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食堂杜絕浪費自查報告

時間:2025-03-05 10:20:01 歐敏 報告 我要投稿
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食堂杜絕浪費自查報告(精選12篇)

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,立即行動起來寫一份自查報告吧。我們該怎么去寫自查報告呢?下面是小編為大家整理的食堂杜絕浪費自查報告),僅供參考,大家一起來看看吧。

食堂杜絕浪費自查報告(精選12篇)

  食堂杜絕浪費自查報告 1

  為引導廣大師生牢固樹立勤儉節(jié)約意識,切實養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣,根據《教育部關于在各級各類學校厲行節(jié)約反對食品浪費的實施意見》和市教體局《關于轉發(fā)開展學校餐飲浪費情況自查自糾工作的通知》(x體安【20xx】xx號)文件精神,教體局對全縣學校食堂的餐飲浪費問題進行自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況和整改措施匯報如下:

  一、供餐基本情況

  全縣中小學共有xxx所,有食堂的學校共xxx所,其中食堂由公司托管(或承包)的學校xx所,占x.x%,涉及托管公司xx家和承包人xx人;由學校自主經營的xxx所,占xx.x%,所有學校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學校xx所,其中高中x所,九年一貫制學校x所,初中xx所,小學xx所。全縣共有xxx所學校享受營養(yǎng)改善計劃,其中食堂供餐xxx所,享受課間餐學校x所。

  二、學校餐飲浪費現(xiàn)狀

 。ㄒ唬⿵牟惋嫻⿷獊砜矗瑢W校食堂供應飯菜品種單一,口味不佳,不好吃。不好吃是主要原因。根據調查,只有少部分學生對食堂飯菜口味表示滿意,超過七成學生對飯菜的口味和質量提出了意見和建議。正是由于飯菜不好吃,學生不愛吃,才使得不數(shù)學生選擇倒掉食堂提供的飯菜。

  (二)從學生的角度來看,部分學生挑食、偏食,飲食習慣不好,存在勤儉節(jié)約意識不強等問題。想讓學校飯菜滿足所有學生的需求,無疑是一大難題,正所謂“眾口難調”。食堂飯菜一般是統(tǒng)一加工,標準化生產,而學生們口味不同,飲食習慣各異,供需之間無法完美契合也在情理之中。此外,再加上儲存、加工等客觀因素的影響,中小學校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

  三、全縣開展制止餐飲浪費工作情況

 。ㄒ唬┘訌婎I導,強化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實處,教體局領導高度重視,專門召開食堂相關人員及領導會議,傳達關于食堂厲行節(jié)約反對浪費工作的相關文件精神,并結合我縣實際,制定工作方案,成立由XXX局長為組長、XXX副局長為副組長的食堂厲行節(jié)約領導小組,切實貫徹落實我校食堂厲行節(jié)約各項工作任務。

  (二)加大宣傳力度。在我縣各校食堂內,節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標語和展板隨處可見,班主任利用班會時間,開展以節(jié)約糧食為主題的班會活動,增強學生對節(jié)約浪費的意識。同時,學校利用早操后晨會、升旗儀式等形式,提醒校師生,應勤儉節(jié)約,反對浪費。為進一步做好學校開展別止餐飲浪費行為的活動,學校采取部門聯(lián)動、多措并舉,把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處,取得實實在在的效果。各校還根據教育教學規(guī)律和不同年齡段學生特點,把勤儉節(jié)約內容有機融入中小學德育課程教學、幼兒園習慣養(yǎng)成等教育環(huán)節(jié)之中。各校還充分利用校園廣播、標語、掛圖、公告欄和網絡等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費,讓節(jié)約教育在學校隨處可見,營造濃厚氛圍。學校以開學為契機,把勤儉節(jié)約教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、新生軍訓、校規(guī)校紀教育等活動中,引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強先進典型的宣傳,發(fā)揮榜樣示范作用,對浪費行為開展反面警示加大對浪費行為的糾正力度。

  四、全縣學校餐飲浪費自查自糾工作的組織和實施

  六紀辦、綜治辦、營養(yǎng)辦組成“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入各校開展工作。督查指導組對學校常態(tài)化文明就餐活動,后廚設計制作小份菜、半份菜,工作人員引導師生按需取餐,副食品和原材料采購、儲存管理,多備菜、勤加工、菜品制作標準化,少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進行了詳細了解和督查。督查組詢問學生用餐體驗,調研收盤工作人員飯菜浪費情況,對帶回的餐盒進行仔細檢查,通過督導,發(fā)現(xiàn)學校師生嚴格安照學!肮(jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作要求,基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽取學校負責此項工作的同志的工作匯報。督查指導組就學校“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”工作進一步提出要求,一是要進一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過程管理,防止因腐敗變質而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案,制定任務清單,確保責任落實到人;四是加強宣傳,及時總結好的經驗、做法;五是要將“節(jié)約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化,內化于心,外化于行,使之成為移風易俗的精神風尚。同時,各校每周值周老師應加強對浪費行為的監(jiān)控,選出學生志愿者,協(xié)助值周老師講行管理,爭取將學校食堂的浪費現(xiàn)象減少到最低,最大化的節(jié)約厲行。

  五、針對全縣中小學校餐飲浪費對策及建議

  雖然因眾口難調而造成浪費,當然,這也并不意味著中小學校園供餐就沒有提升的'空間,更不意味脊中小學校園餐飲浪費現(xiàn)象就沒有改警的余地。針對以上的出現(xiàn)的問題,提出以下的對策建議:

  (一)加強組織領導。各校要高度重視制止餐飲浪費工作,建立領導有力職責清晰、任務具體、精干高效的組織體系,形成學校校長負總責,分管校領導具體負責,職能部門領導、有關專職人員為骨干的工作力量,建立后勤、政教、教務等多郁門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領導干部、教師要以身作則、率先垂范,踐行勤儉節(jié)約。

  (二)從食堂管理人手。簡單來說就是要讓營蕎餐更好吃。比如,加強配合縣級對配送企業(yè)的篩選,引入競爭機制,促使企業(yè)豐富配餐的種類,同時盡可能地提供精準化、個性化的服務,滿足學生多樣化的精要?梢試L試設置大小份,按費供給,減少糧食浪費。

  (三)從學生教育入手。中小學生不愛吃食堂飯菜與其飲食習慣、膳食觀念等密切相關。很多孩子存在挑食、偏食等問題,對此有必要通過“潤物細無聲”的方式,逐漸培養(yǎng)孩子健xx的飲食習慣,讓更多孩子學會珍借食物,進而對食物浪費主動說“不”。

  (四)做好評估總結。教體局要按年度對學校行動開展情況和實施效果進行評估和考核,積極探索符合當?shù)貙嶋H的方法、措施,鼓勵各校創(chuàng)新工作理念和工作思路,不斷完善體制機制,推廣一批示范典型?偨Y行動中的成熟經驗做法,促進形成制止餐飲浪費、培蕎節(jié)約習慣的長效機制。

  總之,“一粥一飯,當恩來之不易:半絲半縷,恒念物力維艱!蔽覀儜獜囊稽c一滴做起。要時刻以身作則、率先垂范,時刻嚴格要求自己,認真遵守中央八項規(guī)定,堅決抵制享樂主義和奢靡浪費之風,發(fā)揚“吃苦在前,享受在后”的精神,共同營造浪費可恥、節(jié)約為榮的社會氛圍。

  食堂杜絕浪費自查報告 2

  按照山東省教育廳《關于開展學校餐飲浪費情況自查自糾專項工作的通知》的要求,結合我園實際情況進行了全面的自查自糾,現(xiàn)報告如下:

  1、工作概況

  勤儉節(jié)約是向來中華民族的傳統(tǒng)美德,也是個人優(yōu)良品德的重要內容。為進一步貫徹落實餐飲浪費的重要指示精神,我園把厲行節(jié)約、反對食品浪費工作列入學校德育工作重點,將“勤儉節(jié)約反對食品浪費‘”主題教育作為幼兒養(yǎng)成教育重要內容,貫穿教育全過程,教學上融入課堂教學、校園文化建設、思想品德教育。讓師幼深刻理解“厲行節(jié)約,反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀。

  1.1學校供餐規(guī)模和供餐模式

  我園伙房占地500多平方米,能同時為全園300多名幼兒提供餐飲服務。幼兒每天12元的伙食標準,幼兒園提供三餐兩點,食堂有管理員一名,廚師三名。

  1.2學校餐飲浪費現(xiàn)狀

  我園在園幼兒300人左右,食堂通過臨沂市追溯平臺采購食材原材料,食堂會根據每日在園幼兒的人數(shù)提供餐飲,幼兒園不存在餐飲浪費的情況。

  1.3開展制止餐飲浪費工作情況

  加強宣傳,營造氛圍。幼兒園通過電子屏、宣傳欄、展板、等方式開展節(jié)約糧食教育宣傳,通過在伙房張貼提示語營造節(jié)約糧食的教育氛圍,通過家長會、致家長一封信的形式,引導家長帶頭規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的用餐習慣,帶動督促影響身邊的人樹立節(jié)約糧食的觀念。

  1.4本次自查工作的組織和實施

  我園高度重視制止餐飲浪費工作,建立職責清晰、任務具體的組織體系,形成了園長負總責,分管園長具體負責,安全辦、總務處和伙房共同參與的聯(lián)動工作機制。成立了自查自糾工作領導小組:

  組長:周登舉

  副組長:張衡

  組員:陳雪妮、丁兆雪、張琪、李巖、李會會

  2.存在問題及原因分析

  在落實堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神上存在一定的不足,因有時廚師加工的個別菜品不合幼兒的口味,幼兒不愛吃會有一定程度上的浪費行為。下一步我園將加大廚師的廚藝提升培訓力度,加強幼兒不挑食不浪費的宣傳和教育。

  2.1組織領導

  加強了組織領導,提高了對厲行節(jié)約反對食品浪費工作的認識。我園把厲行節(jié)約、反對食品浪費工作列入了日常教育活動中,將厲行節(jié)約反對食品浪費主題教育作為幼兒習慣養(yǎng)成教育的重要內容,貫穿教育的全過程。深刻理解“厲行節(jié)約反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀、深化“三愛”“三節(jié)”教育的重要內容。我園成立了餐飲節(jié)約工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2.2餐飲供給

