關(guān)于給老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編整理的關(guān)于給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于給老師的一封信1
親愛的黃老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過我對(duì)您的敬意與愛意。
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘�。�?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛如慈母一般，讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。一本書，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的'，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：
萬事如意!
您的學(xué)生：李xx
時(shí)間
關(guān)于給老師的一封信2
尊敬的雷老師：
您好!
很幸運(yùn)盧正軒能夠成為美視的一名學(xué)生!更加令他開心的是可以進(jìn)入一個(gè)有著豐富多彩的課外活動(dòng)的班級(jí)，希望他會(huì)很快適應(yīng)這所新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。作為家長的我們也十分期待新學(xué)期的到來!
由于盧正軒是從上海轉(zhuǎn)學(xué)而來，請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹一下他的各個(gè)方面的情況。他的小名叫正正，英文名字叫Derek,還有一個(gè)和他長得很像的弟弟。昨天，他滿8周歲啦！因?yàn)樗吧系氖请p語學(xué)校的國際班，是全英語教學(xué)，在上小學(xué)之前，為了提高他的英語水平，所以特別讓他多讀了一年學(xué)前班。這樣他就成為了班里的大哥哥!
在學(xué)習(xí)上，盧正軒最拿手的是數(shù)學(xué)，他現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做6位數(shù)除以3位數(shù)啦！英語方面，口語基本上沒有問題，兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫作上稍微遜色一點(diǎn)兒，簡(jiǎn)單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的科目，別看他比較瘦，他的力氣可不小呢！上學(xué)期他還拿到丟沙包冠軍呢！連我也感到吃驚喲！
說完了他的強(qiáng)項(xiàng)，不得不說說他的弱點(diǎn)。語文是他不擅長的，因?yàn)樗郧暗陌嗉?jí)主要是國際學(xué)生，所以學(xué)校對(duì)他們的語文水平要求也不高。很多國內(nèi)部學(xué)生會(huì)的東西他們都不會(huì)，他們學(xué)的語文教材也不一樣。現(xiàn)在盧正軒認(rèn)識(shí)的`字不少，但是卻不一定會(huì)寫。作文就更不用說啦！這個(gè)暑假在家，我也讓他自學(xué)了一些一年級(jí)的課本內(nèi)容，不過效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學(xué)們的腳步啊！
從小到大，他都沒有離開過我們超過一星期的時(shí)間，新學(xué)期，新學(xué)校，新的生活，我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不習(xí)慣。擔(dān)心他的安全，怕他會(huì)生病發(fā)燒而沒有被老師發(fā)現(xiàn)……。這就是為人母的牽掛!再想一想，其他的孩子都能夠適應(yīng)，我們家的孩子也一定沒有問題。但愿這個(gè)過程不會(huì)太長吧！相信在雷老師的教導(dǎo)下，他會(huì)做的越來越好!辛苦您啦！雷老師!
最后，祝愿盧正軒天天開心!祝雷老師身體健康，越活越年輕!
盧正軒媽媽：黃玉婷
關(guān)于給老師的一封信3
敬愛的亞平老師：
您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發(fā)了我酷愛科學(xué)的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學(xué)習(xí)的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的心里無比激動(dòng)！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗(yàn)，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為祖國航天事業(yè)發(fā)展積累了寶貴財(cái)富，我打心眼里佩服您！
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您�？墒�，有一個(gè)問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們?cè)谔展ぷ魃钪�，產(chǎn)生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的`呢？在你們出發(fā)前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時(shí)隨手投放�？墒牵@又是一個(gè)什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會(huì)不會(huì)流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點(diǎn)迷津。
