斗志了呢?就當(dāng)今一些大學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活無(wú)比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，缺乏對(duì)真正的美的一種審視，還沒有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無(wú)疑就是失敗者。
同學(xué)們，好好反思一下吧!我們?cè)谶@里對(duì)得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無(wú)以至千里”，為了自己和家人的幸福美好，為了將來(lái)有個(gè)適合的職業(yè)，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽起來(lái)很漫長(zhǎng)，但多少的4年已一去不復(fù)返了啊，人可已無(wú)力，但絕不能失去斗志，那么還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是"在幸福中感恩"。
樹木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意。而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？
快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的'糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙。
生活如此幸福快樂(lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生演講稿4
微笑就像一縷陽(yáng)光，可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉，可以滋潤(rùn)人受傷的心；微笑就像微風(fēng)，可以冷卻我們炎熱的身心。
微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。
有一天，小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼，很貴，她不知所措。車停了，車主下了車。這是一個(gè)高大的中年男人，魁梧的身材讓小林很害怕。一時(shí)間，她不知道說(shuō)什么好，只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前，想狠狠教訓(xùn)小林一頓。突然，他發(fā)現(xiàn)小林在對(duì)他微笑，那笑容就像一縷陽(yáng)光。一瞬間，他的不快消失了。微笑，讓一場(chǎng)迫在眉睫的危機(jī)得到解決。
一個(gè)歹徒正要搶劫一個(gè)女人，但突然，他改變了主意。是那個(gè)女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他正好攔住了那個(gè)拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開玩笑。你賣菜刀，對(duì)嗎？我喜歡，我想要一個(gè)……”最后，女人真的“買”到了亮亮的'菜刀。然而，歹徒被她簡(jiǎn)單的微笑所感動(dòng)，他逐漸變得害羞，臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了，他又選擇了一條正確的道路。是那個(gè)女人的微笑改變了他。它救了那個(gè)女人，救贖了他。
有時(shí)候，我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經(jīng)常和父母吵架，頂嘴，但事后后悔。我們想向父母承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，想和父母和好，但又張不開嘴。這時(shí)，我們可以微笑，對(duì)父母微笑，用微笑融化他們之間的內(nèi)心隔膜。如果在沖突發(fā)生之前，我們可以笑著說(shuō)，父母做的飯不合你的口味。在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)和老師同學(xué)發(fā)生一些不想發(fā)生的矛盾。和人相處會(huì)產(chǎn)生矛盾。問(wèn)題是，你將如何解決它們？解決矛盾在與人相處中很重要�；饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿Γ@是人與人相處時(shí)最真誠(chéng)的問(wèn)候。
微笑，拯救了許多面臨絕境的人；微笑，化解很多不可調(diào)和的矛盾；微笑創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是信息工程學(xué)院20xx級(jí)軟件二班的趙騰，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及軟件2班副班長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心幫忙和同學(xué)們的熱情支持下，我十分榮幸的被評(píng)為學(xué)院的“十佳學(xué)生干部”，在此表示衷心的感謝!這天我演講的題目是，作為一名學(xué)生干部，如何發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。
我想在座的同學(xué)們大部分有過(guò)當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)歷，但是真正當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部并不容易。記得我剛當(dāng)上班長(zhǎng)的時(shí)候有些迷惘，在高中，同學(xué)們?yōu)榱丝忌侠硐氲拇髮W(xué)專注于啃書本，沒有更多的精力去想其它的，所以中學(xué)時(shí)的干部好當(dāng)。但是到大學(xué)當(dāng)干部就遇到新的問(wèn)題了，一個(gè)班的同學(xué)來(lái)自五湖四海全是陌生的.面孔，都帶有不同的地方特色，而且大學(xué)的學(xué)習(xí)是開放式的自主學(xué)習(xí)為主，在拓展知識(shí)的同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)潛力素質(zhì)。我該如何去當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢許許多多的問(wèn)題，使我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、也苦惱過(guò)。但是經(jīng)過(guò)我多次向輔導(dǎo)員老師和身邊的學(xué)哥、學(xué)姐請(qǐng)教，是我對(duì)當(dāng)好學(xué)生干部有了必須的信心，并大膽的在以下幾個(gè)方面去磨煉自己。
一、學(xué)會(huì)與同學(xué)多溝通多交流，做同學(xué)的貼心人。
在剛?cè)胄５臅r(shí)候，參加了09級(jí)學(xué)長(zhǎng)的迎新服務(wù)隊(duì)，作為迎新服務(wù)隊(duì)的我主動(dòng)和新同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的性格，拉近同學(xué)們的感情，關(guān)心身邊的同學(xué)，只要同學(xué)有困難，我就會(huì)主動(dòng)靠上去幫忙他們。透過(guò)不斷的努力得到了同學(xué)的支持和理解，增強(qiáng)了工作的凝聚力和向心力。在今年暑假我系的一部分優(yōu)秀學(xué)生去參加師創(chuàng)軟件公司組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。在夏令營(yíng)的活動(dòng)中我用心帶頭，我系同學(xué)所組成的團(tuán)隊(duì)將原定于3天做完的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1天多就做完了，并取得了團(tuán)隊(duì)成績(jī)第一名的好成績(jī)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間到其他寢室與我的隊(duì)員們溝通，互相關(guān)心，解決遇到的問(wèn)題。還主動(dòng)從帶隊(duì)老師那里了解同學(xué)們的狀況，及時(shí)解決同學(xué)們工作、生活中所遇到的問(wèn)題，讓同學(xué)們?cè)谕庖材芨械饺罕姷臏嘏?/p>
二、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做同學(xué)們的表率。
我認(rèn)為學(xué)生干部就是老師的助手，服務(wù)同學(xué)們的學(xué)生，沒有用心認(rèn)真的工作態(tài)度就不能為同學(xué)們服好務(wù)。我在工作上多把班級(jí)的狀況向輔導(dǎo)員及時(shí)反映，學(xué)生會(huì)的工作多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我從副班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，能夠說(shuō)從中經(jīng)歷過(guò)許多酸甜苦辣，同樣也懂得了職責(zé)。當(dāng)我擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的那一刻起，我就下定決心，必須要把我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作提高一個(gè)臺(tái)階，用心去完成系部交給的每項(xiàng)工作。比如：為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)習(xí)部成員用心組織我系各班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，將學(xué)習(xí)標(biāo)兵經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)舉辦的有聲有色。
