關于我的實習報告三篇

　　在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有語言陳述性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的我的實習報告3篇，歡迎大家分享。

我的實習報告 篇1

　　三周的實習結束了,所謂的實習結束了。這三周什么都沒有做，和以前期望的內容大相徑庭。

　　4月11日，懷著憧憬的心態(tài)開始了實習。但開了實習動員會后心就涼了，因為我們的編制太大（400多人），沒有單位愿意收留我們，所以實習內容以培訓和參觀為主，后來的實踐證明我們的實踐是以在寢室趴窩為主。

　　翻開實習日志，（什么都沒有做，還要每天寫實習日志�。┛纯次覀兊摹笆斋@”吧：

　　第一周：周二，實習動員會，幾個領導輪流上去羅嗦，正經的事十分鐘就說完了，通知了算法設計補考名單（有幸不在此列）。

　　PS：算法設計的成績已經出來了，但因為要應付驗收，把雷同的發(fā)回來重寫。但不論幾個與否，都重寫，且原成績不變！

　　周三：做關于組網的講座，網絡架設在建筑物見的施工。之后做實驗，接網線，兩種網線的跳線方法，簡單，作了根大約10公分（經后來精確測量11公分）的網線，測試通過。本來想再短些，但發(fā)現(xiàn)再短就接不上測線儀了。于是乎，實習期間唯一一次動手機會象早瀉樣的結束，澆滅之前的美好期望。

　　周五，學院郭老關于計算機發(fā)展歷程及前景的講座。全英文講稿，報告廳秩序很差，讓老頭很冒火。翻了些在歐美的.經歷來鎮(zhèn)壓，但沒有作用……

　　周日，武漢創(chuàng)維特關于嵌入式的講座，因為講的不生動，沒仔細聽，要了份講稿。

　　第二周：周一，關于路由器配置的講座，大多數(shù)時間是那個兄弟在上面玩那個模擬器，一片一片的刷屏。

　　周二，開目軟件公司參觀，人事部的MM象招聘一樣的講了公司的輝煌成績，之后為顯示其規(guī)模提了個BC問題：大家認為軟件開發(fā)的大型公司應該有多少開發(fā)人員？你見過的有多大？（有禮品送）我準備回答的，但看到前邊回答拿到的禮品是一份進門是給的公司廣告冊就失去了打擊他們的想法（開目總共有300人，我去過一個僅開發(fā)就有500人的）。收獲是來去路上路過東湖區(qū)，風景不錯。周四去了武漢郵科院參觀，覺得這次有收獲，郵科院也是烽火科技，下屬7個子公司。收獲是解說的MM比較專業(yè)，在展廳內看到很多有意思的東東，象芯片、光纖、轉換器、網絡解決方案等。遇到幾個參觀的外國人，香水噴的還真是多（都是男的）……收到WENDY短信，她通過四級，回來也查下，發(fā)現(xiàn)自己很難相信的過了6級。

　　最后一周：周三參觀了京珠高速公路湖北段檢測中心。地方很漂亮，和周圍對比起來有世外桃源或沙漠綠洲的感覺。聽MM的解說，了解這個耗資122.6億的工程。順便欣賞下監(jiān)視器屏幕上收費站內的動作和表情，滿足下偷窺的念頭�？吹椒�務器上的一個數(shù)據(jù)庫文件用了26個表，而且其命名極其規(guī)范，不由很是佩服。為了搭訕，問了MM兩個問題，檢測中心和下邊的收費站的信息傳送方式和服務器的操作系統(tǒng)。身邊一個哥們問了個敗筆的問題：這個WIN2K是正版還是盜版�。俊�………周四，最后聯(lián)想做了一次關于信息安全的講座，內容沒有什么特別的地方，講的也很悶，就要了講稿。于是乎，實習就象包辦婚姻一樣上了花轎，關了燈，除了完成后邊的默認操作也就沒有什么可掙扎的了。 3*7-2=19天的實習日志和不少于4PAGES的總結對我屬實有困難。但孩兒都生了還在乎那幾張紙嗎。

