關(guān)于幼兒園畢業(yè)給老師的一封信（精選18篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園畢業(yè)給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 1

親愛(ài)的施老師、顧老師：

　　您好！祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

　　老師您太辛苦了，我清楚地記得，第一天來(lái)到班里時(shí)，有的哭，有的吵，有的鬧，有的靜靜瞧，我不由地皺起了眉頭。而現(xiàn)在的他們個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，每天都要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。我非常感謝您對(duì)我的關(guān)心！我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！取得更好的`成績(jī)！

　　親愛(ài)的施老師、顧老師，自從我xx月xx日開(kāi)學(xué)進(jìn)入小學(xué)后，我慢慢喜歡上我們的一（3）班。開(kāi)始我害怕老師不喜歡我，同學(xué)不跟我玩，可是現(xiàn)在，同學(xué)們都跟我成了好朋友，原來(lái)膽小的我現(xiàn)在也變得大膽了，敢上講臺(tái)領(lǐng)讀，敢大聲回答問(wèn)題，還很積極舉手回答老師的問(wèn)題。親愛(ài)的施老師顧老師。你是我人生的第一位老師，所以我要真心的對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝！”

　　好了，老師88！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 2

敬愛(ài)的白老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已離開(kāi)母校六年了。

　　回首六年前幼兒園的生活，我從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的幼兒園生，這中間您為我操了多少心，流了多少汗��！

　　親愛(ài)的白老師，在我的心目中，您不但是我最尊敬的老師，也是我最值得信任的好朋友。白老師，您還記得嗎？有一次，我不舒服，上課嘔吐起來(lái)。同學(xué)們不但幫助我，照顧我，而且您還拿出自己的錢(qián)來(lái)給我看病買(mǎi)藥，親自把我送到家里。多么好的老師啊，您的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在您的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說(shuō)，我能不感激您，愛(ài)戴您嗎？

　　對(duì)了，給您說(shuō)說(shuō)我近期的學(xué)習(xí)和生活狀況。我在各方面努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提前預(yù)習(xí)功課，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。每一次考試我都能認(rèn)真、細(xì)致的檢查。在家里，我不惹爸爸媽媽生氣，還幫爸爸媽媽做家務(wù)，為他們排憂解難。

　　現(xiàn)在，我的`各科成績(jī)一直很平穩(wěn)，我會(huì)在今后更加努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)！

　　夜已經(jīng)很深了，可我想說(shuō)的話還有很多很多，下面的我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)表示......　

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束幼兒園生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！

　　一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華幼兒園”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的`汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的'無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

　　用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

　　此致

敬禮！

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 4

敬愛(ài)的x老師：

　　您好！時(shí)間如同一個(gè)掛鐘，不知疲倦地走著，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)告別幼兒園生涯，告別您的課堂。

　　您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的，與您相處的一年時(shí)光，我們共同努力，共同進(jìn)步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”相處久了，就覺(jué)得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致。

　　還記得那次體測(cè)，天空沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有一輪烈日，所有的樹(shù)木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí)，您給了我母親般的關(guān)懷。

　　您是那樣的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語(yǔ)文課。從懵懂無(wú)知的.孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因?yàn)槟�的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹(shù)，我們?cè)谀�的�?shù)萌下健康成長(zhǎng)；您像陽(yáng)光雨露，我們?cè)谀�的滋�?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。一年以來(lái)，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！

　　x老師，感謝您的陪伴和教誨。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 5

親愛(ài)的王老師：

　　您好，您的工作還好嗎？

　　我是您的學(xué)生xxx，是您把這個(gè)知識(shí)少得可憐的我，澆灌成了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，雖然您不是我的家人，但您勝似我的家人。我記得有一次，在吃午飯的時(shí)候，我看見(jiàn)了我的死對(duì)頭——西蘭花，我把它們用紙包住，正準(zhǔn)備悄悄地扔掉時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“藝博，你會(huì)背《憫農(nóng)》嗎？”我吞吞吐吐說(shuō)：“會(huì)——背。”那你給老師背一下吧。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”老師您又問(wèn)我，知道這首詩(shī)的意思嗎？我說(shuō)：“老師，您給我們講過(guò)，這首詩(shī)說(shuō)的是農(nóng)民伯伯種玉米很辛苦，我們要珍惜糧食�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。您親切的對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)綠色西蘭花，雖然不是你愛(ài)吃的菜，但是它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，含有豐富的維生素，你們正在長(zhǎng)身體，吃了它有助于你的生長(zhǎng)發(fā)育，我們做個(gè)不挑食的好孩子，這樣才能長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯�！甭�(tīng)了您說(shuō)的話，我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后，我慢慢的'長(zhǎng)大，才知道您當(dāng)時(shí)對(duì)我們的良苦用心，您整整陪伴了我3年，在這段時(shí)間里您陪我的時(shí)間比我媽都多。

