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中小學教育質量監(jiān)測實施方案
為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的中小學教育質量監(jiān)測實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了認真貫徹落實中心學校關于開展“教學質量提升年”活動的新要求,進一步加強學校管理,全面提升教育教學質量,現就我校開展“教學質量提升年活動”的活動提出如下計劃。
一、指導思想
以辦人民滿意教育為目標,以學生發(fā)展為根本,以“課內比教學、課外訪萬家”為主要抓手,以切實轉變教師教學為根本舉措,全面提升師資隊伍素質,規(guī)范教育教學管理、提升教學質量。
二、組織機構
成立 “教育教學質量提升年”活動領導小組
組長:
副組長:
組員:
三、目標任務
。ㄒ唬└倪M教研方式,強化校本教研
學校將加大校本教研建設的力度,注重教研的實效性,多開展以提高教師專業(yè)水平和自身素質為重點的培訓和教研活動。要大力推行集體備課制度,同時積極開展以教學管理、教學研討、教師培訓、學生思想品德教育和心理健康教育等多方面為中心的交流活動。
。ǘ┞鋵嵆R(guī)管理,強化過程控制
結合學校實際,科學制定出切實可行的教學管理制度,用制度全方位、全過程管理教學,促進教學。通過嚴格執(zhí)行教學管理制度,將制度貫徹落實到每一個教研組、每一名教師。并在實踐中逐步健全、完善教學管理制度,探索出適用性、可操作性強的管理辦法,提高學校教學常規(guī)管理水平。
。1)加強備、教、輔、批、考、析教學環(huán)節(jié)的跟蹤管理,注重獎勤罰懶。
。2)堅持推門聽課。看教師課堂教學能力,看學生“三維”達標情況,查堵學校教育教學管理缺口,及時發(fā)現正方兩方面典型。
。ㄈ┱J真鉆研教材,提升教師素質
教師素質是決定教學質量的重要因素,教師對教材的理解、把握、運用能力又是教師素質的核心。所以我們將積極開展形式多樣的教材研究活動,尤其加強對單元教材的分析以及中期教學質量監(jiān)測,建立學校教材考核機制,組織開展教師教學系列達標活動,促進教師鉆研教材的自覺性。
。ㄋ模╅_展“名師”工程,提高整體水平
積極建立師徒結對制度。充分發(fā)揮鎮(zhèn)級骨干教師住校的作用,利用他們在校內定期承擔示范教學活動,做好師資力量的優(yōu)化組合。同時積極為青年教師搭臺子、鋪路子、壓擔子,促進青年教師快速成長,努力構建一支會學習、會反思、會研究的高素質的教師隊伍,為推動新課程改革深入實施提供保障。
。ㄎ澹┙梃b先進經驗,創(chuàng)新工作思路
我校將積極學習、借鑒外地或云平臺網絡資源具有特色、富有成效的好經驗、好方法,結合本校實際,創(chuàng)新教學管理模式,改進課堂教學模式,向課堂教學要質量,下大氣力全面抓好教育教學質量的提高工作。
四、具體措施
。ㄒ唬榇_保“教育教學質量提升年”活動有序開展,將活動分為三個階段,具體如下:
第一階段:組織與動員階段(9月份),制訂活動實施方案,進行宣傳和動員。
第二階段:實施階段(10月份-12月份)
。1)培訓學習(9月份),組織開展理論學習、各教研組研討課等活動,利用好“校長每周一薦”。
。2)研究展示(10月份-12月份),開展各類研討會、觀課會、展示會和評 比活動,以不同方式呈現“教育教學質量提升年”的豐富內涵。
第三階段:總結與表彰(-次年元月),在總結的基礎上,匯總全校課堂教學改革與創(chuàng)新成果,總結提升典型經驗,推廣成功做法,表彰先進個人。
。ǘ┙M織開展好全校性研討、檢查與評比活動,促進活動各項目標的有效完成。具體活動如下:
1、組織學習關于提高教學質量的相關文件和指示精神,認真分析本校教學現狀,提高認識,加強領導,狠抓管理,科學制定切實可行的活動方案。
2、做好部署、動員工作。
3、結合學校實際,積極開展豐富多彩的教學活動,在提高教師能力水平和提升教學質量上下功夫。
4、對教師進行專題培訓,提高教師對教改理念的認識。
5、充分做好對教師基本功素質的檢測和評估工作。
6、開展以提高課堂教學效益為主題的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學案例評選活動并裝訂成冊。
7、組織全校首屆教師技能基本功大賽“名師”評選活動。
8、定期召開經驗交流會,并及時進行總結。
9、繼續(xù)進行課題研究工作,使課題研究工作穩(wěn)步有序的開展。
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