　　PS：我期待的實習不是這樣的，我沒有想過去什么地方，看什么世面。只是想實習的時候能給找個地兒，跟個人學學具體內容，不要讓自己老是眼高手低的活著就好。

我的實習報告 篇2

　　實習目標：熟悉選礦廠生產流程；加強與工人交流溝通的能力

　　一、實習情況明細表：

　　實習時間：XX年7月12日-XX年10月16日

　　實習地點：云南達亞有色金屬有限公司獅子山銅礦選廠

　　實習車間：綜合車間 、磨浮車間崗 位

　　指導師傅 崗 位 指

　　導師傅檢修組 武存有 檢修組 張永新一號、三號皮帶 李 劍

　　Ⅰ段磨 (自學)二號皮帶、振篩 張正榮

　�、蚨文� (自學)四號皮帶 普瓊珍 浮 選 劉玉瓊中細碎 余國春、鄭安武

　　精礦車間 (自學)

　　二、生產流程圖：（略）

　　三、實習心得與總結：

　　（言不由衷）（人世間最痛苦的莫過于有話無處說） 大千世界，想找一個能聽懂你話的人——一個能跟你說得上話的人，實在是太難太難…… 我的知青歲月 原來以為知青只有上世紀六七十年代才有，沒想到，21世紀也有。所不同者，此知青非彼知青，前者還能知道自己是知青，后者好像連自己是什么都不知道…… 痛苦的身份轉變。 鐵打的校園，流水的學子。XX年7月1日，我走出吉林大學的校門，告別給我知識教我做人的母校，坐著K125/128次列車離開長春，前往西安；XX年7月2日到達中轉站西安，因車票太緊張，滯留西安一周的時間，正好沐浴古城西安厚重的文化氣息；XX年7月9日晚，終于能擠上開往昆明的K165次列車，在車上度過漫長的一天兩夜；XX年7月11日中午，終于到達一直向往的夢幻之地彩云之南——云南；XX年7月11日下午，來到了我的目的地云南達亞有色金屬公司獅子山銅礦，心情也像打翻了的五味瓶，但說不出是哪一味。

　　頃刻間，我徹底明白何謂“社會”；頃刻間，我明白自己不再是老師的學生、父母的孩子、爺爺奶奶的孫兒了。我成為獨立的我了。 流淚的男兒。 XX年7月20日，那是一個辛酸但值得紀念的日子，那天我拿到了我畢業(yè)后的第一份工資。在學校的時候，雖然通過勤工助學、業(yè)余兼職等形式也領過不少工資，但真正的第一份工資還是在這里，在這個曾經能給我很多幻想的地方。那天從財務人員手中接過第一份工資，941.60元，我的手沒有顫抖，但我的心卻在流淚。四年的重點本科，換來的是如此出人意料的“高”報酬。我無語了。 告別茫然。

　　7月11日報道之后，經過幾天的思想教育，終于實習開始了。實習地點定在地表的選礦公司，離礦山機關所在地大約4公里。記不清當時是悲是喜，但終于告別茫然了。首先是安全教育，這是新員工、實習人員和長時間離崗人員進車間下隊組之前的必需。接著便是石忠?guī)煾祹�路，去車間參觀。走進車間的一霎那，我開始不相信自己的眼光，車間里的設備如此陳舊落后，但是工人們的工作熱情卻勝過炎炎夏日。我開始吃驚了。我開始切身體會“環(huán)境能塑造人，也能摧毀人”的道理，就看人如何應對了。 千里之行，始于足下。

　　走進車間才知道，接近工人才明白，這里可能不是生活的樂土，但肯定是成長的搖籃。這里更是煉金爐。如果是真金，就不應該怕火；如果是金子，就應盡快發(fā)光。自己來自農村，深知生活的艱辛，從來不敢看低任何人。在學校表現(xiàn)出色，并不代表來礦山就能發(fā)光，一切都要從頭開始。工人能靜下心來快樂工作，為什么我們不能放下架子從頭開始？工作和勞動之余，這是我那段時間思考最多的`問題。 開始奮發(fā)。 體驗了三班輪班的工作之后，體驗了周日也要義務勞動之后，終于感受到工人之不易。工人如此辛苦，我們才初涉社會犧牲周日就叫苦不迭，實在是于心有愧啊。吃不了苦，還談什么鍛煉意志？機會總是留給那些有準備的人。主觀不努力，總是埋怨是改變不了現(xiàn)狀的，而且毫無道理。經過一番思想斗爭，經歷一段工作磨練之后，自己終于慢慢的平靜下來，也終于磨平全身的棱角，變老實了。領導的開導，外加自己的努力，工作生活等各方面終于有點起色：逐漸適應生活環(huán)境，逐漸適應工作環(huán)境，并在全礦的“科學發(fā)展 挺進一流”演講比賽中獲得好名次，沒有丟母校的臉，為自己所在的實習單位爭光，也為自己增加了信心。