三、處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部。我們都明白學(xué)生干部，在工作上必然要花費(fèi)不少課余時(shí)間，這樣多多少少會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)，作為一名學(xué)生干部不但工作要做好還要學(xué)習(xí)好，要把學(xué)習(xí)與工作區(qū)分開來(lái)，虛心向他人學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，作為一名學(xué)生干部必須要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心向他人學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。還要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干，思維邏輯化、條理化，科學(xué)合理地安排時(shí)間和作息。我們要掌握好一套自己的學(xué)習(xí)方法，我常常這樣提醒自己：既然我的一部分學(xué)習(xí)時(shí)間被工作占用，我就要在別人休息的時(shí)候去學(xué)習(xí)，要充分利用自己的空余時(shí)間。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤的功課務(wù)必及時(shí)補(bǔ)回來(lái)，只要精心安排好自己的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作每一天生活的一個(gè)組成部分，就會(huì)習(xí)慣成自然，工作與學(xué)習(xí)的矛盾就會(huì)逐漸緩解，這樣才能更好的提高自己。
各位學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后是學(xué)生干部。我們就應(yīng)以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)格約束自己，處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)院，為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大學(xué)生演講稿6
敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選!我叫xxx，經(jīng)管系xx級(jí)x班的宣傳委員。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：我要競(jìng)選宣傳委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
如果我當(dāng)選宣傳委員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。如果我當(dāng)選宣傳委員，我一定以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以權(quán)牟私使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。
如果我當(dāng)選宣傳委員：
1.我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信。
2.我回思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)。
3.我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)行自我完善。是金子就會(huì)發(fā)光，沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的`信任上，和各部長(zhǎng)的幫助，同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選，抱著必勝的信心踏上講臺(tái)，信心是以實(shí)力為前提的。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵(lì)我。寄住我是xxx。我的演講完畢，謝謝!
大學(xué)生演講稿7
王老師，以及在坐的各位共親團(tuán)的群友：
你們好！
建群以來(lái)，這是你們的群主，第二次公開登臺(tái)發(fā)言。唯一的好處是，我不需要再做過(guò)多的自我介紹。倘若到現(xiàn)在為止，還有不認(rèn)識(shí)群主的，是我的錯(cuò)。請(qǐng)你來(lái)找我，咱們私底下增進(jìn)一下感情。回想起第一次，還猶如發(fā)生在昨天一樣。其實(shí)，我感覺并沒有太大的不同。我還是我，身高依舊，體型不改和一口標(biāo)準(zhǔn)的普川。那么聽眾呢？我想你們一定有所成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不再陌生。即便我近視千百度，驀然回首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你們的輪廓，至少我認(rèn)得清你們是誰(shuí)。
這些年，我一直期待著再次登臺(tái)的機(jī)會(huì)。天天想，夜夜盼，終于還是等到了。與其說(shuō)是第二次，倒不如說(shuō)是最后一次。很可能這次過(guò)后，我就再也沒有機(jī)會(huì)站在你們面前，展現(xiàn)個(gè)人魅力的所在。無(wú)論如何我都要把握住這次機(jī)會(huì)，鍛煉一下自己的口才，同時(shí)積累一些在大庭廣眾之下拋頭露面的經(jīng)驗(yàn)。
嚴(yán)格地說(shuō)，我這次，是為了推優(yōu)入黨的名額而來(lái)。名額每學(xué)期都有，不知道這一次是否到了我家？曾幾何時(shí)，我們排列在同一起跑線上，可我卻輸在了竟跑的過(guò)程中。我知道，我不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育一直很爛。三年下來(lái)的考試，唯一被掛掉的一科，就是體育。我看到我一個(gè)朋友轉(zhuǎn)了一篇帖子，分析的是教室里的位置分布圖。其中有一個(gè)是我自大二以來(lái)的'專屬座位，靠后門口的最后一排，最右邊那一個(gè)位置。你們知道那是哪一類人的位置嗎？沒錯(cuò)，考神。如果我的體育沒有掛掉的話，我還真就信了。
在座的帥哥、美女，你選我或者不選我，我已經(jīng)站在了這里。不哭，不鬧。我不敢說(shuō)，如果你投了我，我一輩子都不會(huì)忘記你；我也不敢說(shuō)，如果你不投我，我做鬼都不會(huì)放過(guò)你；我只敢說(shuō)，不管投我與否，我都感激你聽完我的演講。
謝謝！
大學(xué)生演講稿8
我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而，“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么，我并沒有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w。 ℃ 的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候;當(dāng)聽到軍人說(shuō)：“犧牲不要緊，只要國(guó)安寧;虧了我一個(gè)，幸福十億人�！边@光輝的人生信條的時(shí)候，我的心被震撼了!從那時(shí)起，一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái)，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是大學(xué)生。 ― 這太危險(xiǎn)了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求：“咱們散開吧，散開點(diǎn)會(huì)安全些�！钡珣�(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō)：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說(shuō)，我們的任務(wù)就是保護(hù)你們，軍人的使命就是犧牲! 如果說(shuō)，軍人的.使命就是犧牲的話，那么，我們，當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊�！蔽沂谴髮W(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。
然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業(yè)分配時(shí)，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí)，卻能滿口馬列，大談奉獻(xiàn)! … … 這一切，與“驕子”的稱號(hào)，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)? 他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也許我明天就會(huì)犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)�！�
面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了很多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”
如果說(shuō)，這就是戰(zhàn)士 ― 我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處�！�
南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng)，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫首詩(shī)吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來(lái)�！�
那位戰(zhàn)士搖搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線去，我會(huì)給你寫信的;但是，你的信，我可能永遠(yuǎn)也收不到了�！蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國(guó)騰飛時(shí)。”
青年朋友們，大學(xué)生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì)，但是，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人 ― 英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候，當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱：祖國(guó)振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半!
