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優(yōu)秀員工改進提升計劃（精選7篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀員工改進提升計劃（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀員工改進提升計劃1
現(xiàn)今社會的職場變幻莫測，雖然有無數(shù)機會，職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結(jié)，確定計劃目標，并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排。到達與實現(xiàn)個人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間，接下來的工作中，我就應培養(yǎng)自己的管理潛力和創(chuàng)造思維的.潛力和開拓精神。
一、自身潛力建設
1、加強專業(yè)技能的學習，把學習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實踐和總結(jié)。
2、學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。
3、態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度。
4、在工作中學會換位思考，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
5、禮貌形為，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇于展現(xiàn)自己，抓住機遇把握機遇。
7、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之；對大家做的好的地方加以學習，提升自己的工作潛力。
8、階段性目標，完成本月公司制訂的xxx萬目標。
9、每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲。
二、團隊建設
1、根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷售業(yè)績。
2、努力促進團隊精神，讓大家持續(xù)用心的工作態(tài)度，努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來，讓大家去修改，把工作更好的完成。
4、用心與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維，在工作中要創(chuàng)新，實現(xiàn)共贏。
三、管理建設
1、加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的潛力
2、績效和考核方案帶大家學習，讓外推人員明白考核哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什么；每個月小組完成目標公開化。
3、分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù)，競爭對手的數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。
優(yōu)秀員工改進提升計劃2
很有必要給自我制定一個個人發(fā)展計劃，以使自我能更好的適應自身主角。作為人事專員，我主要負責薪酬核算，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、用心上進、學習潛力較強。
3、遇事沉著冷靜、抗壓潛力較強。
(二)不足剖析
1、時間管理潛力較差。
2、EXCEL辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維潛力較差。
4、表達潛力較差，文筆一般。
二、個人潛力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間，提高工作效率。
1、學會列清單，把自我要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自我手頭上的任務。不要輕信自我能夠用腦子把每件事情都記住，而當你看到自我長長的list時，也會產(chǎn)生緊迫感。
2、根據(jù)帕累托原則，就應對每一天要做的事情分清輕重緩急，對每一天要做的事情做如下的排序：
A.重要且緊急——務必立刻做。
B.緊急但不重要——只有在優(yōu)先思考了重要的事情后，再來思考這類事。
C.重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，就應當成緊急的事去做，而不是拖延。
D.既不緊急也不重要——有閑工夫再說。
3、每一天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查，透過回顧及檢查所有清單并進行更新。
(二)關于EXCEL應用技能的提升。
1、每一天花1-2個小時在網(wǎng)上下載視頻學習。
2、學習的資料有以下幾點：
快捷操作與表單設計、常用函數(shù)、查找與比較、統(tǒng)計與匯總。
3、在工作中進行實踐，不斷檢驗學習成果。
(三)關于邏輯思維潛力的提升
1、在記憶方面的提升
(1)在工作學習中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶)，經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2)在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹狀圖的'方式把知識條理化、系統(tǒng)化，從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自我置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用。
(四)強化表達潛力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、用心、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結(jié)構，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自我，把計劃落到實處，不斷提升個人潛力!
優(yōu)秀員工改進提升計劃3
一、自身現(xiàn)狀分析
(一)優(yōu)勢分析
1、精力充足，細心，做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。
3、技術上能獨擋一面，能領導別人做事情，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。
(二)不足剖析
1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個人發(fā)展目標
(一)終極目標：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。
(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的`生活習慣，提高生活品質(zhì)。
(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實施
1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結(jié)構。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改進上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉(zhuǎn)被動為主動。
優(yōu)秀員工改進提升計劃4
項目經(jīng)理可以通過創(chuàng)造良好信任的工作環(huán)境，幫助下屬做好職業(yè)規(guī)劃，鼓勵下屬自我超越，建立有效獎勵機制等幾個方面來幫助達成員工的訴求。
針對各類員工的特性規(guī)律，通過合理的調(diào)配，并且不斷創(chuàng)造新鮮感，與項目實際情況靈活配合，采取行之有效的輔導、培訓、激勵等手段，不斷提升團隊成員的能力。
(一) 創(chuàng)造友好環(huán)境，促進團結(jié)協(xié)作
如果新進一個團隊，團隊成員經(jīng)過分析后，得出這是個沒有保障的工作，那么，多半解決自己后路的問題為先。那么，到底什么樣的環(huán)境，會讓他們有種歸屬的安全感，能夠快速融入團隊呢?