　　融入礦山。 不管做什么，興趣非常重要。讀書如此，工作亦如此。在礦山，興趣就表現(xiàn)為對礦山文化的認可。在經過初期磨練之后，自己逐漸對礦山由不聞不問變?yōu)殛P心它的發(fā)展。除了把條序化的企業(yè)文化牢記于心，把企業(yè)的遠景發(fā)展目標了然于胸，發(fā)現(xiàn)自己愛上了礦山的工作。發(fā)現(xiàn)自己不上班就感覺渾身不自在，發(fā)現(xiàn)自己愛管礦山的“閑事”了。同時還發(fā)現(xiàn)，礦山這個集體很溫暖。在選礦公司的三個多月里，在師傅的指導下，我實現(xiàn)了自己預定的實習目標，即了解了選礦公司的生產流程，熟悉一些選礦相關的專業(yè)術語。此外還學會如何與工人師傅溝通。因為自己雖然會說普通話，但畢竟云南方言與普通話相差不小，要實現(xiàn)與工人師傅的無障礙溝通，就必須下苦功夫。

　　漫漫人生剛起步。雖然在選礦公司的實習已經結束，但真正的考驗才剛開始。因為在礦山機關，接觸面更加廣泛，除了要加強工作能力，加強與人溝通能力，更應該時刻注意維護礦山的企業(yè)形象和聲譽，并打響“獅子山銅礦”這個品牌。所以，其實漫漫人生剛起步。所以，今后的工作中我會更加珍惜每一個機會，更加努力的工作，為礦山做出自己應有的貢獻。

我的實習報告 篇3

　　一、標題要求

　　標題可以有兩種寫法。

　　一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。

　　另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。

　　二、列出調查的主要內容，格式如下：

　　調查時間：

　　調查地點：

　　調查對象：

　　調查方法：

　　調查人：

　　調查分工：（以小組形式調查的要求，小組人數(shù)不得超過3人）

　　三、報告正文。

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

　　3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

　　長春市九臺高級中學

　　學校占地面積10萬平方米，校舍總建設面積21945平方米，分為教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)、綠化區(qū)四個部分。教學區(qū)有兩棟教學樓，面積10069平方米，其中2200平方米正在籌建，9月份將交付使用。樓內設施齊全、共設69室，有標準的理、化、生實驗室、準備室和儀器室，有微機室、語音室、多功能電教室、音像資料室、圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室、體育訓練室、音樂演練室、美術畫室、印刷室、檔案室、財會室、階梯教室、教師領導辦公室、會議室、黨員活動室、老干部活動室、衛(wèi)生室、34個標準教室。

　　生活區(qū)有1636平方米的食堂，可容納1300名學生就餐，有宿舍樓三棟共6285平方米，可容納1500名學生住宿，還建有洗衣房、修鞋店、賣店等。集資30萬元，打了一眼188m的深水井，保證校內和家屬區(qū)供水。有三套鍋爐設備，保證校內供暖。

　　活動區(qū)有運動場面積30000平方米，環(huán)形跑道400m，有籃球場4個，兩個排球場、一個足球場、兩個羽毛球場，有聯(lián)合器械、單杠、雙杠。

　　綠化區(qū)有綠化地28000平方米，周邊和路邊樹木近20xx棵，果樹觀賞樹木近20xx株，校園景點10個、硯墨池一座，環(huán)境優(yōu)美、景色宜人，是理想的休閑學習場所。