我愿做一名環(huán)保使者，把太空的環(huán)保理念和先進(jìn)科技，講給同學(xué)們，傳遞到每一個(gè)人，與大家共同攜手，保護(hù)好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發(fā)生，讓大人、小孩生活在一個(gè)天藍(lán)、水綠、空氣清新的美麗中國！
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復(fù)。
我真誠的祝福您！
關(guān)于給老師的一封信4
時(shí)間過得真快，一眨眼3年過去了，為了感謝我親愛老師的教育之恩，我決定寫一封給老師的一封信，以下就是給老師的一封信：那個(gè)時(shí)候的我們不知道天高地厚，所以經(jīng)常做出一些出格的事情，所以經(jīng)常會(huì)惹您生氣。是您教導(dǎo)我們要互幫互助，還要團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)師生之間更要相互尊重，您說尊重別人的同時(shí)也即是尊重自己。
老師忍痛上課
您就像一位辛勤耕種的園丁，一直關(guān)懷我們的成長，您更像黑暗里一盞明亮的路燈，永遠(yuǎn)給我們指引光明的方向。記得又一次您的胃很不舒服，但是您依舊捂住自己的腹部繼續(xù)給我們上課，當(dāng)時(shí)您的額頭上時(shí)不時(shí)地冒出大的汗珠，但是您并沒有放棄給我們上課，我們完全能夠感受你您在黑板上寫字很吃力。后來你上完課之后，就直接去了醫(yī)院，我們十分的感動(dòng)。
老師像媽媽一樣疼愛我們
還有一次，我的同桌小芳突然間發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)您得知這個(gè)情況之后，您立刻抱起了同桌，徑直跑到了五樓的.醫(yī)務(wù)室嗎，我們都知道您是一口氣跑過去，且不說爬樓的難度了，您是一位女性，力氣也是有限的，但是您為了學(xué)生的安危們已經(jīng)顧不了那么那么多了，您一直陪護(hù)著小芳，但瓦點(diǎn)滴之后，還將熊芳送回了家，在我們的眼里，你一直就像媽媽一樣照顧著我們。對(duì)您的培育之恩是難以用語言完美地表達(dá)出來的，再此祝愿老師能夠身體健康、工作順心、萬事如意，我們?nèi)蘸髸?huì)更加的好好學(xué)習(xí)，這樣我們就可以用所學(xué)的知識(shí)，更好的服務(wù)社會(huì)。
關(guān)于給老師的一封信5
尊敬的劉老師，您好。六年來，只有您“鍥而不捨”，“持之以恆”地把我們從三年級(jí)教到了六年級(jí)。我們與您建立的友誼也最深厚。記得錢老師說過：“三班與四班之中，您比較喜歡來我們班。”在我們眼中，您是一個(gè)“高級(jí)評(píng)價(jià)師”。一進(jìn)教室，基本上頭幾句就是“徐偉楊，頭髮太長，該剪了！”“王磊個(gè)子又好像倒者長了�！钡帧靶暮菔掷薄�，我衷心地建議您先把手指甲剪短，因?yàn)槲医?jīng)常因頑皮而被您的“掐耳大法”弄得耳朵全紅，但您對(duì)學(xué)生的關(guān)心還是衆(zhòng)所周知的`。
關(guān)于給老師的一封信6
親愛的吳老師：
在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹；在您的培育下，我這棵花朵已濃彩艷艷；在您的教導(dǎo)下，原本幼稚的我已充滿了智慧.
三年級(jí)時(shí)，我來到了您所在的教室，您的辛勤培育使我健康成長.您對(duì)我笑了笑，十分的動(dòng)人，此時(shí)，您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣.眨眼間，六年級(jí)到了，這個(gè)階段學(xué)習(xí)本應(yīng)該十分緊張，可您和其他老師不一樣，讓我們放松壓力.在班隊(duì)課上，讓我們玩游戲.可我們有時(shí)還是那么不懂事，惹您生氣，是我們對(duì)不起您.快分別了，您和我朝夕相處的一幕幕浮現(xiàn)在眼前.那是一段美好的回憶，那是一段難忘的記憶.如果有可能，時(shí)間你能定格在那一瞬見嗎？
當(dāng)我的考試卷上出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤時(shí)，您就會(huì)把我叫到辦公室里，給我分析一下，有時(shí)也會(huì)把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵，因?yàn)槲抑溃鞘菢O其簡(jiǎn)單的題目.對(duì)不起，吳老師，我惹您生氣了！在我考高分時(shí)，您也沒有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒有完成好時(shí)，您語重心長地對(duì)我說：”老師相信你，以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，這也將是最后一次！”在這四年中，我犯了許多錯(cuò)誤，可您卻依然苦口婆心的教導(dǎo)我，請(qǐng)讓我再說一遍：對(duì)不起，吳老師，我惹您生氣了！
