醫(yī)院培訓計劃（精選26篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的醫(yī)院培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院培訓計劃 1
為加強臨床“三基”和專科技能培訓，提高綜合診治水平，保證培訓工作更加有序進行�，F(xiàn)請各科室根據(jù)實際需求制定20xx年“三基三嚴”培訓計劃，具體要求如下：
一、培訓對象
1、醫(yī)療、醫(yī)技科室醫(yī)生系列副高職稱以下人員（含招聘醫(yī)生、從事臨床醫(yī)生工作的研究系列人員）
2、進修醫(yī)生
二、培訓要求
1、各科室需成立以科主任為組長，科務會成員為主體的`“三基三嚴”培訓管理小組，保證醫(yī)生培訓的規(guī)范性和延續(xù)性。
2、根據(jù)專業(yè)特點，明確本專業(yè)“三基”培訓內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構成情況制定適合本專業(yè)的年度實施計劃；由科室組織實施，對所屬人員年中（6月）進行技能考核，年末（12月）進行基礎理論、基本知識考試；指定三基三嚴培訓助理做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。
3、培訓要有培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓進度、考核安排和年度目標。
4、需依據(jù)專業(yè)特點將醫(yī)生分層次進行專業(yè)科目培訓及考核，每月至少1次集中培訓，醫(yī)務部組織專家組成員不定期抽查。
三、注意事項
1、科室必須高度重視，把“三基”培訓作為每年一項重點工作，從思想、組織上抓好落實，指定專人負責，保證培訓活動順利開展。
2、本院副高職稱以下醫(yī)生（含招聘醫(yī)生、從事臨床醫(yī)生工作的研究系列人員）及所有進修醫(yī)生必須參加，對完不成培訓任務和考評不達標的科室，要通報批評；對無正當理由不參加培訓或考核不合格的人員，要進行補訓補考，且要保存培訓方案、考核成績、試卷等培訓資料。
3、參加培訓人員需根據(jù)實際情況填寫《繼續(xù)教育培訓手冊》相關內(nèi)容。
醫(yī)院培訓計劃 2
為了適應新時期農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展得需要，加強我鄉(xiāng)村衛(wèi)生職員隊伍建設，進步村衛(wèi)生室技術職員得業(yè)務素質(zhì)和服務能力，依照衛(wèi)生局《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員培訓暫行規(guī)定》得精神，我院20xx年度村衛(wèi)生室工作職員在職培訓工作計劃以下：
一、衛(wèi)生技術職員在職培訓領導小組以下：
組長：(院長兼書記)
副組長：(院長)
成員：(防疫專干)、(防疫員)、(婦幼保健專干)、(婦幼保健員)、(公共衛(wèi)生專干)、(護士長)
二、培訓得目標和任務
(一)全面進步我院在職衛(wèi)生職員得業(yè)務素質(zhì)與服務能力，為保證我鄉(xiāng)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作得健康發(fā)展及基本公共衛(wèi)生提供延續(xù)性衛(wèi)生人力智力保障。
(二)通過加強我院衛(wèi)生職員培訓，進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。
三、培訓時間：
20xx年1月27日前報市衛(wèi)生局業(yè)務辦，全部培訓工作于xx年12月底之前完成。培訓內(nèi)容17種知識，共14天培訓時間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織得各類衛(wèi)生執(zhí)業(yè)資歷考試得能力，獲得相應得衛(wèi)生職業(yè)資歷得村衛(wèi)生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規(guī)定
(一)接受培訓是村衛(wèi)生是職員應有得權利和應盡得義務。
(二)培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核得主要參考條件。
(三)為了保障在職培訓工作得順利進行，我院教學點得教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室，設配等。在職職員按時培訓，嚴謹遲到、早退。
(四)重視考核
我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進績效考核機制，經(jīng)費補助要與培訓效果掛鉤；對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實施方案、財政和衛(wèi)生部分下?lián)芙?jīng)費得文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經(jīng)費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業(yè)務技術檔案。
六、培訓模式
根據(jù)我鄉(xiāng)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術職員得現(xiàn)狀，凡參加在職培訓得職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉(xiāng)衛(wèi)生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛(wèi)生辦公室為教學點集中學習，集中輔導和個人自學相結合得方式進行。
七、培訓內(nèi)容：
培訓將同一使用自治區(qū)衛(wèi)生廳推薦得《農(nóng)牧區(qū)基層衛(wèi)生技術職員業(yè)務培訓手冊》和《新疆維吾爾自治區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生職員在崗》培訓指南，我院還得將在疾控中心召開得各類培訓也納進在職培訓當中。
醫(yī)院培訓計劃 3
為進一步加強醫(yī)院感染管理，提高專職人員業(yè)務水平，根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學教育有關安排，20xx年全省共舉辦五期醫(yī)院感染管理培訓班，培訓計劃如下：
一、醫(yī)院感染管理高級培訓班
內(nèi)容：
1.醫(yī)院感染管理現(xiàn)狀和發(fā)展方向
2.《艾滋病病毒職業(yè)暴露防護指導原則》實施要點和注意事項
3.《內(nèi)鏡清洗消毒技術操作規(guī)范》實施要點和注意事項
4.《醫(yī)療機構口腔診療器械消毒技術操作規(guī)范》實施要點和注意事項
5.《抗菌藥物臨床應用指導原則》實施要點和注意事項
6.醫(yī)療廢物管理相關法律法規(guī)實施要點和注意事項
7.消毒供應室的醫(yī)院感染管理
二、傳染病與醫(yī)院感染管理及新法規(guī)培訓班
內(nèi)容：
1.綜合醫(yī)院傳染性疾病的預防與控制措施
2.《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》與醫(yī)院傳染病防治應急案
3.《中華人民共和國傳染病防治法》實施要求
4.醫(yī)院傳染病防治與監(jiān)測預報
5.《艾滋病職業(yè)防護指導原則》與標準預防
6.醫(yī)療廢物管理進展
7.消毒與滅菌技術在傳染病防治中的應用
8.肝病治療新進展與職業(yè)防護
9.肺結核發(fā)病現(xiàn)狀與管理
主辦：山東大學齊魯醫(yī)院
時間：20xx年10月
地點：濟南市
負責人：孫玉梅
三、全球醫(yī)院感染控制培訓班
內(nèi)容：
1.抗菌藥物臨床應用原則：抗菌藥物用藥指征，用藥的品種、劑量、療程和給藥方案，預防用藥及抗菌藥物應用的管理等內(nèi)容。
2.醫(yī)療機構口腔診療器械消毒技術操作規(guī)范：根據(jù)《規(guī)范》總則、基本要求、消毒工作程序及要點、消毒與滅菌效果監(jiān)測、附則的內(nèi)容，就開展口腔科診療科目服務的醫(yī)療機構應當如何制定并落實口腔診療器械消毒工作的各項規(guī)章制度，建立、健全消毒管理責任制，切實履行職責，確保消毒工作質(zhì)量等問題進行培訓。
3.醫(yī)院感染控制和監(jiān)測中問題的探討。
4.醫(yī)院感染的流行病學進展與爆發(fā)流行的調(diào)查。
5.急診科室面對傳染性疾病應采取的預防與控制策略。
6.重癥監(jiān)護室醫(yī)院感染的預防與控制。
7.執(zhí)行醫(yī)院感染診斷標準的思考與建議。
8.獲得性免疫缺陷綜合征的流行、治療、預防和控制。
9.醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)院感染管理。
10.臨床微生物的調(diào)查研究。
主辦：青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院
時間：20xx年4月27日至5月1日
地點：青島市
負責人：
四、醫(yī)院感染預防與控制培訓班
1.醫(yī)院評審中醫(yī)院感染管理項目設置及評價標準的探討
2.醫(yī)院衛(wèi)生服務領域中的相關法律法規(guī)
3.如何加強對手術室等醫(yī)院重點部門感染的監(jiān)控
4.醫(yī)院感染微生物學標準及監(jiān)測
5.前瞻性調(diào)查與目標性監(jiān)測的探討
6.供應室的管理
7.醫(yī)院感染中消毒技術的`進展
8.《抗菌藥物臨床應用指導原則》在實踐中的應用及抗菌藥物合理應用臨床督導模式的探討
9.《醫(yī)療機構口腔診療器械消毒技術操作規(guī)范》
10.充分發(fā)揮微生物實驗室在醫(yī)院感染監(jiān)控中的作用
11.《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的實施要點
12.醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)院感染管理
13.真菌感染的防治
14.醫(yī)院感染暴發(fā)流行的應對措施
15.消毒、殺菌、除菌新技術展望
16.醫(yī)務人員的職業(yè)暴露與防護
主辦：青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院
時間：20xx年4月18日至23日
地點：青島市
負責人：董國英
五、醫(yī)院感染研究
內(nèi)容：
1.香港醫(yī)院感染管理見聞與啟迪
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、廠礦企業(yè)醫(yī)院醫(yī)院感染存在的問題及對策
3.新的《傳染病防治法》與醫(yī)院感染
4.《內(nèi)鏡清洗消毒操作規(guī)范》
5.《醫(yī)療機構口腔科診療器械消毒技術規(guī)范》
6.《醫(yī)務人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護工作指導原則》
7.醫(yī)院重點科室合理布局與規(guī)劃
8.醫(yī)療廢物的合理管理
主辦：泰山醫(yī)學院附屬醫(yī)院
地點：泰安市
時間：20xx年7月
負責人：
請各單位安排有關人員參加。對經(jīng)培訓合格者頒發(fā)《醫(yī)院感染管理專業(yè)崗位培訓證書》證書。
醫(yī)院培訓計劃 4