　　地址：吉林省九臺市

　　電話：0431-2325666

　　郵編：130500

　　Email：jtsf20xx@sohu.com

　　教師隊伍

　　建設一支高水平高素質的教師隊伍是興校強校的關鍵，在中師轉制以來，我校把培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍作為學校的頭等大事來抓。

　　1、制定并落實了《教師隊伍建設規(guī)劃》、《教師職業(yè)道德規(guī)范實施方案》，組織教師學習《教育法》、《教師法》，強化師德修養(yǎng)，提倡愛崗敬業(yè)，開展民主評議，學生測評活動。逐步完善教師評價制度。

　　2、加強了教師的業(yè)務培訓，先后制定落實了《教師業(yè)務培訓計劃》和《新教師培養(yǎng)計劃》。

　�。�1）實施了“五個一”工程，即要求每名教師寫一手規(guī)范字，寫一篇好文章，說一口普通話，講一堂優(yōu)秀課，有一流的微機操作能力。學校對每項要求的進展情況，學年末要進行驗收，評比和獎勵�！拔鍌�一”工程，調動了教師的學習和練功熱情，提高了教師的業(yè)務能力和教學水平。

　�。�2）堅持兩周一次的教師、中層以上領導的“新課程理論”的.學習，強化教師的科研意識，各教研組定期開展教研活動，要求每名教師，每學期必講一節(jié)示范課，寫一篇實施新課程的經驗論文，學校對于在教學科研方面取得優(yōu)異成績的教師給予特別獎勵。

　�。�3）鼓勵教師，堅持業(yè)務學習。通過教師崗前培訓，專業(yè)考試制度，調動了他們的學習熱情，理科教師解題達一萬題以上。同時支持教師參加碩士生、博士生學習，不斷提高學歷層次，學�，F(xiàn)有教師學歷全部達標。

　�。�4）開展了“名師工程”，實施了中青年教師培養(yǎng)“二、四、六”規(guī)劃，即青年教師二年勝任，四年成骨干，六年成名師。我校現(xiàn)有省級學科帶頭人1人、市級骨干教師11人、校級骨干教師15人。涌現(xiàn)出了張秀麗等一批教育新秀，其中張秀麗被評為“長春市新課程新秀教師”。

　　辦學目標

　　在教育方針指引下，《學校的辦學章程》明確規(guī)定：我們的辦學指導思想是：“堅持三個面向原則，全面貫徹教育方針，提高學生綜合素質，培育時代“四有”新人。

　　工作目標是：育高素質人才，辦特色化學校。

　　學校20xx年制定的《學校三年辦學規(guī)劃》已經落實到位，20xx年制定的《學校五年辦學規(guī)劃》正在實施，系列方案配套合理。

　　學校形成了“勤奮、嚴謹、文明、創(chuàng)新”的校風，“德高、業(yè)精、改革、奉獻”的教風，“發(fā)奮、會學、求真、創(chuàng)造”的學風和“自律、務實、進取、表率”的政風。還確定了“自強、博學、成才、愛教”的校訓。

　　學校一貫堅持以人為本的原則，一切為了學生，盡可能地調動班主任和任課教師：關注學生的全面發(fā)展、關注學生的長期發(fā)展、關注學生的個性發(fā)展。建立科學的評價制度，促進學生德、智、體、美、勞等綜合素質的全面提高。

　　教育特色

　　以德為首，堅持“五育”；提高素質，達到“五會”；

　　全面發(fā)展，注重特長；以德治校，封校管理。

　　教育科研

　　多年來學校非常重視科研工作，制訂了《學校教育科研“十五”規(guī)劃》，教研組成立了課題組，確定了科研課題項目，目標明確、任務落實。學校承擔了國家級課題一個，省、市級科研課題四項，教師每年發(fā)表參評論文30余篇，科研興校收到實效。

【我的實習報告】相關文章：

實習報告格式 -實習報告08-12

實習報告總結 -實習報告07-08

實習報告范文 -實習報告08-28

畢業(yè)實習報告 -實習報告10-13

金工實習報告 -實習報告06-10

測量實習報告 -實習報告08-04

酒店實習報告 -實習報告06-01

實習報告的格式 -實習報告10-03

金工實習報告鉗工 -實習報告07-28

電氣生產實習報告 -實習報告08-19