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小學教師多媒體培訓(xùn)方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學教師多媒體培訓(xùn)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學教師多媒體培訓(xùn)方案1
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo),為切實抓好學習型學校創(chuàng)建工作,為發(fā)揮多媒體及遠程教育資源優(yōu)勢,更好地為教育教學服務(wù),實現(xiàn)信息技術(shù)與學科整合,也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知,特制定我校關(guān)于多媒體及遠程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。
二、培訓(xùn)對象、目標和任務(wù)
(一)、培訓(xùn)對象
全校教學崗人員
(二)、培訓(xùn)目標
通過多種序列化的培訓(xùn)和學習活動,使教師們熟練掌握電子表格的制作與運用,演示文稿的制作,課件的制作與修改等。
遠程資源應(yīng)用要實現(xiàn)以下三個目標:
1、加強管理、優(yōu)化整合,實現(xiàn)資源共享。
2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學,提高教師素質(zhì)。
3、面向?qū)W生、走進課程,促進個性發(fā)展。
(三)、培訓(xùn)任務(wù)
1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。
2、精心組織,認真培訓(xùn),爭取以良好的成績來迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
(一)、培訓(xùn)內(nèi)容
教學博客的美化與充實,計算機方面的演示文稿的制作,電子表格的制作應(yīng)用,還有課件的制作或修改等。
(二)、培訓(xùn)形式
立足校本,以全體教師為主體,挖掘校本教育資源,通過集中學習、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動。
四、培訓(xùn)的實施與管理
(一)、培訓(xùn)的安排
精心組織,嚴密實施,具體內(nèi)容見日程安排。
(二)、主要措施
1、集中學習。學校根據(jù)自己制定的'計劃,結(jié)合日程安排,組織全體教師定時定場所定內(nèi)容集中學習,并做好相應(yīng)的筆記。
2、專家講座。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度,立足本校教師資源,輔以外請專家指導(dǎo)。
3、專題講座。針對教師需求的內(nèi)容確定專題進行講座和培訓(xùn),為教師交流信息、相互學習搭建平臺。
4、博客論壇。要求全體教師繼續(xù)完善和充實自己的教育博客,并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容,就自己所遇問題或經(jīng)驗體會發(fā)表話題,參與討論交流。
(三)、管理與考核
1、每次的學習實行簽到制,嚴格考勤。
2、每次的學習,全體教師不僅要認真聽講,而且還要仔細做好學習筆記,以備檢查。
3、學校將本次的培訓(xùn)活動納入教師研修學習檔案,對每位教師參加校本培訓(xùn)和學習的筆記等材料收集歸檔,由專人負責管理。
4、學校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,制定統(tǒng)一的測試題,并對全體教師進行集中考評,對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學習。
五、培訓(xùn)組織機構(gòu)
小學教師多媒體培訓(xùn)方案2
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉(zhuǎn)變
體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分,是現(xiàn)代科學技術(shù)與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產(chǎn)物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度,解決運用現(xiàn)代科學技術(shù)手段,提高教學效率和教學質(zhì)量的理論、方法與實踐問題。因此,要想提高教學效率和教學質(zhì)量,就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術(shù),這是全面掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)。
2、為社會培養(yǎng)人才的責任
當今,社會最主要的財富已不僅僅是物質(zhì)產(chǎn)品或自然資源,更為重要的是運用和掌握信息的方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力,時代對教育提出了新的命題:為了適應(yīng)社會信息化的發(fā)展,教育應(yīng)當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質(zhì)量?如何實施信息技術(shù)教育?如何建設(shè)適應(yīng)高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性,信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革,以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的`要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規(guī)范行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作,實行設(shè)備保管責任制。使用者即是保管者,以能確保設(shè)備的正常使用,提高廣大教師的保管責任心,特別是強化任課教師要在學會使用多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上,更好的保管現(xiàn)有設(shè)備,把人為損壞因素降到最低,從而保證設(shè)備的完好率。
2、做到多媒體教室:勤使用,勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現(xiàn)有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時,每次使用后都要認真記錄。各科、各年級可根據(jù)教學進度、教學計劃、內(nèi)容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學,以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單周語文:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
、凇㈦p周數(shù)學:
星期一:一年級、二年級
星期二——星期五分別為:三年級、四年級、五年級、六年級
(具體課時根據(jù)需要教師間自行調(diào)節(jié))
③、其它科目根據(jù)需要與管理員聯(lián)系
(三)、加大培訓(xùn)力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識,加強個人計算機和多媒體的實際操作技術(shù),要求全體教師基本掌握學,F(xiàn)有的電教設(shè)備和器材使用的方法。重視對學生信息技術(shù)素養(yǎng)的教學,利用信息技術(shù)課加強對學生的信息化普及力度。
總之,我們將認真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神,解放思想,在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,堅定信心,努力工作,加強實驗和研究,扎實完成本學期的各項工作任務(wù),使我,F(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展,開拓我校電化教育的新局面。
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