  我園的食堂經營屬于自己經營自負盈虧,我園把廚師的勞務關系進行了外包,接下來將督促勞務公司加強廚師廚藝的培訓和提升。

  2.3宣傳教育

  我園加強了宣傳教育,營造厲行節(jié)約反對餐飲浪費的良好氛圍。發(fā)放了《致幼兒家長的一封信》對幼兒和家長進行厲行節(jié)約反對食品浪費宣傳教育。各班班主任根據不同年級幼兒特點向學生進行節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、進餐“光盤”行動。其次,在食堂張貼宣傳畫“米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔。”“飲水要思源,吃飯當節(jié)儉!薄傲A1P中餐,皆是辛苦換!薄罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄罢湎ЪZ食,遠離浪費。“珍惜糧食就是熱愛生命!币涣C,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。提醒師幼節(jié)約糧食,反對浪費。第三,養(yǎng)成教育,教師利用養(yǎng)成教育課,班主任利用主題教育課組織開展以厲行節(jié)約反對食品浪費為主題的班會,培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好意識和珍惜糧食的行為習慣,全校上下積極營造校園厲行節(jié)約反對食品浪費的良好育人環(huán)境。

  2.4制度體系

  我園將加強制度建設,建立健全厲行節(jié)約反對餐飲浪費的管理體系。我園按照教育部關于后勤管理要厲行節(jié)約的有關要求,以創(chuàng)建“節(jié)約型”學校為載體,進一步完善了后勤管理各項制度,進一步細化食品采購制度、食品配送制度、食品儲存制度、食品加工制度建設。幼兒園利用養(yǎng)成教育課,向幼兒進行就餐文明禮儀教育,使學生樹立文明就餐、勤儉節(jié)約的良好風氣,有效減少食品浪費。

  3.相關改進措施

  我園將繼續(xù)深入學習堅決制止餐飲浪費的指示精神。深入聯(lián)系生活實際和幼兒的日常飲食行為,分析案例,講事實擺道理讓幼兒理解浪費的.是可恥的行為,鼓勵幼兒之間相互監(jiān)督,爭做不剩飯的好孩子。

  注重收集師幼對食堂食品的建議,積極與勞務工資溝通,加強對食堂從業(yè)人員的培訓,確保在現(xiàn)有的條件下,盡可能為師幼提供營養(yǎng)搭配合理的餐飲。

  加強宣傳教育,利用真實的案例,形象生動的圖片,讓幼兒更容易理解,把杜絕餐飲浪費節(jié)約糧食的教育做到時時提、餐餐講。

  4.關于加強長效機制建設的意見建議

  將節(jié)約糧食,杜絕浪費納入班級考核。將禁止餐飲浪費納入到日常的習慣養(yǎng)成和教育中,讓幼兒逐漸形成節(jié)約糧食的好習慣。隨著認識的不斷深入,將節(jié)約糧食內化為自己的行為準則。

  食堂杜絕浪費自查報告 3

  根據市教育局和縣教體局要求,為切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學認真貫徹落實縣教體局《關于開展餐飲浪費情況自查自糾專項工作通知》的精神,迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為,切實培養(yǎng)全校師生節(jié)約習慣工作熱潮,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

  一、學校成立拒絕餐飲浪費領導小組。

  為更好的落實上級要求,經校委會決定,學校及時成立了以校長任組長,分管后勤工作的副校長任副組長,各科室主任為委員的拒絕餐飲浪費領導小組。

  二、學校食堂長期以營養(yǎng)配餐為進餐模式,學校安排專人管理食堂,并定期向校委會匯報食堂經營的相關情況。

  三、學校始終堅持食堂公益性原則。

  考慮學生承受能力、支付能力,學校結合配餐公司為學生量身打造了適合學生成長的營養(yǎng)配餐。使營養(yǎng)餐飯菜價格遠低于校外同類餐飲行業(yè)。嚴格落實義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。對家庭困難的'學生給予補助,保證了他們的基本生活。

  四、健全制度、落實監(jiān)管責任。

  校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責任人,食堂管理員負責具體的管理工作,衛(wèi)生教師負責監(jiān)督管理。同時建立了一系列的規(guī)章制度,如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品驗收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、食品留樣制度等。建立健全了學校食堂問責制度,實行誰出事誰負責。鼓勵學生饅頭吃多少拿多少,不夠,由專門的工作人員負責配送,堅決拒絕浪費。德育處專門制定了拒絕浪費的考核制度,并納入班級考評,已督促學生約束自己的浪費行為。

  五、抓好源頭管理。

  為確保師生飲食安全,學校食堂與配餐公司商簽訂了供餐協(xié)議。學校餐廳管理員和驗收員工作認真負責,對每餐的食品、蔬菜水果等都要進行仔細的檢查驗收,嚴格保證食品的質量,保證劣質食品與“三無”食品不進餐廳。在保證食品質量的同時,認真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作,確保師生吃上“放心菜”。

  六、加強培訓,提高服務水平。學校制定了《新海中學食堂從業(yè)人員定期健康體檢和培訓制度》。食堂從業(yè)人員每年都會進行健康體檢,持證上崗。培訓方面重點從業(yè)務知識、服務水平、食品安全等幾個方面加強培訓。使后勤系統(tǒng)更好的為全校師生服務。

