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高三生復(fù)習(xí)計劃

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2022年高三生復(fù)習(xí)計劃(精選12篇)

  怎樣制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,學(xué)生需要好好把握做好復(fù)習(xí)計劃,通過復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),提高學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到好中差銜接準(zhǔn)備。我們該怎么去寫復(fù)習(xí)計劃呢?下面是小編整理的2022年高三生復(fù)習(xí)計劃(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年高三生復(fù)習(xí)計劃(精選12篇)

  高三生復(fù)習(xí)計劃1

  每到寒假放假之前,高三學(xué)生就開始制定自己的寒假學(xué)習(xí)計劃,努力的學(xué)習(xí),那么怎樣制定寒假學(xué)習(xí)計劃才是合理可行的呢。

  1、每天要堅持學(xué)習(xí)7個小時左右,要保持上學(xué)時的學(xué)習(xí)規(guī)律。

  2、學(xué)習(xí)時間安排:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行科目安排,要是可以的話盡量按照高考是的考試科目時間來安排自己的學(xué)習(xí)時間,其余的時間就要進行薄弱科目的復(fù)習(xí)。

  3、盡量按照寒假學(xué)習(xí)計劃進行,如果有一個沒完成不要拖延時間,先進行下一個,盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成高考真題卷子,今年的寒假離高考就剩下4個月的時間,所以有能力的考生可以進行自我檢測,做真題。

  4、背誦的`知識點要安排在早上半個小時,然后晚上睡覺前半個小時,這樣記得會比較快。

  5、休息時間不要打游戲或者看電視連續(xù)劇,因為很容易忘記了時間,而且要是電視劇很好看就停不下來了,娛樂活動可以是看英文電影,散步,做運動。

  6、要根據(jù)自己的寒假學(xué)習(xí)計劃有規(guī)律的進行寫作業(yè),不要為了完成作業(yè)而完成作業(yè),寫作業(yè)的目的是為了;查缺補漏,好好利用。

  高三生復(fù)習(xí)計劃2

  已經(jīng)五月份了,我也相當(dāng)于進入準(zhǔn)高三了,新的課程已經(jīng)都結(jié)束了,接下來就是復(fù)習(xí)了。這第一輪的復(fù)習(xí)都講得仔細(xì)一點,所以要好好把握。由于這次期中考試考得非常糟糕,所以這第一輪復(fù)習(xí)我要拼命的學(xué),一定要把過去忘記的和薄弱的地方要弄明白、弄通!

  以后要準(zhǔn)備六個筆記本每科一本,把重點和難點給記下來,并且準(zhǔn)備一個又大又厚的本子,用來作錯題本,把做錯的題都記下來,然后弄懂,復(fù)習(xí)時拿出來看看,加深印象!

  語文的基礎(chǔ)知識不好就多看書,看多了也就熟了!英語要多背多記單詞,早晚坐車時,都可以背一背。數(shù)理化要多做題,多練。生物要多讀多理解。

  上課時不可經(jīng)常開小差、不能不聽講、要把握課后的'時間。成績差不要緊,只要我努力了,我相信我會有成果的。

  三年時光一瞬即逝,一年過后,等待著我們的是一場人生的大考,這考試是我們?nèi)松囊粋重大的轉(zhuǎn)折點。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,十二年的準(zhǔn)備,成敗在此一舉。

  我認(rèn)為,人生當(dāng)有幾回搏,不論當(dāng)下,怎待今后。

  高三生復(fù)習(xí)計劃3

  對于廣大的高三學(xué)生而言,這個寒假將非同尋常。因為寒假結(jié)束后,就是我們的高考倒計時100天,因此這個寒假不可能再像以前那樣度過。那么接下來的20多天的應(yīng)該做一些什么樣的工作,以便更好地迎接下一段復(fù)讀生活呢?在這里我想對數(shù)學(xué)學(xué)科給點建議。

  第一,時間安排。

  學(xué)習(xí)多少時間最合適呢?首先,從數(shù)學(xué)在高考中的地位來講,你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間應(yīng)不少于學(xué)習(xí)總時間的五分之一;其次,從應(yīng)試角度考慮,我希望大家模擬考試狀態(tài),也就是每次至少要連續(xù)學(xué)習(xí)2個小時;最后,必須堅持天天學(xué)習(xí)。

