有關特別策劃三篇
特別策劃 篇1
珠寶情人節(jié)促銷方式:消費達到1000元起,即可贈予會說話玫瑰一朵。
美容院情人節(jié)促銷方式:凡是消費達到一定金額再加一元,即可獲得新產(chǎn)品一款。
商場情人節(jié)促銷方式:除了特價打折商品外,還舉辦情人節(jié)尋覓有情人的活動。
廣告語:
將心泊在彩云升起的港灣,偷偷把幸?淘谀愕男拈g,用一縷愛的絲線,將你我綁在歲月變遷的終點,在這溫馨浪漫的季節(jié)里,HAFACE送給你一份真實的情意!
一、促銷目的
情人節(jié)源自西方國度,現(xiàn)已被國人所接受和認可并近乎瘋狂,通過“情人節(jié)”這一主題,牢牢捉住圍繞“有情人”這一心理,展開商品促銷和活動促銷,以吸引客流,進步著名度,達到銷售的目的`。
大力推出“降價風暴”的降價促銷活動,讓消費者感到真正的降價優(yōu)惠。高毛利銷售,力爭創(chuàng)利潤新高目標毛利20000元。新的一年HAFACE會有大量的新品上市,為了各加盟店能夠更好的增強本店的流行勢力,?锤骷用丝蛻粽J真做好此次促銷活動把店內(nèi)的產(chǎn)品盡最大能量消化,把庫存清場,以最新的姿態(tài)迎接20xx。
二、促銷時間
2月8日——2月14日(情人節(jié))
三、宣傳檔期
2月8日——2月19日(14天)
四、促銷主題
1. 示愛有道 降價有理
2. 備足禮物 讓愛情公告全世界
五、商品促銷
“情人節(jié)”是一個特殊的節(jié)日,是有情人贈予禮品的節(jié)日,因此商品促銷應以“情物禮品”為主題,飾物禮品、定情信物、鮮花、精品系列等。
各店應做好商品的創(chuàng)意陳列和突出重點陳列,以保證節(jié)日商品達到最高銷售。
1、 商品特價
情人節(jié)期間,對于店內(nèi)積存商品整理回類,設立特價區(qū),此部分產(chǎn)品可借此次活動之勢,保本銷售,讓銷費者感到真正實惠。
2、主題陳列:2月8日——2月14日
各店于正門口顯眼位置做情人節(jié)系列商品主題陳列,可以充分利用廚窗擺放,如沒有廚窗的店面可陳列醒目位置。
要求:
a、情人節(jié)主題陳列,以店內(nèi)精美飾品為主要陳列對象
b、各店必須包裝至少11份以上的“飾品套系”用于主題陳列
六、“濃情頭飾花束”
推廣時間:2月8日——2月14日
1、以頭飾為主,現(xiàn)價按原有價位6-7折出售,美術筆手寫醒目價簽,凡購買飾品80元以上的顧客均贈鮮花一支。
2、制作“濃情頭飾花束”售價表
名 稱 數(shù)目 原價 現(xiàn)價
只有你 飾品一個送鮮花一支 元 元
一心一意 套系+送鮮花一支 元 元
提前預備包裝盒,包裝紙,做好包裝工作。
3、免費送貨服務,要求飾品超過100元,送貨范圍不超過2公里。
七、活動促銷
1、 情人氣球?qū)ε?/p>
制作100-200個,氣球用于門店情人節(jié)氣氛布置及購物贈予(門店自行安排)。
用度:0.155元/套。
2、 會員卡贈予
凡購買情人節(jié)系列商品(不限金額),即可贈予會員卡一張。(時間:2月10—14日)
留意做好會員卡資料登記工作。
八、宣傳
為加強活動的影響力,要做好相關宣傳,以吸引更多的顧客積極的參與到節(jié)日促銷當中來。加盟店可在當?shù)刈杂蛇x擇媒體。例:晚報、電視臺字幕、DM投遞等等。
特別策劃 篇2
一、活動前言
每年11月11日是全球的“光棍節(jié)”,校園一般定義11月10為男生節(jié),11月為男生月,意在與傳統(tǒng)上的3月7日的女生節(jié)相呼應。我們經(jīng)濟班男女生比例約為1:2,男生也是一個很大的群體,在男生節(jié)即將來臨之際,我們將以“男生節(jié)”為契機,關注關心男生,加強我們班男女生的交流和增加了解,從而促進我們班級的團結,增強班級凝聚力。
二、活動時間
11月10日 下午2:30開始
三、活動地點
忠烈祠附近區(qū)域
四、前期準備及工作安排