中國(guó)青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄!
大學(xué)生演講稿9
我叫xxxx，24歲，中共黨員，xxxx年畢業(yè)于xxxx理工大學(xué)思想政治教育專業(yè)，法學(xué)碩士。去年8月底到村任職，現(xiàn)任xxxx社區(qū)書記助理。今天能有幸在這里參加競(jìng)職>演講，首先要感謝組織給了我這樣一個(gè)暢談發(fā)展、競(jìng)選支委的機(jī)會(huì)，其次要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心我的村民們，感謝你們分享我的成長(zhǎng)，我將感恩于心，敬畏于懷。
初到社區(qū)時(shí)，我對(duì)自己即將開始的工作感到茫然和無(wú)助，而此刻，我卻對(duì)這里產(chǎn)生了濃厚的感情，對(duì)自己努力的方向有了堅(jiān)定的選擇。在近一年的工作中，我參與了社區(qū)黨建、城市管理與環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)及計(jì)生等工作，雖然我在其中的角色不是最主要的，但是每一件工作我都用心處理、認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲很多也深深地感到基層工作的瑣細(xì)，特別是村干部們，每一件事都要親力親為，絕對(duì)不可能當(dāng)“甩手掌柜”，可以說(shuō)當(dāng)村干部難，當(dāng)一個(gè)能夠凝人心、得民意、讓老百姓放心的村干部更難。所幸我所在社區(qū)的支委班子正是這樣一支得民心的好隊(duì)伍，我更是從他們的工作中也學(xué)到很多，如果我此次入選支委，我不想做太多的承諾，我只想用我滿腔的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)去投入我的工作，用我大學(xué)生村官的新知識(shí)和新觀念等優(yōu)勢(shì)去服務(wù)群眾，認(rèn)真努力的去做好每一件事，用實(shí)際行動(dòng)把自己的愿望變成現(xiàn)實(shí)，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
如果此次我有幸入選支委，我有如下幾點(diǎn)工作想法。
一、凝聚力量，創(chuàng)新黨建工作
基層黨建工作要搞好，首先要凝聚力量，其次是要?jiǎng)?chuàng)新黨建工作的方式。對(duì)此，我認(rèn)為可以開展“兩個(gè)層次，多個(gè)方法”的活動(dòng)，“兩個(gè)層次”即針對(duì)我社區(qū)145名黨員，要加強(qiáng)思想教育，首先培養(yǎng)黨員、干部層次的思想統(tǒng)一，進(jìn)而帶動(dòng)其與普通百姓這一層面的思想統(tǒng)一，加強(qiáng)黨員聯(lián)戶，加強(qiáng)網(wǎng)格化管理，這樣才能最終凝聚力量辦大事�！岸鄠�(gè)方法”即加強(qiáng)社區(qū)黨建工作方式的轉(zhuǎn)變，要注重聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系群眾，采取多措并舉的方式，把遠(yuǎn)程教育真正用好、用活，將黨的組織生活真正開展好、總結(jié)好，讓外出交流學(xué)習(xí)真正開拓視野，學(xué)為所用。爭(zhēng)取在支居兩委班子的帶領(lǐng)下，在社區(qū)黨員的共同努力下，多做好事、實(shí)事，加強(qiáng)輿情把握，完善溝通引導(dǎo)，提升百姓信賴，促進(jìn)干群和諧。
二、打造休閑農(nóng)業(yè)與旅游特色點(diǎn)，突出文化亮點(diǎn)
洗心禪寺和百果園一直以來(lái)都是我社區(qū)的兩個(gè)特色品牌，洗心禪寺將“佛”與旅游相結(jié)合，百果園則將休閑農(nóng)業(yè)與旅游相結(jié)合，它們很好的將我們社區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)與旅游相匹配，帶動(dòng)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展。
目前，洗心禪寺周邊農(nóng)家樂(lè)20余家，百果園內(nèi)農(nóng)家樂(lè)數(shù)家，他們?nèi)ツ杲哟慰蜕先f(wàn)，經(jīng)營(yíng)較好的農(nóng)家樂(lè)去年收入超10萬(wàn)，這對(duì)于普通農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，是十分可觀的數(shù)目。這些收入的來(lái)源與洗心禪寺、百果園的影響力密不可分，人們?cè)谒聫R拜佛之后或者再果園摘完水果之后，都想尋求舒適的休息場(chǎng)所，而農(nóng)家樂(lè)里不僅有放心的蔬菜水果更有休閑的娛樂(lè)設(shè)施，這樣城市的居民找到了放松的去處。
隨著洗心禪寺“和”文化園項(xiàng)目的擴(kuò)建，未來(lái)我社區(qū)的休閑旅游事業(yè)將不斷擴(kuò)大，我們所將吸收和接納的游客數(shù)量將超乎我們想象，這對(duì)于我社區(qū)居民的增收、社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是十分有利的。當(dāng)然，要真想達(dá)到這種影響力，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，這其中就需要我們努力將我們的特色景點(diǎn)優(yōu)美展現(xiàn)在眾人面前，更要亮出我們特色景點(diǎn)的文化內(nèi)涵，尤其是洗心禪的“佛”文化，讓人們真正感受到它的魅力，我們的休閑農(nóng)業(yè)與旅游這條路才走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)久。因此，未來(lái)我們可以將加大洗心禪寺等亮點(diǎn)工程的宣傳力度，突出我社區(qū)的文化優(yōu)勢(shì)，吸引更多的人們來(lái)到我們社區(qū)旅游，并在這里得到休閑和放松。
三、大膽創(chuàng)新，用心管理
1、創(chuàng)新城市管理方式，實(shí)現(xiàn)公園式社區(qū)
我社區(qū)地理位置特殊，地處雷鋒大道兩邊，可以說(shuō)是近城村，社區(qū)面積較大，人口較多，有多個(gè)企事業(yè)單位、學(xué)校、樓盤落戶我社區(qū)，造成了我社區(qū)城市管理難度較普通村要大，面臨的困難也要更多。為實(shí)現(xiàn)社區(qū)公園化，我們應(yīng)該改變以往簡(jiǎn)單的衛(wèi)生打掃模式，創(chuàng)新工作方式，尋求新突破。具體說(shuō)來(lái)，我們可以實(shí)施門前責(zé)任制，將各單位或各戶的城市管理與環(huán)境衛(wèi)生都責(zé)任到戶，責(zé)任落實(shí)不到位則會(huì)涉及到居民入黨、學(xué)生入學(xué)等一些與居民生活相關(guān)的事件的考評(píng)，通過(guò)責(zé)任制，讓各單位和居民都自覺遵守和愛護(hù)社區(qū)環(huán)境，共同為打造“美麗xxxx”做出努力。此外，對(duì)于問(wèn)題較嚴(yán)重的重建地，我們則可以采取店面責(zé)任制，店面經(jīng)營(yíng)者要管好自己房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，還有防止店前的違規(guī)擺攤行為，否則將考評(píng)店主的經(jīng)營(yíng)資格。相信，通過(guò)一些責(zé)任到人的措施，可以加強(qiáng)管理，更可以在實(shí)施一段時(shí)間后，增強(qiáng)人民的自覺意識(shí)，從而自覺維護(hù)，共同管理好我們居住和生活的社區(qū)。
2、創(chuàng)新計(jì)生流動(dòng)人口管理，實(shí)現(xiàn)人口管理規(guī)范化
以往，我們的流動(dòng)人口管理都是采取嚴(yán)防死守的方法，每月一小查，3月一大查。但是隨著我社區(qū)單位、樓盤及外來(lái)經(jīng)營(yíng)戶的增多，很多外來(lái)務(wù)工人員都是“今天來(lái)，明天走”，讓我們的流動(dòng)人口工作往往防不勝防。因此，我們?cè)诹鲃?dòng)人口工作中應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)組織流動(dòng)人口管理小組，通過(guò)管理小組的管理員加強(qiáng)與各單位、各經(jīng)營(yíng)戶的聯(lián)絡(luò)，每月定期報(bào)送流動(dòng)人口信息，而改變以往每月下戶、個(gè)個(gè)走訪的方式。并將信息的完備、準(zhǔn)確度與管理員的責(zé)任掛鉤，失責(zé)或不履職者將不予采用，更要與流動(dòng)人口較多的單位實(shí)施對(duì)接，管理不到位的單位將視為重點(diǎn)考核對(duì)象，嚴(yán)格控制其外來(lái)工暫住本地人口數(shù)量。