吳老師，有您真好！您是那么嚴(yán)肅，以一個(gè)老師的`身份為我們上課；您是那么幽默，以一個(gè)伙伴的身份和我們開玩笑；您是那么淵博，以一個(gè)百度的身份為我們解答難題.在我心中，您就是我心目中的女神.天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，但它并不后悔，因?yàn)樗鼮樘炜沾虬绯隽俗钇G麗的色彩.但，吳老師，您就是您，在我心目中是不一樣的煙火，一個(gè)永久保留的煙火！
四年的生活，四年的情感，即將分離，不知怎的，一股莫名的情感涌上心頭.下一個(gè)轉(zhuǎn)眼，是否依舊能看見您？
祝您
青春永駐，健康長壽
您的學(xué)生：清風(fēng)
20xx月19日
六年級(jí):妝黛
關(guān)于給老師的一封信7
親愛的尤老師：
您好！
當(dāng)我第一眼看見您的時(shí)候，就覺得您是一個(gè)氣質(zhì)高雅、文質(zhì)彬彬的實(shí)力派老師。您滿身的博學(xué)象征著您神圣的權(quán)威，您威嚴(yán)的聲音流露出排山倒海般的教育力量。
您喜歡種花，那一株株欣欣向榮的花草，無不神采奕奕，傲立盆中。如果您是一位女皇帝，那么這些花朵就像您的子民。看，這盆虎刺梅真像一座五指青山，莖上的分枝蒼翠油亮，貪婪地向外延伸，連盆子都裝不下了！的頂端有鮮紅的小花，花雖然就兩粒黃豆那么大，可那飽滿的花瓣里蘊(yùn)藏著無窮的活力和傲氣。它高高矗立在枝頭，俯視周圍的綠葉，多像您百般呵護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生，讓我們幼小的心靈得到滋潤，讓我們夢(mèng)想的種子在此刻發(fā)芽，您不知疲倦地讓甘霖降臨給我們，奉獻(xiàn)著您自己，讓我們體會(huì)到了愛的'溫暖、感動(dòng)。
您也如此喜歡閱讀。在您的熏陶下，我們利用這幾乎擠出來的一丁點(diǎn)的時(shí)間讀完了《魯濱遜漂流記》《西游記》《駱駝祥子》《貓》等名著，并開了交流會(huì)，我多么佩服您呀！忙里偷閑也要讀書，我們以后一定要養(yǎng)成和您一樣的閱讀習(xí)慣。
尤老師，您是我的引路人，您讓我明白了許多，許多。我千言萬語也難以表達(dá)對(duì)您的感激之情呀！
祝您工作順利、永遠(yuǎn)健康快樂！
您的學(xué)生：
20xx年6月1日
關(guān)于給老師的一封信8
敬愛的徐老師：
您好
您從三級(jí)級(jí)就開始教我，一直以來，我都是在您的呵護(hù)下，快樂地成長，每一次，當(dāng)我不開心的時(shí)候，您的幾句話，我就會(huì)開心起來。
三年級(jí)剛開始，您給我的印象并不好，那時(shí)，我對(duì)您，也沒什么印象，就感覺您不是個(gè)好老師，可是慢慢地，慢慢地，您給我的印象越來越深，越來越深，讓我的視線不舍得離開您，您做什么，我都會(huì)很注意。當(dāng)您很忙碌，看起來很焦慮時(shí)，我的心中也好心疼啊，我好想去安慰安慰您，可是，我沒有勇氣，總是不敢走上去，向您說聲慰語。三年級(jí)，您沒有帶我很長時(shí)間，下學(xué)期沒多久，您就請(qǐng)假了，您請(qǐng)假的那段時(shí)間，課堂上沒有您的聲音，讓我有些不習(xí)慣，那段時(shí)間，每一刻也都在想念著您，您的身影會(huì)常常出現(xiàn)在我的視線里，我也在一直期待，希望您可以早日回到我們班級(jí)。
四年級(jí)，我們又機(jī)緣巧合的分到了一個(gè)班級(jí)，我好開心啊！當(dāng)時(shí)的我，都有些不敢相信，可是這確實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期，我也學(xué)會(huì)了那么多的知識(shí)，真的很謝謝您！也許是和您相處的時(shí)間太長了，當(dāng)時(shí)的我，就是認(rèn)定了您，我就是喜歡和您在一起，誰也阻止不了。我已經(jīng)習(xí)慣聽到您的`聲音，也已經(jīng)習(xí)慣了和您在一起，我不想和您分開，甚至是我一分鐘都不想離開您。您對(duì)我太好了，當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么去回報(bào)您。
我還記得，四年級(jí)時(shí)，就因?yàn)槟鷮?duì)我太好了，所以同學(xué)們，有什么事情都讓我去告訴您，一開始。我還不知道同學(xué)們是什么意思，可是，這樣的事情越來越多，我就起疑心了，所以我就問同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，他們的回答讓我出乎意料，他們竟然那樣回答，我的心里也不知道是什么滋味，我該開心嗎？還是生氣呢？我也不知道，同學(xué)們都說您向著我，所以他們有時(shí)候會(huì)討論我，可是我不喜歡別人在我背后說我，但是，一想到，您對(duì)我的做法，我還是很開心的！
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我該上五年級(jí)了，當(dāng)我知道我不在和您上時(shí)，我好傷心啊，那一天，我哭了，我舍不得和您分開，我還想和您在一起，您知道嗎？那是我從上學(xué)時(shí)，第一次因?yàn)殡x開老師而流淚，我忘不了那一天，那一天的我，我也忘不了，那一天，我凝視了您好久，我不想讓您的視線在離開我，我真的不想和您分開，和您在一起時(shí)，我不會(huì)不開心，我不會(huì)有煩惱，真的，我好舍不得��！
希望六年級(jí)我可以和您一起！
此致
敬禮
祝您每天都可以開開心心，人生會(huì)更精彩！
關(guān)于給老師的一封信9
老師
您好!