　　好了，親愛(ài)的老師，我們現(xiàn)在聊一下我的近況吧，您一定也很關(guān)心，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)還算穩(wěn)定，就是語(yǔ)文，寫(xiě)的錯(cuò)別字比較多，不過(guò)您放心我一定會(huì)努力去改正，記牢�，F(xiàn)在我在生活中也是一個(gè)非常懂事的孩子，自從那以后我再也不挑食了。

　　祝：

　　身體健康工作順利

　　您的學(xué)生

　　20xx年12月1日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年，我很想念您。

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì)就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì)寫(xiě)，是您很耐心的教會(huì)了我，而我也快速的都會(huì)寫(xiě)了這些數(shù)字。

　　還記得我有一次高燒，可我的爸爸媽媽在外地工作，是您把一條冰毛巾放在我的頭上，我退燒。

　　還有一次，我?guī)Я艘恢�圓珠筆，我拿著里面的芯在玩，看見(jiàn)上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下發(fā)現(xiàn)墨水上升了一點(diǎn)，我感到非常的.好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn)，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿嘴都是墨水，束手無(wú)措的待在原地，是您發(fā)現(xiàn)了把我?guī)У搅讼词珠g里，您細(xì)心地對(duì)我說(shuō)：“把水喝到嘴里再吐出來(lái)。”就這樣在您的助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。

　　老師謝謝您，是您教會(huì)了我們知識(shí)，是您讓我們了解藝術(shù)，是您教會(huì)我們說(shuō)話。老師您辛苦了。

　　祝

　　身體健康！萬(wàn)事如意！

　　寫(xiě)信人：xx

　　日期：xx

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 7

敬愛(ài)的幼兒園老師：

　　您好！

　　與您一別已有數(shù)年，如今我已經(jīng)上四年級(jí)�，F(xiàn)在春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，學(xué)校的柳樹(shù)都發(fā)芽了！楊樹(shù)掛著一串串的鼻涕妞妞。我作文寫(xiě)得很好，總是能得滿分。

　　我現(xiàn)在的校園非常漂亮，教室寬敞明亮。上課時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常使用許多多媒體設(shè)備。學(xué)校還有一個(gè)很的操場(chǎng)，每次體育課，我們都會(huì)到那里去鍛煉。操場(chǎng)上還有綠綠的.草坪，在那里做游戲可棒了，我們還喜歡躺在上面看天空飛過(guò)的飛機(jī)。

　　放學(xué)回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)一所幼兒園，每當(dāng)看見(jiàn)那些小朋友們，我總是能想到您溫柔的臉龐。

　　您還記得嗎？以前，在幼兒園的院子里有兩棵樹(shù)，一棵是黑棗樹(shù)，另一棵是柿子樹(shù)。秋天果子成熟了，您就用竹竿把果子打下來(lái)分給我們。看著小籃子里裝得滿滿的香甜的黑棗和柿子，我們直流口水。到現(xiàn)在，那香甜的味道我還沒(méi)有忘記。

　　不知您現(xiàn)在怎么樣了。是不是又有一批新的小同學(xué)踏進(jìn)了幼兒園的門(mén)？我閉上眼時(shí)，腦子里也都是那孩子們頑皮的笑臉。

　　祝身體健康！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 8

友愛(ài)的張老師：

　　您好!

　　我特殊惦念三年前的奇妙時(shí)間。您還記得去古城公園郊游的那一次嗎?我走著走著，腳一不當(dāng)心被一個(gè)不大不小的石頭絆倒了，我的'膝蓋上擦破了皮，血一個(gè)勁地往外鉆。觀看了血我就嚇得大哭起來(lái)，您觀看了，便連忙拿出了小藥箱，給我用紅藥水消毒，但我感覺(jué)更痛了，就大聲地哭起來(lái)�！皼](méi)事的，”老師一邊勸慰我，一邊幫我擦干眼淚，“我們凡凡最勇敢了。”我聽(tīng)了，感到很溫和，一下子安靜了下來(lái)。

　　張老師，您還記得我以前很內(nèi)向嗎?當(dāng)每次到玩玩耍的時(shí)間，您都鼓舞我勇敢去參與到集體中，和大家一起玩。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子了。

　　老師，您現(xiàn)在還在那所幼兒園嗎?假如在，我可以去訪問(wèn)你嗎?我是多么想叫您一聲張老師啊!