  第二,內(nèi)容安排。

  學(xué)習(xí)什么內(nèi)容最合適呢?首先,因為第一輪剛剛結(jié)束,要對基礎(chǔ)知識做一個歸納總結(jié);其次,因為平時大家跟著老師趕進度,沒有時間靜下心來進行改錯,所以希望大家在假期能把錯誤的題重新研究一下;最后,可以對一些相對薄弱但還明白的章節(jié)做一個的`集中攻破。

  第三,心理調(diào)整。

  一輪復(fù)習(xí)是非常緊張的,但內(nèi)容相對基礎(chǔ),而且是按章進行;而開學(xué)后的二輪復(fù)習(xí),知識內(nèi)容綜合性很強,而且主要以學(xué)生練為主,老師講得往往就相對少了。因此就要求同學(xué)利用假期把心理狀態(tài)調(diào)整好,把基礎(chǔ)知識弄扎實,數(shù)學(xué)方法要熟練掌握,不要只是做題,要勤于思考,鍛煉自己獨立解決問題的能力。

  最后,雖然這個寒假對于高三同學(xué)很緊張很重要,但我還是希望大家不要只是學(xué)習(xí),還應(yīng)多做一些室外活動,加強身體鍛煉,以愉快飽滿的心情投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

  高三生復(fù)習(xí)計劃4

  上東南大學(xué)就是我比較大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學(xué),簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想認(rèn)真一下,我會認(rèn)真一下。

  也許我不是比較好的.。不,我確實不是比較好的。但我正在認(rèn)真,將自身變得“更好”。為了自身的目標(biāo),我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好認(rèn)真,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。

  上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自身,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我開展惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

  作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識開展整理、鞏固,并寫一些資料開展。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對不會心疼自身,放自身一馬。我了解,九個月后,大學(xué)是不會放我一馬的。

  要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

  學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自身是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!

  東南,舍我其誰!

  加油!加油!

  高三生復(fù)習(xí)計劃5

  暑假來臨,是高考備考的學(xué)生一次喘息之機,但是作為即將面臨來年大考的莘莘學(xué)子來說,就應(yīng)該現(xiàn)在就有危機的意識,好好的利用這個暑假,這樣才能在未來一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中領(lǐng)先對手,自己的學(xué)習(xí)安排也可以游刃有余。在這里由高考名師給我們的建議:

  1.把高一、高二的.期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學(xué)習(xí)計劃才會"有的放矢"。

  2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到"事半功倍"。

  3.制訂長期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學(xué)習(xí)計劃,并且要持之以恒,避免"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"。

  4.將學(xué)科知識"類化、細(xì)化、系統(tǒng)化",作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對各科知識如此梳理,學(xué)習(xí)才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌"眉毛胡子一把抓"。

  高三生復(fù)習(xí)計劃6

  十二年的披荊斬棘,一千多天的艱難坎坷,昔日的努力即將綻放沖刺的號角已經(jīng)吹響,。在這最后的沖刺時光,如何高三勵志,鍛造奇跡,最后百日學(xué)習(xí)不可松懈。

  在這最關(guān)鍵、最緊迫的時間里,必將全力以赴,以科目為區(qū)分,各個擊破,做到以下學(xué)習(xí)計劃,力爭高三勵志:

  在語文方面梳理熟記需要記憶的詩歌、課文,抓緊最后時間突擊名著梗概,加強文言文翻譯、積累,多看作文范文。配合糾錯本與之前的.試卷,查漏補缺。

  在數(shù)學(xué)方面把握整體知識主線,熟悉公式、定理,在練習(xí)過程中聯(lián)系課本觀點,照高考的考試時間、形式進行模擬訓(xùn)練,熟悉高考的各項要求,從而適應(yīng)高考。

  英語單詞基礎(chǔ)不可廢棄,閱讀訓(xùn)練亦需抓緊。多翻翻自己以前的試卷,發(fā)現(xiàn)自己常犯錯誤,待提高的知識點,進行集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然,背誦經(jīng)典范文對于沖刺英語作文必不可少。

  就其他科目而言,學(xué)習(xí)計劃萬變不離其宗,全面梳理,重點突破,以前的糾錯本、試卷分析是關(guān)鍵。

  最后,讓我們以最飽滿的熱情,最高度的自信去落實自己的學(xué)習(xí)計劃,創(chuàng)造勵志高三吧!

