- 相關推薦
寫給高二的自己的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫給高二的自己的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給高二的自己的作文1
孩子：
又一天過去了，時間在指間一縷一縷的流失著，而我呢？也在迷失的街頭一步一步的流浪著。多久了？不記得了，快一年了吧？也許是一年多了吧！自己也記不清了，我究竟迷失了多久？我究竟還要放縱自己多久？難道這樣放縱自己就能把傷口撫平？也許是能減輕帶你痛楚吧！可我難道就這么脆弱，難道就經(jīng)不起一點風雨？堅強點，在這個現(xiàn)實的社會里，沒有人會同情弱者；堅強點，難道自己做不到嗎？相信自己，我相信我自己能做到。
夜風其了，風起了，吹得自己無處可躲�？晌覟槭裁匆隳兀繛槭裁次揖筒荒芴谷幻鎸�，難道躲了這么久還不夠嗎？夠了吧？夠了，真的夠了。
孩子，別再哭了，別再掉淚了，男兒有淚不輕彈，不是嗎？孩子，別再讓淚水模糊了自己的雙眼；孩子，別再睡了，不要因為失去了星星而又失去月亮；孩子，答應自己，要好好的活下去，要好好的關心自己，要好好的走下去；孩子清醒吧！看看你的四周吧，想想在乎你的.人吧，不要在失去他們了。
今天快結束了。
好好迎接明天。從明天開始，好好的做自己。雖然曾經(jīng)迷茫過，但那都是過去了。我們還有大好青春，別讓青春再從指間滑落了。索然玻璃曾被她狠狠摔碎，碎就碎了吧！有什么大不了的？不就是傷了個心嗎？沒什么大不了的。大不了以后小心點就好了。雖然曾經(jīng)跌倒過，跌到了又怎樣？不就是把腿摔疼了，暫時走不動路罷了。現(xiàn)在傷好了，要更好的走好每一步。
習慣了又怎樣；失去了又怎樣；哭過了又怎樣；傷過了又怎樣？到最后還不是一切依舊如初。雖然時間回不去；雖然旅途不可再重來。但有這一切就夠了。時間回不去了就更好的珍惜明天。雖然旅途無法再重來，但有一次就夠了，這樣才有故事去回憶。
清醒了以后就要堅強，要從泥沼里走出來；要自己找到方向；要一步一個腳印的走好今后的所有路途。
今天過后，我要堅強，我要做更好的自己。
寫給高二的自己的作文2
親愛的自己：
你還好嗎？是否最近總是煩惱不安，是否想甩掉所有壓力好好放松自己呢？看著你總是愁眉苦臉的樣子我也很擔心，不妨聽聽我的話，也許你會明白很多道理！
最近，你是不是感覺考試臨近壓力很大呢？其實，你大可不必把考試成績看得那么重，只要你學習的基礎知識扎實，有一顆斗志昂揚的心，在考試的時候能夠發(fā)揮自己的水平就好。有時候你越想考好越容易給自己造成很大的心理壓力，這樣在考試的時候容易緊張，原本能夠想起的知識都忘記了，又或者隨著考試答題時間的越來越少就越容易緊張，影響發(fā)揮。所以每次考試前千萬不要去估算自己這次考試能考多少分，也不要給出過高的期望，沉著冷靜迎考，以一顆平常心曲對待考試，你才可以考出理想成績。
如果考好了你不要驕傲，鼓勵自己讓自己的同時不要忘了告誡自己要謙虛，然后埋頭苦學平復開心的心情；如果考差了你也不要懊惱，要尋找自身原因，及時找出考試中自己遺漏的知識，認真復習攻克難題，調整好心態(tài)，多進行心理暗示和鼓舞，告訴自己：“我行的，我一定行的！”
其實影響考試成績的原因有很多種，最主要的還是心態(tài)和知識的積累程度。假如能夠處理好人際關系和保持一顆積極進取的'心，把心態(tài)保持平橫，考試的時候你便不會因為心態(tài)問題影響考試成績。知識的積累要靠平時的刻苦學習，上課認真聽講，跟著老師的思路走，看看老師解題思路和方法，課后及時鞏固和加強練習，只有真正掌握知識，不浮躁，不敷衍地對待學習才可以在考試的時候從容應對。
其次，人際關系的好壞也會影響到心態(tài)。你是住校的學生更應該注意和室友同學的關系，只有團結同學，增進同學間的友誼，才不會因為一些小的矛盾影響到自己學習。
希望講的這些能夠對你有所幫助，也希望我們能夠一如既往地認真學習，只有不拋棄，不放棄，珍惜時間、樂觀向上的人才可以在考試中屢戰(zhàn)屢勝。
祝：成績節(jié)節(jié)高升！
你的知己：曉曉
寫給高二的自己的作文3
親愛的自己：
你好！
當說出自己的時候，有種陌生感，而心里卻是充滿了悔恨與怨恨，怨恨自己當初不努力，悔恨以前的所作所為。因此我給自己寫了這樣一封信，希望自己能夠孺子可教，希望自己能改過自新，希望自己能將來能有所作為。
入學的時候沒能擺好學習的心態(tài)，總認為英語很難，難于上青天。有了這種心態(tài)，自己在某種程度對它產(chǎn)生了排斥感，因此我的英語成績一直是黯淡無色，這使自己以前那片燦爛的天空蒙上了一層灰色。后來發(fā)現(xiàn)其實很多東西都很簡單，只要你努力，困難就不會阻礙你前進的腳步。
班干部的競選，憑借大家的支持自己當上了班長，大權在握，上課更是心不在焉。初任班長的時候曾想過有一番作為，當上一段時間才覺得事情不是那么簡單，許多次自己在維持紀律的時候看課外書，講小話。轉過身去卻又對后面那些吵鬧的同學大喊大叫，這樣的人是不是很可惡？
曾和老師說過說自己沒當班長的能力，老師總是說能力是培養(yǎng)出來的，要相信自己。夜深人靜時會掏出手機看小說，聊天。早晨醒來眼圈黑黑的.，老師就問怎么回事，一句學習壓力大便完事了。老師越是器重自己，越是相信自己，自己就越是胡作非為，這樣的人是不是很可惡？
放假的時候總會在書包里放上很多書，計劃今天看這本，明天看那本回去之后，打開書，一陣頭痛。然后書一甩，又跑到網(wǎng)吧虛度時光去了，這樣的人是不是很可惡？
上課不聽講，下課卻又很認真的樣子，這樣的人是不是很可惡？
升學考試的成績出來后，大家都拿著錄取通知書，而自己有的只是老師對爸媽說的學習成績倒退了，不努力了，心不靜了。
曾經(jīng)太不以為然了，現(xiàn)在卻自己悔恨當初，這才意識到升學的重要性，讀書的重要性。
如果可以在高一的教材上寫下自己的名字，我想在寫下的那一刻，我已經(jīng)下定決心。
祝自己有所改變。
【寫給高二的自己的作文】相關文章：
寫給自己的生活感言08-13
寫給自己的生日感言大全09-27
寫給大學自己的感謝信11-06
寫給自己的一封信作文09-12
寫給自己的一封信06-16
寫給自己的一封信【精選】08-09
寫給高二學生的一封信10-31
寫給自己的一封信作文（精選29篇）10-21
寫給未來自己的一封信作文06-09
【熱門】寫給自己的一封信08-06