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工廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的工廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
我是一名大學(xué)生，服裝對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非主修課之一，但我認(rèn)為就形象整體而言，對(duì)服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)踐的差距是很大的，無(wú)論你拿著書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，無(wú)奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強(qiáng)的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠(chǎng)——服裝廠(chǎng)進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間短暫，但我堅(jiān)信以我的意志，在那里一定會(huì)學(xué)到有意義的一課，同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì)的一課。
第一，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解。我覺(jué)得，無(wú)論從事的是什么職業(yè)，首先對(duì)其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō)，一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝理論知識(shí)，同時(shí)還要有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計(jì)及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。
第二，能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識(shí)后，要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具備以下幾方面：
�。�1）有對(duì)服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
�。�2）具有對(duì)服裝流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)的能力。
�。�3）具有服裝打板、推板的能力。
�。�4）具有設(shè)計(jì)服裝工藝流程的能力。
�。�5）具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
（6）具有引導(dǎo)服裝消費(fèi)的能力。
�。�7）具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當(dāng)然光平著知識(shí)能力還是不夠的，個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的。
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝任本專(zhuān)業(yè)工作，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。
4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強(qiáng)、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個(gè)方面，無(wú)論干那一行，都是ok的。現(xiàn)在想想服裝的生產(chǎn)負(fù)責(zé)人為什么會(huì)這樣的成功，無(wú)不脫離了這三個(gè)方面，所以以后我也要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步掌握這些。
初步了解工廠(chǎng)的概況，讓我深有感受，一個(gè)企業(yè)想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗(yàn)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還需要合理的規(guī)劃，要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針：領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責(zé)，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自?xún)?nèi)心的全身心投入工作。這就是一個(gè)企業(yè)的規(guī)矩和紀(jì)律，所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運(yùn)營(yíng)的一個(gè)有效方式，對(duì)員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。
期間在服裝廠(chǎng)的實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的.一個(gè)最基本的問(wèn)題，這對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)是最重要的。其次，我們要不斷的學(xué)習(xí)，多向身邊的虛心請(qǐng)教，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。雖不能說(shuō)以后的工作一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜，不能說(shuō)艱苦但絕對(duì)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。出錯(cuò)是避免不了的，但知錯(cuò)能改，善莫大焉。同時(shí)也是自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累，也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動(dòng)的是，生產(chǎn)負(fù)責(zé)人并沒(méi)有因我是實(shí)習(xí)生而對(duì)我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了，讓我大大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我在工作中感到前所未有的充實(shí)，并且有成就感。最重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨(dú)立思考操作的能力。
總體來(lái)說(shuō)，在服裝廠(chǎng)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我接觸了很多新鮮的事物，學(xué)到了很多知識(shí)，加深了自己對(duì)廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點(diǎn)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，也讓我深切體會(huì)到了自身各方面的能力與社會(huì)實(shí)際需要的差距，感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準(zhǔn)備，減少?gòu)男@走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
由衷感謝這家企業(yè)能給我這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼。同時(shí)也學(xué)到了在社會(huì)立足必不可少的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)以及目標(biāo)有了更明確的方向。
工廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
上周五，我正式向車(chē)間主任提出辭職。居然還要寫(xiě)辭工書(shū)，結(jié)果我寫(xiě)了：上學(xué)，請(qǐng)批準(zhǔn)辭工。
星期天，收工時(shí)間是5點(diǎn)半，但是盡管我堅(jiān)持到最后，結(jié)果還是要主任等我?guī)追昼姴拍芟掳�。因�(yàn)槲业墓ぷ鬟�沒(méi)完成，鐵芯還有幾只才裝完，結(jié)果又變成了整個(gè)車(chē)間最后走的一個(gè)。不過(guò)，以后都不會(huì)了，這個(gè)車(chē)間以后都不會(huì)有我的身影。再也沒(méi)有我辛勤工作的情景出現(xiàn)！因?yàn)�，哥走了，再也不�?huì)來(lái)啦！
說(shuō)真的，當(dāng)主任問(wèn)我在這里工作開(kāi)不開(kāi)心時(shí)，我猶豫了，我想了幾秒。首先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)車(chē)間的感受，我很高興，因?yàn)槲以谶@里工作沒(méi)有出汗，它有良好的散熱設(shè)備：頂上噴水，隔熱天花，墻上多部牛角扇和吊扇。一開(kāi)始，很多暑期工，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，盡管每晚都要加班加點(diǎn)，我覺(jué)得時(shí)間還是很快過(guò)的`。
還記得當(dāng)初是表妹淑玲帶我進(jìn)去的。還記得那天（7月26號(hào)）下午，天下著大雨。我獨(dú)自騎單車(chē)到那間公司，在門(mén)外淋著雨苦等著，等我表妹出來(lái)帶我進(jìn)去！在這里鄙視一下那個(gè)門(mén)衛(wèi)，我問(wèn)他是不是請(qǐng)暑期工？他說(shuō)不請(qǐng)，從不招暑期工。我想：不招？那我表妹是什么？她不是做暑假工么？難道她做長(zhǎng)工？然后，門(mén)衛(wèi)做在哪那里，完全當(dāng)我沒(méi)到！對(duì)我不理不睬！還擺出那叫我拿自行車(chē)砸他的表情。我沉住氣，不吭聲，繼續(xù)等。當(dāng)時(shí)如果表妹再不出來(lái)，我就像早上一樣一走了之！結(jié)果表妹還是出來(lái)了。表妹進(jìn)去門(mén)衛(wèi)室，跟那個(gè)招人的說(shuō)，結(jié)果也被罵了。最后，還是要找來(lái)車(chē)間主任啊蓮（自認(rèn)為她很有才）搞定我的事。進(jìn)到車(chē)間，很多人都抬頭看著我（太靚仔了吧）。坐在表妹旁邊，主任就很熱情的介紹工作：裝鐵芯。兩個(gè)線(xiàn)圈夾著一個(gè)鐵芯，然后把兩頭銅線(xiàn)綁在一起，拿到焊機(jī)上焊錫，套上套管，按上護(hù)套（請(qǐng)?jiān)试S我這樣叫那東西），完成！
晚上還要加班到9點(diǎn)，這時(shí)主任叫我去開(kāi)線(xiàn)。她把我?guī)У揭徊縿兙�(xiàn)機(jī)錢(qián)，在我面前演繹了一番，然后我明白了。接下來(lái)的第二天，我整天都左在那里，對(duì)著那部機(jī)。盡管眼睛閉上了，但我的手還在擺弄著那些線(xiàn)，因?yàn)槿绻桓�，它�?huì)亂成一團(tuán)糟。從眼困到清醒，再?gòu)那逍训窖劾АＲ惶斓臅r(shí)間就在這反反復(fù)復(fù)中循環(huán)著度過(guò)。
第三天早上，我在繼續(xù)開(kāi)著。到那時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)了20000多條線(xiàn)了，問(wèn)我對(duì)面那位帥哥，他叫我繼續(xù)開(kāi)。我納悶：要開(kāi)到什么時(shí)候？都20000多了！當(dāng)我正在哪里郁悶的開(kāi)著線(xiàn)的時(shí)候，主任終于走過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：線(xiàn)應(yīng)該夠了，過(guò)來(lái)焊線(xiàn)吧！噢，終于可以接受新事物，新工作了。我還是坐回原先那個(gè)位置，就是我表妹旁邊那里。主任端來(lái)一盤(pán)線(xiàn)圈，又在我面前演示一番，我記在腦海里，一下子記在了。就這樣，我的工作就算是定了：焊線(xiàn)員。
工作了這么多天，從7月26號(hào)到8月22號(hào)的這段時(shí)間里，我感受到自己不是一名大學(xué)生，而是一名打工仔。當(dāng)我辛辛苦苦焊完線(xiàn)，裝完鐵芯，拿著筆在單子上簽名的時(shí)候，我的手是硬的，感覺(jué)好久沒(méi)拿筆了。拿筆的感覺(jué)是那么陌生，我還想到以后還是拿筆吃飯的。
每天寫(xiě)寫(xiě)，每天的感覺(jué)都不一樣，因?yàn)槊刻斓幕貞浂疾煌�。這是我第一次進(jìn)廠(chǎng)打工，第一次跟人家簽正式的勞動(dòng)合同。雖然那份合同我還沒(méi)看清楚就簽上我的大名，因?yàn)槲易鍪钇诠�，畢竟不同長(zhǎng)工。享受的福利應(yīng)該會(huì)不同吧。我不知道廠(chǎng)里招16歲以下的人做暑期工算不算違法，作為一名法律人，我理應(yīng)深究到底的，我沒(méi)有那么做，因?yàn)閺S(chǎng)里對(duì)我們還是不錯(cuò)的。
寫(xiě)著寫(xiě)著，暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不想寫(xiě)了�？傊谶@個(gè)難忘的暑假，我學(xué)到很多，生產(chǎn)工喔都可以做，以后我有什么不能做的！很像說(shuō)一句：天臺(tái)有我的布魯斯！
工廠(chǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠(chǎng)里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠(chǎng)里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”，更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是
金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠(chǎng)里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類(lèi)的打下手的工作（技術(shù)工作我也根本作不了），但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠(chǎng)里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有（只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作）。在工廠(chǎng)里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠(chǎng)里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的'同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠(chǎng)里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看xx的圖紙（鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟），對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠(chǎng)里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀(guān)察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問(wèn)的話(huà)可以詢(xún)問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b（似乎08級(jí)的課程是a），所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)�！�
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