以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，是我在工作中的粗淺認(rèn)識(shí)和想法，成熟度和完備度可能還需提高，不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。當(dāng)然，社區(qū)的工作內(nèi)容也不僅僅是這些，作為一名大學(xué)生村官，到村時(shí)間也不算很長(zhǎng)，需要了解和學(xué)習(xí)的社區(qū)知識(shí)還有很多，需要了解的實(shí)際民情也還有很多，我會(huì)在今后的工作中，用心的、腳踏實(shí)地一步一步地去完成和實(shí)現(xiàn)，且努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做到為村民服務(wù)，為社區(qū)的發(fā)展服務(wù)。
大學(xué)生演講稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“從頭到尾，你都會(huì)成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天，他對(duì)同學(xué)說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)切手的游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手往前扔三百下再往后扔三百下，但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，可以做好。一周后，蘇格拉底問(wèn)他的同學(xué)游戲是如何結(jié)束的。所有的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，班上90%的學(xué)生還是堅(jiān)持做。一年后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把情況告訴大家時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手了。他就是后來(lái)成為偉大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地用這種執(zhí)著的精神鍛煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著智慧的光芒。
同學(xué)們，這種切手的`游戲動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是要每天堅(jiān)持下去并不容易，需要毅力。這個(gè)故事告訴我們，做事要從頭到尾，絕不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō)，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有那些敢于在崎嶇的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo)，不懈努力，不斷鼓勵(lì)自己，讓自己體會(huì)到成功的喜悅，收獲的喜悅。
最后，我給你講一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持！
大學(xué)生演講稿11
來(lái)大學(xué)這么久了，對(duì)學(xué)校的生活環(huán)境啊、學(xué)習(xí)環(huán)境啊，與開學(xué)比起來(lái)，已經(jīng)熟悉了很多了，和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實(shí)覺得這次也不算什么比賽，就像上次的兩會(huì)民主生活交流會(huì)，是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)大家能聚在一起交流思想的機(jī)會(huì)。
所以關(guān)于這個(gè)演講主題，奉獻(xiàn)成長(zhǎng)，我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是什么?從出生到此時(shí)此刻，我們隨著那一條成長(zhǎng)的河流，起起伏伏，一刻不曾停息。從出生到此時(shí)此刻，我們沿著那一條成長(zhǎng)的道路，走走停停，前方灑滿燦爛。我們蹣跚學(xué)步，我們小步奔跑，我們學(xué)會(huì)思考，我們學(xué)會(huì)感恩，我們開始認(rèn)識(shí)自己，我們開始計(jì)劃未來(lái)。我們要經(jīng)歷困難、挫折甚至失敗，我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過(guò)這布滿荊棘的叢林，我們會(huì)被樹枝絆倒、我們會(huì)被尖刺劃傷，我們會(huì)忍不住大聲嘶喊，放聲哭泣。但是經(jīng)歷過(guò)這些以后，我們才會(huì)變得更加結(jié)實(shí)，更加強(qiáng)壯，更加冷靜;經(jīng)歷過(guò)這些以后，當(dāng)我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過(guò)如此;經(jīng)歷過(guò)這些以后，那些疤痕淤青烙進(jìn)我們的心里，成為力量的一部分。
于是，慢慢的，慢慢的，我們變得滿滿的。慢慢的.，慢慢的，我們成長(zhǎng)了。那奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是什么?“奉”，是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”指“把實(shí)物或意見等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個(gè)字和起來(lái)，就是“恭敬的交付，呈獻(xiàn)”。也就是說(shuō)，“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù)，做出貢獻(xiàn)，是不計(jì)回報(bào)的無(wú)償服務(wù)。奉獻(xiàn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自覺形成的一種品質(zhì)，奉獻(xiàn)對(duì)于社會(huì)增加的是物質(zhì)財(cái)富，對(duì)于我們，增加的則是如寶藏一般的精神財(cái)富。奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào)，也許現(xiàn)在你覺得自己的付出和回報(bào)不成正比，那是因?yàn)槟阒豢吹蕉唐诘臐M足沒有實(shí)現(xiàn)，你只看到時(shí)間和精力流失，甚至覺得這是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
但是我們的成長(zhǎng)還只是剛剛開始，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間源頭的這些東西，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生潛移默化的影響。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn)。你會(huì)感受到一種不同快樂(lè)，奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲的是一種幸福。讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了付出，我們知道了什么是汗水和青春，我們知道了什么是熱情和投入。所以，我相信，奉獻(xiàn)的人是成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的人是需要奉獻(xiàn)的。謝謝!
大學(xué)生演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
不一樣的環(huán)境，會(huì)有不一樣的風(fēng)景；不一樣的話語(yǔ)，會(huì)有不一樣的感覺；不一樣的自己，會(huì)有不一樣的心境！
我曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一連五天上學(xué)，都帶著不一樣的'心境、表情、話語(yǔ)，去發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們不一樣的反應(yīng)！
第一天，我?guī)е_心的心境去上學(xué)，臉上掛著甜甜地微笑，見到同學(xué)，就主動(dòng)跟他們打招呼，同學(xué)們也熱情的回應(yīng)我！第二天，我?guī)е鴳嵟男木橙ド蠈W(xué)，臉上毫無(wú)表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同學(xué)們沒有誰(shuí)敢主動(dòng)跟我講話和打招呼！第三天，我又帶著歡樂(lè)的心境去上學(xué)，一路上還哼這小調(diào)，大眼睛一眨一眨的，散發(fā)著歡樂(lè)的氣息。
同學(xué)們不僅僅主動(dòng)跟我打招呼，還跟我一齊談東談西呢！第四天，我?guī)е魫灥男木橙ド蠈W(xué)，大大的眼睛黯然無(wú)光，同學(xué)們見到我后，看到我的表情，便不敢出聲，好像是怕會(huì)招我惹我似的！第五天，我?guī)еd奮的心境去上學(xué)，一路上蹦蹦跳跳的，見到同學(xué)便跟她們嘰嘰喳喳地講個(gè)不停！
是��！自己的心境也會(huì)影響到其他人的，所以要先改變自己！如果你是常常愁眉苦臉的，請(qǐng)你此刻開始笑起來(lái)；如果你是常常發(fā)脾氣的，請(qǐng)你此刻開始收斂自己的脾氣，變成一個(gè)歡笑掛臉上的人；如果你已經(jīng)是常常歡笑的人請(qǐng)你以后更要開開心心的！
如果你想要改變別人，首先就要先改變自己，改變了自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也在慢慢的改變中……
大學(xué)生演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝�！比欢�，你能夠取舍平凡，但卻不可以抉擇平淡；可以的話，信任誰(shuí)都想不平常。那么，怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思，怎樣做主本人的大學(xué)呢？我隨意談?wù)剛�(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。
“人生就像餃子，歲月是皮，閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺，人生中未免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，假使不經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候�！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何渡過(guò)要害的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí)，至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的象征，但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從向往幻想回到事實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描寫一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫。懷著這份美妙，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課，自習(xí)后，這種豪情漸漸的消退，就開端進(jìn)著迷茫階段，悼念高中同學(xué)，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向，也沒必要焦急，其實(shí)這很畸形。
許多人在沒進(jìn)大學(xué)前，就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)相似的主意。事實(shí)上，跟著和宿舍的同學(xué)相處，實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)明，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提�，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣，是茫然沒有方向的.。
我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒有長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有蘇醒。有人會(huì)說(shuō)：“戀情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么？多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢(shì)的異樣嚴(yán)格，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)聯(lián)，要么有文憑，要么有才能（技巧）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你控制了什么？現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)常識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕才能，但現(xiàn)在不同了，恰相反，因?yàn)樯鐣?huì)上影響，文憑請(qǐng)求的恰當(dāng)降落，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的，那沒話說(shuō)，反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上�，F(xiàn)在，呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)光“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)度大事，掌握第一時(shí)間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該懂得一下，并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科！
大學(xué)生演講稿14
大家好！
我是來(lái)自管科系10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班的姚宇。
我演講的題目是《五四長(zhǎng)存、精神不滅》
歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來(lái)自1919年以來(lái)的第93個(gè)五四青年節(jié)；我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四；在經(jīng)歷93年的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。
在93年前，一群熱血的中國(guó)青年，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)�！巴鉅�(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、這是他們的呼號(hào)，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào)，也是越93年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)；現(xiàn)在，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)腵陰影。驅(qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，
五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)；它的核心價(jià)值是愛國(guó)主義；愛國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。