　　祝您：

　　身體健康、萬(wàn)事如意!

　　您的同學(xué)：

　　日期：

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 9

親愛(ài)的老師：

　　老師，您好嗎？最近身體怎么樣？

　　哈哈，您又要笑我了，您知道嗎？畢業(yè)后，我常常會(huì)看一看畢業(yè)照，回憶起小伙伴和您帶給我快樂(lè)的童年時(shí)光。我是多么想再一次見(jiàn)到您，對(duì)您說(shuō)許多許多的話——

　　老師，我知道，您就像園丁一樣養(yǎng)育著我們這些小花。也許沒(méi)有那些詩(shī)意般的語(yǔ)言，但是卻有陽(yáng)光般的.微笑。

　　我有空時(shí)會(huì)打開(kāi)評(píng)語(yǔ)本看看，您寫(xiě)了許多許多的話。如果我在那時(shí)看得懂，我就要給您一個(gè)擁抱。讓我記得最清楚的一頁(yè)上面寫(xiě)下了這樣的話：今天，美美在積木課上表現(xiàn)得很好，因?yàn)樗�把積木分給了一個(gè)沒(méi)有積木的同學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)的積木被收走了，正在氣頭上，所以他并不領(lǐng)情�？擅烂缹�(duì)他說(shuō)：“你表現(xiàn)好后，就可以玩積木了�！�

　　記著在畢業(yè)典禮上，我哭了，您哄著我，別讓我哭，我現(xiàn)在明白，您也舍不得離開(kāi)我們��！我在另一篇作文上寫(xiě)過(guò)：幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。老師，您能讓一個(gè)大班連10以?xún)?nèi)加減法也考不好的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)懂得“離別”的大姑娘。而她現(xiàn)在對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”。

　　祝

　　身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 10

尊敬的x老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)x年過(guò)去了，我非常的想念您�，F(xiàn)在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧！

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì)做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì)洗，是您站在一旁耐心地指導(dǎo)我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了�！眲傁吹谝淮危�我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗��？洗了這么久，兩手都沾滿了泡泡，還是洗不干凈�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)，老師對(duì)你有信心，你一定能學(xué)會(huì)的，繼續(xù)吧！”

　　在您的鼓勵(lì)下，我重拾起信心，洗了起來(lái)，在您的`指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了洗手絹。

　　上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四。知識(shí)少得可憐，是您教我讀拼音，寫(xiě)漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)到了更多知識(shí)，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯，在現(xiàn)代社會(huì)，人如果沒(méi)有知識(shí)，是不能在社會(huì)立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我對(duì)老師的感謝是說(shuō)不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

　　祝：

　　事事順利！

　　身體健康！

　　全家幸福！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 11

尊敬的成園長(zhǎng)、中二班的三位教師：

　　您們好！

　　師暢來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)快兩年了，這短短的兩年時(shí)間在我們眨眼之間就過(guò)去了。如果用年來(lái)衡量，只有一位數(shù)；用月來(lái)衡量，才是兩位數(shù)；用日來(lái)衡量，已經(jīng)是三位數(shù)了。寫(xiě)一個(gè)一位數(shù)、兩位數(shù)或者三位數(shù)只需要幾秒鐘，但是那七百多個(gè)日子，三位教師在師暢身上花費(fèi)的心思是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。

　　多少個(gè)日月，是您們陪伴孩子最多的時(shí)光；多少個(gè)小時(shí)，與孩子朝夕相處的是您們。我不知道該如何表達(dá)對(duì)您們的感謝，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：三位老師，您們辛苦了！有了您們，我們真的感到幸福；把孩子交給您們，我們真的放心！

　　幼兒園的日子是孩子成長(zhǎng)最快的時(shí)期。在幼兒園，有那么多老師關(guān)心和呵護(hù)著他們；在幼兒園，有那么多老師守護(hù)和關(guān)注著他們。他們?cè)谝惶焯斓倪M(jìn)步中，他們?cè)谝惶焯斓亩�事中，他們�?duì)媽媽說(shuō)的最多的一句話是：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”對(duì)爸爸說(shuō)的最有分量的一句話是：“等我長(zhǎng)大了，給你們買(mǎi)巧克力，給你們買(mǎi)棒棒糖。”這些童言童語(yǔ)，他們站在自己的立場(chǎng)上，把自己最喜歡的東西送給了我們！我們?cè)趺茨軌虿桓袆?dòng)呢？作為家長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心里。