醫(yī)院感染教育是伴隨著醫(yī)院感染學的建立而開展的，其目的就是要使全體醫(yī)務人員，掌握預防和控制醫(yī)院感染基礎知識和技能，將醫(yī)院感染控制意識貫穿于全部診療活動中，以確保醫(yī)療安全和質(zhì)量，造福于人民群眾。醫(yī)務人員也只有在掌握了預防和控制醫(yī)院感染知識和技能后才能將醫(yī)院的感染管理工作變?yōu)樽杂X行動，最大限度的保障患者的健康。
醫(yī)院感染管理學教育有一定的廣泛性，由于它涉及到臨床、醫(yī)技、后勤、行政等各個方面，因此醫(yī)院感染管理學教育的基礎上其教育內(nèi)容必須針對各個層面上的醫(yī)務人員施以不同的教育內(nèi)容，應反映崗位的特點，符合崗位工作的特點，特制定一下今年的院感學習培訓計劃：
一、對新上崗人員、進修生、實習生進行院感管理基礎知識的崗前培訓，時間3個學時。內(nèi)容：系統(tǒng)地介紹醫(yī)院感染管理的重要性及有關知識，使其能初步掌握院內(nèi)感染的預防和管理方法，經(jīng)考試合格后方能上崗。
二、醫(yī)師：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學時。內(nèi)容：定期組織有關醫(yī)院感染知識的學術講座，及時講解醫(yī)院感染管理的進展，如細菌菌株的分型技術、抗菌藥物的合理應用、消毒滅菌技術的進展。
三、護理人員：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學時，內(nèi)容：學習有關醫(yī)院感染的專業(yè)知識，提高無菌觀念和消毒隔離技術。
四、醫(yī)技人員：醫(yī)院感染管理知識的再教育不少于6學時。內(nèi)容要有針對性的舉辦各類型的學習班，如：各種內(nèi)鏡的'清洗、消毒技術，以及其它治療儀器的消毒技術，無菌操作技術等，使其樹立正確的無菌觀念，預防因輔助檢查和治療操作不當引起的醫(yī)院感染發(fā)生。
五、工勤人員：醫(yī)院感染知識的再教育不少于6學時。內(nèi)容：加強預防醫(yī)院感染的培訓，如：醫(yī)療廢物的處理、醫(yī)療污水的處理等。
六、兼職醫(yī)院感染管理人員：主要是專業(yè)技術的培訓，如：各種環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測標本的采取、醫(yī)院感染監(jiān)控檢驗師，主要學習各種微生物學采樣、細菌培養(yǎng)等，檢驗技術，如污水、污物的無害化處理學習班、供應室管理學習班等。對各類兼職或專職人員進行培訓。
七、醫(yī)院的各級管理人員：內(nèi)容：《醫(yī)院感染管理辦法》的學習，使其各級領導能從醫(yī)院感染發(fā)生的歷史、醫(yī)院感染造成的危害、流行特點、醫(yī)院感染的現(xiàn)狀來認識醫(yī)院感染管理的重要性。
醫(yī)院培訓計劃 5
為進一步加強我院專業(yè)技術人員梯隊建設，構建科學合理的人才梯隊，提升醫(yī)院核心競爭力，現(xiàn)就各科室制定20xx年外出培訓計劃通知如下：
一、對象
全院在崗專業(yè)技術、管理及工勤人員。
二、制定方式
醫(yī)院各二級單位以科室為單位制定20xx年外出培訓計劃，填寫《20xx年中南大學湘雅醫(yī)院xxx科外出培訓計劃表》（見附件）交人力資源部匯總。各護理單元外出培訓計劃經(jīng)護士長、科室主任審核同意后交護理部，由護理部統(tǒng)一交人力資源部。
三、相關說明
1、外出培訓計劃是科室對員工培養(yǎng)與提升的規(guī)劃，也是醫(yī)院對科室人才培養(yǎng)力度的摸底，請科室認真制定培訓計劃，盡量保證實施與計劃的吻合度，醫(yī)院將于年底對培訓計劃的執(zhí)行情況進行考察。
2、醫(yī)院人才培養(yǎng)經(jīng)費資助員工出國（境）研修，須經(jīng)醫(yī)院統(tǒng)一選拔，請屆時關注醫(yī)院發(fā)布的遴選通知�？剖铱上刃性诒居媱澲刑顚憜T工20xx年出國研修計劃，屆時參加統(tǒng)一選拔或自行由科研經(jīng)費、自費等形式出國（境）研修。
3、原則上20xx年執(zhí)行的外出培訓應提前申報過計劃，如有特殊原因產(chǎn)生的計劃外培訓也可執(zhí)行。通過各種經(jīng)費資助的`計劃內(nèi)與計劃外的境內(nèi)或境外培訓與進修，均須在外出前10天，在醫(yī)院OA系統(tǒng)“工作流程”的行政管理欄中填寫《中南大學湘雅醫(yī)院因公外出（國內(nèi)）申請表》或《中南大學湘雅預備出國（境）人員申請表》，經(jīng)科室負責人、醫(yī)院職能部門負責人和院領導審批同意后，方可外出參加進修培訓。
四、材料要求
請于12月28日前將以上材料電子版發(fā)送，紙質(zhì)版簽字交人力資源部305房。
醫(yī)院培訓計劃 6
一、培訓目的
為了不斷強化全體工作人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平，把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中，從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，提高醫(yī)療護理質(zhì)量。
二、培訓的`對象、內(nèi)容及時間
1、培訓的對象包括專職院感管理人員、臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技藥劑人員及工勤保潔人員
2、培訓內(nèi)容及時間
（1）專職人員參加全國及區(qū)、市兩級醫(yī)院感染管理知識培訓，及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài)，培訓時間不少于16學時。
（2）、醫(yī)師、護理人員及醫(yī)技藥劑人員本年度重點配合三級醫(yī)院評審，針對醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物分類處置，重點進行醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范及多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測與防控的培訓，培訓時間不少于4學時。
（3）工勤保潔人員重點進行消毒液配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置；《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法；個人防護方法等的培訓。
三、培訓形式及考核方法
1、每月由科室院感監(jiān)控組長組織科室人員進行院感相關知識學習，月底質(zhì)控考核時根據(jù)科室學習記錄進行提問，將結果反饋于質(zhì)控簡報并與科室效益掛鉤。
2、由醫(yī)院組織的培訓邀請附院專家來院對全院醫(yī)務人員進行三級醫(yī)院評審院感防控迎評內(nèi)容講座一次；舉行手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓一次。每次以講座形式培訓結束時以筆試測試卷當場考核，結果反饋于質(zhì)控簡報。
3、工勤保潔人員培訓2次。
4、選送人員參加區(qū)內(nèi)的醫(yī)院感染培訓班。
醫(yī)院培訓計劃 7
20xx年是我院“臨床醫(yī)療技術規(guī)范年”。為更好的抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務科將以“三基三嚴”、“臨床專業(yè)技術”及“醫(yī)療突發(fā)事件應急能力”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作，尤其是加強住院醫(yī)師培訓。具體培訓計劃如下：
一、“三基三嚴”培訓學習
�。ㄒ唬⒓訌妼︶t(yī)療人員“三基”的培訓。
醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作，經(jīng)常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100％。
�。ǘ⑴嘤柤翱己藘�(nèi)容：
�。�1）基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。
�。�2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
�。�3）基本技能：包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術、心肺復蘇技術；手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結合病人的病情，擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。
�。�4）醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
�。�5）技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術；心電監(jiān)護儀的使用技術；電除顫儀器的使用技術；呼吸機的使用與維護技術；
�。ㄈ�、培訓方式方法：
采用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識�？剖依每浦魅尾榉俊⒊繒话嗉懊吭聵I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，定期舉行急救模擬演練。
�。ㄋ模⒕唧w培訓計劃：
二月份：安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次，并進行現(xiàn)場操作演示。
三月份：安排全院醫(yī)護人員學習臨床輸血技術規(guī)范專題講座，由化驗室主任楊志峰主講。
五月份：學習腹腔鏡臨床應用專題講座，有婦產(chǎn)科主任曲新葉主講。
七月份：進行全院性心肺復蘇操作強化訓練，由手術室主任任主講。
九月份：醫(yī)療安全相關知識的講座，由醫(yī)務科組織國家級醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關法律人員進行講授。
十一月份：主要是兒童保健知識的培訓，由兒�？浦魅螐堁嘀髦v。
二、臨床專業(yè)技術培訓
�。ㄒ唬�、培訓對象
全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。
�。ǘ⑴嘤柲康�
通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓，達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實的基礎知識，并將所學的.理論知識與實際臨床工作相結合，提高為病人服務的質(zhì)量。
�。ㄈ�、培訓方式
通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。
�。ㄋ模�、培訓內(nèi)容
1、全院性業(yè)務學習培訓
�。�1）、內(nèi)容安排：
結合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核；按專業(yè)進行“三基三嚴考”試；心肺復蘇考核（護理部分由護理部培訓）；以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平
�。�2）、培訓師資：邀請相關專家（院內(nèi)、院外）
�。�3）、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參與年終考核，考核合格后上崗.
