給導師的自薦信

時間：2024-10-04 16:36:10 自薦信我要投稿

給導師的自薦信匯編5篇

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強，用到自薦信的地方越來越多，不同種類的自薦信具有不同的用途。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，以下是小編為大家收集的給導師的自薦信5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給導師的自薦信匯編5篇

給導師的自薦信篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　同學是科技大學院級專業(yè)本科生，我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

　　同學大學三年的加權(quán)成績獲得年級第名，次獲得國家獎學金，作為學重點培養(yǎng)的學習特優(yōu)生，在我�？蒲袆�(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“學院”學習，我院專門為其配備了專門的.本科指導老師，指導其專業(yè)學習與大學規(guī)劃(級本科生只有名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術(shù)會議、學術(shù)講座，表現(xiàn)出其較強的學術(shù)興趣和研究潛力。

　　她的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐“訪行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院年暑期社會實踐等獎和優(yōu)秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語級，而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)級考試和考試。

　　總之，同學是一名全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，動手能力強，嚴于律己并有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利于她拓展學術(shù)視野，提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。特予推薦。

給導師的自薦信篇2

　　敬愛的老師：

　　您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

　　我是***，來自******************。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,

　　并取得了如下成績：

　　政治：66英語：68數(shù)學：131專業(yè)課：128總分：393

　　我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認為能進入復試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

　　三年的學習過程中，我系統(tǒng)的學習了有關(guān)自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的了

　　解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學習了matlab，protel，c語言

　　等專業(yè)軟件，為更深入的學習打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實地，成績優(yōu)秀，獲得獎

　　學金和“三好學生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機二級C語言的考試。

　　我參加了學校安排的金工實習和各項試驗，完成了自動控制理論的課程設(shè)計和電子課程

　　設(shè)計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務(wù)實，細心踏實的學習態(tài)度，而不再

　　拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的.職務(wù)，

　　鍛煉了我的交際和生活能力。

　　大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的

　　不足，我想讀研究生是因為一來自己專業(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學習一

　　門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自

　　己所學應用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進入中南大學繼續(xù)

　　學習關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹，

　　非常希望能夠成為你的學生，得到您的指導。

　　期待您的回復！

　　此致

　　敬禮

　　學生：*****日期：20xx年2月26日

給導師的自薦信篇3

親愛的x教授：

您好！

　　我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學院xxx專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學xxxx專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學一：102，英語：64，政治：66。

　　經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的.專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

　　祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

給導師的自薦信篇4

尊敬的XXX：

　　我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。

　　大學期間所學的是地理學專業(yè)，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候?qū)W、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟地理、世界經(jīng)濟地理、計量地理學綜合自然地理、環(huán)境演變、災害地理、環(huán)境學概論、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟學導論、地理學思想史、高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　攻讀碩士學位期間所學的是生態(tài)學專業(yè)，主要學習以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學、干旱區(qū)植被、3S原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態(tài)學、地統(tǒng)計學及在生態(tài)學中的應用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學、現(xiàn)代自然地理;閱讀了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：ConceptandApplication等專著。

　　這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態(tài)學，從而大大開拓了我的視野和思維。

　　兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的.能力。

　　在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態(tài)學與植被生態(tài)學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統(tǒng)應用以及自然保護區(qū)規(guī)劃等方面的工作。

　　20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。

　　同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。

　　20xx年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。

　　之后又參與了輝騰錫勒自然保護區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。

　　20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作報考博士。

　　6月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。

　　7月—9月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。

　　之后，開始進行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。

　　假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。