1、女生送給男生禮物的制作等相關事情由李鸝負責;
2、活動時所需道具準備由彭瀟鈞負責,如準備兩個紙盒,準備寫有懲罰方式的紙條;
3、兵戈牌的制作由彭佩負責;
4、蘿卜蹲游戲的`隨機分組由張紹棚完成;
5、男生愿望的收集和聚餐的組織由唐友負責;
6、所有活動前需要準備好的事情都要在9號晚上之前完成;
7、活動的前期宣傳主要由陳璐佳和陳俊志負責,但每個班團委在寢室必須加大宣傳,一起齊心協(xié)力,盡量確保班上所有同學都參加;
8、踩點及現(xiàn)場準備由唐友、李鸝負責;
9、活動主持人由朱紅偉擔任;
10、活動中的照片視頻拍攝由李鸝和唐歆瑤負責。
五、活動流程策劃
1、各同學于當天下午兩點半準時趕到忠烈祠集合,清點人數(shù);
2、送禮環(huán)節(jié):由女生送給男生特別的禮物。
3、互動游戲(一) 大風吹
游戲規(guī)則:現(xiàn)場所有同學手牽手圍成一個圈,主持人站在圈內(nèi)開始喊口令:大風吹,吹大風,吹穿牛仔褲的同學……所有穿牛仔褲的同學就必須互換位置,其他人不動。主持人也要跟大家一起搶位子,沒動的和沒搶到位置的就要受到懲罰。下一輪就由他(她)擔任主持。
懲罰規(guī)則:受懲罰人需在一個裝有紙條的盒子中抽取一張,完成抽到的紙條上所列的事情。
4、互動游戲(二) 兵戈游戲
游戲規(guī)則:每次4位男生上場,從主持人手里抽取兵戈牌,在場內(nèi)走動,尋找有牌上特征的女生,然后讓那個女生簽字(有的女生符合多項特征,但只能簽一項)不能問女生,女生也不能提供幫助。時間為4分鐘。找簽名的人找對的人數(shù)最多者為獲勝者。結束后還要接受主持人的提問,例如問為什么選擇她找她簽字等。目的:通過考驗男生熟悉女生的程度,創(chuàng)造一個男生更加熟悉女生的機會。
5、互動游戲(三) 蘿卜蹲
游戲規(guī)則:將班上所有的同學隨機分成10組,每組中至少有兩個男生。分兩輪進行,一次五組,每一組為自選一個水果名稱。若一組反映慢了兩次則淘汰出局,每一次最后留兩組進入下一輪。從而最后有四組進入到?jīng)Q賽階段,最后留下的兩組為獲勝隊伍。
6、圓愿環(huán)節(jié)
在上個環(huán)節(jié)中進入決賽階段的八名男生可以實現(xiàn)其愿望,另外由最后獲勝隊伍的四名男生在愿望箱中抽取四個寫有愿望的紙條,抽到者則為幸運男生,可以實現(xiàn)其愿望。在這些愿望中,能當場實現(xiàn)的要求現(xiàn)場實現(xiàn),不能當場實現(xiàn)的活動后解決。
7、聚餐環(huán)節(jié)
11月10日(周三)晚上,具體幾點視活動什么結束而定。原則上要求每個男生都參加。
特別策劃 篇3
一、目的:
中國知青特別系列節(jié)目“從晴朗的一天出發(fā)”關注的是40年前一批批上山下鄉(xiāng)的知青,他們有的是國內(nèi)外重大新聞事件中的人,不少素材有較強時效性和公眾關注度。本系列訪談節(jié)目強調(diào)開掘新聞和歷史事件中的人物內(nèi)心切身感受,事件中人性的展示、及其經(jīng)歷。
“從晴朗的一天出發(fā)”節(jié)目內(nèi)容定位:重在展示黑龍江(北大荒)、新疆(新疆建設兵團)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、山西、湖南、海南、云南等省市區(qū)著名知青浪潮中的人性、知識性、故事性。每期視內(nèi)容多少可分為一個主題或多個主題的組合。
節(jié)目構成元素:以演播室為主陣地,以話語因素為主、圖象因素為輔來詮釋歷史事件和當事人的成長、情感故事。時長為30分鐘到50分鐘。由“2+1”或“2+N”的方式構成節(jié)目中談話人物。即兩位主持人加一個新聞當事人,或者是目擊者、事件關聯(lián)人。表現(xiàn)手段多種多樣,場外參與及與觀眾互動以短信、語音留言、網(wǎng)絡、電話連線等均可應用。
二、理念:
i.關注歷史背景的人性。所有環(huán)節(jié)當中“人”是最重要也是最根本的因素,任何話題歸根到底都和人有關,“從晴朗的一天出發(fā)”將以關注一代知青中的人物內(nèi)心、經(jīng)歷和感受為內(nèi)在追求。
ii.多角度。通過對被采訪人的情感、故事性的展示,讓觀眾得到更多的、更進一步的信息,不提供結論,但可以引起思考和觀眾的共鳴。
iii.平民氣質(zhì)!皬那缋实囊惶斐霭l(fā)”將通過談話場營造一種和諧氣氛,拉近知青當事人與普通人的距離,增強可視性和傳播的有效性。它的風格是親切、平和、隨和的。雖然穿越的是歷史的迷霧,到達的卻是新時期——新農(nóng)村展望的此岸,“農(nóng)村是廣闊的天地”、“接受貧下中農(nóng)的再教育”實際是直接的'生存考驗和磨練,很多知青文學作品記錄和描寫了當年的歲月,通過對這些代表作品的解讀和作者本人的回憶,使觀眾的閱讀達到新的層次,并策劃出版一系列知青紀念作品,配套節(jié)目出版發(fā)行。
三、“從晴朗的一天出發(fā)”的特色:
“從晴朗的一天出發(fā)”的競爭對手是中央臺和湖南臺的其它演播室談話節(jié)目,如《背后的故事》,《面對面》,《中國報道》等,但它有自身的特色。
1、話題和人物的關注點不同。
節(jié)目不完全是“帶著問號前行”,從歷史事件的背景、人物當年遭遇與現(xiàn)在的反思,探討上山下鄉(xiāng)的模式與歷史問題。同時又“帶著興趣出發(fā)”,關注知青中的代表人物,包括人的感受、人的命運,具有知識性與故事性,不受觀點和論調(diào)的局限。
2,嘉賓功能不同。
所有新聞談話節(jié)目中出現(xiàn)的嘉賓不外乎是專家、官員或當事人!皬那缋实囊惶斐霭l(fā)”不追求專家路線,雖然請到一些寫過知青或知青生活的作家,但它不強調(diào)專家式的權威解釋,著眼點在于歷史背景與人性的結合,其提問注重“大眾感受、樸素情感”。一線嘉賓先從名人入手,邀請梁曉聲、老鬼、姜戎、鄧賢、葉辛、張承志等作家,也可邀請當年知青著名人士和影視作品中的主演出場,還從湖南本地邀請知青代表如陳廣生等,通過一期二期節(jié)目的播出,使的自愿參與節(jié)目的觀眾增加,最后可以策劃一個紀念晚會,隨著征集的老照片、知青日記和各種回憶錄的到位也可匯集出版。
3,敘事邏輯不一樣。
其它新聞談話類節(jié)目是線性敘事邏輯,講究敘事的起承轉(zhuǎn)和,注重清晰的結論,相對比較完整。而“從晴朗的一天出發(fā)”是發(fā)散式的敘事邏輯,它可以是一個主題也可以是多個主題,它不要求有周詳?shù)恼撟C,其邏輯隨著主持人牽引談話的興趣和氣氛游走,談論的點和結論是開放式的,不唯一的,追求與觀眾的共鳴,是“形散而神不散”。采訪的背景可以是第一個知青點、山西大寨、云南農(nóng)場,二線嘉賓可以是當年知青、知青后代,還可以拍攝老知青回知青點慰問農(nóng)民、回顧知青生活的紀錄段落。
4,呈現(xiàn)的形態(tài)不一樣。
其它新聞談話節(jié)目是你問我答的“采訪式”,較為嚴肅,而“從晴朗的一天出發(fā)”則是有感而發(fā)的“談話式”,較為輕松活潑,具備消除代溝、和諧平等的熱烈氛圍。同樣是談論一個話題,這里不做評論,而是在“議論”,如果說其它新聞談話類節(jié)目主持人要穿西裝的話,進入“從晴朗的一天出發(fā)”的人則不用穿西裝,可以穿當年的服裝。穿插的文藝表演也可是文革時期的舞蹈“忠字舞”或反映當年知青生活的節(jié)目。
四、設置八集結構的必要性;
一,知青上山下鄉(xiāng)牽涉面廣,涉及人口1800萬,可以說千家萬戶都有知青,很多家庭因此離散,很多人甚至死在異鄉(xiāng),由于知青點多,特色不一,農(nóng)牧條件和可展現(xiàn)的多樣性使得節(jié)目必須多集連續(xù);