　　每天早上帶孩子去幼兒園，師暢見(jiàn)到老師的第一句高聲問(wèn)候：“園長(zhǎng)老師好！老師好！”這深深地觸動(dòng)了我。兩年的時(shí)間里，實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的老師們竟然把我的兒子從原來(lái)不喜歡說(shuō)話、見(jiàn)到生人就躲的孩子變成了現(xiàn)在能夠大方清晰、清楚地說(shuō)出每一句話的孩子，這是一個(gè)天翻地覆的'變化，也可以說(shuō)是一個(gè)奇跡！

　　兒子現(xiàn)在會(huì)唱兒歌了，對(duì)于不善于表現(xiàn)和言談的他來(lái)說(shuō)，這是多么不容易�。∶刻焖�都拉著我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有聲，尤其是他最喜歡的兒歌，一直在他的口中說(shuō)出：“念念兒歌跳跳舞……”完整流暢的話語(yǔ)，清晰有力的字詞，都從他的嘴里流淌而出，這不能不說(shuō)是一個(gè)突破。

　　兒子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地印入他小時(shí)候的記憶中。等到他老了，回憶起幼兒園的幸福時(shí)光，一定是最幸福的記憶。

　　感謝成園長(zhǎng)和中二班的老師們，您們用您們的青春換來(lái)了小樹(shù)的健壯成長(zhǎng)，您們用您們的激情為孩子們鋪就了一條成功之路。謝謝您們！

此致

敬禮！

　　xx

　　xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 12

敬愛(ài)的幼兒園李老師：

　　您好！

　　您現(xiàn)在工作還那么累嗎？太辛苦了吧？孩子們一定還是那么淘氣！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)期中考試了，即將迎來(lái)的是期末考試。有時(shí)我總感覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了考場(chǎng)了，總有一種可怕的`感覺(jué)伴隨我，那是一種讓我恐懼的可怕。還有二十多天就考試了。這將是一次全新的經(jīng)歷，可我想知道為什么我會(huì)有這么多的恐懼呢？為什么總要面對(duì)考試呢？

　　您還記得嗎？可能您因?yàn)楣ぷ魈�忙，忘了吧？有一次我們�(cè)谒奚崴�覺(jué)，大家都睡著了，包括您也睡著了，我卻睡不著，我把您捅醒讓您到我出去玩。那天您真的帶我出去了，我開(kāi)心極了，雖然回來(lái)被校長(zhǎng)罵了一頓。哈！那時(shí)的我真是太任性了。

　　我現(xiàn)在天天晚上十點(diǎn)睡，早晨四點(diǎn)起。為什么每天都很辛苦��！四年了，我時(shí)時(shí)刻刻都想回到學(xué)前班，我時(shí)時(shí)刻刻都想回到您的懷抱！

　　祝您

　　身體健康、長(zhǎng)命百歲

　　您最好最好的學(xué)生：

　　20xx年6月9日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 13

親愛(ài)的司老師：

　　您好！

　　最近您的身體還好嗎？離開(kāi)您的這四年，我真的非常想念您，記得小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，我一直非常不自信，不管是學(xué)習(xí)、才藝或是其他，我感覺(jué)都比不上別的同學(xué)。

　　小時(shí)候，我一直不會(huì)表達(dá)自己，不管有開(kāi)心的.事或是難過(guò)的事，我都默默藏在心里，而您卻是小時(shí)候唯一一個(gè)能看透我心思的老師，是您讓我變成了一個(gè)善于表達(dá)、多才多藝的聰明女孩。

　　記得在幼兒園時(shí)，有一次您在班里宣布：“我們學(xué)校要去演芭蕾舞話劇啦！誰(shuí)要參加？”同學(xué)們都舉起手，踴躍參加，而我卻躍躍欲試，始終不好意思舉手，您好像看透了我的心思，輕言細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)我：“寶貝，要有自信心，你的舞蹈跳得那么棒，你一定可以的！這次舞臺(tái)劇就由你代表我們班參加吧！”我當(dāng)時(shí)受寵若驚，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，可您卻微笑著看著我，眼神中透露出親切和鼓勵(lì)的光芒。我?guī)е�您的鼓�?lì)和期望參加比賽，最終，我跳舞的實(shí)力和演技得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。從此以后，我努力地鍛煉自己，踴躍參加各種活動(dòng)，逐漸變得越來(lái)越自信，只要有活動(dòng)，我就抓住機(jī)會(huì)，把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家，當(dāng)自己實(shí)力遭到別人質(zhì)疑時(shí)，我就用實(shí)力證明，把最好的一面展示出來(lái)。我知道，是您讓我變成了一個(gè)非常自信的女孩。