（4）業(yè)務培訓要求
�、�、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓要求100%參加。
�、�、中級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育，要求100%參加。
�、�、參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。
�、�、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓。
�、�、進修生實習生納入統(tǒng)一管理。
2、科內(nèi)教學培訓要求
針對各�？铺攸c，進一步細化各科教學，同時，對住院醫(yī)師，予以確定指導老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。指導老師必須是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務能力強，有一定教學能力，經(jīng)醫(yī)院培訓考核合格者。
1、婦產(chǎn)科：
�。�1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。
�。�2）開展有針對性的相關業(yè)務早會提問。
�。�3）常規(guī)開展危重疑難病例討論。
�。�4）開展術前討論制度。
（5）組織婦產(chǎn)科急救演練，提高急診搶救水平。
�。�6）派員參加省婦產(chǎn)科年會及相關業(yè)務培訓、學術交流。
（7）派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級醫(yī)院進修等。
�。�8）進修、實習生納入統(tǒng)一管理。
2、兒科
�。�1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進行教學查房）。
�。�2）開展有針對性的醫(yī)療業(yè)務晨會提問。
�。�3）常規(guī)開展疑難病例討論。
（4）組織兒科急救演練，提高急診搶救水平。
（5）派員參加省兒科年會，及相關業(yè)務培訓、學術交流。
（6）派人員到上級醫(yī)院進修學習，具體計劃詳見附件1。
�。�8）進修、實習生納入統(tǒng)一管理。
3、麻醉科：
�。�1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務學習、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄。
�。�2）開展早會提問。
醫(yī)院培訓計劃 8
一、培訓目的
開展醫(yī)院感染防控和傳染病防治知識的培訓與教育，定期對工作人員進行傳染病技能培訓。從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識，預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行。
二、培訓的'對象、內(nèi)容及時間
1、培訓的對象包括專職院感管理人員、臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技藥劑人員、實習、進修、新上崗人員及行政工勤人員
2、培訓內(nèi)容及時間
�。�1）專職人員參加全國及區(qū)、市兩級醫(yī)院感染管理知識培訓，及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài)，培訓時間不少于16學時。
�。�2）醫(yī)師、護理人員及醫(yī)技人員本年度重點是：隔離技術與標準預防要點；導管相關感染防控；重點傳染病疫情與院感防控；細菌耐藥的微生物基礎及院感防控策略。培訓時間不少于4學時。120急診醫(yī)務人員進行穿脫防護用品的技能考核。
（3）實習、進修、新上崗人員進行崗前培訓：院感的概念及重要意義；無菌技術規(guī)范；醫(yī)務人員醫(yī)院感染職業(yè)暴露防護；醫(yī)療廢物處置；醫(yī)療廢物分類；多重耐藥菌的防控；七部洗手法、防護用品操作考核；抗菌藥物的使用原則等，培訓時間不少于3學時。
�。�4）行政工勤人員進行醫(yī)院感染管理相關法律、法規(guī)學習。
三、培訓形式及考核方法
1、臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技人員由醫(yī)院感染管理委員會組織培訓及考核。
2、由院感辦對實習、進修、新上崗人員進行多媒體教學等崗前培訓，每次以培訓結束時以筆試測試卷當場考核，考核合格才能上崗。
3、行政工勤人員通過多媒體教學后進行現(xiàn)場提問和解答。
4、每月由科室院感監(jiān)控組長組織科室人員進行院感相關知識學習。
醫(yī)院培訓計劃 9
一、培訓人員
臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技人員及后勤、保潔人員、進修實習人員，院感科專職人員參加上級培訓。
二、培訓形式
邀請上級專家來院講課，多部門聯(lián)合（醫(yī)務科、護理部、藥劑科、檢驗科）進行統(tǒng)一組織的全員培訓；科室自學；院感科下重點科室進行個別培訓以及現(xiàn)場指導等形式（集中授課由科教科按計劃組織各級各類人員參加并統(tǒng)一考試）。專職人員外出學習培訓。
三、培訓內(nèi)容及學時要求
�。�1）醫(yī)院感染管理科專職人員參加有關國家級、省級衛(wèi)生部門的醫(yī)院感染管理知識培訓，及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài)，培訓時間不少于15學時。
�。�2）醫(yī)務人員手衛(wèi)生、消毒隔離相關知識、目標性監(jiān)測、醫(yī)院感染暴發(fā)報告、醫(yī)療廢物分類處置、抗菌藥物應用、多重耐藥菌感染控制、職業(yè)暴露防護培訓，培訓時間不少于6學時。
（3）后勤保潔人員重點進行手衛(wèi)生、醫(yī)院環(huán)境清潔消毒、醫(yī)療廢物分類處置運送方法，個人防護方法、多耐菌感染防控等的.培訓，培訓時間不少于3學時。
（4）新上崗人員，包括實習生、進修生進行醫(yī)院感染管理基本知識的崗前培訓，重點為消毒隔離制度、手衛(wèi)生、醫(yī)院感染定義及診斷標準、個人職業(yè)防護的培訓，培訓時間不少于3學時。
（5）各科醫(yī)院感染管理小組人員參加醫(yī)院感染相關知識培訓，提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識，培訓時間不少于3學時。
四、考核、考試納入績效考核：
理論考試每季度一次、結合平時下科室檢查過程中的現(xiàn)場提問；各科室參加培訓人員每次不能少于80%，無故少于80%者一次扣除科室績效分1分；季度考試，中級及中級以下人員全部參加閉卷考試，副高人員參加開卷考試，外出學習，休長假人員不能參加考試者，科室要給院感科請假，如無故不參加者，視為考試不合格，納入季度績效考核每人次扣0.5分；考試作弊者，發(fā)現(xiàn)后每人次扣除績效考核分1分；全院培訓有科室和個人記錄，月考核下科室檢查，科室無學習記錄一次扣1分；無個人學習記錄者每人次扣0.5分，并納入季度績效考核之中，與醫(yī)院獎金掛鉤。
醫(yī)院培訓計劃 10
感染屬于一個多學科相互滲透的新領域，它的發(fā)生發(fā)展貫穿于醫(yī)療領域，直接影響醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量。為此制定20xx年科室感染管理培訓及考核計劃如下：
一、 培訓目的
為了不斷提高全科醫(yī)護人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平，把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中，從而提高全科醫(yī)護人員對醫(yī)院感染的防范意識，減少醫(yī)院的感染發(fā)生，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，從而保證醫(yī)療安全
二、 培訓的對象
1、培訓的對象：全科醫(yī)護人員、實習生及保潔人員。
2、患者及探視陪伴人員
三、培訓內(nèi)容及學時要求時間
1、 針對醫(yī)護人員，特別是大夫的手衛(wèi)生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)防護、醫(yī)療感染監(jiān)測與防治的培訓、培訓時間不少于6學時。
2、醫(yī)師：醫(yī)院感染管理知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為有關醫(yī)院感染知識、院內(nèi)感染的診斷及處理、抗菌藥物的合理使用、傳染病隔離知識及手衛(wèi)生等相關知識。
3、護理人員：醫(yī)院感染知識的培訓不少于6學時。內(nèi)容為： 學習有關醫(yī)院感染的相關工作規(guī)范和標準、手衛(wèi)生、消毒及隔離技術，環(huán)境衛(wèi)生學的相關知識，提高無菌觀念及消毒隔離技術。
4、保潔人員：培訓不少于3學時，如醫(yī)療廢物的分類、收集、運送，病房的`隔離與清潔，消毒液的配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療分類處置方法、個人防護方法等培訓。內(nèi)容等。
5、新上崗人員，包括實習生、進修生進行醫(yī)院感染管理基本知識的崗前培訓，重點為消毒隔離制度、手衛(wèi)生、醫(yī)院感染定義及診斷標準、個人職業(yè)防護的培訓，培訓時間不少于3學時。
6、各科醫(yī)院感染管理小組人員參加醫(yī)院感染相關知識培訓，提高感控小組共同參與感控管理的責任和意識，培訓時間不少于3學時。
7、對患者及陪人安照疾病護理常規(guī)，利用巡回病房及公休座談會教育病人及陪人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不串病房，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好洗手的習慣，了解那些疾病可以通過呼吸道、消化道、皮膚接觸傳播等。從而預防交叉感染。向病人講解現(xiàn)患疾病防治知識，手衛(wèi)生知識及保持環(huán)境衛(wèi)生的方法。
8、培訓結束后進行考核
四、培訓形式及考核方法
1、每月由科室院感質(zhì)控組長組織科室人員進行院感相關知識學習，月底質(zhì)控考核時根據(jù)科室學習記錄進行提問，將考核結果記錄在院感質(zhì)控手冊。
2、每季度由質(zhì)控組長出題筆試一次。
醫(yī)院培訓計劃 11
一、培訓人員
臨床醫(yī)生、護理人員、醫(yī)技人員及后勤、保潔人員、進修實習人員。
二、培訓形式
由感控科制定培訓計劃，根據(jù)本所工作實際需要和人員管理知識掌握情況及傳染病管理需要及存在的問題安排培訓內(nèi)容，開展所、科兩級培訓，所內(nèi)集中授課由感控科聯(lián)合醫(yī)教科、護理部進行，根據(jù)培訓內(nèi)容安排主講老師�？剖医M織學習時，由科室醫(yī)院感染管理小組委派人員主講，各級培訓均要求大家做好學習筆記，掌握重點內(nèi)容，指導臨床技術操作和書寫格式，從而規(guī)范醫(yī)院感染管理和傳染病管理工作的開展。所內(nèi)醫(yī)院感染管理專職人員每年要參加國內(nèi)和自治區(qū)舉辦的培訓學習。
三、培訓內(nèi)容及學時要求
1、感控科參加國家級、自治區(qū)級、海拉爾區(qū)衛(wèi)生行政部門的`管理知識培訓后，要認真掌握最新信息動態(tài)，并及時將新的知識傳達給全體職工，運用到管理中去。
2、全體醫(yī)務人員全年培訓不少于15學時，重點內(nèi)容為傳染病疫情報告管理、季節(jié)傳染病防控、醫(yī)院感染診斷標準、醫(yī)院感染各種監(jiān)測、醫(yī)院消毒隔離及個人防護、根據(jù)工作各個環(huán)節(jié)的需求，學習掌握《醫(yī)院感染管理和傳染病管理應知應會手冊》等。
3、對新上崗人員、實習人員開展《醫(yī)院感染預防和控制的重要性》及制度的培訓，掌握消毒隔離制度、手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)院感染監(jiān)測技術、職業(yè)防護預案，培訓時間不少于3學時。
