有關暑假實習報告匯總五篇
在現(xiàn)實生活中,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的暑假實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假實習報告 篇1
大學的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是從XX年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化,盡量做到理論與實習相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,F(xiàn)將實習工作總結如下,敬請各位提供寶貴意見。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實習的確是有一段距離的。法學是一門實習性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實習中來完成的。所以,我們的.法學教育應當與實習結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實習的關系,以課堂為主題,通過實習將理論深化;暑期實習與平時實習的關系,以暑期實習為主要時間段;社會實習廣度與深度的關系,力求實習內容與實習規(guī)模同步調進展。
在實習過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
以上是我的實習報告總結。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。
暑假實習報告 篇2
XX年暑假我過得十分充實,先是在老師的安排下,來到了湖南省腫瘤醫(yī)院展開了為期七天的志愿者之行。然后回家后在我們縣康復醫(yī)院做了一些關于居民健康檔案的工作。其中,在腫瘤醫(yī)院的短短七天讓我感觸頗多。我們的省腫瘤志愿之行在護理部劉主任的帶領下進行,一開始我們被分配在了不同的部門,而我前三天就在了總服務臺為病人進行導診,而后,我去了健康資源中心、造口中心與picc中心。打從心底講,七天的志愿者服務,我最喜歡的地方要數(shù)總服務臺了,或許是因為我在這里呆的時間最長的原因,盡管看起來在這里學不到許多的與專業(yè)有關的知識,起初以為很輕松的工作,做起也十分累人,但我做的十分開心,導診臺的護士老師也十分的熱情與可愛,這幾天的工作不僅鍛煉了我與人溝通的能力并且讓我更懂得知識與實踐相結合的重要性。在社會實踐中,有些問題是我們在平時學習專業(yè)知識時所無法領悟到的,也是無法看透的。學習知識是理論上的得到知識的方法,而社會實踐則是在不斷地自我活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。所以在志愿者服務結束后,除了學到許多豐富的醫(yī)學知識,自己的精神,思想上也得到前所未有的提高。
一、總服務臺。
在總服務臺的第一天,陳護士長讓一位小護士帶我們到一至三樓熟悉情況,在我們熟悉的過程中,有不少的病人在詢問我們問題,我和小伙伴們都只能尷尬的說對不起然后飛快的逃離,初次來到醫(yī)院的激動與興奮也逐漸被這種尷尬與害怕掩蓋。在我們初步了解完二樓與三樓的科室之后,小護士交代了一些注意事項和一些特別的科室地點,然后我們來到了一樓大廳的總服務臺,在這里我們認識了負責幫病人在自助機上掛號的護士姐姐,她不僅手上操作快、語速快,而且能夠十分詳細的解答病人的問題,并給出適當?shù)慕ㄗh,她一再給我們強調,一旦給病人掛錯號,耽誤的就是病人的時間,當我們提到她的速度時,她笑著要我們去彩超室待一段時間,并說在那里我們能夠見識到什么才是速度。姐姐向我們示范了自助機的功能和一些注意事項,然后讓我們去總服務臺請教老師怎樣導診,至此,我們才開始了一場真正的導診之旅。