  高三生復(fù)習(xí)計劃7

  一、按時起床按時吃飯

  一般可在6∶30起床,最好和平時一樣。

  早飯要在平時同一時間吃,不要吃得過早,但也不要太晚。如果吃得太晚,離考試時間太近,容易造成一種緊迫感,不利于情緒穩(wěn)定,不利于考試。

  二、路遇熟人熱情招呼

  考生從家到考場的路途中,遇到老師和同學(xué)要主動打招呼,主動問同學(xué)好,進考場可主動與監(jiān)考老師打招呼,以獲得安全感、信任感,以調(diào)節(jié)心態(tài),進入狀態(tài)。

  三、睡個午覺神清氣爽

  語文考完之后,稍微休息一會兒,吃午飯。吃完后稍微活動活動一下,散散步,聽聽音樂。建議從1點鐘開始午睡,睡上三四十分鐘或一小時,會給人神清氣爽之感。

  四、每科考完絕不對題

  中考第一天不論考得怎樣,都不要多想,“考一門丟一門”,不對題。如果有同學(xué)找自己對題,也應(yīng)婉言謝絕,這樣會使自己情緒穩(wěn)定,保持良好心態(tài)。

  五、首日夜晚平靜度過

  中考首日晚,建議考生在10點—11點上床睡覺為宜,上床前半小時應(yīng)在安靜中度過,不要再看書或想問題,盡量放松,平靜度過。睡覺前注意檢查準(zhǔn)考證及考試用具,將它們整理好并放在顯眼處,以免第二天早上在匆忙中遺忘。

  高三生復(fù)習(xí)計劃8

  首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個學(xué)期中自己還有哪些事情沒時間去完成,可以將它們一一列出,在假期中有計劃地將它們完成。

  其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,用活頁夾的形式將自己平時容易錯的問題重新歸類,并把相關(guān)的一些問題都整合在一起,可以重新再做一做,并想清楚它們之間的相同點和不同點。不僅要知道這些問題怎么做,還要知道為什么這樣做。

  另外可以整理一下自己的物理知識的框架結(jié)構(gòu)?梢砸哉鹿(jié)為順序,先在筆記本上畫一下各個章節(jié)的`知識、概念的框圖,然后再看一看書本進行補充和完善,做到對高中的物理知識、概念了如指掌。

  最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),練習(xí)可以計時也可以不計時,通過練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,并尋找新的問題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,特別是作圖、書寫、計算中的規(guī)范要求,不要追求練習(xí)的數(shù)量,而要注重練習(xí)的質(zhì)量,追求解題的正確率。

  高三生復(fù)習(xí)計劃9

  化學(xué)總體上仍然側(cè)重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況和考生應(yīng)具有觀察能力、實驗?zāi)芰、思維能力、自學(xué)能力等方面的測試,但就化學(xué)各部分知識內(nèi)容的.要求及其程度有一些變化,考生需要特別注意。

  經(jīng)過高三第一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)校已經(jīng)完成了章節(jié)內(nèi)容的復(fù)習(xí),接下去便是進行專題復(fù)習(xí)了。學(xué)生應(yīng)自己將所學(xué)的知識作重點的整理,尤其是重點突破一些平時感覺比較模糊的知識點。

  在此基礎(chǔ)上,可以嘗試將一些相似、相異甚至相反的知識點進行分析、歸納,逐步形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。

  練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,能有足夠的時間進行大運動量的訓(xùn)練無疑能使考生取得好成績,由于平時在校的整塊訓(xùn)練時間不多,所以要充分利用好寒假的時間進行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練。