　　還記得那個(gè)深秋，您帶著我們班去動(dòng)物園秋游，我正拉著小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳，突然我的頭不小心磕在了臺(tái)階上，頭上腫了一個(gè)包，您連忙跑去買(mǎi)來(lái)冰水放在我的額頭上給我冰敷，冰水慢慢變成溫水了，頭上的包也慢慢變小，我睜開(kāi)眼睛，看到您急得快哭了，頭上還有細(xì)密的汗珠，我心里非常感動(dòng)！在幼兒園，您充當(dāng)了媽媽的角色，時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人。

　　在課堂上，我多次把您叫成媽媽?zhuān)�同學(xué)們都嘲笑我，而我卻認(rèn)為我之所以把您叫成媽媽是因?yàn)槟�在我心中播撒下希望、自信、�?mèng)想和快樂(lè)的種子……

　　寒假快到了，我會(huì)去看望您的，我相信，您看到我時(shí)一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的胡跳跳。

　　祝：

　　身體健康，工作順利

　　您的寶貝xxx同學(xué)

　　20xx年12月21日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 14

尊敬的賈園長(zhǎng)：

　　您好

　　我是彩虹班王少元的媽媽?zhuān)�光陰似箭，轉(zhuǎn)眼元元在蒙氏班學(xué)習(xí)生活了快兩年了，臨近幼兒園畢業(yè)，我和孩子頗為傷感。

　　記得剛到蒙氏班，因?yàn)槲覜](méi)有提前跟孩子溝通好，下午接孩子的時(shí)候，利寧老師就跟我說(shuō)了元元一天的表現(xiàn)，利寧老師的話讓我很感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)心里就在想：怪不得利寧老師能勝任蒙氏班班主任，她很細(xì)心，發(fā)現(xiàn)了元元的想法，并及時(shí)跟他溝通、引導(dǎo)。元元在回家的路上，開(kāi)心地跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我喜歡利寧老師，我喜歡在蒙氏班上課!”

　　自從上了蒙氏班，利寧老師跟我經(jīng)常溝通，她加了我的微信，QQ，經(jīng)常跟我聊一些教育孩子的'好方法，孩子進(jìn)步很大，我也積極了很多。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)一次都舍不得落下，學(xué)校的各種活動(dòng)，我都積極參與。元元在利寧老師的教導(dǎo)下，心理素質(zhì)、語(yǔ)言、社交、生活、學(xué)習(xí)等各方面都取得了很大的進(jìn)步，馬上就要畢業(yè)啦，我的心里有太多的不舍，本來(lái)說(shuō)下周才畢業(yè)，今天突然說(shuō)明天就要開(kāi)會(huì)，時(shí)間太倉(cāng)促，也不知道說(shuō)點(diǎn)什么好，非常感謝利寧老師，感謝啟蒙幼兒園，感謝你們給了我們很多的關(guān)懷和幫助，今后無(wú)論走到哪里都不會(huì)忘了最親愛(ài)的老師們。

　　再次感謝啟蒙幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，感謝利寧老師對(duì)孩子的呵護(hù)和照顧，特借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)利寧老師的感激之情，望賈園長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮

　　彩虹班小元媽媽

　　7月10日晚

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 15

親愛(ài)的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

　　非常感謝您們的愛(ài)心奉獻(xiàn)，您們對(duì)寶寶們的關(guān)心讓我們作為家長(zhǎng)感到非常感動(dòng)。回想起xx年9月2日下午四點(diǎn)半，快放學(xué)的時(shí)候，我們的孩子高姝恒突然出現(xiàn)高熱驚厥，當(dāng)時(shí)情況非常緊急。幸好班主任馮老師、尹老師和巫老師立即采取了緊急措施，并通知我們的.家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)正下著大雨，黃園長(zhǎng)親自開(kāi)車(chē)，陪同高姝恒的奶奶將寶寶送往醫(yī)院。在車(chē)上的路程中，寶寶突然嘔吐，濺到了園長(zhǎng)的身上。但園長(zhǎng)并沒(méi)有在意，一直在呼喚著昏迷中的寶寶：“兒子，醒一醒......”由于車(chē)子無(wú)法進(jìn)入醫(yī)院附近，而且沒(méi)有傘，黃園長(zhǎng)打電話給邢園長(zhǎng)，邢園長(zhǎng)冒著雨趕來(lái)將寶寶送往醫(yī)院。在這個(gè)過(guò)程中，兩位園長(zhǎng)的衣服都濕透了，但他們都沒(méi)有在意，而是全力以赴地為寶寶做掛號(hào)、驗(yàn)血等準(zhǔn)備工作。他們忙前忙后，一直到寶寶輸上液體，情況穩(wěn)定下來(lái)才離開(kāi)。