4、為了認真落實《醫(yī)療廢物管理條例》，做好醫(yī)療廢物處置和污水處理工作，對工勤人員、保潔人員開展《污水處理和醫(yī)療廢物處理的重要性》培訓。
醫(yī)院培訓計劃 12
醫(yī)院感染屬于一個多學科相互滲透的新領域，它的發(fā)生發(fā)展貫穿于診療的全過程，直接影響醫(yī)療質(zhì)量，感染的專業(yè)知識培訓是醫(yī)務人員“充電”的一種好方式，通過培訓可以擴大知識面，了解院感發(fā)生的'常見原因，主動配合參與院感的預防管理工作，院感管理的培訓：
一、全員培訓：
1、手衛(wèi)生規(guī)范
2、醫(yī)療廢物管理辦法
3、消毒隔離技術規(guī)范
4、多重耐藥菌醫(yī)院感染預防與控制
5、醫(yī)院感染職業(yè)防護
6、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范
一、新上崗人員：
1、醫(yī)療廢物處理
2、多重耐藥菌防控
3、手衛(wèi)生規(guī)范
4、醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范
5、職業(yè)暴露與防護
二、醫(yī)務人員：
1、多重耐藥菌診斷與防控
2、醫(yī)院感染診斷標準
三、護理人員：
1、 無菌操作和消毒隔離技術
2、防護用品使用
四、后勤總務人員：
醫(yī)療廢物的處理
五、衛(wèi)生員：
重點進行消毒液配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置；《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法；個人防護方法等的培訓。
醫(yī)院培訓計劃 13
新員工入職培訓的目的
新員工培訓到底是什么目的？什么目的是排行比較靠前的。這個目的有以下幾種：
(1)降低員工流失率。我們曾介紹過"二三二"原則，你培訓越好，他越愿意留在你的企業(yè)工作。
(2)讓員工適應工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間。把他需要做的、那些規(guī)章制度等都告訴他，他以后能少犯錯誤，節(jié)省時間，公司效率就相應地提高了。
(3)展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。
(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。
(5)增強企業(yè)的穩(wěn)定程度。其實換句話說也就是降低流失率。
(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產(chǎn)生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正地專心干工作。
(7)最重要的目的是讓他融入企業(yè)的文化。我們套用聯(lián)想的一句話叫"入模子"，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的方式讓他集訓并很快適應公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。
入職培訓應覆蓋的話題
培訓的內(nèi)容應該覆蓋4個方面的.話題：
1.組織方面的設置
第一個組織方面你要介紹公司歷史、公司組織結構、公司物力環(huán)境的展示圖。然后給他一個組織結構圖標出你在組織中站的這一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。
然后給他員工手冊、公司制度及政策，他要接觸的產(chǎn)品的綜述，或者是生產(chǎn)線及服務介紹之類，試用期的規(guī)定等等，這些都是組織方面要包括的內(nèi)容。
2.員工福利
我們應該告訴員工發(fā)薪的日期、假期及法定節(jié)假日是什么？培訓及教育的福利是什么？他的保險有哪些？還有公司給他提供什么特殊的服務，比如說有的公司有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務，這些都是公司的一些特殊項目。一定告訴員工發(fā)薪的日期，新員工進你的公司擔心的事情非常多，而最擔心的就是跟錢有關系的事情，這個月發(fā)多少天的工資呀，是打在存折里還是借記卡里，他老在琢磨這些事情，那你還不如順理成章地告訴他：公司會每個月１5號發(fā)薪，如果碰到法定節(jié)假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領到你的工資，工資條在什么地方領。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然會更關注工作了。
3.工作職責
工作職責包括工作的地點、任務、安全要求等都是什么？最重要的和其它部門的關系是什么？他以后會跟誰打交道？這些通常由部門經(jīng)理來介紹，以免他不知道每一件事該找誰，所以為了避免這些，我們在第一時間里告訴他這個部門找誰，那個部門找誰，都明明白白地寫下來，這就掃除了他的不少顧慮。
入職培訓的陷阱
1.入職培訓中常常存在的陷阱
(1)短時間內(nèi)員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆的入職員工手冊政策，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規(guī)定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內(nèi)看完就可以了，不要求他拿回去以后馬上就看，給他30天的時間來看完。
(2)有的部門經(jīng)理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經(jīng)理真的是好心，他擔心新員工進來后承受的壓力太大了，就給新員工輕松點的活兒。結果反而會導致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決于經(jīng)理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設定的工作，他踮著腳才能夠著，那時他最感興趣、也最愛去做。
(3)過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產(chǎn)品，然后再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去干活。你給他充足的時間，等磨合期過了以后，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。因為他已經(jīng)用了一個月的時間來掌握了你的那些政策法規(guī)，然后就能馬上投入工作了。
(4)匆匆的被介紹完畢以后就被推入工作中去。經(jīng)理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等入職培訓結束，已經(jīng)把新員工分配去出差。因為經(jīng)理會想，當初我入職時，不就是這么被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心里不踏實的時候，你越急切地推他進去干活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導致新員工的離職。
醫(yī)院培訓計劃 14
一、 入職培訓的目的：
1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范；
2. 使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程序和工作方法，盡快進入崗位角色。
3. 幫助新員工適應工作群體和規(guī)范；鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
二、 培訓對象：
公司所有新進員工
三、 培訓期間：
新員工入職培訓期1個月，包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓日期。
四、 培訓方式：
1.脫崗培訓：由人力資源制定培訓計劃和方案并組織實施，采用集中授課的形式。
2. 在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，并指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監(jiān)控�？刹捎萌粘９ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、 培訓教材
《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。
六、 入職培訓內(nèi)容:
企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價值觀
2. 組織結構圖；
3. 組織所在行業(yè)概覽；
4. 福利組合概覽（如健康保險、休假、病假、退休等）
5. 業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng)，即績效評估的方式，何時，由誰來評估，總體的績效期望
6. 薪酬制度：發(fā)薪日，如何發(fā)放；
7. 勞動合同、福利及社會保險等；
8. 職位或工作說明書和具體工作規(guī)范；
9. 員工體檢日程安排和體檢項目；
10. 職業(yè)發(fā)展信息（如潛在的晉升機會，職業(yè)通道，如何獲得職業(yè)資源信息）
11. 員工手冊、政策、程序、財務信息；
12. 有關公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規(guī)則等；
13. 內(nèi)部人員的熟悉(本部門上級、下屬、同事；其他部門的負責人、主要合作的同事)
14. 著裝要求；
15. 公務禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機密、職業(yè)操守
16. 工作外的活動（如運動隊、特殊項目等）。
七、 培訓考核：
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的.應用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。
八、 效果評估：
人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，并制定一系列書面調(diào)查表進行培訓后的跟蹤了解，逐步減少培訓方向和內(nèi)容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
九、培訓工作流程：
1. 人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標及進人時間，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案；并填寫《新員工脫崗培訓計劃書》報送人力資源中心及相關部門；
2. 人力資源部負責與各相關部門協(xié)調(diào)，作好培訓全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費申請、人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、課程的調(diào)整及進度推進、培訓質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等；
3. 人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調(diào)查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，并根據(jù)學員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋表送授課教師參閱；
4. 授課教師在七日內(nèi)拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議；