  食堂杜絕浪費自查報告 4

  根據市教育局和縣教體局要求,為切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學認真貫徹落實縣教體局《關于開展餐飲浪費情況自查自糾專項工作通知》的精神,迅速在全校開展堅決制止餐飲浪費行為,切實培養(yǎng)全校師生節(jié)約習慣工作熱潮,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下。

  xx小學秉承“厲行節(jié)約,反對浪費”的理念,樹立節(jié)儉消費觀,加強制度建設,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為,通過不同形式的活動,營造常態(tài)化的'節(jié)約型校園氛圍,在節(jié)約教育和節(jié)約實踐中提升學校師生的思想覺悟,革除師生浪費糧食鄧不良習慣,引導師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

  xx小學將分層管理作為建設節(jié)約型校園的實踐邏輯,從學校、大隊部、班級以及個人,層層推進,探究切實可行的解決措施。

  學校以菜品創(chuàng)新、理念引導和習慣養(yǎng)成的監(jiān)督為抓手,制止師生餐飲浪費行為,減少廚余垃圾數(shù)量;大隊部探究活動方案、指導活動實施、細化評比要求,從方案提出環(huán)節(jié)到落實環(huán)節(jié)層層深入,幫助師生深化節(jié)約餐飲的認識,落實節(jié)約餐飲的要求;學校各個班級內部召開主題班會并制定就餐班規(guī),班級學生具有明確的責任分工,并設置專門的就餐監(jiān)督員進行用餐監(jiān)督,老師利用微班會時間對學生用餐情況進行點評,在理念教育與監(jiān)督指導的合力作用下,師生共同養(yǎng)成節(jié)約餐飲的良好習慣。

  xx小學通過施行分層管理,師生節(jié)約餐飲行為切實落地,有效改善了學校師生餐飲浪費行為。西航港小學厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為的具體做法得到雙流區(qū)教育局的認可與支持,并通過層層選拔代表雙流區(qū)參加成都市“綠色餐飲 常態(tài)有效”主題活動的案例評比,通過評比榮獲“成都市教育局‘綠色餐飲 常態(tài)有效’典型案例征集活動”一等獎。

  相信xx小學在楊柳校長的帶領下,學校師生繼續(xù)踐行節(jié)儉消費觀,深化對節(jié)儉美德的認知,將“厲行節(jié)約,反對浪費”的理念內化于心、外化于行,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,成長為全面發(fā)展的高素質人才,共同攜手建設綠色文明的節(jié)約型學校!

  食堂杜絕浪費自查報告 5

  為進一步加強幼兒園食堂食品安全衛(wèi)生管理工作,切實保障幼兒、教職員工的身體健康和生命安全,我園于20xx年3月5日下午由王淑青園長帶隊進行了食品安全專項自查工作。

  檢查人員對幼兒園庫房、粗加工間、面點間、烹飪區(qū)等區(qū)域進行了認真仔細的檢查。對食品原料的采購索證索票、從業(yè)人員健康體檢、食材的生產日期與保質期進行了專門檢查,均未發(fā)現(xiàn)任何臨期或過期食品。

  檢查人員親自深入食堂的'每一個角落,查看每一個細節(jié),對我園食堂安全、衛(wèi)生管理工作予以了充分肯定,并對進一步做好食品安全各項工作提出了寶貴建議。

  通過此次檢查,我園將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育局以及食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求,進一步提升食品安全各項管理工作,為孩子創(chuàng)設安全、健康的飲食環(huán)境,讓孩子開心、讓家長放心。

  食堂杜絕浪費自查報告 6

  市xx局黨組高度重視,認真履行主體責任,對公務接待、食堂餐飲、黨員干部及公職人員婚喪喜慶宴請等情況進行自查、排查,沒有發(fā)現(xiàn)違反相關規(guī)定的行為,F(xiàn)將有關情況報告如下:

  一、加強組織領導

  局黨組高度重視,召開局黨組會議,學習市委常委會議部署要求;x月xx日,局機關黨委開展周五全體人員集中學習,動員全市水利系統(tǒng)干部職工,堅決制止餐飲浪費行為,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。

  二、認真抓好落實

  開展節(jié)約型機關創(chuàng)建活動,成立領導小組,制定工作方案,加強節(jié)約型機關創(chuàng)建活動。加強黨組織學習貫徹,在局機關辦公場所醒目位置張貼倡議書,在局網站、微信公眾號發(fā)布倡議書。加強督導檢查,機關黨委組織到日照水庫管理中心進行檢查,對制止餐飲浪費工作進行安排。加強自查排查,機關紀委對2019年以來我局婚喪喜慶宴請情況進行排查,對公務接待負責同志進行談話。同時在局機關全體人員會議上,在公務接待、食堂就餐、家庭用餐和朋友聚餐中,每名干部職工堅決制止餐飲浪費行為,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,形成思想自覺、行動自覺。

  下一步,我局將嚴格落實市委常委會議精神,認真履行主體責任,進一步壓實工作責任,自覺接受派駐紀檢組監(jiān)督,確保中央、省委、市委各項決策部署落到實處。

  食堂杜絕浪費自查報告 7

  按照上級部署,我園近期對食堂衛(wèi)生及安全進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  幼兒園于20xx年3月27日對本園食堂進行全面檢查,尤其對食品衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進行了全面細致的排查。

  1、食堂工作人員做到了“四定”,即定人員、定崗位、定職責、定責任。

  2、廚房配有專門消毒餐具的消毒柜,配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒。做到,一洗、二涮、三沖、四消毒,餐餐洗涮,餐餐消毒,并保證消毒的`質量。

  3、消毒后的食具嚴格管理,分類存放在指定櫥柜內,避免與其它雜物混放,防止重復污染,為保證各類食具清潔干凈,洗涮徹底,程序合理,定期對保育員、炊事員進行培訓,確保衛(wèi)生消毒制度有效落實。4.采購員堅決不買腐爛變質的原料,保管員堅決不收腐爛變質的原料,廚師堅決不用腐爛變質的原料。

