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世界無煙日宣傳活動計劃（精選5篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的世界無煙日宣傳活動計劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
世界無煙日宣傳活動計劃1
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的.健康而丟掉手中的香煙，武漢工交職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會特面向全院開展并宣傳無煙活動。
一、活動參與對象：
全院師生
二、活動安排：
1、5月23日5月25日青協(xié)各分會出海報對活動進行宣傳。
2、5月26日進行簽名和問卷調(diào)查活動。
3、關于世界無煙日調(diào)查問卷共300份，調(diào)查結果由秘書處統(tǒng)計、調(diào)查結果于5月30日、31日進行公布。
三、活動要求：
各分會必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會總會的簽名、宣傳活動，所有參與活動的志愿者要佩帶會員證、戴會帽。
四、獎勵方法：
對積極配合總會，認真組織活動的分會，將按協(xié)會評比條例予以加分
世界無煙日宣傳活動計劃2
一年來，在區(qū)教育局的正確領導下，我們積極創(chuàng)建文明、綠色、健康的校園，特別是創(chuàng)建無煙學校。把建立無煙學校定為重點任務之一，并列入學校議事日程。通過全體師生的共同努力，取得了良好的效果。本文回顧了前人的工作。
一、領導重視，明確目標。
創(chuàng)建無煙學校，領導的重視是關鍵。成立了以吳校長為首的學校創(chuàng)建領導小組，成員包括校長辦公室成員、各部門負責同志、衛(wèi)生教師等，為創(chuàng)建工作提供保障。學校利用學校的定期行政會議，組織全體行政人員學習上級的文件，統(tǒng)一思想；周一老師的學習時間也被用來調(diào)動，讓大家明確了創(chuàng)作工作的意義，制定了無煙環(huán)境的實施方案和控煙工作的相關制度，從根本上保證了創(chuàng)作工作的順利開展。
二、加強宣傳，達成思想共識。
為了更好地開展反吸煙活動，學校利用現(xiàn)有的宣傳工具，對師生進行控煙宣傳教育。在校園張貼禁煙宣傳材料，通過校園廣播向全體師生介紹吸煙對人體的危害；每個班也陸續(xù)出了專門的'黑板報。我們在窗口展示學生以禁煙為主題的書法作品，具有學校寫作的特點；動員大會結束后，我們向全體師生發(fā)出提案，倡導師生遠離煙草；在校園內(nèi)懸掛禁煙橫幅，在公共場所張貼禁煙標志；舉辦禁煙等專題講座。同時，我們通過學生向每一位家長宣傳禁煙的意義。通過一系列的宣傳活動，所有師生的思想認識都有了明顯的提高，尤其是對部分煙癮男老師的思想有了很大的觸動，說要戒煙，遠離香煙。
三、建立制度，加強監(jiān)督檢查。
開展反吸煙活動，必須有一定的制度保障工作的順利開展。為此，學校出臺或修訂了一些制度，如周家巷小學禁煙制度、教師評價制度、“三好學生”評價制度、控煙評價獎懲制度和標準；學校在辦公室評價文明隊的時候也把禁煙作為一個標準。這些制度的制定保證了創(chuàng)作工作從源頭上有條不紊地進行。
在制定制度的同時，還積極組織學生設立控煙宣傳員、督導員，重點檢查控煙情況，并將檢查結果記錄在案。根據(jù)主管的檢查，學校會將相關情況向相關老師匯報，一旦老師吸煙，會督促老師改正。因為我們的工作到位，全校的老師再也看不到老師在校園里抽煙了，各種辦公室里都放著無煙電器，因為吸煙電器已經(jīng)失去了原有的功能。
四、注重活動，創(chuàng)造顯著成績。
創(chuàng)建無煙學校需要各種活動。為此，考慮到各個部門的職能，學校統(tǒng)籌安排了全校的各種活動，使得創(chuàng)作活動更加有形。
1.在學年開始的時候，學校和所有的老師在學習期間簽署了禁煙協(xié)議。全體教師承諾不在學校任何地方吸煙，自覺接受學校領導小組的監(jiān)督。同時認真配合學校做好宣傳，積極勸阻其他家庭成員吸煙。
2.舉辦專題講座。我們聘請了中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生來做專題講座。
3.利用健康科目為學生學習控煙知識，讓學生了解煙草對人體的危害，知道如何避免二手煙。同時注重創(chuàng)作與學科教學的有機結合，要求各科老師根據(jù)學科特點滲透學科，讓每一位老師都成為禁煙的宣傳員。通過學科的滲透，學生們了解了吸煙有害健康的道理，從小就樹立了遠離煙草的觀念。
4、進行知識競賽。學校后勤處在組織學生學習禁煙知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。通過活動，學生對禁煙意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓。重點是對師生進行勸阻吸煙技巧的相關培訓，使師生掌握了勸阻別人吸煙的方法，做到既勸阻了他人抽煙，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽煙。
6、結合學校的寫字特色，開展書寫禁煙警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫�；顒咏Y束后寫字組將優(yōu)秀的學生作品在櫥窗展出，供師生學習，為創(chuàng)建無煙學校增添亮麗的一筆。