5. 人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后一周內(nèi)，提交該期培訓的總結分析報告，報總裁審閱；
6. 新員工集中脫產(chǎn)培訓結束后，分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門負責人指定指導教師實施培訓并于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源與知識管理部；
7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統(tǒng)計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調(diào)整培訓策略和培訓方法。
醫(yī)院培訓計劃 15
為使新入職員工盡快熟悉和適應煤礦工作環(huán)境，明確新員工崗前培訓的職責，以及從事煤礦工作必備的安全知識和技能，實現(xiàn)安全培訓閉合管理，確保安全培訓取得實效，打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍，特制定新入職員工崗前培訓方案。
一、培訓目的
1、嚴格落實《煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓大綱》規(guī)定的教學內(nèi)容，堅持安全培訓為主的原則，使新工人熟悉煤礦安全相關的知識，提高員工安全意識，具備煤礦從業(yè)人員必備的技能。
2、強化員工素質(zhì)教育，通過開展素質(zhì)培訓、感恩教育、拓展訓練等，使員工盡快融入企業(yè)，具備與企業(yè)發(fā)展相適應的綜合素質(zhì)，成為企業(yè)發(fā)展的.有用之才。
3、開展準軍事化訓練，使員工盡快改變生活方式和方法，適應企業(yè)工作制度，養(yǎng)成嚴格遵守紀律的習慣和較好的生活習慣。
4、幫助員工實現(xiàn)三個轉變。即實現(xiàn)從陌生到默契的轉變，實現(xiàn)從自由人到企業(yè)員工的轉變，實現(xiàn)從無知到有知的轉變。
二、適用范圍
本方案適用于xx煤礦20xx年7月份新入職員工。
三、組織機構
1、為加強新入職員工培訓工作，礦成立領導小組：
組 長：礦長 黨委書記
副組長：安全礦長
成 員：人勞科、培訓科、保衛(wèi)科、監(jiān)察科、安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、綜合辦、礦醫(yī)院、各區(qū)隊
2、職責劃分及培訓重點：
（1）組長及副組長負責新工人培訓工作的組織領導，并監(jiān)督檢查崗前培訓工作的落實情況。
�。�2）人勞科：負責建立新工人入職考評臺賬，將招收合格員工報批名單（電子版）發(fā)至培訓科，并按照課程安排及培訓內(nèi)容做好新工人授課工作。
�。�3）培訓科：提前做好新工人培訓計劃及課程安排，負責新工人的崗前培訓總體協(xié)調(diào)、拓展訓練考評和培訓檔案管理工作。
（4）安檢科、生產(chǎn)科、機電科、調(diào)度室、綜合辦、礦醫(yī)院：按照課程表相關內(nèi)容重點培訓，確保培訓效果。
�。�5）保衛(wèi)科：負責新工人政審材料的建檔工作，對入職合格員工進行“準軍事化”訓練。
（6）人勞科、監(jiān)察科、綜合辦：負責對新員工體能測試、智力測試、理論監(jiān)考等，并對全過程的考評工作進行跟蹤監(jiān)督，確保公平、公正。
（7）各區(qū)隊：根據(jù)崗位需求負責對新員工進行流程“危險預知”再培訓，上崗之前必須鑒定導師帶徒合同，并按照《xx煤礦導師帶徒管理辦法》進行考評。
四、培訓項目
1、安全培訓：主要培訓煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、煤礦安全管理知識、井工煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應急處置、自救與創(chuàng)傷急救、現(xiàn)場參觀與基本技能訓練等。
2、素質(zhì)培訓：主要培訓內(nèi)容有煤礦新工人入職培訓、企業(yè)文化、感恩教育、素質(zhì)提升培訓等。
3、拓展培訓：主要培訓內(nèi)容有信任背摔、模擬電網(wǎng)、眾志成城、畢業(yè)墻等。
4、實操培訓。讓新員工到實驗室、圖片展示室、地面實習基地進行實際操作演練。
5、體能訓練：主要培訓內(nèi)容有軍訓、扛重物、義務勞動等。
6、實習培訓：主要由新工人師傅根據(jù)工作崗位需要進行崗位責任制及操作規(guī)程方面的培訓。
五、培訓時間安排
1、軍訓時間：集中準軍事化訓練為三天，從7月17日開始至7月19日結束。日常準軍事化訓練為每天早上6：30至7：40，下午16：30至17：40。
2、理論培訓：素質(zhì)培訓時間為3天，安全培訓為9天，共計12天，理論培訓時間為每天早上8：30至11：30，下午14：00至16：30。
3、實習培訓：經(jīng)過礦安全培訓考試合格后，人勞科將新工人分配到區(qū)隊，由區(qū)隊根據(jù)崗位需求簽訂師徒合同書。
六、新員工培訓考核
1、根據(jù)六項培訓項目，逐項對新工人進行考核，每個考核項目為100分，考核類型分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類。
2、新工人考核必須達到過“六關”，考核采用單項考核否決制，即只要有一項考核為不合格，將不合格人員退回原籍，礦上將不予錄用。
3、新工人培訓考核實行對標排序，即將考核項目按照安全培訓占40%、素質(zhì)培訓占10%、拓展訓練占5%、實操培訓占5%、體能訓練占10%、實習培訓占30%的比例折合綜合成績，根據(jù)綜合考核成績進行排名。
4、根據(jù)新工人綜合考核成績，對前三名的每人獎勵800元，對4-10名的每人獎勵500元。
七、相關要求
1、新工人培訓期間，培訓科安排專人負責嚴格考核及新工人管理工作。
2、培訓科負責將新工人培訓計劃及實施方案發(fā)至相關人員郵箱，各單位要認真落實培訓責任，原則上授課時間可調(diào)不可缺，并提前一天告知培訓科，以便于新工人培訓正常開課。
3、授課老師要根據(jù)培訓時間及培訓內(nèi)容，提前備課及按時講課，方式采用PPT幻燈課件、互動式教學，結合我礦實際向他們介紹典型事故案例分析。
4、經(jīng)過崗前理論培訓考核合格后，具備入井實習資格的員工，培訓科負責辦理新工人安全培訓上崗實習證；
5、經(jīng)現(xiàn)場實習四個月考核合格后，各區(qū)隊根據(jù)崗位需要上報一般工種和特種工種培訓計劃，經(jīng)過相關安全資格培訓后，獲取安全資格證的員工方可獨立上崗作業(yè)。
醫(yī)院培訓計劃 16
一、培訓目的
根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》的要求，不斷強化全體工作人員對預防醫(yī)院感染的認識及知識水平，把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中，從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識，減少醫(yī)院感染的'發(fā)生，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
二、組織培訓
在醫(yī)院感染委員會的統(tǒng)一領導下，院感科制定20xx年醫(yī)院感染培訓計劃并負責組織落實實施。各重點、臨床、醫(yī)技科室應制定適合本科室的院感培訓計劃，每月按計劃進行院感培訓，并做好記錄、考核、總結評價工作。
三、培訓的對象
全院醫(yī)護人員及保潔人員、新員工、實習生等相關人員。
四、培訓內(nèi)容及學時要求
�。�1）院感管理科人員參加有關省市級衛(wèi)生部門的醫(yī)院感染管理知識培訓，及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài)，培訓時間不少于10學時/年。
�。�2）全院醫(yī)護人員為本年度重點培訓，針對醫(yī)務人員手衛(wèi)生意識薄弱、依從性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務人員職業(yè)暴露防護、醫(yī)療廢物分類處置，重點進行醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范、多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測與防控及職業(yè)暴露預防的培訓，培訓時間不少于6學時。
�。�3）保潔人員重點進行手衛(wèi)生知識、職業(yè)暴露預防、醫(yī)療廢物分類及處置、消毒藥械消毒等的培訓，培訓時間不少于2學時。
�。�4）新上崗人員，包括實習生、進修生進行醫(yī)院感染方面有關知識的崗前培訓，重點為院感概念及診斷標準、手衛(wèi)生知識與技能、職業(yè)暴露預防、醫(yī)療廢物分類的培訓，培訓時間不少于3學時。
�。�5）各科醫(yī)院感染管理qc小組人員參加醫(yī)院感染相關知識培訓及醫(yī)院感染院感規(guī)章制度，培訓時間不少于2學時。
五、培訓形式
1、院感科組織學習培訓
結合不同崗位和不同層次，分類培訓，以ppt講座及手衛(wèi)生實地技能培訓相結合的形式，培訓后進行考核，以檢驗培訓效果。堅持按需施教，堅持講究實效，認真組織，確保培訓質(zhì)量。堅持理論培訓與崗位培訓相結合。
2、各相關科室自行組織學習培訓。
內(nèi)容主要是院感相關的重點法律法規(guī)及規(guī)章制度。醫(yī)院感染管理科指定出應學習的法律法規(guī)及規(guī)章制度，并提出要求，要求各相關科室，利用每周二下午時間業(yè)務學習（講座、觀看宣傳片等形式），每月至少一次，也可以利用早會時間學習，做好學習記錄，醫(yī)院感染管理科不定期參加，在11月底之前學習完，總之要求各科在規(guī)定時限內(nèi)，深入學習，認真領悟各項法規(guī)制度的要旨，重點掌握，以便在工作中更好的運用，重點內(nèi)容要人人知曉，不能流于形式，12月份組織考試。此項納入科室質(zhì)檢考核，每月院感科檢查落實情況并按考核細則評分上報醫(yī)院質(zhì)檢科，進行獎懲。
六、考核方式
理論考試、檢查過程中現(xiàn)場提問及技能考試（手衛(wèi)生）。
醫(yī)院培訓計劃 17
一、培訓目的
通過培訓，使緊急醫(yī)學救援人員掌握衛(wèi)生應急基本理論知識和緊急醫(yī)學救援專業(yè)技能，提高其緊急醫(yī)學救援的理論水平和實戰(zhàn)能力，達到衛(wèi)生應急工作的崗位要求。
二、培訓對象
緊急醫(yī)學救援類衛(wèi)生應急隊伍。
三、培訓方法
(一)培訓形式。根據(jù)實際情況，主要采用短期集中培訓形式。
(二)教學方法。以講練結合、注重操作等方式，促進參訓人員達到緊急醫(yī)學救援崗位的工作要求。
(三)學時安排。每年培訓一次，每次10學時。
四、培訓內(nèi)容及要求
(一)緊急醫(yī)學救援總論。
1.突發(fā)公共事件的概念、分類及特點。重點闡述四類突發(fā)事件的定義和分級。
2.突發(fā)公共事件的國內(nèi)外形勢及現(xiàn)狀。重點闡述近年來國內(nèi)外重大自然災害、事故災難等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的形式及現(xiàn)狀。
3.突發(fā)事件常用法律法規(guī)及規(guī)范性文件。重點闡述《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī)，以及《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應急預案》等預案或規(guī)范性文件規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級響應、崗位流程、現(xiàn)場處置的信息收集及報送流程等內(nèi)容。
4.我國衛(wèi)生應急管理體系構成和運行機制。重點闡述衛(wèi)生應急預案、機制、體制和法制等內(nèi)容。
5.現(xiàn)場緊急醫(yī)學救援的.基本理論。重點闡述災害現(xiàn)場“搜救-營救-醫(yī)療”三位一體的綜合救援理念。
參考學時:2學時。
(二)緊急醫(yī)學救援隊伍組織管理。
