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中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-05 04:59:08 總結(jié) 我要投稿

中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。

中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)(通用5篇)

  中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)1

  這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,增強(qiáng)孩子們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。日前,曹妃甸區(qū)第四幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。

  活動(dòng)分為兩個(gè)部分,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇。學(xué)習(xí)活動(dòng)中,老師們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說出了他們的辛苦,讓幼兒了解勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)中,各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展了勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),給種植園地拔草、擦大型運(yùn)動(dòng)設(shè)施,收拾班級衛(wèi)生等等,孩子們在老師的.帶領(lǐng)下,拿起了小抹布,有模有樣的。小班的孩子們在老師的協(xié)助下進(jìn)行了一天的“小鬼當(dāng)家”體驗(yàn)活動(dòng),自己的事情自己做,互相照顧,一天內(nèi)孩子們學(xué)著做一些簡單又力所能及的事情。

  通過此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了簡單的勞動(dòng)技能,而且還真切體驗(yàn)到了用自己的勞動(dòng)力量創(chuàng)造出的神奇和樂趣。

  中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)2

  活動(dòng)修改理由:在活動(dòng)中我把外出參觀活動(dòng)修改成觀看多媒體,因?yàn)榭紤]到幼兒的安全問題,班級不單獨(dú)外出活動(dòng)了。

  活動(dòng)反思:在活動(dòng)中本班幼兒已經(jīng)有了勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),能說出五一是國際勞動(dòng)節(jié),初步了解勞動(dòng)節(jié)的含義,在觀看多媒體時(shí)幼兒能大膽的說出自己看到的內(nèi)容,語言表達(dá)叫完整,而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動(dòng)的事,幼兒的話匣子就打開了,每一個(gè)幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動(dòng)。而在制作小花的過程中,由于幼兒的.能力不同,學(xué)習(xí)的過程就各異了,有的小朋友模仿著老師的動(dòng)作就能學(xué)會(huì),幼兒一連幾次都沒有學(xué)會(huì),還需要老師手把手的教……總之,每一個(gè)幼兒都完成了自己的制作,看著自己的作品幼兒非常的有成就感。

  中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)3

  這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動(dòng)節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動(dòng)節(jié)的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀,日前,XX縣直幼兒園開展了“勞動(dòng)最光榮”系列活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動(dòng)的介紹了五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷。其次,各班充分挖掘家長中的潛在資源,邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的'家長志愿者走進(jìn)課堂,介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會(huì)的不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最后,老師還組織孩子們參加公益勞動(dòng)(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等),制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動(dòng)者和爸爸媽媽。

  此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們在“家園互動(dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了國際勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

  中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)4

  “五一”勞動(dòng)節(jié),是對孩子“以辛勤勞動(dòng)為榮”進(jìn)行教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的活動(dòng),使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  我們結(jié)合各班幼兒的.年齡特點(diǎn)和接受能力,開展了不同程度的勞動(dòng)訓(xùn)練。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

  通過開展這一主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),孩子們在活動(dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。

  無論是風(fēng)里,還是在雨里,我都在這里守候著你~

  中班五一勞動(dòng)節(jié)總結(jié)5

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮。

  今天,我班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),充分挖掘潛在教育資源,開展了“勞動(dòng)真快樂”的主題活動(dòng),為了讓幼兒了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓孩子們在“勞動(dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的`生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是孩子們了解到了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!此次活動(dòng)的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。

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