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高中音樂教師個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的高中音樂教師個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中音樂教師個(gè)人總結(jié)1
我來平山已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了�，F(xiàn)在，我將總結(jié)本學(xué)期高一音樂教學(xué)的以下四個(gè)方面，以便更好地開展今后的工作，彌補(bǔ)不足，不斷改進(jìn)>通過高中音樂欣賞課，努力培養(yǎng)情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的熱愛和追求。堅(jiān)持以美育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣、愛好和情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象、節(jié)奏）中積極發(fā)現(xiàn)、探索、感受、理解和表達(dá)音樂，在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中音樂欣賞課還增加了學(xué)生介紹音樂、表達(dá)藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力。同時(shí)，注重音樂學(xué)習(xí)方法的改革，處理好審美能力培養(yǎng)與知識(shí)技能學(xué)習(xí)的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高音樂欣賞水平，提高學(xué)生的個(gè)性。課堂教學(xué)本學(xué)期的音樂課重點(diǎn)是音樂欣賞。它不僅弘揚(yáng)了中國的民族音樂文化；關(guān)注世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有利于拓寬學(xué)生的文化視野。為了讓學(xué)生輕松愉快地上好音樂課，鼓勵(lì)經(jīng)常被用來讓學(xué)生表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。盡量使用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的注意力。并對(duì)破壞課堂秩序的行為進(jìn)行了善意的批評(píng)和糾正，；努力給學(xué)生一個(gè)更加輕松、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。在教學(xué)過程中，自我感覺的不足之處在于注重情感和興趣的培養(yǎng)，忽視了高中新生對(duì)基本音樂理論知識(shí)掌握的不均衡。只有更好地掌握音樂理論知識(shí)，我們才能更深層次地感受和理解音樂
一、考試
為了讓學(xué)生更自然地表達(dá)音樂，表達(dá)他們對(duì)音樂的理解，讓我對(duì)每個(gè)學(xué)生有一個(gè)基本的'了解，我在這學(xué)期的音樂考試中采用了筆試，分為兩種類型（簡答和分析）。簡答問題主要集中在教科書中的一些重要知識(shí)點(diǎn)，分析問題讓學(xué)生當(dāng)場分析作品
二、課外活動(dòng)
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的濃厚興趣，根據(jù)校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)的安排，組織學(xué)生到移動(dòng)營業(yè)廳舉辦平山中學(xué)“首屆M區(qū)校園歌唱大賽”。二十名學(xué)生通過本年度“十大校園歌手”評(píng)選。平時(shí)，我經(jīng)常收集各種音樂和文化資料，讓學(xué)生能聽、看、接觸到更多的優(yōu)秀作品，從而增加知識(shí)，獲得更多的美感。此外，我也非常注重自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專業(yè)技能；閱讀一些關(guān)于音樂、教育和文化的報(bào)紙和雜志；與世界各地中小學(xué)的音樂教師交流，不幸的是，組建學(xué)校樂器樂隊(duì)的想法尚未實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說，學(xué)習(xí)一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的好處，從而使平山中學(xué)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華，走向藝術(shù)生活
高中音樂教師個(gè)人總結(jié)2
高一音樂欣賞已完成36學(xué)時(shí)，并已完成高一學(xué)生的學(xué)分評(píng)估。對(duì)于屏山中學(xué)的高中生來說，高一音樂欣賞中的欣賞內(nèi)容確實(shí)很難，尤其是18世紀(jì)末至19世紀(jì)西方的印象派和表現(xiàn)主義。特別是現(xiàn)在高一沒有“藝術(shù)欣賞”課程，可以想象學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容并不熟悉。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)
一、師德表現(xiàn)
關(guān)心集體，以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論學(xué)習(xí)。配合小組開展教學(xué)和科研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高專業(yè)水平。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，做學(xué)生的朋友。課堂教學(xué)高中一年級(jí)音樂課程的內(nèi)容是音樂欣賞。要求在一學(xué)年內(nèi)完成所有學(xué)時(shí)和兩個(gè)學(xué)分。下學(xué)期的內(nèi)容可以分為兩個(gè)方面：西方音樂史和中國音樂史。在欣賞西方音樂的過程中，我盡我所能讓學(xué)生們參與課堂，讓他們勇敢地歌唱和表演。例如《舒伯特的藝術(shù)歌曲》，我邀請(qǐng)了四名學(xué)生表演戲劇《魔王》。許多學(xué)生會(huì)在原臺(tái)詞中加入自己的語言，使表演更加生動(dòng)。另一個(gè)例子是“走出陽關(guān)沒有老朋友在西方”，它允許學(xué)生模仿古人的外表和歌唱來唱“古歌”，讓學(xué)生可以邊玩邊學(xué)。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生聆聽、感受和體驗(yàn)音樂。不幸的.是，高中音樂課不能在音樂室教授，許多課堂活動(dòng)不能進(jìn)行。很遺憾
二、教學(xué)工作
為了提高我的教學(xué)理解，適應(yīng)新形式下的教育工作，認(rèn)真參加學(xué)校和晉江市教委安排的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。今年，我繼續(xù)理解新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的思路和方法指導(dǎo)我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，并教授每一節(jié)常規(guī)課。同時(shí)配合小組做好教研活動(dòng)，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)。在完成工作的同時(shí)，他們還不斷地對(duì)自己充電
三、課外活動(dòng)
在課堂上積極發(fā)掘音樂人才，在課余時(shí)間成立器樂興趣小組，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。它不僅提高了學(xué)生的專業(yè)水平，也激發(fā)了其他學(xué)生對(duì)音樂的興趣。嘗試在普通教學(xué)中發(fā)掘音樂人才，利用業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)音樂素養(yǎng)�？荚嚿蠈W(xué)期通過了筆試。這學(xué)期是歌唱考試。每個(gè)學(xué)生從音樂書中唱一首歌（學(xué)生選擇）。根據(jù)兩次考試的結(jié)果，對(duì)每個(gè)學(xué)生的考試成績進(jìn)行評(píng)估
四、教學(xué)和研究活動(dòng)、講座和課堂
積極參與每周的教學(xué)和研究活動(dòng)；本學(xué)期完成的講座數(shù)量為20次，其中一些是在外國學(xué)校的講座，以便了解更多不同的教學(xué)重點(diǎn)。20xx年x月x第四節(jié)在高一x公開課在課堂上進(jìn)行教學(xué)
五、其他人
我經(jīng)常收集各種音樂材料，讓學(xué)生可以聽、看、接觸更多優(yōu)秀的音樂作品，從而增加他們的知識(shí)，獲得更多的美感。在教學(xué)上，，
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