縱觀過去的談話節(jié)目,主要是以告知事實和評論為主,而現(xiàn)代傳播學認為,公眾對回顧歷史的話題還有交流、議論的愿望,還想知道別人(除專家)對此事的感想與看法,我們的節(jié)目就提供了這樣的平臺。因此它的出現(xiàn)填補了談話節(jié)目的空白。
二,從國外同類節(jié)目成熟的經(jīng)驗來看,“從晴朗的一天出發(fā)”是不可或缺的。
我們對日本、法國、英國、美國、德國等國類似節(jié)目進行了全面的了解,它們都有類似的談話節(jié)目,都有很強的生命力。很多節(jié)目綜合了歷史背景、檔案資料、圖片和實地考察、人物當時和現(xiàn)在回憶的對照等手段,使得條理分明、真實可感,令人回味無窮。
三,“從晴朗的一天出發(fā)”可為湖南臺整合新聞資源,帶來新的忠實的觀眾群,由此及彼,可以制作“大地震”等“大時代、大情感、大敘事”的厚重節(jié)目,可以提升欄目的品質(zhì),形成更大程度上的公眾影響力。
1, 在晚間21點到22點時段,觀看電視劇的觀眾有60%需要有別于電視劇的家庭氛圍、情感交流節(jié)目,我們選擇的素材必然對這部分人有較強吸引力。
2,21點后,都是公眾關注度高的主流新聞節(jié)目,整體感覺“偏硬”, “真情”則有非剛性的特點,因此它的的出現(xiàn)增加了觀眾可選節(jié)目種類的多樣性。
五、“從晴朗的一天出發(fā)”節(jié)目的優(yōu)越性;
1.可操作性強;本系列節(jié)目的嘉賓組合形式多種多樣,既可以有關聯(lián)人也可以有當事人,不受實際情況限制,極具可操作性。也不限定必須到當年知青點拍攝外景,可利用新聞記錄片和個人提供的圖片資料,可穿插現(xiàn)代的畫面和觀點;
2.時效和互動性強;節(jié)目內(nèi)容,可以結合網(wǎng)友和觀眾提供的話題線索,或接納新的參與嘉賓,具有非常快捷的時效和較強的互動性,可搶在中央臺之前把節(jié)目做火,但又不觸及政治的高壓線,從文學作品入手,從個人情感切入,不以成敗論知青;
3.性能價格比高;節(jié)目每周播出, 資金投入相對而言比較便宜,節(jié)目的產(chǎn)出卻相當高。可以帶動知青圖書、影視片再版、情景短劇重演等相關影視圖書的附產(chǎn)品。可以展示知青文物、知青雕塑和新文藝創(chuàng)作成果。
六、節(jié)目前景分析;
首先、“從晴朗的一天出發(fā)”會很快形成品牌效應。
節(jié)目選材不同于網(wǎng)絡正在做的“中國知青沉浮錄”的傷感個懷舊,可盡快形成自己的品牌。為中年觀眾提供一個情感交流平臺,當年的知青是如今社會的棟梁和中堅,很多都是大企業(yè)的負責人,有他們的支持,節(jié)目還可以面向世界;
其次,經(jīng)過一定時間的運做,“從晴朗的一天出發(fā)”可以展現(xiàn)現(xiàn)代的知青——對農(nóng)村和貧困地區(qū)支教、務農(nóng)創(chuàng)業(yè)者們,倡導生態(tài)農(nóng)業(yè),關注環(huán)保等國計民生話題,不完全局限于知青的歷史,還可關注知青的未來。對需要援助的對象建立扶助基金會,發(fā)揮節(jié)目的優(yōu)勢。
節(jié)目還可和平面媒體合作,營造更強的傳播影響力。
節(jié)目采取準直播形態(tài),穿插部分直播。由于節(jié)目的內(nèi)容定位,使得各話題在安全運做方面極具有可控性,避免不必要的麻煩,知青回訪活動已是旅游公司宣傳品種,建設社會主義新農(nóng)村也需要發(fā)現(xiàn)農(nóng)村和關注農(nóng)村,知青恰好是個血肉連接!!!
總之,“從晴朗的一天出發(fā)”節(jié)目獨有的形式和定位,將使《真情》在實現(xiàn)新聞價值和社會公益方面更加豐富,節(jié)目類型更加均衡,也將體現(xiàn)出更為人性的時代特點。節(jié)目即日起可以進行各地的前期外采,嘉賓的預采和演播室內(nèi)錄制時間的安排。
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