在總服務臺的日子過得漫長而短暫,漫長是在我們等待下班的時候,而短暫則是因為每當我回想起在服務臺的日子,我都覺得十分的開心與快樂,這真的是一件很奇怪的事情,小伙伴們都喜歡picc、造口那些科室,但說實話,我最喜歡的地方還是服務臺,每當看到爺爺奶奶輩的人蹣跚地走過,心里都不由感到一陣的心酸;而每當你幫助了一位病人,她用真誠的目光向你說謝謝時,那心中的雀躍與驕傲是我從未有過的!當然,無論什么時候困難都是存在的,比如我們時常聽不懂病人的方言,只能把耳朵貼近再貼近,仔細的辨聽;比如偶爾會遇到非常奇怪的病人,記得有一個病人一定要我告訴他他應該掛什么號、出現(xiàn)某某問題是什么原因等等,然后開始訓斥我們,于是我只能不斷地向他道歉,最終還是一旁的護士姐姐幫了我,事后,姐姐安慰我總會遇到這樣那樣的病人,慢慢適應就好了。
在服務臺的日子里我們經歷了很多,幫病人推過輪椅、為病人帶過路、受過病人表揚也被批評過、經歷過一場“小”醫(yī)鬧、見過各種病人,也遇見各式各樣的問題。不得不說,在這個期間,陳護士長教會我們許多,從她的身上我們學會了許多:要待人真誠、要有熱情和信心、要善于溝通、主動去學會知識等。她教會我許多尊敬他人,為別人著想的人生細節(jié),她親自帶著病人、幫助病人的身影一直在我腦海揮之不去,她對我們期盼的眼神至今洗滌著我世俗的靈魂。一直記得她說過的:總服務臺,就是及時為病人服務、接受病人投訴后及時與病人協(xié)商并解決問題改進工作的地方。她希望我們一直保持著對護理工作的熱情,其實不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好?吹疥愖o士長熱情四溢的工作,孜孜不倦的為醫(yī)院,為病人服務,讓我學到了很多。
二、健康資源中心。
第四天,我來到了健康資源中心,上午,健康資源的老師為我講解了這個地方的主要功能并帶我參觀了這個地方,然后給我放映了一部影片《深海長眠》,這是一部非常特別的電影,主要講述的是一位非常有才華的人因年少時的一場災難癱瘓在床,不斷地追求死亡的故事。老師在給我放完這部電影后,讓我下午寫一篇觀后感,聽到這句話時我的第一感覺是很無奈,覺得很沒必要,但是在下午,我突然明白了老師的良苦用心。在下午,健康資源中心是為病人開展講座的地方,我在的那一天講座主題是“化療”和“術后護理”,我已經不記得我那天看到那么多臉色蒼白、頭發(fā)稀疏的病人時的感覺,很明顯,一些病人臉上已經失去了對生活的希望,可是在聽完王教授的講座后,很多病人都很開心的向教授提問題,臉上的歡悅多了不少,我突然明白了開展健康資源中心的用意,到電腦前寫那篇觀后感時,我格外的用心,希望這篇小小的觀后感能夠對病人有幫助。資源健康中心的`成立與運作,為民眾及病友提供了正確的健康知識,給予病人求生的欲望,也提升了社會的健康生活品質。
三、picc與造口中心。
忙碌的工作節(jié)奏、快速而繁瑣的換藥手法,是picc給我的第一印象。由于初到picc,很多內容都不懂,護士長袁老師便安排我們先在一旁觀看,那是我第一次近距離接觸picc,感覺緊張又很期待。上午的時間,一樓比較清閑,于是空閑時間袁老師給了我們一本書讓我們先到一旁的房間閱讀,這本書很細致,語言也很淺顯,方便了我們的理解,讓我對picc有了初步的了解,也學習到了很多東西。例如禁止用酒精對淋巴瘤患者進行皮膚擦拭、福萊喜預充式導管沖洗器的脈沖式使用方法、導管的簡單維護過程等。在這里我也遇見了我們護理學院的直系學姐,學姐也為我講解了許多,讓我對護理專業(yè)有了更深的了解。下午,在置管技師蒲老師的指導下,我們第一次走進了picc置管室。雖說經外周靜脈穿刺中心靜脈置管是一個小手術,但只要是手術,就有一定的風險,而我們醫(yī)護人員要做的就是將風險降到最低。首要的事就是營造無菌環(huán)境。我待在picc的時間不長,我們只能近距離觀看而不怎么敢動手,看到技師穿手術服時,手只能接觸衣領部分,其他位置一律不得觸碰。我們覺得十分驚奇,盡管要求很簡單,但做起來好像一點不簡單的樣子。器具拆包、儀器遞送等過程也全都要十分小心謹慎,防止細菌污染。還要為病人消毒,老師告訴我們大多數(shù)病人所做的都是上肢貴要靜脈穿刺置管,因此消毒時需較長地抬舉手臂。這個動作非常辛苦,老師也希望我們能夠在看的過程中思考一些問題,如讓病人舒適的度過手術等。然后,我們要找穿刺靜脈。這就要靠b超一些影像知識了。技師告訴我們,屏幕中那些受輕微壓力能閉合的圓孔是靜脈,而不能閉合的即為動脈。當探頭檢測到明顯清晰的靜脈時,便是穿刺下針的地方。這一步很關鍵,患者在這一步也會感覺到明顯疼痛感,因此如何準確快速地下針非常重要。然后就是術后教育部分了,這就有關于日后維護的問題和一些健教內容,在這一部分陪護如果有問題可以直接與護士溝通,一同為患者提供更好的護理質量。這也正是貫徹全心全意為患者著想的方針。有效提高整體護理水平。