讓每個人都去做他擅長并有意愿的事情是最理想的。但實際上這種搭配情況有時并不常見，項目經(jīng)理需要在短期內(nèi)盡量為團隊成員營造一種讓其感覺樂觀的環(huán)境，使其增強對項目、對項目經(jīng)理、對團隊的認同感，然后他們才能安心工作。
1、最有效的情境一定是團隊的成員之間彼此相互信任的局面。心理學家發(fā)現(xiàn)，那些信任他人的人比那些充滿懷疑態(tài)度看待身邊的人更有可能感到快樂，也最有可能在短期內(nèi)快速調(diào)整自己的心態(tài)。人們喜歡那些信任他人的人并能快速成為朋友，至少能夠快速產(chǎn)生親近的感覺。有了親近的感覺，就愿意傾聽對方的聲音并接受對方的影響。因此，項目經(jīng)理所要做的，要先信任你的團隊成員，使其同時對你產(chǎn)生信賴的感覺，這樣對方就會自然產(chǎn)生“安全”的感覺。
2、營造互利互惠的開放環(huán)境，能夠促進團隊協(xié)作，幫助成員快速的融入環(huán)境及快速成長。我們在日常工作中，常常會因為對方只索取，不付出，而感到被利用了;常常會因為一個群發(fā)的郵件中，沒有自己的名字而感到失落，感到自己沒被別人重視。這種微妙的心理變化都會體現(xiàn)到工作的波動上。成員也會因此做出與對方相同的動作。所以，建立互利互惠的開發(fā)機制尤為重要。項目經(jīng)理能采取最好的方式就是信息共享。首先做到向所有的成員開放能夠開放的信息，搭建團隊成員能夠暢所欲言的開放交流平臺。在團隊每一個成員腦子里植入“我們”，而不是“我”，是團隊團結(jié)協(xié)作的關鍵。
(二) 運用教練輔導、培訓、授權等方法，幫助員工成長
項目經(jīng)理的一個重要能力，是對員工的工作勝任力進行評估，并劃分出低能力、中等能力、高能力的評價，并對不同能力水平的員工，采取針對性的幫助。合理的獨立或綜合運用輔導、培訓、授權等手段，從而提高員工勝任力的提升。
1、教練輔導，能夠提升各類員工的能力，幫助他們達到或跨越更高的目標。在很多企業(yè)中，都建立有導師制，這是最好的輔導管理方法之一。這種傳幫帶的輔導方法能夠讓成員快速的達到勝任工作的狀態(tài)。通過建立信任、安全、和諧、共鳴的教練關系，能夠擴展成員的視野，看到更多機遇和可能，支持成員的`行動，獲取更多的成果。
2、通過員工培訓，快速提高項目團隊的生產(chǎn)力。一般臨時組建的項目團隊，人員素質(zhì)差錯不齊，在項目實施過程中，可以通過培訓改善員工的工作方法，提高工作能力，快速的適應崗位職責要求。完善人員的知識結(jié)構是培訓的一方面，進行“工作規(guī)范”的培訓，應該是另外一個重要的部分。培訓，能夠為同事之間搭建起一個相互交流、溝通的平臺，并且也是提高員工積極性及傳遞管理信息的有力手段。
3、授權，對于高能力的員工行之有效。高能力的員工，看上去不需要給予太多的幫助就能夠勝任項目工作，但他們并不滿足于能夠勝任項目工作，他們具有探索新思想、新技術的思維，喜歡接受不同的挑戰(zhàn)，對于這些員工，最好的幫助方式就是授權。讓他們決定采取哪種行動最好，放手讓他們自己去干，允許他們進行創(chuàng)新的應用。項目經(jīng)理必須要放棄權責，但員工同時要知道，雖然給他們提供支持和指導，但他們最終要為工作質(zhì)量、結(jié)果負責。
(三) 使用激勵手段，提升員工滿足感
工作是實現(xiàn)愿望的手段和工具，員工更愿意把工作作為一個平臺，來展示自我、實現(xiàn)理想。激勵手段的運用，能夠讓員工得到更多的存在感、成就感、滿足感。
大多數(shù)員工都希望增加薪水和職務升遷來對自己產(chǎn)生激勵，但通常這種正規(guī)的激勵方式受于時間及資源的局限，不會在工作中經(jīng)常出現(xiàn)。而項目經(jīng)理也不能只依賴正規(guī)的獎賞體制，它可選擇的獎勵范圍極為有限。雖然薪水和獎金的增加對于認可個人的貢獻是必要的，但是表示贊賞的激勵方式還有很多，這些獎賞也很重要：認可、承認。
