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八年級語文作業(yè)檢查總結

時間:2024-09-11 22:42:06 總結 我要投稿
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八年級語文作業(yè)檢查總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的八年級語文作業(yè)檢查總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級語文作業(yè)檢查總結

  本備課組共五位教師在教育教學工作中,我們團結協(xié)作,積極開展課改活動,在課改方面,進行了大膽有益的嘗試。并取得了一定的成效。現(xiàn)總結如下:

  一、加強備課組的集體協(xié)作

  每周定時定點舉行備課組活動,討論教學工作內容,對教材的重難點進行分析,統(tǒng)一認識,明確教育教學目標,協(xié)同工作,收效好。

  二、導優(yōu)輔差工作

  初二年級是學生在初中階段最關鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學生的思想工作,幫助學生樹立學習的信心,我們本著不讓一個學生掉隊的指導思想,針對本年段學困生多,學生發(fā)展程度極不平衡這一特點,在開學初我們即對各班學生進行摸底、分析,確定導優(yōu)輔差的對象并定出計劃。每周一次的義務輔導活動,得到了學生的歡迎與響應,許多學生的學習熱情提高了,學習態(tài)度端正了,學習也有不同程度的提高。

  三、加強網(wǎng)絡班的教學工作

  繼續(xù)加強網(wǎng)絡班的教育與教學工作。經(jīng)過近兩年的教改及實驗班全體教師的共同努力,學生的自主與協(xié)作學習能力得到了提高。網(wǎng)絡環(huán)境下運用信息技術制作和使用語文電子課本進行自主與協(xié)作學習,帶給學生的是創(chuàng)新精神、適應能力、與人合作的精神、良好的思維品質、處理信息的能力、道德修養(yǎng)和終身學習意識。它徹底改變了以教師為中心的課堂教學體制,為每一位學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造了一種寬松的環(huán)境,讓每一位學生帶著一雙慧眼快樂地學語文。

  四、開展豐富多彩的第二課堂活動

  為了進一步落實素質教育,本備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動,如講故事活動、寫字活動、提高聽力質量活動、課本劇表演、辯論賽等,這些活動深受學生喜愛。學生在寓教于樂的活動中,實現(xiàn)了美好情感的自我教育。

  總之,初二年語文教學在教師們的共同努力下較順利地完成了,但是仍存在著一些不足,因此今后為了提高學生的整體水平而還應繼續(xù)努力。

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