1.緊急醫(yī)學救援隊伍的人員組成及職責。各類突發(fā)公共事件的類型及致傷特點，不同類型突發(fā)公共事件緊急醫(yī)學救援的職責、任務、人員組織及管理。
2.緊急醫(yī)學救援隊伍現(xiàn)場處置基本裝備、保障及防護。惡劣天氣下、極端環(huán)境中野外生存和自救互救基本技能，熟悉個人生活用品、個人防護裝備、專業(yè)防護裝備、專業(yè)救援裝備、無線通訊設備等的使用。
3.現(xiàn)場緊急醫(yī)學救援工作流程。根據(jù)不同任務啟動預案、人員集結、隊伍機動、現(xiàn)場處置、醫(yī)療后送、撤收講評等。
參考學時:2學時。
(三)傷員分檢及后送。
1.現(xiàn)場檢傷分類。常見傷情判定、現(xiàn)場檢傷分類和各種標識的應用。
2.分級救治體系。了解分級救治的概念和運用。
3.后送及途中監(jiān)護。明確后送指征，掌握公路、鐵路、航空等不同后送工具的選擇及組織實施。
參考學時:2學時。
(四)現(xiàn)場急救基本技術。掌握心肺復蘇術、止血、包扎、固定、搬運、靜脈通道建立等外傷處置技能。
參考學時:1學時。
(五)常見創(chuàng)傷醫(yī)學急救要點。掌握休克、擠壓傷、顱腦損傷、胸部損傷、腹部損傷、脊柱四肢損傷、燒傷、凍傷、溺水、多發(fā)傷、復合傷等創(chuàng)傷的基本醫(yī)學處置和急救技能。
參考學時:1學時。
(六)救援現(xiàn)場公共衛(wèi)生管理。掌握救援現(xiàn)場院感控制、醫(yī)療廢棄物處理、傳染病預防、食品和飲用水污染防控等災后衛(wèi)生防疫，以及心理危機干預等內(nèi)容。
參考學時:1學時。
(七)常見突發(fā)公共事件救援特點。掌握地震災害、洪澇災害、突發(fā)地質(zhì)災害(滑坡、泥石流、地面塌陷)、礦山事故、交通運輸事故(道路、軌道交通、鐵路、民用航空器)、火災事故、群體踩踏事件等事件現(xiàn)場緊急醫(yī)學救援指揮協(xié)調(diào)、現(xiàn)場聯(lián)動配合和現(xiàn)場風險溝通等基本技巧，致傷特點及醫(yī)學處置和急救技能等內(nèi)容。
參考學時:1學時。
醫(yī)院培訓計劃 18
一、主要工作任務
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設，促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬�、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡
完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
�。ǘ⒓哟蠼�(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的.照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
�。ㄈ�、計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及DVD，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
（四）、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結等工作。
（五）、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
醫(yī)院培訓計劃 19
新的一年即將來到，在工作中，也應有新的規(guī)劃，爭取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計劃：
一、培訓教育方面
認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務員及導醫(yī)進行培訓，調(diào)動員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開展"導醫(yī)培訓周"、"導醫(yī)培訓月"、"服務員培訓周"、"服務員培訓月"堅持不懈，常抓服務質(zhì)量。
2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學得進，能夠學以致用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強友誼。
4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
二、在管理工作方面
我在做好培訓工作的同時，要將管理工作這方面繼續(xù)下功夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務部制定了嚴格的服務部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。
三、自身素質(zhì)方面
在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的工作理論，學習身邊領導的寶貴工作經(jīng)驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的.一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。
4、多總結。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。
捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。
醫(yī)院培訓計劃 20
為了做好我院的消防安全工作，預防火災事故的發(fā)生，保護全院員工和患者的人身安全及公共財產(chǎn)安全，認真落實 預防為主、防消結合的消防工作方針，加強教員工的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本年度消防工作計劃。
一、工作目標
無重大火災隱患發(fā)生，力爭將消防安全事故消滅于萌芽狀態(tài)。
二、加強領導，明確職責，落實責任制
為加強對專項工作的領導，成立醫(yī)院20xx年消防安全工作領導小組，并制定醫(yī)院20xx年消防安全工作領導小組，安全工作責任制，建立消防安全考核體系，簽訂責任書，落實層級責任制。明確工作職責，將考核指標層層分解落實，加強對消防安全工作的領導。落實消防安全事故報告制度，對不按規(guī)定程序和時限報的，追究有關責任人的`責任。
三、普及消防安全教育，增強消防安全意識
醫(yī)院職工在進行日常醫(yī)療工作之時，容易忽視消防安全知識的學習和注重身邊的消防安全隱患。而預防火災是消防安全工作的關鍵性問題，對職工進行消防安全知識教育使其掌握基本的消防安全知識，增強其消防安全意識，對維護醫(yī)院的公共安全具有十分重要的意義。一是利用各種形式對全院職工及患者進行消防安全知識的宣傳，如板報、展板、電子大屏幕等。二是組織全院職工進行消防安全知識的學習，學習內(nèi)容為《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》。三是對于新上崗和進入新崗位工作的員工要進行崗前消防安全培訓。四是年終對全院職工進行消防安全知識進行考核，使我院廣大職工樹立居安思危，消防安全重于泰山的思想。
四、建立健全消防安全制度
堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確職責，完善組織機構，按照三級防火制度，高度重視消防安全工作。保證人員到位，組織健全，細化醫(yī)院消防安全責任領導小組各自的職責和義務，在全院牢固樹立消防安全人人有責的大局意識。
五、堅持群防群治的原則
繼續(xù)和各科室主任護士長簽訂治安消防安全目標責任書，明確各科室消防安全責任人，落實各項治安消防責任制度：易燃易爆物品管理制度、防火制度。加強對科室所轄的各種滅火器械的管理，做到管好、會用。一層抓一層、層層抓落實，消除火災隱患，切實做到防患于未然。
六、建立健全消防檔案
為做到實際工作有法可依，有據(jù)可查，將每項消防工作都具體落到實處，使醫(yī)院消防工作做得更加扎實，更加細化。醫(yī)院建立并逐步健全消防工作檔案。如：完善消防工作職責制度、建立消防“四個能力”的文檔、充實消防安全管理內(nèi)容等，切實將醫(yī)院消防安全工作標準化和規(guī)范化。
七、堅持消防安全每日巡查制度，作好巡查記錄
醫(yī)院實行保衛(wèi)科每日防火巡查和各部門內(nèi)部巡查制度。保衛(wèi)科防火巡查有保衛(wèi)科保衛(wèi)干事負責組織，消防員具體實施，對醫(yī)院公共區(qū)域、消防安全重點部位進行巡視。醫(yī)院每月實行防火檢查制度，防火檢查應對消防設施、消防器材進行抽查，做到記錄準確、真實。對于發(fā)現(xiàn)的消防隱患要按要求及時上報和處理。
八、醫(yī)院滅火器材的更新與配置
醫(yī)院不僅需要在重點科室和部門配置滅火器材，在全院各科室都配備了不同數(shù)量的滅火器材。每個科室均有各自的義務消防員，每月由科室領導負責監(jiān)督義務消防員對本科室消防器材的檢查、維護、和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與保衛(wèi)科取得聯(lián)系，由保衛(wèi)科負責對問題器材進行更新與處理，保證其正常使用。
醫(yī)院培訓計劃 21
醫(yī)院財務管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況，為保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財會科以強化財務管理，提高業(yè)務水平為宗旨，結合自身的具體情況，針對財會人員擬定了一系列的培訓計劃，現(xiàn)就其內(nèi)容和形式列示如下：
一、崗前培訓
1、崗前培訓的對象為新進財務人員；
2、崗前培訓的內(nèi)容包括醫(yī)院簡介、工作崗位職責、各項管理制度等；
3、崗前培訓的時間為新財務人員報到當月進行，時間安排一般不超過一周，由財會科負責人實施。
二、崗位培訓。
1、崗位培訓的對象為全體財務人員。
2、崗位培訓的內(nèi)容包括基本技能培訓、會計法、醫(yī)院會計制度、財務管理制度等法律法規(guī)的培訓；
三、培訓安排
1、根據(jù)財政部的要求，每年組織財會人員參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓，會計從業(yè)資格證書的審核，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準則和財務要求。
2、為鼓勵財務人員自我增值，考取更高職稱，每年財會科統(tǒng)一醫(yī)院財務管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況，為保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財會科以強化財務管理，提高業(yè)務水平為宗旨，結合自身的具體情況，針對財會人員擬定了一系列的培訓教育計劃，現(xiàn)就其內(nèi)容和形式列示如下：組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓課程，對財務人員的自我進步給與最大的幫助和支持。
3、積極組織有關人員參加各級醫(yī)院財務管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學術研討會或專題交流會，為每一位員工提供走出去學習的機會，不斷提高業(yè)務水平。
4、定期訂閱有關醫(yī)院財務知識和管理的雜志報紙，為財會人員提供多媒體學習會計最新知識的'環(huán)境。
5、不定期向醫(yī)院申請外出參觀學習的機會，借鑒其他先進醫(yī)院財務科室的組織機制，業(yè)務分工，業(yè)務處理等可取之處，交流經(jīng)驗，取長補短。
6、與信息科合作，每半年或一年時間組織一次電腦技能培訓和測試，不斷提高收費人員的操作效率，不斷學習醫(yī)院新的信息系統(tǒng)更新知識。
7、根據(jù)醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責、新內(nèi)容進行及時培訓，保證工作的順利開展。
四、對參加培訓人員的幾點要求
1、參加培訓人員，非特殊原因，未經(jīng)部門負責人以上領導批準者，不得拒絕參加。