  5、食堂工作人員做到“四勤”:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服。

  6、食品采購、儲存、加工的管理。所有采購的食品都進行嚴格考察把關,食品儲存嚴格按照分類、分架、隔墻、離地的原則;嚴格執(zhí)行生熟隔離、成品與半成品隔離、食品與雜物隔離、食品與自來水隔離。7.經常檢查食品質量,發(fā)現(xiàn)食品變質發(fā)霉、生蟲等及時處理8.已經全面

  做好了防鼠、蟲、蠅、蟑螂工作。

  9、食堂證照管理。有食品藥品監(jiān)督局頒發(fā)的《廚房許可證》,所有食堂工作人員每年都進行體格檢查,有從業(yè)健康證。10.食堂中的各種設備已經進行詳細的全面檢查。11.所有食品購物均有索證,嚴格把關12.包干定期大掃除,保持廚房內外整潔。

  食堂杜絕浪費自查報告 8

  1.工作概況

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是個人優(yōu)良品德的重要表現(xiàn)。我校把厲行節(jié)約、反對食品浪費工作列入學校德育工作重點,將“勤儉節(jié)約、反對食品浪費”主題教育作為學生教育的重要內容,貫穿教育全過程,教學上融入課堂教學、校園文化建設、思想品德教育。讓師生深刻理解“勤儉節(jié)約、反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀。

  1.1學校供餐規(guī)模和供餐模式

  我校食堂面積529㎡,能為學校四百多名學生同時提供用餐。食堂由學校自主經營;現(xiàn)有主管1名,廚師5名,廚工3名,服務員和洗碗工各3名。學校為學生提供兩餐兩點,兩餐即早餐和午餐,兩點即上午課間餐和下午課間餐,兩餐由學生在取飯口排隊取飯,吃飽為止;兩點由服務員送到各班教室。

  1.2學校餐飲浪費現(xiàn)狀

  因我校食堂廚師比較穩(wěn)定,廚師對每一個學生的飲食規(guī)律和飯量基本明了于心,學校食堂會根據用餐學生人數(shù)按量供餐,按照“按需配餐”“少量多次”“吃飽為止”等原則分餐;用餐期間,各班級設有桌長,負責檢查學生的就餐情況,少先隊大隊部每餐安排值日生監(jiān)督學生倒剩菜剩飯,對有浪費行為的學生,值日生扣除該學生所在班級的分數(shù),學校每周對班級分數(shù)進行評比,根據評分高低采取相應的獎懲措施。經過長期的工作實踐,我校食堂的浪費情況很少出現(xiàn),只有少部分新入學1年級的學生會因為無法估計自己的食量而吃不完的情況,大多數(shù)學生均能實現(xiàn)光盤。

  1.3開展制止餐飲浪費工作情況

  1.3.1加強宣傳,營造氛圍。

  利用學校電子屏宣傳欄,黑板報等途徑開展節(jié)約糧食教育宣傳,通過在食堂張貼溫馨提示語及圖片,營造節(jié)約糧食的教育氛圍,通過家長學校,家長會致家長的一封信的形式,引導家長帶頭規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的用餐習慣,帶動督促影響身邊人樹立浪費可恥節(jié)約為榮的觀念。

  1.3.2開展各類校園活動。

  精心設計活動形式,圍繞勤儉節(jié)約開展主題班會,主題黨日等日常性活動,利用世界糧食日,全國愛糧節(jié)糧宣傳周開展專題教育,加強糧食安全宣傳,把勤儉節(jié)約作為文明校園創(chuàng)建的重要內容。

  1.3.3加大社會實踐勞動。

  每學期至少安排一次校內勞動,通過實踐讓學生體驗到勞動的艱辛和了解糧食的來之不易,真正形成尊重勞動,愛惜糧食的思想意識。

  1.4本次自查工作的組織和實施1.領導小組:

  我校高度重視制止餐飲浪費工作,建立職責清晰、任務具體的組織體系,形成了學校校長總負責,分管校領導具體負責,職能部門領導,有關專職人員為骨干的工作力量,建立后勤、政教等多部門共同參與的協(xié)同聯(lián)動工作機制。黨員領導干部教師要以身作則,率先垂范踐行勤儉節(jié)約。

  2.存在問題及原因分析

  2.1組織領導

  對堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神學習領會不夠透徹,特別是沒有充分認識考慮到學生的理解力和執(zhí)行能力,使得學生不能把指示精神吃透,內化為自己行動的準則。

  2.2宣傳教育

  在宣傳教育的過程中學生都表示自己要做節(jié)約食物的.好孩子,但在實踐過程中,個別學生對節(jié)約食品的認識還不夠透徹,存在“多拿多占”浪費丟棄的的現(xiàn)象。這主要是對學生的宣傳教育不夠透徹。

  2.3制度體系

  在實際工作中,因為考慮到學生的特殊性,對相關制度規(guī)則執(zhí)行不夠嚴格,得過且過,讓學生認識不到餐飲浪費的錯誤性。同時,沒有形成嚴格的監(jiān)督機制和獎懲機制,原因在于學校沒有形成值班教師、班主任、德育等多部門協(xié)調管理的消除餐飲浪費的網絡,對學生光盤或者浪費的行為的監(jiān)督和懲獎不夠及時有效。

  3.相關改進措施

  3.1繼續(xù)深入學習堅決制止餐飲浪費的指示精神。

  要針對不同年級,不同理解力水平的學生做專題知識講座,要深入聯(lián)系生活實際和學生的日常飲食行為,分析案例、講事實擺道理讓學生理解浪費的是可恥的的行為,鼓勵學生之間互相監(jiān)督,爭做吃完飯飯的好孩子。

