學生消防演練總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學生消防演練總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　學生消防演練總結(jié)1

　　為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

　　11月9日下午4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導(dǎo)下，學校師生進行了滅火器滅火的.演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

　　逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。

　　學生消防演練總結(jié)2

　　自新學期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與

　　在校長的直接指揮下，學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預(yù)案，各工作崗位安排落實具體。

　　2、宣傳到位、學生投入

　　演習預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預(yù)案內(nèi)容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

　　11月9日正值上海市第xx個119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學校的實際，我校于20XX年11月9日早操時間進行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預(yù)定的地點，準備組織學生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的`學生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習過程能按預(yù)定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點。

　　演練結(jié)束之后，校長對本次演練進行了總結(jié)，對演習中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：

　　1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應(yīng)當加強思想認識上的教育。

　　2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

　　3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。

　　安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　學生消防演練總結(jié)3

　　為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學生在碰到火險時逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練進程做到快速、安全、有序。

　　我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。

　　重視學科課程與非學科課程的結(jié)合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的`使用方法，增強直觀性和可靠性、可操縱性,把學科課程與非學科課程有機的結(jié)合了起來。

　　重視德育教育.此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時重視通過板報、班隊會等情勢對師生進行消防知識教育,通過各科教學對學生進行思想品德教育。

　　此次活動，進步我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

　　這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和進步學生自護自救能力起側(cè)重要的增進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

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