我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠(yuǎn)。
我想問(wèn)，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么？
是青春，它是青年所特有的。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命，具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們，他們的青春無(wú)疑是燃燒的。
在今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長(zhǎng)存不滅的，五四的光輝是不會(huì)黯淡的。
五四長(zhǎng)存，精神不滅
五四長(zhǎng)存，精神不滅
謝謝，演講完畢。
大學(xué)生演講稿15
在大學(xué)的這段歲月，自己過(guò)的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過(guò)錯(cuò)，但總的來(lái)說(shuō)自己還算是個(gè)好學(xué)生吧。
在大學(xué)玩游戲司空見慣，是一件再正常不過(guò)的事了。但在長(zhǎng)輩們眼里，小孩子才玩游戲的，大學(xué)生是不玩游戲的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為大學(xué)生知識(shí)豐富，不會(huì)那么幼稚。其實(shí)，大學(xué)生玩游戲才是最瘋的。
我講一件我親身經(jīng)歷的事，這件事并不光彩，我考慮了很久，但是最終決定說(shuō)出來(lái)跟大家分享，可能對(duì)有些同學(xué)有幫助。
在大學(xué)的這段歲月，我覺得自己并不完全是個(gè)好學(xué)生。事情應(yīng)該從我去年暑假說(shuō)起。八月底，我和我們12級(jí)的4個(gè)同學(xué)一起給學(xué)校畫圖做兼職。我們白天給學(xué)校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當(dāng)時(shí)我們班沒有幾個(gè)人回來(lái)，我經(jīng)常都是自己一個(gè)人靜靜的在宿舍玩游戲的，從那時(shí)候開始，我對(duì)這個(gè)叫做刀塔2的游戲沉迷了。
在大三上學(xué)期，我著魔似的玩那個(gè)游戲，以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點(diǎn)了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前經(jīng)常打籃球的我變得不愛惜身體；父母打電話過(guò)來(lái)，我就欺騙他們；同學(xué)叫我打球我便說(shuō)自己沒空；不感興趣的課就玩手機(jī)，出現(xiàn)了遲到早退的現(xiàn)象。玩游戲的時(shí)候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不眨眼，頸椎痛了還堅(jiān)持，這種勁頭比高三復(fù)習(xí)的時(shí)候還猛。我總是欺騙自己這樣活的精彩，這樣才是快樂(lè)。其實(shí)我過(guò)得并快樂(lè)。我內(nèi)心總是責(zé)怪自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那游戲開始，我才真正體會(huì)到什么是快樂(lè)。
寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個(gè)比較大的哥哥來(lái)我家做客，他并不知道我在玩游戲的，他只是說(shuō)了他最近幾年的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我很大的觸動(dòng)。那天晚上，我一直在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的游戲到底要怎樣戒掉？
從第二天開始，我開始行動(dòng)起來(lái)了。通過(guò)做家務(wù)，到親戚、朋友、同學(xué)家玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己，暗示自己，再加上父母的督促，我漸漸的忘掉了他，直到現(xiàn)在都沒有玩那個(gè)游戲，也沒看過(guò)視頻了，成功戒掉了。自從不玩游戲，我反而感覺更輕松了，自信了，對(duì)生活更加珍惜了，快樂(lè)了很多。我總結(jié)了自己犯錯(cuò)的原因：第一：沒有目標(biāo)，迷失方向，精神上放松了。第二：一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)誤導(dǎo)了我。第三：抵制不住外界的'不良誘惑。
大三上學(xué)期，我們沒有當(dāng)班長(zhǎng)了，沒有參加項(xiàng)目了，也沒有當(dāng)部長(zhǎng)了，整個(gè)人放松了很多，覺得大四還比較遠(yuǎn)。自己學(xué)的是模具，聽老師說(shuō)這個(gè)專業(yè)找工作根本不用愁，不像學(xué)校的其他專業(yè)一樣很難找工作（那個(gè)時(shí)候我僅僅是滿足于找一個(gè)工作），而且當(dāng)初自己也幼稚的認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西很多都是80、90年代落后的知識(shí)，與時(shí)代脫軌，到時(shí)候出去工作有一些肯定用不著，學(xué)了也是白學(xué)，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅(jiān)持，不斷積累經(jīng)驗(yàn)（感覺自己好像具備這些品質(zhì)）。因?yàn)檫@些想法，我整個(gè)人都懈怠。
再加上當(dāng)時(shí)整個(gè)班的學(xué)習(xí)氣氛并不是很好，因?yàn)榇蟛糠秩硕紱]當(dāng)部長(zhǎng)了，沒參加比賽，沒有參加項(xiàng)目了，學(xué)習(xí)的激情不如剛來(lái)大學(xué)，參加活動(dòng)的熱情減少，整個(gè)班的人懶了下來(lái)，寧愿呆在宿舍，也不愿出宿舍交朋友。
這些內(nèi)在的想法，思想放松，外在的不良風(fēng)氣，使我玩了一學(xué)期的游戲，荒廢了上個(gè)學(xué)期，使我留下很大的遺憾，（沒有連續(xù)三年拿獎(jiǎng)學(xué)金，沒有拿優(yōu)秀班干，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)）。
我雖然上個(gè)學(xué)期玩游戲錯(cuò)過(guò)了很多，但是班級(jí)活動(dòng)該參加的我還是參加了的，也報(bào)名參加考了plc證，還幫我們班主任建設(shè)微店平臺(tái)以及宣傳和給學(xué)校的后勤物業(yè)公司畫cad圖做兼職。
人生路很長(zhǎng)，可能自己又會(huì)犯相類似的錯(cuò)誤，記不住教訓(xùn)，留下諸多遺憾。
我在這里提起往事，是想提醒大家，要好好珍惜即將逝去的大學(xué)生活。如果看到了周邊的同學(xué)無(wú)所事事，可以去提醒下他們。幫助他們就是幫助我們自己。
演講人：劉xx
XX年3月19日
演講完畢
謝謝大家
大學(xué)生演講稿16
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)》。
很興奮能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何往創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永久，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”！