在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)膱龊蠈σ粋�恰當?shù)娜苏f幾句感謝、贊賞的話，比晉升、正式的獎項，或者發(fā)一堆證書、獎章都有效。
當員工認為很棒的完成一項任務的時候，當員工寫了一篇認為很有建樹的文章，當員工認為通過自身努力使項目里程碑進展大幅提前的時候，員工需要傳染這份興奮和激動，項目經(jīng)理如果能在此時、事件發(fā)生時，公開給予獎勵，這是最有效的。通過對他們小成果、大成果的表揚，讓他們建立這種成就信心。這時的員工，會得到很大的存在感、認同感、成就感。
好的項目經(jīng)理會大量使用內(nèi)在的獎勵方式，如基于成就感、創(chuàng)新機會和工作的挑戰(zhàn)性因素的獎勵。在這種方式下，個人努力可以立即得到表彰。這種內(nèi)在的獎勵，可以大大提高員工工作滿意度和奉獻程度。盡管那非常簡單，但這種獎賞很有效果。
(四) 努力幫助下屬達成目標
做好下屬職業(yè)規(guī)劃。項目經(jīng)理工作的一項重要的任務，是針對成員的特點進行工作的安排，把他們安排到合理的位置，并且通過對員工經(jīng)常性的正式或非正式溝通，及時了解組員的內(nèi)心想法，答疑解惑。經(jīng)常性的鼓勵他們按照自己的思路去做事。通過溝通，掌握他們在公司想要得到什么樣的發(fā)展，以及未來自己的職業(yè)生涯有什么樣的規(guī)劃，結(jié)合他們的個人特點，幫助他們、引導他們樹立自己的職業(yè)目標，建立積極正面樂觀的心態(tài)。鼓勵下屬做自我超越，追尋個人創(chuàng)新路徑，真正實現(xiàn)自我能力的有效提升。
通過幫助下屬對人生目標、職業(yè)目標的確立，確認了員工奮斗的方向，但落到實地，還是要具體的幫助他們實現(xiàn)項目目標。因為通常職業(yè)目標制定的過高，當下的目標又顯得比較渺小，會讓人感到實現(xiàn)的迷茫。設法幫助他們完成職業(yè)目標到實現(xiàn)項目目標的流轉(zhuǎn)動力，讓他們理解扎實的做好當下，做好目前所完成的工作，這是實現(xiàn)職業(yè)目標的堅實階梯。
項目管理者在提升項目團隊成員的過程中，也可以得到鍛煉哦。并且在培養(yǎng)項目團隊成員能力過程中，項目管理者的能力和領導魅力也會得到提升。當您在項目團隊中形象和分量提升了，做出安排和決定能夠更容易得到他人的認可，做的計劃也能夠更容易落實。所以，好好學習一些提升項目團隊成員能力的方法，然后用到實際上，會有一定收益的。當然，一些物資和政策的支持還是需要你想公司領導努力爭取的。如果公司領導不支持，事情還是有點難辦的。
優(yōu)秀員工改進提升計劃5
為全面提升工廠體系制度的建立與維護，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃：
一、自身現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1．熟練精通標準化制定管理體系。
2．專業(yè)，技術能力較強。
3．遇事積極主動，凡找自身不足，不推諉，有擔當。
�。ǘ┎蛔惴治�
1．ie理念宣傳不夠；
2．ie知識培訓不夠；
3．標準化體系制度，成本/效率意識推行不夠；
4．忍性不夠，自我情緒控制能力不夠；
5．表達能力有待加強；
6．ie小組內(nèi)工作質(zhì)量有待進一步提升，工作技能提升還需加強。
二、個人能力提升具體實施方案
�。ㄒ唬┯媱澝刻旎�1-2小時學習強化自身專業(yè)技能和知識；
�。ǘ┘訌娂夹g組人員的成本意識，工藝改善培訓、加強車板人員極積提前發(fā)現(xiàn)并提出反饋問題的能力；
�。ㄈ┘訌娮陨砀欆嚠a(chǎn)前辦數(shù)據(jù)收集，并提前解決技術難題的能力；
�。ㄋ模┐汗�(jié)后，待工廠人員穩(wěn)定后，計劃安排1次/半年的ie基本知識，及標準化知識的培訓；