  3.2餐飲供給方面

  注重收集師生對學校食堂菜品的建議,加強對學校食堂從業(yè)人員的培訓,確保在有限的條件下,盡可能為師生提供營養(yǎng)搭配合理的餐食。同時值班教師及時向食堂工作人員報告學生人數(shù),盡量做到按需配餐。

  3.3宣傳教育

  在宣傳教育上,用多用形象生動的圖片,讓學生更直觀更容易理解,要做到時時提,天天講。

  3.4制度體系

  制度體系方面要形成學校的德育主導,少先隊、值班教師、班主任、科任老師嚴密監(jiān)督的杜絕浪費的監(jiān)督網。特別是要發(fā)動少先隊的作用,各班安排專門學

  生監(jiān)督餐飲浪費行為,一旦發(fā)現(xiàn)積極上報給值班老師,由值班老師向本班班主任和德育處上報。將餐飲浪費納入班級考核中,按照相關標準扣分。設置光盤小集體,讓學生之間互相監(jiān)督,有集體榮譽感。對浪費行為要及時處理,將杜絕浪費和學生評優(yōu)評先聯(lián)系起來。

  4.關于加強長效機制建設的意見建議

  將節(jié)約糧食,杜絕浪費納入學校班級考核,學生評比的體系中。將禁止餐飲浪費納入學生晨會和班會,多講多評。形成德育、后勤等部門聯(lián)合,少先隊監(jiān)督,各班班主任、科任老師個別教育指導的監(jiān)管教育體系。讓學生逐漸形成節(jié)約糧食的好習慣,隨著認識的不斷深入,將節(jié)約糧食內化為自己的行為準則。

  食堂杜絕浪費自查報告 9

  xx小學秉承“厲行節(jié)約,反對浪費”的理念,樹立節(jié)儉消費觀,加強制度建設,努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費行為,通過不同形式的活動,營造常態(tài)化的節(jié)約型校園氛圍,在節(jié)約教育和節(jié)約實踐中提升學校師生的思想覺悟,革除師生浪費糧食鄧不良習慣,引導師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

  xx小學將分層管理作為建設節(jié)約型校園的實踐邏輯,從學校、大隊部、班級以及個人,層層推進,探究切實可行的解決措施。

  學校以菜品創(chuàng)新、理念引導和習慣養(yǎng)成的監(jiān)督為抓手,制止師生餐飲浪費行為,減少廚余垃圾數(shù)量;大隊部探究活動方案、指導活動實施、細化評比要求,從方案提出環(huán)節(jié)到落實環(huán)節(jié)層層深入,幫助師生深化節(jié)約餐飲的'認識,落實節(jié)約餐飲的要求;學校各個班級內部召開主題班會并制定就餐班規(guī),班級學生具有明確的責任分工,并設置專門的就餐監(jiān)督員進行用餐監(jiān)督,老師利用微班會時間對學生用餐情況進行點評,在理念教育與監(jiān)督指導的合力作用下,師生共同養(yǎng)成節(jié)約餐飲的良好習慣。

  xx小學通過施行分層管理,師生節(jié)約餐飲行為切實落地,有效改善了學校師生餐飲浪費行為。西航港小學厲行節(jié)約制止餐飲浪費行為的具體做法得到雙流區(qū)教育局的認可與支持,并通過層層選拔代表雙流區(qū)參加成都市“綠色餐飲常態(tài)有效”主題活動的案例評比,通過評比榮獲“成都市教育局‘綠色餐飲常態(tài)有效’典型案例征集活動”一等獎。

  相信xx小學在楊柳校長的帶領下,學校師生繼續(xù)踐行節(jié)儉消費觀,深化對節(jié)儉美德的認知,將“厲行節(jié)約,反對浪費”的理念內化于心、外化于行,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣,成長為全面發(fā)展的高素質人才,共同攜手建設綠色文明的節(jié)約型學校!

  食堂杜絕浪費自查報告 10

  為堅持厲行節(jié)約,進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍,堅決制止餐飲浪費行為。市場監(jiān)督管理局履職盡責,加強宣傳,努力營造節(jié)約光榮,浪費可恥的氛圍。

  一、如何落實

  提倡“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會風尚,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。把制止餐飲浪費與市場監(jiān)管部門日常監(jiān)督管理工作有機結合,加強對餐飲單位倡導節(jié)儉行為的監(jiān)督,強化對餐飲消費者的宣傳引導,積極營造“浪費可恥、節(jié)約為榮”的社會氛圍。

  二、取得成效

  結合文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建、食品安全檢查,深入推進制止餐飲浪費工作。

  (一)開展20xx年量化分級管理工作,嚴格執(zhí)行量化分級評定標準。符合量化分級評定要求的389家,量化分級率100%;評定為A級的39家,A級比例10.02%;評定為B級的213家,B級比例55%,評定為C級的137家,C級比例35.2%。

  (二)樹立先進典型、加強行業(yè)自律。以“文明城市創(chuàng)建”“衛(wèi)生城市創(chuàng)建”“掃黑除惡”專項斗爭等工作為契機,積極推廣將“五化”管理模式,不斷打造先進管理模式餐飲單位,現(xiàn)已培養(yǎng)先進管理模式(4D)餐飲單位5家,“五化”管理模式示范街1條。