知道今年您要教我，我好高興，給語文老師的一封信。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛您。
一、老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器。
二、老師，請(qǐng)您不僅僅教書，而更重要的是育人。
三、老師，請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生，而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。
四、老師，請(qǐng)您不要單看我的成績(jī)，更要看我所作的努力。
五、老師，請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求超過了我的能力。
六、老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂趣;至少對(duì)于我，讀書不一定是最快樂的。
七、老師，不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我，別的`課可能更加有趣。
八、老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的心聲，我也會(huì)向您學(xué)習(xí)，認(rèn)真地聽老師講授的課程。
九、老師，請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
十、老師，只要您保證公正，請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格，我知道我需要您的嚴(yán)格要求。
十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑。
十二、老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。
十四、老師，請(qǐng)您記得，不久以前，您也是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣第一?
十五、老師，請(qǐng)您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?
十六、老師，您也需要學(xué)習(xí)，您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西?
十七、老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說：“老師，謝謝您�！�
最后，老師，您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功。您的成功是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
此致
敬禮
寫信人
時(shí)間
關(guān)于給老師的一封信10
敬愛的郭老師：
您好！
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我十分舍不得您這位隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的老師。
郭老師，我至今依然清清楚楚地記得二年級(jí)發(fā)生的事情———那天早上，我因?yàn)樗^頭而沒吃早餐，急匆匆來到學(xué)校，汗涔涔沒有一絲氣力。
同學(xué)們，請(qǐng)打開書本四十八頁，這道題是三節(jié)課過去了，我卻如暈鴨一般恍惚，整個(gè)世界像打了馬賽克，捉虱子無二的看著書上的字。
小琪？小琪？誰在呼喊我，可我沉浸于望著天上掛著的'金黃大燒餅樂。叮鈴鈴鈴盼望已久的下課鈴終于響了，我連忙拖著沉重的身軀走出教室，小琪！小琪！我再次聽到呼喊，睜開朦朧的雙眸———是老師您啊！我見你臉色不好，上課時(shí)也不好好聽講，想必是沒吃早餐造成的。吶，這是我給你買的包子，熱乎著呢，快吃吧！您關(guān)切的話語，慈祥的笑容，我難道會(huì)忘卻嗎？
郭老師，您除了是慈母，有時(shí)又是園丁，還有時(shí)是幽默師，記得有次班里的一個(gè)男生剃了光頭，锃亮锃亮的。上您的課時(shí)，您忽然臉上掛著狡黠的笑，對(duì)著那位同學(xué)雙手合十，鞠躬曰：這位小師傅可是出來化緣的？我們班瞬間騰起一片片笑聲，都被老師的風(fēng)趣所折服。
祝：工作順利
愛您的學(xué)生：xx
xx年x月xx日
關(guān)于給老師的一封信11
黃老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！
現(xiàn)在，我來告訴您我的'成績(jī)吧！我語文成績(jī)還不錯(cuò)，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是非常好，雖然我有許多題目都會(huì)寫，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜�。�
黃老師，雖然我非常少有機(jī)會(huì)再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。
此致
敬禮！
關(guān)于給老師的一封信12
敬愛的賴?yán)蠋煟?/p>
您好!
賴?yán)蠋�，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。您為我們操勞了這么久，在我眼里，您就是蠟燭，照亮別人，犧牲自己;您也是春蠶，為人們吐絲，自己去犧牲了寶貴的時(shí)間。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶;您說的話，句句良心用苦，為我們的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。老師，人類靈魂的工程師，有誰不贊揚(yáng)您!