�。ㄎ澹O積推廣宣傳現(xiàn)代化工業(yè)技術，運用好模版，專業(yè)設備，附加小裝置，做到所有活動推行有始有終，各項先進技術發(fā)揮到實處；
�。┓e極推動ie小組內(nèi)成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通，培訓ie小組內(nèi)人員工作素養(yǎng)和工作技能。
�。ㄆ撸┯媱澷徣胱钥亓@本書每天花1至2小時學習提升自我情緒控制能力；
�。ò耍┍磉_能力自我文化水平的提升
① 在工作中積極、主動地多與他人溝通交流；
② 勤學好問，謙虛求教 ；
�、� 熟練掌握思維的'程序化策略；
④ 在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用；
�、� 業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結(jié)構，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
⑥ 積極收集資料，將好文章或段落抄錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤動手，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。
總結(jié)：為跟上時代的步伐，匹配公司與時俱進的戰(zhàn)略思想；為提升公司業(yè)績成長和品牌價值。無論生活與工作中，就必須嚴格要求自己，發(fā)揮自己特長，定期檢討自身不足，不斷學習再學習提升個人能力！
優(yōu)秀員工改進提升計劃6
為切實增強全員深入開展班組建設活動,加強班組長能力提升，全面推進公司又快又好發(fā)展,大力加強員工隊伍建設,打造一支業(yè)務精、作風實、紀律嚴、服務好的高素質(zhì)員工隊伍，不斷開創(chuàng)公司工作的新局面，更好地為公司發(fā)展提供堅強的組織保證。經(jīng)公司領導班子研究決定，利用今年一年時間，在公司實施員工能力素質(zhì)提升工程，為推動這項工作扎實有效開展，制定如下實施方案。
一、指導思想和目標要求
以班組建設對標工作各項要求為指導，以提升員工能力素質(zhì)為目標，著重解決員工在思想、技能、管理等方面存在的問題，著力使員工的整體素質(zhì)和能力得到有效提升。
二、主要內(nèi)容和方法措施
1、適時組織學習培訓。抓住開展深入班組建設活動的有利時機，采取集中學習、專題講座、業(yè)務輔導等多種形式，重點學習本崗位業(yè)務知識，班組建設、服務體系應知應會，每年培訓時間不少于3天，并記錄在員工學時記錄卡上。
2、開展企業(yè)制度知識考核。結(jié)合理論或業(yè)務知識的學習，開展一次制度知識考核，以此作為督促檢查員工學習成效的手段，提高員工對公司各項制度的掌握水平。成績在80分以下視為不及格，要重新補考。
3、深化崗位練兵。要緊密結(jié)合自身實際，立足崗位特點，認真學習各崗位業(yè)務知識，開展技術比武活動。每位員工都要具體列出自身能力素質(zhì)方面存在不足和問題，有重點地改進和提高。各站隊要有針對性地安排以老帶新計劃，抓好經(jīng)常性的業(yè)務指導和培養(yǎng)，交任務，壓擔子，力爭使每一名干部都成為“業(yè)務通”、“管理全”，提高員工的業(yè)務能力。
4、深入開展合理化建議收集活動。根據(jù)工作改革創(chuàng)新的.需要和面臨的重點難點問題，每季度收集創(chuàng)新創(chuàng)意，對切實可行的合理化建議要積極落實，年底總結(jié)基層創(chuàng)造的實踐成果，給予獎勵，對發(fā)現(xiàn)存在的不足和問題，理清工作思路，改進工作方法，制定整改措施。
三、工作要求