2、參加培訓人員應按時到訓，不得遲到、早退，應積極主動完成培訓作業(yè)，并接受成果考核；因故未能參加者，應事先請假，并轉報財務部；應參加而無特殊原因未參加者，以曠工論處。
進修學習是提高在職護理人員業(yè)務水平和綜合素質(zhì)的方法之一，做好進修護士的帶教管理是醫(yī)院的重要工作，為使進修護士能夠順利完成進修計劃，培養(yǎng)觀察病情、分析評判思維、解決實際問題的能力，提高護理操作技能，確保帶教質(zhì)量，特制訂以下計劃：
1、進修護士進入臨床科室前進行崗前培訓，培訓內(nèi)容包括：醫(yī)院概況、規(guī)章制度，護理文書書寫規(guī)范，護患溝通技巧、儀容儀表、護理技術操作規(guī)程，護理安全教育等。
2、科室根據(jù)進修護士的進修目的、時間、工作經(jīng)歷、自身能力制定進修帶教計劃。由護士長指定專人負責進修生教學工作，保證各項進修計劃的落實。
3、護士長應根據(jù)科室工作情況，結合進修生自身水平，指定業(yè)務水平高、責任心強、護師以上職稱人員擔任進修生帶教教師。
4、進修護士進入臨床科室，首先由科室教學負責人介紹科室人員情況、�？茦I(yè)務特色、工作環(huán)境、科室規(guī)章制度、各班工作流程、崗位職責等。
5、根據(jù)進修護士的業(yè)務水平，由帶教老師指導一周后，可酌情安排班次進行單獨值班，參與科室各種護理工作。
6、科室合理安排護理教學查房、業(yè)務學習，提高進修護士的�？茦I(yè)務知識水平。
7、進修人員在合理安排科室工作的同時，應參加進修醫(yī)院舉辦的各種培訓講座，不斷更新自身的專業(yè)知識。
8、護理部定期檢查各科室進修帶教情況。
9、進修護士進修期滿，由本人寫出總結，由科室對其進行理論和技能操作的考核，將成績記入進修鑒定書，并寫出鑒定。
10、護理部根據(jù)科室鑒定和本人工作表現(xiàn)，寫出綜合鑒定。
醫(yī)院培訓計劃 22
一、指導思想
緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展這一中心目標和任務，按照“聯(lián)系實際創(chuàng)新路、加強培訓求實效”的要求，以全面提高衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工的素質(zhì)和能力為目標，持續(xù)深入地開展干部職工培訓，不斷更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓形式，加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量，努力打造一支黨性強、能力優(yōu)、素質(zhì)好、本領高的衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工隊伍，為扎實推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，促進我區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展提供思想政治保證、人才保障和智力支持。
二、總體目標
干部職工教育培訓工作以區(qū)衛(wèi)生局為主導，以各醫(yī)療衛(wèi)生單位為主體，以系統(tǒng)內(nèi)全體干部職工為主要對象，以加強干部職工隊伍的素質(zhì)教育和能力培訓為重點，堅持分級分類和全員教育培訓的原則，通過教育培訓實現(xiàn)以下目標：
衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工教育培訓和師資隊伍初步建成，教育培訓資源得到合理配置和有效利用，逐步建立起科學合理的教育培訓管理體系和考核激勵體系，教育培訓的質(zhì)量和效益逐步提升。
干部職工教育培訓的覆蓋面進一步擴大，全體在職干部職工普遍接受教育培訓的良好局面基本形成。
干部職工的理想信念更加堅定，黨性修養(yǎng)進一步增強，思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和工作技能明顯提高，為人民群眾健康服務和推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的本領顯著增強。
干部職工的法制觀念明顯增強，法律意識明顯提高，依法行政的能力顯著提升。
三、具體任務
（一）領導干部教育培訓。在搞好理論教育、提高思想政治素質(zhì)的同時，把強化管理素質(zhì)、提高參與、執(zhí)行決策和履行崗位職責能力作為教育培訓的重要內(nèi)容，不斷提高領導干部貫徹落實駕馭全局的能力、處理各種利益關系的能力和務實創(chuàng)新的能力。
（二）黨務干部教育培訓。堅持“實際、實用、實效”的培訓原則，科學合理安排培訓內(nèi)容，著重加強對各單位黨組織黨務干部的黨性修養(yǎng)、黨務知識、工作能力的教育培訓。組織一期醫(yī)療衛(wèi)生單位黨務干部培訓班，不斷提高基層黨務干部的理論水平和實際工作能力，提升衛(wèi)生系統(tǒng)黨務干部隊伍的整體素質(zhì)。
�。ㄈ┲袑痈刹拷逃嘤�。堅持“提高管理素質(zhì)、提升執(zhí)行能力”的培訓原則，加強對各醫(yī)療衛(wèi)生單位中層干部的責任意識、管理知識、管理能力的教育培訓。
�。ㄋ模⿲I(yè)技術人員教育培訓。認真實行職業(yè)道德繼續(xù)教育學分制，切實加強職業(yè)道德教育和醫(yī)德醫(yī)風教育，努力提高全體醫(yī)務人員的職業(yè)道德素養(yǎng)。以繼續(xù)教育的形式保證專業(yè)技術人員每年學習培訓時間，達到職稱晉升學分要求。積極推進專業(yè)技術人員知識更新、素質(zhì)提升。我院加大職工送培力度，積極鼓勵醫(yī)務人員參加在職本科學歷教育；探索研究實行職稱聘任與進修學習相掛鉤的制度，積極創(chuàng)造條件，鼓勵優(yōu)秀的、有潛力的'專業(yè)技術人員赴三級醫(yī)院進修學習。加強對新聘用人員的上崗前培訓，崗前培訓時間不少于5天。
四、主要措施
�。ㄒ唬┙⒔M織，加強領導。我院成立干部職工教育培訓領導小組，由院長任組長，院班子成員為副組長，各職能科室負責人為成員。教育培訓實行統(tǒng)籌規(guī)劃，分類分級組織實施。各單位也要建立相應的領導小組。實行干部職工教育培訓計劃年度申報制，醫(yī)療衛(wèi)生單位要制訂切實可行的年度干部職工教育培訓計劃，認真組織實施。
�。ǘ┙⑿l(wèi)生系統(tǒng)干部職工教育培訓師資隊伍。整合現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)人才資源，逐步建立起衛(wèi)生系統(tǒng)政治理論和專業(yè)技能培訓兩支師資隊伍。政治理論培訓師資隊伍，由醫(yī)學基礎理論扎實、專業(yè)技術精湛、職業(yè)道德高尚的本系統(tǒng)內(nèi)的專家、學科帶頭人、優(yōu)秀中青年技術骨干組成。
�。ㄈ┙⑿l(wèi)生系統(tǒng)干部職工教育培訓考核激勵機制。建立和完善干部職工學習教育培訓考核管理制度和激勵約束機制，加大對干部職工教育培訓情況的考核，把干部職工參加學習培訓和掌握必備知識的情況，作為干部職工考核的內(nèi)容和選拔任用和晉級的重要依據(jù)。著力建立和完善干部職工教育培訓檔案制度，實行干部職工教育培訓登記管理。
醫(yī)院培訓計劃 23
為進一步做好我院應急培訓工作，全面提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急能力，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》和《全國衛(wèi)生應急工作培訓規(guī)劃》的要求結合我院實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想和原則
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本；貫徹落實科學發(fā)展觀，以不斷提高衛(wèi)生隊伍業(yè)務素質(zhì)為核心，廣泛開展衛(wèi)生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓，為促進衛(wèi)生應急工作的全面發(fā)展提供人才保障和技術支持。
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一規(guī)劃，分級負責
醫(yī)院應急辦公室負責全院衛(wèi)生應急培訓工作的總體規(guī)劃、指導實施、評價督導和管理協(xié)調(diào)。各科室按照分級負責、滾動實施的原則，根據(jù)上級規(guī)劃，制定實施方案和計劃。
�。ǘ┞�(lián)系實際，注重實效
緊緊圍繞衛(wèi)生應急工作形勢和任務，緊密結合突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點和實際，根據(jù)受訓對象層次的不同，分別實施培訓，提高培訓的針對性和實用性，做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合，達到培訓與衛(wèi)生應急工作實際需求的高度統(tǒng)一。
（三）規(guī)范管理，提高質(zhì)量
建立健全衛(wèi)生應急培訓工作管理制度，形成監(jiān)督、評估和考核體系，明確培訓標準、任務和規(guī)范，落實各項保障措施，完善激勵和約束機制，規(guī)范開展衛(wèi)生應急培訓工作，不斷提高培訓質(zhì)量。
二、培訓目標與具體要求
（一）培訓目標
通過較為全面、系統(tǒng)的培訓，切實提高衛(wèi)生應急管理人員衛(wèi)生應急意識、政策、理論和管理水平，提高衛(wèi)生應急專業(yè)人員的應急處置能力，向社會普及衛(wèi)生應急知識。建立健全適應突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作需要的衛(wèi)生應急培訓體系，全面提高我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對能力。
�。ǘ┚唧w要求
1、衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓。
衛(wèi)生應急專業(yè)隊伍培訓的重點是掌握衛(wèi)生應急預案、技術規(guī)范和標準，精通衛(wèi)生應急專業(yè)知識和技能，提高現(xiàn)場調(diào)查、分析和處置能力。以突發(fā)急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識、基本理論、技能和應急處理程序、安全防護為主要內(nèi)容。
2、疾病預防控制人員衛(wèi)生應急培訓。
疾病預防控制人員培訓的重點是掌握應急預案、重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類突發(fā)事故和自然災害救治等突發(fā)公共事件的衛(wèi)生應急工作的基本知識和基本理論、現(xiàn)場流行病學調(diào)查處理方法和安全防護技能，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準、監(jiān)測、預警和處置程序，以及標本采集、實驗室檢測、實驗室生物安全和現(xiàn)場快速檢測技術。
3、醫(yī)療救治人員衛(wèi)生應急培訓。
醫(yī)療救治人員培訓的重點是掌握應急預案和重點急性傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病、中毒等診斷治療技術和安全防護技能，熟練掌握各類突發(fā)公共事件中傷病員的.急救處理技術，提高應對各類突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)報告、現(xiàn)場處置、醫(yī)療救援和與疾病預防控制機構協(xié)同處置的能力。
4、大眾衛(wèi)生應急知識宣傳培訓。
充分利用宣傳版面、宣傳單等形式大力普及衛(wèi)生應急知識，重點是突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、避險、識別、報告、防護、自救互救知識和技能，以及風險心理意識，提高公眾廣泛參與衛(wèi)生應急的能力。
三、培訓方式
采取專題培訓，輔以情景模擬、預案演練、案例分析等多種形式開展培訓。做到集中培訓與在崗自學相結合，現(xiàn)場處置培訓與理論學習相結合，采取多種靈活方式，提高培訓效果。