那天上午，天氣格外晴朗，碧空如洗，萬里無云。我正在專心致志的`學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不知是不是今天早上吃的太飽了，肚子無端端疼了起來。我為了不影響其他同學(xué)上課，只好強(qiáng)忍著。不一會(huì)兒，我就大汗淋漓了，和藹可親的您似乎看穿了我的心思，親切地對(duì)我說：“你怎么了，是肚子疼嗎?來來來，我來扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽臆浘d綿地說：“那怎么好呢，您還得上課呀!”您迫不及待地說：“你都疼成這樣了，還管什么呀!”沒等我反應(yīng)過來，您便費(fèi)了九牛二虎之力把我背著上醫(yī)藥室。到了醫(yī)藥室，您還沒來得及歇一下，便又倒茶又倒水給我。那一次，我感動(dòng)得流下了眼淚。
您不僅親切的關(guān)心我，還會(huì)的為別人無私奉獻(xiàn)。
記得那一次校運(yùn)會(huì)，六一班的一位同學(xué)800米長跑時(shí)肚子疼，要去醫(yī)院看一下，您沒有用敵人的眼光對(duì)待他，還親切地對(duì)她說：“沒事的，我現(xiàn)在扶你去醫(yī)院�！蔽覀兛春笥X得很感動(dòng)，肚子疼的那個(gè)人還流下了眼淚。
當(dāng)我受了挫折時(shí)，您用親切的話語鼓勵(lì)我重拾信心;當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步驕傲?xí)r，您勸告我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成就就驕傲;當(dāng)我嘲諷別人時(shí)，您狠狠的批評(píng)了我，教導(dǎo)我如何尊重別人，也讓別人尊重自己。您的淳淳指導(dǎo)，我終生難忘，只能說一聲：“老師，謝謝您。”
關(guān)于給老師的一封信13
親愛的張老師：
您好!
首先我要感謝您對(duì)我六年來的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
人們都說：花兒懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會(huì)：慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷!
在我心中記憶深刻的事情是在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那一天我們?cè)诒冉恿�，隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足，比賽時(shí)我們奮力沖向終點(diǎn)，您在中間草地上給我們加油打氣，最終我們獲得第一名，聽到成績(jī)后我們簇?fù)碇�，這個(gè)畫面我永生難忘。
園丁的汗水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境，常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的'每個(gè)角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：
青春常在，工作順利
您的學(xué)生：黎xx
六月十日
關(guān)于給老師的一封信14
親愛的老師：
您好！我是您58名孩子中的一個(gè)，我叫鄧雨晴。
歲月匆匆，我們即將離開母校，離開您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)缫雅c您結(jié)下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽！
在學(xué)校里，因?yàn)槲冶容^擅長寫作，熱愛文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開了，您希望我也參加，通過網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的`優(yōu)秀作文�？墒侨蝿�(wù)布置下來，我就犯了難，因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉�，沒有買電腦的能力，而且我對(duì)電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個(gè)情況后，只是笑著說，沒關(guān)系，拿手寫稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來報(bào)答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰知道，整整21篇作文那！全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來的……
老師，您的愛和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋養(yǎng)著我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛護(hù)，我們才會(huì)奮發(fā)向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會(huì)在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績(jī)完成您對(duì)我的囑托和厚望，我一定會(huì)讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
您的學(xué)生：鄧雨晴
關(guān)于給老師的一封信15
敬愛的張老師
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的校園生活將要結(jié)束了。在這六年的時(shí)間里，您像母親一樣無微不至的關(guān)心我們，把您無窮的知識(shí)授給我們，告訴我們?cè)鯓优c同學(xué)友好相處，教會(huì)我們一些做人的道理。
每一節(jié)數(shù)學(xué)課上，你都認(rèn)認(rèn)真真的為我們講解每一道題，哪怕一個(gè)公式、一個(gè)步驟。遇到新的知識(shí)您只怕我們聽不懂，舉一反三，直到我們學(xué)會(huì)為止。
記得在學(xué)圓柱的體積這一部分時(shí)，你講了一節(jié)課的時(shí)間，我還是把圓柱的表面積和體積混在了一起，越聽越糊涂，您看我表情不對(duì)，下課時(shí)，您把我叫到辦公室里，拿著學(xué)習(xí)模具，舉例子，作比喻，圓柱的表面積=一個(gè)側(cè)面積+兩個(gè)底面積，圓柱的體積=底面積*高，是您苦口婆心的`講解讓我終于明白了。遇到每個(gè)部分的難題，您都無數(shù)遍耐心的教我們。
張老師，六年來您一貫對(duì)工作那么的兢兢業(yè)業(yè)，您無論多么的辛苦，您都任勞任怨，在我們面前您總是那么和藹可親，從不打罵每個(gè)同學(xué)，在您的辛勤培育下，送走了一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)班，您年年被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
老師，我敬愛的張老師，辛勤的園丁，我真的要依依不舍的和您再見了。祝您在教育崗位上培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
祝您身體健康
您的學(xué)生：劉梅
·年·月·日
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