　　作為家長(zhǎng)，我們內(nèi)心深處非常感謝東方幼兒園的園長(zhǎng)和所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的老師們。感謝園長(zhǎng)辛勤工作，也感謝這樣一所出色的幼兒園。我們非常敬佩您們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)生如子的品質(zhì)。在平日的幼教工作中，您們付出了太多的心血和愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)。只能以真誠(chéng)的感謝和不盡的祝福來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的感激之情——最尊敬的老師們！

　　祝福老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。希望您們能繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)，成為他們的榜樣和引路人。

此致

敬禮

　　xx小朋友的母親

　　xx年xx月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 16

尊敬的新佳銘親子園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是新佳銘親子園學(xué)前班王喬如星的家長(zhǎng)，前日早上送孩子上幼兒園時(shí)本人不慎將價(jià)值6000多的黃金手鏈遺失，當(dāng)時(shí)送完孩子就離開(kāi)了，并沒(méi)有在意，不知道手鏈已經(jīng)丟失，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才知道，因?yàn)槿チ撕芏鄠�(gè)地方，根本不知道丟到哪里去了，心想，肯定找不到了，6000多的東西任憑誰(shuí)撿到了也不會(huì)再還回來(lái)，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)撿到東西能交公的人更是微乎其微，雖然傷心、雖然心疼，但也只能自認(rèn)倒霉!誰(shuí)叫自己不小心呢，打電話告知家人時(shí)，家人的一頓埋怨更是讓我無(wú)比上火，畢竟好幾千塊錢(qián)的東西就這么沒(méi)了!

　　我盡力的回想著去過(guò)的.地方但都沒(méi)有，最后，心中抱著一絲僥幸心理，想著給女兒幼兒園的園長(zhǎng)打個(gè)電話試著問(wèn)問(wèn)吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，幼兒園中二班李紅梅老師真的撿到了一條黃金手鏈并且主動(dòng)交給了園長(zhǎng)，打電話時(shí)，這位老師正拿著撿到的手鏈提議讓園長(zhǎng)查查監(jiān)控，看看是哪位家長(zhǎng)遺失的，說(shuō)：這么貴重的東西丟了，肯定很著急!可是撿到手鏈的地方正好是監(jiān)控范圍外，根本無(wú)法查詢(xún)到，正當(dāng)這時(shí)，我打去電話，他們才知道是我遺失的。

　　東西找到了，我真的很高興，作為家長(zhǎng)，雖然看似很平常的一件小事兒，但是我覺(jué)得，東西是在監(jiān)控范圍以外的地方，如果老師良心不正撿到私自留下，誰(shuí)都不會(huì)知道，可是這位李紅梅老師卻沒(méi)有那么做，而是撿到后馬上主動(dòng)交給園長(zhǎng)還提議查找監(jiān)控怕家長(zhǎng)著急。

　　在這個(gè)被認(rèn)為“金錢(qián)至上”的社會(huì)，這種精神更顯得尤為珍貴!所以今天我寫(xiě)了這樣一封特殊的感謝信并贈(zèng)予錦旗，而且要求園方一定要公布出來(lái)，以表達(dá)我的感謝之情!與此同時(shí)，更是為了讓這種拾金不昧的高尚品德從新佳銘出發(fā)一直傳承下去!

　　在這里，再一次對(duì)這位拾金不昧，師德高尚的老師表示感謝!

　　小如星家長(zhǎng)

　　09.10

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 17

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好！

　　我是大二班小朋友xxx的媽媽?zhuān)�在即將畢業(yè)之際，我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來(lái)不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽?zhuān)�我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂(lè)的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng)，在外面看到認(rèn)識(shí)的字，會(huì)大聲的讀出來(lái)，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎�道這是愛(ài)的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài)，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng)，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的.辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

　　作為家長(zhǎng)，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而xxx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái)，“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了xxx幼兒園，讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步，以后還有很長(zhǎng)的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)xxx的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂(lè)！祝愿xxx幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

　　xx

　　20xx年x月xx日

　　幼兒園畢業(yè)給老師的一封信 18

尊敬的大二班的老師們：

　　您好!