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我以為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在坐的朋友們！你們?cè)敢鈫幔空f(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那末活著的意義又是甚么呢？固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以假想一下，不付出、不創(chuàng)造、不尋求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老往，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追思，人生四周彌漫著嘆息。我想，這盡對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已成績(jī)了不朽的人生，在這里我來(lái)不及逐一羅列。說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境卑劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾的夢(mèng)想總是有一些間隔，一度墮進(jìn)困惑當(dāng)中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失往光澤，隨即班駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志高昂的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所取得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤單，勇于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。作為一位××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那末現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱巨險(xiǎn)阻，也要努力前行：尋求出色，真誠(chéng)回報(bào)，開釋青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒關(guān)系，群星閃爍時(shí)我們一樣燦爛，這樣的平凡實(shí)際上是一種偉大。由于只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)講，就已選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。假如你的心靈很年輕，你就會(huì)經(jīng)常保持很多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，固然我們工作在不同的崗位，但我們具有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守一樣的××精神，寫下一樣的奉獻(xiàn)承諾，具有一樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣味，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
大學(xué)生演講稿17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
下面給那些對(duì)于這個(gè)面孔還有些陌生的同學(xué)介紹一下。我，叫楊翌承，高職學(xué)院04級(jí)口腔班副班長(zhǎng)，石河子移動(dòng)公司《動(dòng)感地帶》報(bào)的文編馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同各位參加競(jìng)選。
今日我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選團(tuán)總支副書記�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使團(tuán)總支成為一個(gè)積極向上團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”假如我若成為團(tuán)總支副書記，我的首要任務(wù)是加強(qiáng)自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴(yán)于律己、寬以待人，起到表率作用！
其次，緊密圍繞團(tuán)總支中心工作，積極開展適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、科技、文體、校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本人曾在上學(xué)期，參加過(guò)高職學(xué)院xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì)的主持及演出，醫(yī)學(xué)部“紀(jì)念12.9”歌手大賽的主持，并獲大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐突出個(gè)人表彰等豐富多彩的活動(dòng)，再加上一學(xué)期副班長(zhǎng)職務(wù)的鍛煉，是我從中磨練出了管理和協(xié)調(diào)的能力，而這些都是組織團(tuán)總支活動(dòng)所必須的。身為《動(dòng)感地帶》報(bào)的文編，可以更好的宣傳團(tuán)總支活動(dòng)的`新穎內(nèi)容和重要意義。
再次，將團(tuán)總支的棋社的社團(tuán)組織進(jìn)行更好的發(fā)展，開展一系列棋藝交心。棋藝對(duì)抗等活動(dòng)，把社團(tuán)文化推進(jìn)！
最后，完成好團(tuán)總支的一些日常事務(wù)，如團(tuán)員注冊(cè)，轉(zhuǎn)接團(tuán)組織關(guān)系等等！
哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)輸過(guò)，贏過(guò)，拼搏過(guò)揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著揮手告別，曾經(jīng)的迷茫鏗鏘的說(shuō)這，就是我的。
大學(xué)生演講稿18
大家好！
我演講的題目是：《我不是一張牌》。 大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也把握在其中，就連“大王”和“小王”也沒法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是不是也是一盤牌局？我們每一個(gè)人是不是都如命運(yùn)把握在他人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)乃至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的束縛，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿***我想干的.事。十一二歲，在兒時(shí)的向往里，該是一個(gè)布滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)講吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄與的�？匆簿驮酱�！早上牛奶，晚上咖啡，仿佛牛奶加咖啡就可以把一個(gè)普通的人灌概成人才，乃至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也常常帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)出現(xiàn)一陣欣慰的笑臉，左鄰右舍碰到你，也會(huì)看個(gè)沒夠，說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前程無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇�。 钡懵犉饋�(lái)卻感覺好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)甚么，只是用一種期待的眼光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一霎時(shí)，用一種令他自己也解釋不清楚的神色看著你，那神情，足以令你本來(lái)傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨他人喜而喜，隨他人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任他人揉捏、任他人玩弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿看，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了他人的支配與選擇？ 果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們盡不是一張撲克牌！ 撲克究竟沒有思惟，而我們，卻是一群有著高級(jí)思惟能力的活生生的人啊！我本該具有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己往書寫，自己的青春靠自己往創(chuàng)造，自己的世界靠自己往闖！而不是像牌那樣在溟溟中失往自我！ 謝謝大家！
