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學校師德師風主題教育活動方案

時間:2024-08-11 00:56:57 方案 我要投稿
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學校師德師風主題教育活動方案

  為了確;顒禹樌M行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編為大家整理的學校師德師風主題教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校師德師風主題教育活動方案

  學校師德師風主題教育活動方案1

  為使比賽順利進行,現(xiàn)制訂活動方案如下:

  一、活動主題:立德樹人,做人民滿意的好老師

  二、活動時間:20xx年11月8日

  三、比賽地點:幼兒園會議室

  四、參賽對象:

  35歲以下(含35歲)的在職教師必須參加,35歲以上的教師自愿報名參加(自愿報名的'老師,請在比賽前一個周向岳寶玉老師聯(lián)系),超過時間,不再受理。

  五、組織分工

  為確保本次活動圓滿成功舉行,現(xiàn)將有關(guān)人員職責任務進行分工。

  六、活動要求:

  1、演講內(nèi)容:要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體,條理清晰,邏輯嚴密,層次分明,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力,題目自擬。

  2、演講過程:要求脫稿演講,使用普通話。每位選手的演講時間為5―8分鐘,不少于5分鐘。(超時或時間太短均要酌情扣分)

  3、演講稿必須由自己撰寫。稿件必須打印且上交電子文檔(交稿聯(lián)系人:徐玉)。

  4、活動貴在參與。在規(guī)定參賽年齡范圍內(nèi)任何個人不得棄權(quán)或罷賽。

  七、比賽程序

  1、按抽簽先后順序進行比賽。時間:11月8日(周六)上午8:00——12:00

  2、前兩名勝出者將代表幼兒園參加全縣師德演講比賽。

  八、評分標準

  (采用100分制,評委現(xiàn)場打分、現(xiàn)場亮分。每位選手的起評分為80分。)

 。ㄒ唬┲黝}(30分)

  1、主題鮮明,思想性強(15分)

  2、聯(lián)系實際,貼近工作和生活(9分)

  3、層次清楚,邏輯性強(6分)

 。ǘ┱Z言表達(30分)

  1、普通話標準(10分)

  2、語言優(yōu)美,準確簡明(5分)

  3、抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)

  4、表達流暢,口齒清晰(7分)

 。ㄈ┧囆g(shù)表現(xiàn)(30分)

  1、富有激情,感染力強(10分)

  2、精神飽滿,聲情并貌(10分)

  3、著裝整潔得體,儀態(tài)端莊大方(5分)

  4、肢體語言使用恰當(5分)

 。ㄋ模┭葜v效果(10分)

  1、演講富有感染力,觀眾反應好(6分)

  2、時間掌握好(4分)

  九、獎項設置

  設一等獎2名(獎金300.00元),二等獎2名(獎金260.00元),三等獎3名(獎金200.00元)。前三等獎均頒發(fā)榮譽證書。

  十、其他事項

  所有評委及工作人員在比賽當天必須按時到崗,不再另行通知,無特殊事情不得缺席,否則按曠工處理。

  學校師德師風主題教育活動方案2

  教師是立園之本,師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責任意識和服務意識,落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設實施方案如下:

  一、指導思想

  以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進一步提高我園教師的師德整體水準,引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,堅持“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。

  二、實施步驟

  1、動員學習階段(4月5日——4月15日)

 、俪闪煹陆ㄔO領(lǐng)導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:全體教師

  ②堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位,認真組織廣大教師學習有關(guān)教育政策法規(guī),重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,明確教師的責任和義務,形成共識。

  ③引導教師撰寫學習心得或反思,通過思考達到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達到完善自我的崇高境界。

 、苤贫ㄎ覉@教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個人,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的.每一天都健康、快樂、平安!

  2、研討階段(4月16日——4月30日)

 、儆懻撌袌鼋(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響。

 、谟懻撚變簣@存在的不文明現(xiàn)象。

 、凵羁痰淖詸z、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。

  ④擬定“個人師德承諾書”。

 、菰趶V泛分析討論的基礎上達成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當”,使其更加適應新形勢下教育的要求。

  “八心”

  愛心——對所有孩子一視同仁;

  童心——把自己融入到孩子的世界里去;

  關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;

  耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

  細心——能非常細致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

  專心——專注本職工作,不斷更新和補充新知識;

  公心——對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

  好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

  師德建設“十比十爭當”

  比學習,爭當創(chuàng)新型教師比身心,爭當健康型教師

  比師德,爭當服務型教師比參與,爭當民主型教師

  比業(yè)務,爭當骨干型教師比公正,爭當無私型教師

  比教改,爭當改革型教師比理論,爭當學者型教師

  比團結(jié),爭當合作型教師比奉獻,爭當博愛型教師

  三、實施階段

  1、組建專班,加強領(lǐng)導。

 、俪闪煹聨燂L建設領(lǐng)導小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風情況,提出改進意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風建設的意見和方案。將師德師風建設、考核工作列入學校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務列入各部門、各班組教師工作的職責范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。

 、谠诩议L學校、共建單位中聘請師德師風建設監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進入學校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

  2、強化規(guī)范教育為本加強自律

 、偌哟蠹涌煨麄髁Χ,利用政治學習在全校教師中傳達各級領(lǐng)導“關(guān)于師德師風建設”的報告和精神,提高認識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。

 、谶M一步組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學生,輕視、歧視學生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應盡責任。

 、郯瓷霞壱(guī)定收費,嚴格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準,健全和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀行為。

 、芗訌姳O(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動計劃。

  3、激勵約束用好典型硬化考核

 、倜芮信浜,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風教育的新情況、新問題,針對教師的實際情況,耐心細致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設和諧校園。

 、诠〗M積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,圍繞“做人”教育的內(nèi)核,開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。

  ③關(guān)注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務、全面關(guān)心幼兒、師德師風高尚的先進事例,每年評選師德標兵。

 、馨褞煹聨燂L考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,由考核組及家長參與考評,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報,歸入教師業(yè)務檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。

  4、總結(jié)表彰階段(5月上旬)

  ①組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。

 、谠u出園師德師風標兵,張榜表彰。

 、壅匍_家長會,聽取意見和評價。

  “用愛去感動每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設活動中擬定的愛生格言,它是教師們內(nèi)心情感的真實流露,更是教師們平日工作的行為準則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想,培養(yǎng)一支業(yè)務精、師德強的高素質(zhì)教師隊伍。

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