勞動實施方案

時間：2024-09-28 21:27:54 方案我要投稿

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2021勞動實施方案范文

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的2021勞動實施方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2021勞動實施方案范文

　　勞動實施方案1

　　一、指導思想

　　按照區(qū)委、區(qū)政府“努力快發(fā)展，全面建小康，打造中心區(qū)”的總體要求，以弘揚奉獻精神、創(chuàng)建和諧社會為宗旨，繼續(xù)堅持“人民城市人民建，建設城市為人民”的原則，充分挖掘義務勞動資源，合理、有效地組織公民開展義務勞動，不斷提高義務勞動管理水平；同時牢固樹立“保持勞動傳統、提高勞動質量、增強勞動協作、保障勞動安全、創(chuàng)造勞動精品”的義務勞動理念，為把我區(qū)建設成為“經濟強區(qū)、生態(tài)新區(qū)、科教名區(qū)、旅游大區(qū)”而努力工作。

　　二、工作內容

　　1、協助環(huán)境綜合整治部門，積極做好環(huán)境衛(wèi)生、市容市貌清理整治工作；

　　2、配合園林生態(tài)城建設，大力開展植樹造林、栽花種草等綠化城區(qū)活動；

　　3、以清理無責任人區(qū)域積雪為重點，完成市、區(qū)清冰雪指揮部下達的清、運冰雪義務勞動任務；

　　4、配合有關部門共同完成1—2項市區(qū)重點建設工程；

　　5、按時完成市、區(qū)下達的其它社會公益性義務勞動。

　　三、義務勞動出工定額

　　1、機關、團體、部隊、大專院校（包括學生）每人5天；

　　2、科研、企事業(yè)單位、私營企業(yè)、個體勞動者每人4天；

　　3、中、小學校（教職工）每人3天；

　　4、有車單位和部門按每臺車年出工兩天計算；

　　如果出工出車有困難的單位和個人、根據哈義務辦字［1999］第６號文件規(guī)定，按期交納義務勞動委托費。

　　四、實施步驟

　　1、義務勞動責任單位和個人在接到《哈爾濱市義務勞動調令》后，應于3日內攜帶工資手冊到區(qū)義務勞動辦公室辦理《責任書》或《委托書》的簽訂手續(xù)；

　　2、參加義務勞動的單位和個人在接受義務勞動任務后，要提前做好參加義務勞動的組織準備工作；

　　3、義務勞動出工單位按照《哈爾濱市義務勞動調令》中明確的時間、地點、項目開展義務勞動；

　　4、區(qū)義務勞動辦公室依照相關的工作標準對勞動質量進行檢查驗收，對完成的單位出具驗收合格手續(xù)，對未完成勞動任務或勞動質量不符合標準的，要責令限期整改；

　　5、承擔義務勞動任務的單位因生產、經營等原因組織參加義務勞動確有困難的`，可以向區(qū)義務勞動辦公室提出委托申請，簽訂委托合同。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，落實責任。作為履行社會義務的一項基本要求，各單位要高度重視，建立組織組織機構，主管領導親自抓、分管干部具體抓的工作體制；層層落實責任，健全相應的獎懲機制，形成獎懲分明、良性帶動的發(fā)展態(tài)勢。

　　2、提高質量，增強可操作性。堅持“提高勞動質量，降低勞動強度”的工作方針，努力打造義務勞動精品工程、精品項目。以提高勞動質量為基礎，以培養(yǎng)勞動技能為依托，對勞動實施全程監(jiān)控。

　　3、密切配合，增強協作性。銀行、工商、稅務、公安、交通、城管、街道辦事處等有關部門在認真完成本部門義務勞動的同時，應當積極協助義務勞動管理部門做好義務勞動工作。

　　勞動實施方案2

　　孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學教師，應如何有效培養(yǎng)學生良好勞動習慣呢？我結合自己幾年的教育實踐，談幾點粗淺的看法。

　　一、以勞動技術教育為主陣地，培養(yǎng)學生良好勞動習慣

　　1、探求新的教學方法，促進學生勞動意識的增強。勞動課教學必須以學生為主體，通過學生的實踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

　　2、開展有針對性的活動，促進學生勞動能力的提高。比如，可以在小學生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當家”中隊主題會等活動，讓孩子參與實踐。在學校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強學生的榮譽感。學生通過參加這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。

　　3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采用制定“學校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學生在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動教育自始至終落到實處。

　　二、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生良好勞動習慣

　　1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延伸和補充，是小學勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于小學生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯系教學實際，開展活動目的明確，計劃性強，不加重學生負擔；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。

　　2、組織學生參加社會實踐活動。深入社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過“假日小隊”、“紅領巾特別行動小隊”等形式，定期帶領學生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的`開展，不但可以開闊學生的視野，而且對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到積極的作用，從而，促使學生在家里勞動態(tài)度的改變，在學校認真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。

　　三、學校教育與家庭教育結合，培養(yǎng)學生良好勞動習慣

　　1、要打破來自家庭教育的障礙。學校要指導家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強其對孩子進行勞動教育的意識。

　　2、要辦好家長學校，提高家教水平。引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素質，改進家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

　　四、健全家校合一的評價體系，培養(yǎng)學生良好勞動習慣

　　當然，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，是一個長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學校、家庭和社會的共同努力下，我們的學生一定能夠在勞動實踐中學會勞動，學會生活，學會創(chuàng)新，最終成為一個對社會有用的人。

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