大學(xué)生演講稿19
親愛的同學(xué)們：
大家好！
自律二字對(duì)于每個(gè)大學(xué)生的成長(zhǎng)而言是很重要的，其關(guān)鍵在于勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而且要懂得抵制誘惑并通過(guò)在校期間的學(xué)習(xí)成為性格堅(jiān)毅的人，那么我們便應(yīng)該致力于自律性的提升并將其作為今后的人生準(zhǔn)則。
大家應(yīng)該明白自律作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品性之一，那么我們便應(yīng)該采取行動(dòng)并為了綜合素質(zhì)的提升而努力，畢竟在學(xué)習(xí)生活中保持自律也是希望能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才，而且大家也明白大學(xué)期間的管理制度是比較寬松的，這也意味著不懂得自律只會(huì)讓我們變得墮落許多，畢竟以往的刻苦學(xué)習(xí)很容易讓我們步入大學(xué)以后變得迷惘，因?yàn)闆]有老師或者家長(zhǎng)為我們安排今后的人生道路，待到能夠?qū)ψ约旱娜松鲋鞯臅r(shí)候反而會(huì)感到迷惘，雖然這種現(xiàn)象比較常見卻對(duì)我們的人生發(fā)展毫無(wú)益處，我們應(yīng)當(dāng)明確自身的發(fā)展方向并通過(guò)自律來(lái)鞏固自身基礎(chǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們能夠明白自律是用來(lái)提升自身能力的方式，當(dāng)我們因?yàn)榘惨莸纳疃兊貌凰歼M(jìn)取的時(shí)候應(yīng)該要進(jìn)行自律，當(dāng)我們違反學(xué)校規(guī)定從而在思想方面墮落的時(shí)候應(yīng)該要進(jìn)行自律，當(dāng)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的時(shí)候更應(yīng)該進(jìn)行自律，畢竟無(wú)論是自身素質(zhì)的高低還是人生道路上需要面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力，這些都以為著我們需要借助自律的手段來(lái)提升自身的底蘊(yùn)，只有當(dāng)自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候才能夠?yàn)閴?mèng)想的實(shí)現(xiàn)來(lái)提供助力，只懂得幻想而不愿意付諸于行動(dòng)只會(huì)讓我們變得懈怠許多，想要追夢(mèng)便要付諸于行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
通過(guò)實(shí)踐我們能夠理解自律是讓自己變得足夠優(yōu)秀的手段，正如在學(xué)習(xí)生活中與他人相互競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候需要進(jìn)行自律，這樣的話便能夠努力改正自身的不足并爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的.學(xué)生，成長(zhǎng)道路中能夠始終保持自律性則能夠讓我們較好地提升自身能力，大家要相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)理想并為了將來(lái)而奮斗，明確自律的本質(zhì)是為了提升我們的綜合素質(zhì)從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的要求，那么不甘于平庸的我們自然會(huì)為了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而積極爭(zhēng)取。
無(wú)論我們的大學(xué)生活是否過(guò)得豐富多彩都要懂得自律，相信以自律勉勵(lì)自己不斷奮斗的我們能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想，那么讓我們從最基礎(chǔ)的自律開始并建立屬于自己的優(yōu)勢(shì)吧。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)
大家下午好!我叫**，來(lái)自***學(xué)院。剛剛我在下面給老師兩瓶蘋果醬和糖水梨罐頭，絕無(wú)賄賂之意，純屬想讓老師品嘗我上午加工課的勞動(dòng)成果。作為一名普通的女大學(xué)校，我很榮幸能參加此次評(píng)比活動(dòng)。記得去年，我也坐在這，觀看學(xué)姐精彩演講，心底不由一句吶喊：明年、我也要站在這!這天我真的站在這了!為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)正努力著。
事實(shí)證明在兩年的日子里，自己的人生觀，價(jià)值觀的確隨之變化。
我不是什么二代，我只是個(gè)普通的女生，我只是一個(gè)為追求夢(mèng)想不斷奮進(jìn)的當(dāng)代女大學(xué)。
接下來(lái)我就五個(gè)方面介紹一下自己：1、學(xué)習(xí)上：
大學(xué)學(xué)習(xí)方式給予我很多自由和空間。正因如此才能考驗(yàn)我的主動(dòng)性和自覺性。課堂上我認(rèn)真做好筆記，而課外圖書館是我另一個(gè)天堂。經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)，我覺得收獲很多，從當(dāng)初的迷惘、到此刻的堅(jiān)定，這些都是大學(xué)教于我的。
2、生活上：
我用心組織、參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。主動(dòng)去幫忙同學(xué)。我也喜歡寫寫畫畫。當(dāng)然我也是個(gè)孝順的孩子，我的`爸媽也是老師，從小我就收到良好的家庭教育，爸媽付出的心血，我會(huì)為、成為他們心中的鳳凰而努力。
3、工作上：
都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，說(shuō)的是，我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要注重潛力的培養(yǎng)。一年多的學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作，使我在看待問(wèn)題時(shí)，從狹隘不成熟變得深思熟慮。也懂得了很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)!
4、思想上：
我也成熟穩(wěn)重了，我用心響應(yīng)號(hào)召，多次參加社會(huì)公益活動(dòng)。剛步入大學(xué)，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，正是這樣不懈的努力和進(jìn)取，使自己的各方面都有了明顯的提高，此刻我已是一名發(fā)展黨員，今后，我會(huì)嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取早日成為真正的共產(chǎn)黨員。
5、態(tài)度上：
大學(xué)是展示自我，鍛煉自我的舞臺(tái)。我是個(gè)做事認(rèn)真的女生。因?yàn)樽鍪虏皇墙o誰(shuí)看的，而是自己的良心。對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
假如沒有評(píng)上十佳女大學(xué)生，說(shuō)心里沒有遺憾顯得有些矯情，但我仍會(huì)一如即往，不斷進(jìn)取，努力服務(wù)大家，從而提升自己。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)：事情不是給誰(shuí)看的，而是自己的良心!
謝謝!
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