第六天,我在造口中心度過,造口中心上午換藥的病人比較多,一上午的觀摩,總概來說,我看到了三種傷口,一種頭部的,一種乳腺的,還有一種排泄改造的。剛開始看見老師處理傷口時,真心有一種頭皮發(fā)麻、手發(fā)軟的感覺,我看見的第一個病人就是頭部的,而且傷口特別深,老師還說那一塊都空了,我聽到到這句話后,深覺背后涼嗖嗖的,在我旁邊的同學已經把我的手越捏越緊了,還在我耳邊說中午只怕吃不下去飯了,我深以為然,看到下一個病人時,我看到這位病人右乳房已經完全切除,而且傷口特別深,老師甚至還量了一下最深的地方有7厘米,有個護士姐姐讓我們再離近一點看老師處理傷口,我只能僵硬著腳步上前,因為我知道我們是很幸運的了,可以有機會仔細看老師處理造口傷口,的確,仔細看完老師處理完這個造口傷口后,我對接下來幾個病人的造口傷口已經沒有很大的感覺了,甚至我還獲得了幫老師打手電的機會,這意味著可以以最佳角度仔細看老師處理造口傷口,我十分激動,老師一點點告訴我如何當一個小小助手:取出無菌處理過的工具、用鹽水把棉花打濕等等。我看到有些病人老師還用了雙氧水,于是詢問原因,老師告訴我要將一些死皮等較大面積不利于生長的東西去除,老師還特意將病人傷口邊上長好的硬殼刮去,為了幫助表皮的伸長,有利于傷口愈合,盡管只觀摩了幾個病人的造口處理,我深深的為造口老師與護士們的精神打動,說實話,她們原本也都是一些嬌滴滴的女孩子,在穿上這身護士服的那一刻,她們?yōu)榱瞬∪说目祻鸵呀洘o所畏懼,再恐怖的傷口首先考慮的不是自己的個人感受而是病人的疼痛,看到老師為了緩解病人的痛苦親切溫柔的與病人交談,換藥后還不斷的說“把你弄疼了,不好意思”等等,我感覺護士這個工作在我心中越來越神圣也越來越真實。
在這幾天觀摩中,我學習到了“溝通”與“學習”兩個作為醫(yī)護人員必須學習的內容。善于和病人溝通是醫(yī)生與護士的基本能力的體現(xiàn),有助于醫(yī)師進一步詳細了解病人的病情。其實不僅在治病方面,生活各方面都要求我們善于和身邊的人溝通,這樣有助于人與人之間的了解,更容易是自己融入社會,融入自己所處的環(huán)境。我們還要主動去學會知識,在學習乃至工作中,遇到問題,只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。不要不懂裝懂,這是最要不得的!
這幾天的志愿之行讓我下定決心一定要踏踏實實學本領,我看到許多醫(yī)師和護士除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫(yī)學知識,利用閑暇時間看更多的書籍。這讓我認識到學習知識是永無止境的,要踏踏實實學好本領,特別是我們學醫(yī)的,要對得起每一個寶貴的生命,對每一個病人負責!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。這次志愿者活動使我們找到了一個理論與實踐的最佳結合點。我們大學生,如果只重視理論學習,而不參與實踐,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。而如果通過實踐所學的專業(yè)理論知識參與實踐,所得到的得到鞏固和提高,往往是讀再多的書也學不到的。
時間一晃而過,我領悟到了很多的東西,而有些東西也許將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經驗。這次志愿者活動加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在志愿服務中開拓了視野,增長了知識,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉!作為學生,我們永遠不能忽略實踐,應在理論上欠缺的實踐環(huán)節(jié)中得到理解和消化。社會和學校不同,學校里我們可能會有同學和老師的庇護,但是在以后的工作崗位上,我們只能靠自己的雙手和大腦來創(chuàng)造自己美好的未來。非常感謝醫(yī)院的各位老師們如此細心、耐心的教導我們,如果沒有她們,我們也許很長時間都無法領會如此多的意義,也不會有如此多的感觸,謝謝老師們!