1、加強領導，精心組織。成立班組員工能力素質(zhì)提升領導機構，組長由田忠民總經(jīng)理總負責，李書杰副總經(jīng)理負責具體工作的組織開展，具體事務由綜合辦公室牽頭負責。要把這項工作作為公司深入開展班組建設對標工作的依托與重要載體，建立相關制度，強化保證措施，切實抓緊、抓好、抓出成效。各部室負責人要發(fā)揮模范帶頭作用，動員督促部室成員積極參與，確實使這項工作的開展過程成為自我能力素質(zhì)提升的過程。
2、落實措施，注重實效。把員工能力素質(zhì)的提升作為開展工作的目標，重點針對員工在能力素質(zhì)方面存在的問題，想辦法、添措施，見實效。對既定措施要認真抓好落實，對工作開展過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題要認真研究，確保不走過場，達到預期目的，對工作中取得的成績和經(jīng)驗要及時總結(jié)，并用制度的形式固定下來、堅持下去。
優(yōu)秀員工改進提升計劃7
為了促進基層員工職業(yè)發(fā)展，提升基層管理人員的管理技能，體現(xiàn)茂業(yè)“給人才以機會，讓機會造就人才”的人才理念，做好企業(yè)內(nèi)部人才的培養(yǎng)工作，特制定企業(yè)內(nèi)部導師制度：
1、內(nèi)部導師制度。
各部門經(jīng)理具有培養(yǎng)本部門下屬的職責，促使其迅速成長，同時，對于企業(yè)其他部門員工職業(yè)發(fā)展方向為本專業(yè)的.員工也應給予關注、輔導，通過培養(yǎng)下屬的職業(yè)能力從而帶動自身的管理技能、業(yè)務技能的提高。
�。�1）導師和員工的選擇原則。導師與被輔導員工的選擇本著雙方自愿、平等原則，員工可以有多個導師，導師也可以有多個輔導員工。
�。�2）導師的職責。導師根據(jù)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，協(xié)助員工制定職業(yè)能力提升學習計劃，跟蹤員工學習計劃情況，在日常工作中對于被輔導員工提出的問題給予及時的指導、解答。
�。�3）員工的職責。員工根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展方向，咨詢職業(yè)導師，按季度或月制定科學合理、可行的能力職業(yè)能力提升計劃，并階段性向?qū)�、企業(yè)做學習情況匯報，企業(yè)會同導師、人力資源部門給予階段性評估、指導。
2、導師制度與年終評優(yōu)、員工異動相掛鉤。
�。�1）年終評優(yōu)。在年終評優(yōu)的過程中，優(yōu)秀職業(yè)導師具有優(yōu)先權。
�。�2）員工異動。員工在崗位調(diào)整、職務晉升中，企業(yè)將聽取職業(yè)導師的評估和建議；職業(yè)導師在異動過程中，企業(yè)也將人才培養(yǎng)、團
隊建設作為其一項考核項目。
�。�3）通報表揚。優(yōu)秀的職業(yè)導師和員工將得到企業(yè)的OA通報表揚,內(nèi)部報刊宣傳先進事跡。
3、企業(yè)在基層員工職業(yè)能力提升計劃中的作用。
(1)企業(yè)人力資源部在基層員工職業(yè)輔導過程中發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)的作用。負責職業(yè)導師、員工、企業(yè)層面的溝通工作；負責督促職業(yè)導師和員工達成職業(yè)輔導協(xié)議，落實職業(yè)能力提升計劃；負責收集、整理職業(yè)輔導進度、成果信息；負責組織企業(yè)、直接上級或職業(yè)輔導人對員工的職業(yè)能力評估，促使員工從能力、職務方面迅速發(fā)展。
�。�2）企業(yè)人力資源部在員工職業(yè)輔導過程中，充分發(fā)揮支援作用。根據(jù)員工職業(yè)輔導計劃與企業(yè)工作安排，負責安排相關最新培訓學習安排，使職業(yè)輔導人和全體員工能接受行業(yè)內(nèi)最新知識和行業(yè)內(nèi)最新技術、政策信息。
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