　　非常感謝您在百忙中閱讀此信!大多時(shí)候，接送孩子時(shí)都是匆匆忙忙的，沒(méi)有機(jī)會(huì)和各位老師仔細(xì)了解天天小朋友在幼兒園的具體情況，也沒(méi)有機(jī)會(huì)和各位老師深入交流孩子在家的日常表現(xiàn)，分析孩子的特長(zhǎng)以及家園需要著重引導(dǎo)的方面，所以用信件的方式告訴老師們，希望沒(méi)有打擾到老師的日常教學(xué)，同時(shí)也渴望得到老師的幫助和指點(diǎn)。

　　剛升入大班的時(shí)候，我和天天爸爸還有點(diǎn)擔(dān)心孩子進(jìn)入新班級(jí)會(huì)有不適應(yīng)，欣慰的是孩子順利融入大二班的新環(huán)境，從他每天回家雀躍的腳步就可以感受到孩子一天的快樂(lè)。

　　就天天而言，我們?nèi)�家都比較認(rèn)可孩子的動(dòng)手能力，剪紙、繪畫(huà)、軟陶、丙烯顏料他都敢大膽施展，而且有的“作品”還小有模樣，呵呵，也或許是家人更多喜愛(ài)吧。只是天天寶貝明確提出不要去任何興趣班，我們判斷天天應(yīng)該是因膽小、羞澀而害怕參加集體活動(dòng)，暫且遵從孩子意愿吧。小班和中班的時(shí)候，老師也多次提出，希望天天寶貝能夠在課堂活動(dòng)中積極、大膽發(fā)言，或許近兩個(gè)月來(lái)老師們也會(huì)觀察到小天天見(jiàn)人比較拘謹(jǐn)、不夠大方大膽、課堂上或許也少有發(fā)言，這點(diǎn)細(xì)想應(yīng)該和我們的家庭教育有很大關(guān)系。

　　我隨天天爸爸調(diào)到廣州，新的工作崗位壓力較大，我對(duì)孩子的關(guān)心、耐心及關(guān)注都很不夠，而那時(shí)天天爸爸也才真正開(kāi)始和孩子朝夕相處，相對(duì)于《孩子，你慢慢來(lái)!》，我們家在孩子的教育上是比較粗糙的。天天入園以后，不敢主動(dòng)問(wèn)候老師，和小朋友在一起玩耍也頗顯膽怯，不敢大聲理論，我和天天爸爸也越來(lái)越意識(shí)到需要對(duì)孩子傾注更多的鼓勵(lì)和耐心。

　　不過(guò)，中班以來(lái)，盡管孩子課堂上也不怎么活躍，但更多調(diào)皮、也更加活潑起來(lái)，回家也喜歡講一講今天那個(gè)老師上什么課了，那個(gè)老師表?yè)P(yáng)他了。大班不久有天回來(lái)說(shuō)外教課堂上老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)笑臉，好珍惜，我們也與孩子一起高興，希望他多進(jìn)步。記得大班入園第一天孩子也小有總結(jié)：梁老師和媽媽都姓梁，幾天后放學(xué)回來(lái)又補(bǔ)充說(shuō)梁老師也能教英語(yǔ)呢，孩子為發(fā)現(xiàn)老師和媽媽的又一共同點(diǎn)而欣喜。

　　小天天在家偶爾會(huì)問(wèn)：“媽媽?zhuān)�明天要上幼兒園嗎?”感覺(jué)孩子好像不是很有熱情去幼兒園，不過(guò)還好，也不抗拒去幼兒園，該去還是會(huì)堅(jiān)持。所以我總是在想，孩子在幼兒園哪個(gè)環(huán)節(jié)有壓力呢?剛好有天和孩子聊今天是不是有去戶(hù)外挖沙，小天天說(shuō)：“是玩沙了”，末了又感嘆“要是幼兒園不上那么多課就好了”。

　　中班的時(shí)候，老師多次跟我講，小有天上課少有發(fā)言又多講話。我后來(lái)跟孩子簡(jiǎn)單聊過(guò)，小天天說(shuō)他回答問(wèn)題的時(shí)候小朋友都看著自己，會(huì)很害羞。這個(gè)學(xué)期，不知道天天寶貝課堂行為有沒(méi)有改善，或者，還存在那些問(wèn)題?應(yīng)該講孩子內(nèi)心還是很渴望老師的認(rèn)同和鼓勵(lì)的，記得中班末期的時(shí)候有天孩子回家很高興的告訴我，“媽媽?zhuān)�大劉老師今天說(shuō)我做操越來(lái)越認(rèn)真了，武術(shù)教練表?yè)P(yáng)我馬步蹲的很好”;還有一次呢，讓我記憶深刻又很無(wú)措的是：孩子放學(xué)回來(lái)時(shí)頭上貼個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，說(shuō)及由來(lái)，他說(shuō)自己悄悄從班上拿的，要自己獎(jiǎng)勵(lì)自己，讓我們聽(tīng)了好心疼!所以，這里要麻煩老師在合適的時(shí)機(jī)下多鼓勵(lì)一下天天寶貝，給孩子給多的鼓舞和激勵(lì)，讓孩子更多幾份自信與快樂(lè)。而在家，我們也會(huì)不斷鼓勵(lì)孩子進(jìn)步!希望他能更加開(kāi)朗起來(lái)。