  高三生復(fù)習(xí)計劃10

  把高三的復(fù)習(xí)計劃分為三大時期。每個時期有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)辦法。

  第一時期,是整個高三第一學(xué)期時間。這個時期時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌。

  一忌拋開,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和內(nèi)容,再有針對性地開展復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生覺得文科需要背誦的知識要點太多,而在高考中基礎(chǔ)知識題的分值不高,因此索性就放棄了。他們不了解解決好基礎(chǔ)知識,正是提升文科成績的重要所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生覺得與理科相比,文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,能夠隨意撿章節(jié)開展復(fù)習(xí)。實際上文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、辦法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不了解自身的漲分點在哪里。

  第二時期從寒假至第一次前,時間大約四個月。這個時期是復(fù)習(xí)工作中的比較寶貴的階段,堪稱復(fù)習(xí)的.“黃金期”。之因此這樣說,是由于這個階段復(fù)習(xí)任務(wù)比較重,也比較應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí)。

  第三時期從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前比較后的一段復(fù)習(xí)時間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)時期。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會愈來愈重。所以,這個階段應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個關(guān)鍵任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自身的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

  高三生復(fù)習(xí)計劃11

  假期補習(xí),新高三學(xué)生應(yīng)從四方面入手:

  一、補狀態(tài)

  學(xué)生如果不在學(xué)習(xí)狀態(tài),費再多的時間、精力都是徒勞。學(xué)生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài),是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學(xué)生投入學(xué)習(xí)的絕對時間很重要,但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。高二學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象,但是面對即將開始的高三要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。

  二、補知識

  新高三學(xué)生要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的知識,分析自己所掌握的知識體系是否完備,知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種,鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán),相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分,學(xué)生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此,新高三學(xué)生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

  三、補能力

  高考不僅考知識,更重要的.是考查學(xué)生的能力。學(xué)生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓(xùn)練等。

  四、補方法

  “當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了,方法也非常重要!辈煌膶W(xué)科、不同的時段,學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。學(xué)生要利用這個假期反思和整理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  高三生復(fù)習(xí)計劃12

  高考的鈴聲即將響起,在短暫的時間里,如何做好高三百日學(xué)習(xí)計劃,是每個高三學(xué)生的首要任務(wù)。高三百日學(xué)習(xí)計劃中的一個重要部分就是高三勵志,可以作為學(xué)習(xí)計劃的開篇,是整個學(xué)習(xí)計劃的指導(dǎo)思想。高三勵志,可以是考上清華北大,也可以是考上港科、港中文,更可以是考上藍翔。當(dāng)然目標(biāo)一定要高,要是學(xué)生自己的理想。高三勵志教育,是學(xué)生老師應(yīng)給學(xué)生講授的第一課,不勵志,不可能在高考中有所為,立錯志,可能會給學(xué)生留下終身遺憾。

  高三百日學(xué)習(xí)計劃,要分清重點,讓學(xué)生有側(cè)重的選擇。有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,就要全面提升知識覆蓋,從選擇題和易做題入手,提高分?jǐn)?shù);對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生,要引導(dǎo)他們在穩(wěn)中取勝,少出不必要的紕漏,耐心在錯題和易混淆題上入手,合理分配時間和精力,爭取能考上自己滿意的大學(xué)和專業(yè)。而比較偏科的學(xué)生,要引導(dǎo)確保強勢學(xué)科少丟分的情況下,多在弱科上下功夫,爭取打贏高考的整體戰(zhàn)略,不因小失大,最終可以走入大學(xué)的圣殿。高三百日學(xué)習(xí)計劃中,老師是這一計劃的'“關(guān)鍵少數(shù)”,如何幫助學(xué)生短時間內(nèi)正視自己,提高成績,調(diào)整心理,全力應(yīng)對,才是老師該做的,而不能只是注重自己的業(yè)績和重點率,而讓學(xué)生盲目死記硬背,不能以巧通關(guān)。高三百日學(xué)習(xí)計劃,是短時間的規(guī)劃,決定了人的價值觀和成長路經(jīng),馬虎不得,師生都應(yīng)當(dāng)珍視。

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