  (三)強餐飲單位檢查力度,擴大禁止餐飲浪費宣傳力度。陸續(xù)開展重點領域、重點時段食品安全隱患整治工作,陸續(xù)開展了元旦、春節(jié)、“五一”、10桌以上集體用餐單位、養(yǎng)老機構食堂、隔離點食堂、職工食堂等重點時段、重點領域食品安全專項檢查。共出動執(zhí)法人員626人次,檢查餐飲單位1968家次,發(fā)放《XX文明餐桌行動倡議書》1000余份,制作《文明餐桌桌簽》200余個;

  舉辦大中型餐飲單位食品安全集中約談2次,參加人員達300人次;舉辦大中型餐飲單位“禁止浪費光盤行動”推進會1次,參加人員達50人次;開展網絡餐飲服務第三方平臺食品安全培訓暨禁止餐飲浪費培訓1次,約談3次。督促餐飲服務經營者認真落實社會責任,建立消費提醒、提示制度,在醒目位置張貼節(jié)約標識、貫徹節(jié)約用餐、文明用餐標準。引導和鼓勵餐飲服務經營者發(fā)展可選套餐,提供小份菜、半份菜。

  三、存在問題

  近年來,通過文明用餐引導、倡導‘光盤行動’等舉措,消費者文明用餐意識有所提高,但餐桌上的浪費依然存在。通過結合日常檢查及走訪調查主要存在以下原因。

  (一)好面子、講排場。消費者請客的時候,生怕菜點少了顯得自己不夠客氣和熱情,于是請客時不顧實際地多點菜,加劇了餐飲業(yè)的浪費現(xiàn)象。

  (二)錢袋子鼓了,節(jié)約意識少了。現(xiàn)在老百姓錢袋子鼓了,但節(jié)約意識沒并有隨收入增長而提高,沒有形成良好的餐飲消費理念。

  (三)宣傳引導,強制手段不足。餐飲浪費教育引導不夠,餐廳缺乏對顧客浪費行為的有效約束手段,只能靠顧客自覺,厲行節(jié)約,制止餐飲浪費,不僅僅需要餐飲單位努力,更需要全社會共同努力。

  今后打算

  (一)鼓勵餐飲服務經營者落實社會責任。督促餐飲服務經營者認真做好制止浪費的細化工作,建立消費提醒、提示制度,在醒目位置張貼節(jié)約標識、貫徹節(jié)約用餐、文明用餐標準。

  (二)鼓勵餐飲服務單位創(chuàng)新經營方式、拓展經營品種。積極引導和鼓勵餐飲服務經營者發(fā)展特色餐飲、快餐、早餐、團餐、送餐等大眾化餐飲,提供標準化菜品,方便消費者自主調味,發(fā)展可選套餐,提供小份菜、半份菜。

  (三)繼續(xù)推進“光盤行動”。倡導餐飲單位特別是學校食堂積極推行師生不多點、食堂不多打、廚房不多做的良好餐飲行為,力求吃光喝盡不剩飯。

  (四)提倡餐飲單位提供免費打包等服務。積極倡導文明點餐,鼓勵顧客把沒吃完的剩菜打包帶走,免費提供餐盒或食品袋。并對節(jié)約用餐的`顧客進行鼓勵性價格優(yōu)惠或發(fā)放優(yōu)惠券。

  (五)破除集中用餐浪費陋習。針對婚宴、生日宴、年夜飯等集中用餐消費相互攀比、浪費嚴重的現(xiàn)象,提倡勤儉辦席,節(jié)約用餐。

  (六)加強網絡餐飲監(jiān)管。鼓勵美團、餓了么等訂餐平臺規(guī)范商戶訂餐設置,合理設置菜品及菜量,為消費者按需配餐、按量點餐提供便利,引導消費者節(jié)約點餐、杜絕浪費。

  (七)充分發(fā)揮餐飲行業(yè)協(xié)會在制止餐飲浪費行為中的積極作用。督促餐飲行業(yè)協(xié)會加大對餐飲浪費行為的規(guī)范,完善烹飪量化標準,以標準引領節(jié)約消費觀念的轉變。制定制止餐飲浪費的行業(yè)公約,開展餐飲行業(yè)制止餐飲浪費承諾活動。

  (八)加大監(jiān)督檢查力度。加大對餐飲單位的抽查檢查力度,督促餐飲單位厲行節(jié)約,對餐飲浪費嚴重的餐飲單位要進行批評教育、約談處理等。

  (九)建立長效機制。建立健全部門間聯(lián)動監(jiān)督制度,對餐飲浪費行為進行聯(lián)合懲戒、共同打擊。要建立約談制度,對餐飲浪費嚴重的餐飲企業(yè)和單位食堂的負責人進行約談。

  學校食品安全管理制度1、學校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領導小組,加強本校食品衛(wèi)生管理,責任到人,杜絕校內發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。

  2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛(wèi)生法》要求到屬地衛(wèi)生防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》,并每年年審一次。要保持內外環(huán)境整潔,有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

  3、食堂從業(yè)人員應每年一次到屬地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢,領取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時應保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽,必須使用售貨工具。

  4、所提供食品應無毒、無害,符合應當有的營養(yǎng)要求,具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常,可能對師生健康有害的食品原料。

  5、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標準。

  6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。

  7、存放食品的倉庫應當干燥、通風,采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須安全、無害,防止食品污染。

  8、食堂要實行食品采購索證制度和24小時留樣制。

  食堂杜絕浪費自查報告 11

  一、高度重視、加強領導,全力做好學校關于制止餐飲浪費的工作開展

  近期,學校通過支部支委會、行政會議、教職工會議等傳達學習關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神!安惋嬂速M現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!”強調要加強立法,強化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機制,堅決制止餐飲浪費行為。要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的良好氛圍。

