小學(xué)六一的活動方案

時間：2024-08-14 17:23:51 方案我要投稿

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小學(xué)六一的活動方案范文

　　為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)六一的活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一的活動方案范文

　　小學(xué)六一的活動方案1

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的'參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶�；顒�。

　　二、活動時間、地點：

　　1、時間：20xx年5月27、28、29號（若有變動另行通知）

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次活動分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進(jìn)行。

　　低年段：閩南童謠（每班兩首，時間5分鐘以內(nèi)）

　　中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi)）

　　高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）

　　2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。

　　3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

　　4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點；大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

　　四、活動過程：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1、時間：20xx年3月——5月，為班級演練時間。

　　2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

　　第二階段：比賽階段

　　1、時間：5月27號下午低年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

　　5月28號下午中年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

　　5月29號下午高年組，14：00準(zhǔn)備入場，14：30開始。

　　2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法：

　�。ㄒ唬┖铣u分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）

　　1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強(qiáng)。

　　2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

　　3、音樂表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

　　4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

　�。ǘ┙�(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）

　　1、儀表形象：（10分）

　　服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　2、語言表達(dá)：（30分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態(tài)勢神情：（20分）

　　姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

　　4、朗誦效果：（30分）

　　朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5、時間要求：（5分）

　　時間為5分鐘內(nèi)。

　　6、創(chuàng)意：（5分）

　　朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

　�。ㄈ╅}南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

　　2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

　　3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

　�。ㄋ模┆剟钷k法：

　　低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

　　中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、其他事項安排：

　　1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

　�。ǜ鞴�(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負(fù)責(zé)匯總））

　　2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組（組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）

　　3、舞臺布置

　�。嚎倓�(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。

　　4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx（5月5號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。）

　　5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員（工作人員除外）

　　6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）

　　7、評委：

　　合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

　　經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

　　閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

　　8、統(tǒng)分：張xx、張xx

　　9、攝影：許xx、吳x

　　10、活動綜述報道撰寫：陳xx

　　七、結(jié)束工作：

　　1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

　　2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

　　3、舞臺撤場（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）

　　4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

　　5、不盡事項，另行通知！

　　小學(xué)六一的活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的`成立

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張克華（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）

　　成員：徐輝、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）

　　活動組織小組：

　　組長：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

　　副組長：王愛華、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）

　　四、活動項目及要求

　　1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動過程：

　�。�1）進(jìn)場、班級精神面貌展示。

　�。�2）詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。

　�。�3）紅歌合唱（形式不限）。

　�。�4）集體舞。

　�。�5）出場。

　　2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。

　　3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

　�。�1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

　　（2）必須配有音樂。

　　4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

　　5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。

　　6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4—6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

　　五、活動相關(guān)安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“愛我學(xué)校，無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節(jié)目精編為２４個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

　　5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

　　六、各類獎項的安排及活動所需

　　1、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎。

　　3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎

　　4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

　　5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。

　　6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。

　　7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。

　　8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

　　10關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。

　　小學(xué)六一的活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶�；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　在陽光下成長

　　三、時間安排

　　1、4月28日擬訂方案；

　　2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

　　3、5月26日至5月28日做好各項準(zhǔn)備工作；

　　5、5月29日下午進(jìn)行六一活動的彩排；

　　6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

　　四、活動內(nèi)容

　　慶六一文藝聯(lián)歡會

　　1、活動時間：5月30日上午。

　　2、活動地點：學(xué)校操場。