創(chuàng)建無煙學校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁煙知識的學習宣傳活動，進一步提高大家的思想認識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。
世界無煙日宣傳活動計劃3
一、活動主題
創(chuàng)建全國文明城市，室內(nèi)無煙有益健康
二、活動范圍
香坊區(qū)教育局機關，直屬單位，中、小學校，幼兒園，高中。
三、活動時間
20xx年5月15日至6月15日。
四、活動內(nèi)容
(一)系統(tǒng)內(nèi)各單位制作防煙控煙專題板報一期。
(二)在單位(學校)明顯位置張貼防煙控煙宣傳畫，或在LED屏幕上打出宣傳標語。
(三)各學校在教師和學生中以講座、知識競賽、健康咨詢、音樂美術作品創(chuàng)作等多種形式開展以防煙控煙為主題的教育活動。
(四)在教育局機關、直屬單位、各中小學校、幼兒園落實控煙制度，帶頭實行全面禁煙。
五、相關要求
1.各中、小學校幼兒園要制訂宣傳工作方案，認真組織落實2017年度世界無煙日主題活動方案
2.注重活動效果，活動要形式多樣，寓教于樂。
3.各學校將制定的《方案》于5月16日前報教育局體衛(wèi)藝科(1號樓210室)。
世界無煙日宣傳活動計劃4
一、活動主題：
以“禁煙”為主題，響應全體師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景：
近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經(jīng)對中國人的健康構成重大威脅。對此，活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的：
杜絕大學生吸煙現(xiàn)象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不僅影響到自己的身體健康，還會毒害他人。呼吁我校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的'常識
四、活動宗旨：
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康，關愛他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的凈化，促進社會更加文明與和諧。
五、參加人員：
藝術學院志愿者
六、活動時間：5月
七、活動地點：待定
八、活動準備：
1、搜集關于吸煙的圖片，以實物圖片為主。
2、進行展板的制作，展板上要有手繪，圖片，以及文章等，以供展覽。
3、條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做，還有剩余)
4、需要和某醫(yī)院或者社區(qū)衛(wèi)生站進行聯(lián)合，請專業(yè)人士進行講座，配有實物的照片或者標本。
九、活動實施：
(一)向各分院發(fā)布倡議書、海報等，在醒目處張貼禁煙宣傳標語，讓大家充分認識吸煙的危害性，以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性。從我做起，從現(xiàn)在做起，不在公共場合吸煙并提醒和監(jiān)督同學們的吸煙行為。
(二)進行講座，可以和某醫(yī)院或者某社區(qū)衛(wèi)生站進行合作，請專業(yè)人士為廣大同學進行講座，講述吸煙的危害性，很有說服力。
世界無煙日宣傳活動計劃5
一、活動目的：
以5·31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學�！眲�(chuàng)建活動的認知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。
二、活動主題：
珍愛生命，拒絕煙草
三、活動對象：
全校師生及學生父母。
四、活動安排：
1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。（詳見活動方案）
2、25日——5月31日，開展學生征文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4—6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行征文展示活動。
3、月30日，控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。
4、5月31日，學校倡議禁煙。結合六一兒童節(jié)慶�；顒樱蛉熒暗綍改�、領導發(fā)出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的`害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。
5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。
6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。
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