四、建立衛(wèi)生應急培訓工作監(jiān)督、約束和獎勵機制。
及時了解培訓計劃落實情況。對成績突出的單位和個人，將給予表彰獎勵；對未完成年度培訓計劃的將予以通報批評。通過多種形式，推動衛(wèi)生應急培訓扎實有序地推進，全面提升我鎮(zhèn)應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急能力和水平。
醫(yī)院培訓計劃 24
一、培訓目的
為進一步增加全院醫(yī)務人員醫(yī)院感染防控意識及知識水平，把醫(yī)院感染的預防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中，減少醫(yī)院感染的發(fā)生，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
二、培訓對象：
1、醫(yī)院感染管理專職人員。
2、臨床各科室醫(yī)院感染管理監(jiān)控人員。
3、全院醫(yī)務人員(包括臨床醫(yī)生、護士、醫(yī)技部門人員)。
4、臨床實習、進修醫(yī)生，新上崗人員。
5、物業(yè)公司保潔人員。
三、培訓內(nèi)容：
1、醫(yī)院感染診斷與醫(yī)院感染暴發(fā)；
2、手衛(wèi)生相關知識；
3、多重耐藥菌相關知識；
4、細菌耐藥、合理用藥與規(guī)范送檢；
5、正確職業(yè)防護與規(guī)范操作；
6、手術部位感染防控；
7、“三管”感染防控；
8、現(xiàn)患率調(diào)查相關知識；
9、日常工作要求與監(jiān)控員職責；
10、針對科室特色的培訓；
11、其他上級要求的內(nèi)容。
四、培訓形式及方法：
1、醫(yī)院感染管理專職人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓，并取得培訓合格證。并對照各項醫(yī)院感染管理相關法規(guī)和標準，開展不同形式的自學和溝通交流活動，不斷提高理論水平。
2、手術室、重癥科、新生兒室、血透室、供應室、檢驗科等負責人或科室監(jiān)控人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓。
3、醫(yī)院感染管理委員會請上級專家來院進行講課，重點針對醫(yī)院感染管理相關政策法規(guī)和標準、抗菌藥物臨床應用知識、重點部門感染管理等培訓。
4、對全區(qū)基層醫(yī)院感控專兼職人員進行醫(yī)院感染防控知識和日常監(jiān)測管理知識培訓。
5、醫(yī)院感染管理科和相關職能部門組織全院各級各類人員進行醫(yī)院感染管理相關知識的培訓、考試考核。本年度以到科室進行針對性的培訓為主。
6、院感科通過網(wǎng)絡發(fā)布各類院感知識，科室負責人組織對醫(yī)務人員進行相關知識培訓每月/季度1次。
7、參加上級部門要求的`各類醫(yī)院感染管理相關知識培訓。
五、考試、考核與總結評價
1、對重點培訓內(nèi)容進行現(xiàn)場考試、考核與總結評價。
2、院感科每半年度組織對各科室進行一次院感理論知識考試和分析評價，對存在的問題進一步強化培訓與跟蹤，持續(xù)改進。
3、利用每季度院感資料考核對各科室安排的院感知識培訓內(nèi)容進行抽問考核。
醫(yī)院培訓計劃 25
一、培訓目的
通過培訓，使各類衛(wèi)生應急管理人員增強應急管理和公共安全意識，掌握衛(wèi)生應急管理工作的基本理論、基本方法和基本技能，提高衛(wèi)生應急常態(tài)管理和突發(fā)事件衛(wèi)生應急處置的組織協(xié)調(diào)能力，達到衛(wèi)生應急管理崗位的要求。
二、培訓對象
各職能科室和從事衛(wèi)生應急管理工作的人員。
三、培訓方法
(一)培訓形式。根據(jù)實際情況，主要采用集中培訓形式。
(二)教學方法。以課堂理論授課為主，可采用專題講座、案例分析、小組討論、模擬演練等方式。
(三)學時安排。每年培訓一次，每次10學時。
四、培訓內(nèi)容及要求
(一)衛(wèi)生應急概述及相關理論。
1.突發(fā)事件的概念及特征；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念及特征；衛(wèi)生應急的概念、工作內(nèi)容、特點及原則；衛(wèi)生應急管理的概念、特點、原則及內(nèi)容；衛(wèi)生應急管理的參及主體及職責；我國衛(wèi)生應急管理體系的概念、構成、作用和意義。
2.突發(fā)事件衛(wèi)生應急管理法制建設的意義、作用及特征；《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及相關法律、法規(guī)的衛(wèi)生應急適用條款。
3.衛(wèi)生應急體制的概念、組織結構、功能和建設原則；衛(wèi)生應急管理的指揮機構、日常管理和工作機構、專家咨詢機構及專業(yè)技術機構的組織結構和功能。
4.衛(wèi)生應急機制的概念、意義和建設原則；衛(wèi)生應急的指揮決策機制、組織協(xié)調(diào)機制、監(jiān)測預警機制、應急響應機制、信息發(fā)布及通報機制、社會動員機制、應急保障機制、國際和地區(qū)間交流及合作機制、督導評估機制、恢復重建機制、責任追究及獎勵機制的`目的、意義、構成、運行和主要內(nèi)容。
5.衛(wèi)生應急預案及預案體系的構成、特點及管理要求；衛(wèi)生應急預案體系建設的目的、作用和意義；各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準；突發(fā)事件的緊急醫(yī)學救援分級標準。
6.我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點及趨勢；突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系建設原則、現(xiàn)狀及存在問題；傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件網(wǎng)絡直報系統(tǒng)的構成和運行機制。
參考學時:3學時。
(二)衛(wèi)生應急管理的方法及技能。
1.衛(wèi)生應急培訓概念、特點、主要類型及基本方法；衛(wèi)生應急演練的概念、作用、特點、分類、組織方法。
2.衛(wèi)生應急隊伍的組成、職能和建設原則；衛(wèi)生應急裝備及儲備的概念、目的、類別、標準、調(diào)用機制、作用和意義。
3.衛(wèi)生應急風險溝通的概念、原則、作用及基本方法；衛(wèi)生應急中公眾的心理特點及干預策略。
4.信息報告的要求、方法；信息報告系統(tǒng)的使用；監(jiān)測系統(tǒng)數(shù)據(jù)的分析和利用；各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分級標準；突發(fā)事件緊急醫(yī)學救援分級標準。
5.現(xiàn)場流行病學調(diào)查的概念、特點和基本方法�，F(xiàn)場個體防護的概念、防護裝置及防護原則；各類突發(fā)事件中避險、逃生的概念、特點、原則及方法；現(xiàn)場標識和現(xiàn)場分區(qū)的概念及類別。
6.突發(fā)事件現(xiàn)場緊急醫(yī)療救治的基本知識。
7.各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件預案和技術方案的要求和規(guī)定。
8.衛(wèi)生應急科研管理的原則、特點及方法.
參考學時:4學時。
(三)各類突發(fā)事件的衛(wèi)生應急處置。
1.突發(fā)急性傳染病疫情、群體性不明原因疾病、突發(fā)中毒事件、核和輻射事故、重大自然災害、事故災難、社會安全事件及其他嚴重影響公眾健康事件的概念、特點和防控方法。
2.特殊人群(學生、農(nóng)村進城務工人員、醫(yī)務人員等)、特殊場所(學校、醫(yī)院等公共場所)的衛(wèi)生應急特點及策略。
參考學時:3學時。
醫(yī)院培訓計劃 26
為更好地抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風險，加大急診急救技術技能及“三基三嚴“理論和操作考核力度，以考促學，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務人員分級培訓計劃》，以醫(yī)學臨床“三基三嚴“培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員分級培訓工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術技能及三基三嚴培訓及考核計劃。
一、加強對急診醫(yī)務人員三基三嚴及急救技術技能強化培訓的認識。
我科成立由科主任擔任科室培訓、考核小組長，具體負責科室培訓考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴技術技能培訓意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員培訓，培訓覆蓋率達100%，三基考試每季度1次，三基考核合格率力爭100%，急救技術要求人人過關。
二、培訓及考核內(nèi)容：
1、基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論及中醫(yī)急救技術知識。如：人體解剖、生理、病理、藥理學、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人的營養(yǎng)、熱量供應等理論。
2、基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的'基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
3、基本技能：包括醫(yī)務人員應具備的診斷、治療的基本操作技能如各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等。
4、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。
5、急救技術技能培訓與考核內(nèi)容：
�。�1）心肺腦復蘇技術；
�。�2）洗胃術；
�。�3）心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；
（4）創(chuàng)傷的急救技術；
三、培訓方式方法：
采用職工自學與科室集中學習、訓練兩結合的方式方法。要求醫(yī)務人員利用一切培訓及空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并定期進行考核記錄在案�？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
四、具體培訓考核計劃：
第一季度：
1、心肺腦復蘇其中包括危重病人的心肺復蘇相關知識及操作培訓，通過對模具的模擬操作，進行相關方面的操作培訓，對心肺復蘇病人的復蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科的急救水平。
2、安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查，進行綜合評分并記錄在案。
第二季度：
1、洗胃術；
2、培訓各種藥物及毒物中毒的基礎知識及相關進展專題學習，掌握洗胃術。
第三季度：
1、心電監(jiān)護儀的使用技術及電除顫；
2、主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學習月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學習相關衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。
第四季度：
1、創(chuàng)傷的急救技術；
2、進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學習。除積極參加醫(yī)院組織的活動外�？剖乙e辦相關醫(yī)療法律及法規(guī)的學習，并進行相應的考核。
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