暑假實習報告 篇3
眨眼之間,暑期匆匆流過,我的這個暑假實踐也結束了,平淡而又充實是這段時期最好的詮釋。人生就是一個不斷自我實踐的過程,實踐在己,不斷提高自己的實踐能力,才能更好接受這大千世界的考驗。不斷實踐,也算是讓自己獲取更多的經歷,我們往往在這些經歷中了解了他人的心境和思想,提高自己的人際交往能力,獲得更多人生感悟。
其實生活中的每一個人,沒一件事都是自己的老師,只要你留心留意,學習無處不在!案褂性姇鴼庾匀A”,只要你心裝能力,那就氣度不凡。所以我們做事不要太過功利,其實能力就是在不自覺的實踐中慢慢增強的。
我一直認為,思考很重要,“不經過反思的生活是不值得過的” ,思考的目的就是在于從每一個得與失中發(fā)現(xiàn)事物的內在聯(lián)系和存在的意義,而不是去怨天尤人。在思考的同時,也要認清自己,認識自我,而自我實踐的過程便是在認識自我,發(fā)現(xiàn)自我,理解自我,掌握自我。
這個暑期是我人生中的一段時間,而這個暑期的兼職實踐也是我人生實踐的一部分。在這之中,我所學到的和我所認識到的不只只是這些,還有更多的我說不出或我還沒認識到。我想,這就是一個過程,所有的一切相關聯(lián)著,而又各自成為主體,它們等待著我去發(fā)現(xiàn),我也會一直去尋找。大學是一個特殊的場所。對于我們大部分大學生來說,大學是我們在求學道路上的最后一站,而社會是我們獨立生存的開始之所與最終奮斗之地。所以在大學生活中,我們不僅要鉆研書本知識,也得學習融入社會。而兼職則是學習融入社會和探索人生的一個重要途徑。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的'唯一標準。這個暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會實踐了。從大一開始,我就做過很多兼職工作。比如推銷員,服務員,選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經歷,充實我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負擔。
而這次我的暑假兼職是推銷員,賣衣服,老板教我們如何與消費者交談,要善于抓住對方的心理,注意自己的態(tài)度,首先就要讓消費者感覺到一種親切感,自己一定要有耐心,接下來消費者才能會真正的來賣這個產品。期間雖然遇到了各種問題。但是只要有心并且勇敢面對,沒有什么不能克服的。
我暑期的第二個月是在單位實踐,幫人整理檔案,打印文件,這類雖然看上去簡單,但是檢驗的是耐心,細心。別人的批評,我們要樂于接受,然后反思并且改正,這個過程也是不斷在提高自己。
雖然這次社會實踐不是很長,卻讓我從中領悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領導最關心的。
不管做什么事情,即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取決于細節(jié)當中。
暑假實習報告 篇4
1.時間:20xx年6月3日
2.實習單位:xxx有限公司
3.實習目的:了解專業(yè)所對應行業(yè)的生產全過程。
4.實習任務:
、俳Y合本次認識實習目的,認真按照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產概況,聯(lián)系自己對專業(yè)知識初步了解,總結自己的心得體會。
②作好實習筆記,對自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問題及時請教解決。
、蹆热輵婕暗侥硞實習單位,論述詳細。
實習報告
前言內容
實習是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,實習將鞏固、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業(yè)知識;提高運用所學知識,解決實際問題的能力;讓我們初步掌握專業(yè)設計工作的流程和方法;實習還會養(yǎng)成我們嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風,它會讓我們在畢業(yè)正式工作前具有一定的職業(yè)意識、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)經驗。
1.實習單位及心得體會
實習單位:xxx有限公司
通過初步了解我知道長沙科瑞特電子有限公司是國內領先的創(chuàng)新電子工程實訓整體解決方案專業(yè)供應商。公司專注于設計開發(fā)、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產品的研發(fā)、生產與銷售,并將致力為客戶提供從設計到制作、裝配及調試的一體化解決方案與專業(yè)級服務。他們的企業(yè)精神是團結、真誠、創(chuàng)新、發(fā)展,其核心價值觀為——創(chuàng)新超越夢想。
我這次實習的目的是:了解專業(yè)所對應行業(yè)生產的'全過程。而我所學習的電子信息工程專業(yè)是一門電氣信息類應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,它是以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才為目標的。因為科瑞特電子公司專注于設計開發(fā)、競賽、實訓工具套件,快速線路板制板設備,回流焊接工藝設備,波峰焊接工藝設備等產品的研發(fā)、生產,與我所學的專業(yè)關系密切,所以我選擇了科瑞特電子有限公司作為我的實習單位。這次我實習的主要內容是:快速制板工藝。
暑假實習報告 篇5
摘 要:畢業(yè)實習是大學一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習不僅可可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關的實際工作,了解未來就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認識培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識。通過實習把理論和實際結合起來,是我們的專業(yè)綜合能力。本次實習分別通過威遠縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠的`實習學習到了更多書本上沒有的東西,為以后的就業(yè)打下了堅實的基礎。
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