  二、部門聯(lián)動、多措并舉,切實加強責任落實和監(jiān)督檢查

  為做好學校開展制止餐飲浪費行為的活動,學校采取部門聯(lián)動、多措并舉,把學校制止餐飲浪費行為的活動落到實處,取得實實在在的效果。

  1、加強宣傳教育,增加全員節(jié)約的意識。開展全方位、大范圍學習宣傳活動。加大推動節(jié)約糧食宣傳開展文明用餐,拒絕浪費等普及活動,用LED屏、宣傳欄、短信、微信、學習會等形式,對制止餐飲浪費行為活動進行宣傳,使廣大師生群眾都自覺遵守例行節(jié)約各項規(guī)定。

  2、學校通過不定期、不定時的`方式到飯?zhí)瞄_展督查,目前共開展五次專項檢查,并發(fā)現(xiàn)有個別師生有浪費行為,都通過當場說服教育,提醒改過。

  3、研究建立制止餐飲浪費行為監(jiān)管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為,并以適當方式及時曝光負面典型案例。

  4、黨員干部帶好頭,督促黨員、領導干部和教師發(fā)揮帶頭作用,堅決制止餐飲浪費行為。

  5、將餐飲浪費納入文明行動,開展文明評比,營造節(jié)約光榮,浪費可恥的氛圍,形成制止餐飲浪費行為人人參與,人人有責。

  “不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠不能丟。”艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的“傳家之寶”,不僅在物資匱乏的年代要做到,在生活優(yōu)渥的時候更加需要堅守。當節(jié)儉美德、節(jié)約行動獲得更為持久的生命力和影響力,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮富強。

  食堂杜絕浪費自查報告 12

  根據《中華人民共和國教育部教基一函[20xx]4號<教育部關于切實做好中小學生節(jié)糧教育和管理工作的通知>要求結合我校實際,我校于20xx年7月5日進行了一次專項督導檢查,對照《教育部關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》(教發(fā)[2013]4號和《教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見》教基一[2013]5號中開展節(jié)糧教育,開展了一次專項自檢自查,現(xiàn)將自檢自查報告如下:

  一、檢查目的

  充分認識節(jié)約教育的重要意義。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段,資源缺乏,貧困人口多,對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育,使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣,不僅有利于他們自身的健康成長,而且會影響家庭和社會,關系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大,刻不容緩。

  二、檢查范圍

  永平縣龍街鎮(zhèn)普渡村完小及普渡村完小附屬幼兒園

  三、檢查時間

  20xx年7月5日

  四、組織領導

  組長:

  副組長:

  組員:各班班主任

  五、總體情況

  1、各班認真開展落實《中小學生守則》,明確關于節(jié)糧的.具體要求,通過板報、櫥窗、主題班會引導學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和習慣;激勵學生積極參與節(jié)糧行動,通過召開家長會,引導學生家長帶頭規(guī)范自己的行為,履行監(jiān)護人責任,共同教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  2、建立健全節(jié)糧教育的規(guī)章制度,在學校日常教育教學和管理的各環(huán)節(jié)中落實、落細、落小,做到責任明確到人、工作不留死角。對學校相關人員開展節(jié)糧教育管理工作情況進行監(jiān)督考核,并將班級節(jié)糧情況作為對教師特別是班主任工作評價的重要內容。全面了解掌握學校供餐情況,特別是在學生就餐時段,定期對學校食堂、宿舍、教室等重點區(qū)域進行巡查,對發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時進行糾正,對相關人員進行批評教育。要在日常生活中堅持以身作則,節(jié)約糧食、反對浪費,引導和帶領廣大師生從自身做起、從點滴做起,營造節(jié)糧教育的良好校園環(huán)境。

  3、嚴格伙食成本核算及成本管理,加強食堂管理。制定文明用餐規(guī)范,大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。廣泛開展節(jié)水節(jié)電節(jié)紙活動,以實際行動降低能源資源消耗。加強管理,切實消除節(jié)糧教育管理薄弱環(huán)節(jié)。結合實際,科學營養(yǎng)配餐、提高飯菜質量,倡導主食按需供應、小份多次管飽的節(jié)約用餐方式;指定專人加大食堂就餐巡視力度,強化學生自我教育和管理,設立“學生文明就餐監(jiān)督員”,對食物浪費現(xiàn)象進行監(jiān)督。

  4、發(fā)揮課堂主渠道作用,結合校本課、綜合實踐課和各科教學,深入發(fā)掘教育資源,在課堂中有機融入“三節(jié)”教育;還深入組織開展教師辦公室、學生教室、教學樓“三節(jié)”行動,引導學生制定生活、學習節(jié)儉計劃,體驗節(jié)儉生活,學習節(jié)儉模范,從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。

  中小學是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成和良好品德習慣養(yǎng)成的關鍵階段。做好節(jié)糧教育,讓孩子們從小懂得一粥一飯來之不易的道理,上好儉以養(yǎng)德的人生必修課,傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,是推動社會文明進步的必然要求,是促進學生健康成長的必由之路,對未成年人思想道德建設具有重要意義。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質,節(jié)約是一種責任。相信我們全校師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓節(jié)約糧食內化為自覺,成為習慣,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在我們庾中校園蔚然成風,用實際行動參與到“節(jié)約糧食,反對浪費”的節(jié)約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

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