　　這個(gè)學(xué)期，孩子應(yīng)該是在班上學(xué)習(xí)了《小蘋(píng)果》吧?不知天天寶貝在班上跳的如何，讓我們歡喜的是，他愿意主動(dòng)跳給家人看了，沒(méi)有了太多的羞澀。謝謝老師!謝謝您杰出的教育熏陶，使孩子在娛樂(lè)中體驗(yàn)到了滿滿的快樂(lè)與享受。想想之前，小天天在媽媽面前來(lái)個(gè)小節(jié)目也常常會(huì)扭捏半天，由衷謝謝老師的無(wú)形引導(dǎo)，孩子進(jìn)步了!也是幾個(gè)星期前的一個(gè)晚上，小天天睡覺(jué)時(shí)又主動(dòng)提出要給媽媽唱首《柳樹(shù)姑娘》，末了還很謙虛地說(shuō)叢老師唱得更好聽(tīng)呢?這里，真心謝謝叢老師，也謝謝大二班所有老師們，您的多才多藝和您饒有興趣的.課堂，滋養(yǎng)和牽引著孩子們對(duì)課堂的不斷回味，與潤(rùn)物喜無(wú)聲之處激勵(lì)著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。真心感謝您!

　　小天天見(jiàn)人拘謹(jǐn)、不喜和別人打招呼，我一直苦惱于此卻又找不到合適的契機(jī)疏導(dǎo)孩子。恰巧前不久和孩子一起下樓，小天天指著路邊的小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶」饭吩趺纯偸菗u著尾巴呢?”我趁機(jī)告訴他，這是一只很有禮貌的小狗，他在對(duì)路過(guò)的人說(shuō):“你好啊!”從此，我和孩子約定：上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候一定要大聲問(wèn)候老師，一路上遇見(jiàn)的熟悉的人也要問(wèn)好。很開(kāi)心的是，盡管孩子也沒(méi)有做得特別好，但進(jìn)步很大，希望老師在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)一下越來(lái)越有禮貌的小天天，希望孩子從這里開(kāi)始慢慢張開(kāi)小嘴，敞開(kāi)心扉、丟棄太多的顧忌。

　　天天每天最快樂(lè)的時(shí)光還有回機(jī)關(guān)大院的時(shí)候，從幼兒園回來(lái)經(jīng)常是直奔操場(chǎng)，單車(chē)、器械游刃有余。游泳也不錯(cuò)，只是差不多有大半年時(shí)間了，不愿意去幼兒園游泳。等明年春天天氣暖和起來(lái)吧，如果有機(jī)會(huì)，老師可以幫我們一起引導(dǎo)下，讓他和小朋友一起去鍛煉鍛煉身體，其實(shí)天昊游泳還不錯(cuò)的，在家我和爸爸陪著，好的時(shí)候可以自己游20多米遠(yuǎn)呢。幼兒園游泳池水淺，更適合小朋友練習(xí)，我們還想著鼓勵(lì)他去參加幼兒園畢業(yè)班的游泳比賽呢。

　　關(guān)于小天天的鼻炎，我們?nèi)�家人深感歉意，孩子睡覺(jué)的時(shí)候，常會(huì)發(fā)出鼾聲，仰睡甚至?xí)�出現(xiàn)呼吸困難或憋氣的現(xiàn)象，辛苦老師們?cè)诤⒆铀�著后幫忙翻身�?cè)睡，給各位老師的日常工作增添不少負(fù)擔(dān)，深表歉意!

　　我也是工作在教育戰(zhàn)線上一名普通老師，但在學(xué)前教育領(lǐng)域，卻是我的孩子領(lǐng)著我不斷摸索，促使我不斷完善自我、提升育人之道。家有幼兒，就更加希望能和幼教一線的老師們一起交流孩子們成長(zhǎng)中那些開(kāi)心的小煩惱，也期盼老師們不吝賜教，及時(shí)引導(dǎo)我們匡正育兒理念、掌握育兒技巧�；蛟S小天天不是小伙伴里很突出、很陽(yáng)光、很活躍的一個(gè)，但是我們的期望是：他天天快樂(lè)、積極向上。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

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