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年度教育統(tǒng)計工作實施方案

時間:2024-12-24 10:24:57 晶敏 方案 我要投稿

年度教育統(tǒng)計工作實施方案(精選13篇)

  如果我們學會從不同角度分析問題,能更好的完成工作方案。當決定做某個項目時,我們就要有針對性的做幾份工作方案,你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的年度教育統(tǒng)計工作實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度教育統(tǒng)計工作實施方案(精選13篇)

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 1

  為深入貫徹市縣《學校健康教育工作實施方案》,切實做好“創(chuàng)衛(wèi)”工作,鞏固和擴大學校健康教育工作成果,結合學校實際,特制定本方案。

  一、 指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量;以“德育為首、安全至上、健康第一”為原則,全面推進我校健康教育工作;以“雙創(chuàng)”工作為契機,廣泛宣傳,積極營造健康教育氛圍,適宜、適時開展健康教育,不斷增進少年兒童健康意識和自我保健能力,促進師生身心健康發(fā)展,為“雙創(chuàng)”工作作出積極貢獻。

  二、目標任務:

 。ㄒ唬┛傮w目標:整體推進“雙創(chuàng)”工作,創(chuàng)建健康教育示范學校。

 。ǘ┚唧w任務:

  1、引導師生增強健康觀念。教育師生掌握一定的衛(wèi)生知識,認識個人衛(wèi)生習慣、營養(yǎng)、體育鍛煉、防病保健、環(huán)境衛(wèi)生,心理衛(wèi)生、安全措施等因素與個體健康的相互關系及影響作用,逐步自覺形成對自己健康負責的衛(wèi)生觀念。

  2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。以貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》為契機,加大健康生活方式的養(yǎng)成教育力度,引導學生遠離不健康的生活、學習方式,以健康的心理狀態(tài)追求文明的學習、生活方式,學會自律和自我調(diào)節(jié),自覺遵守和維護社會公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,做好學校常見病防治和小學預防接種工作。切實改變不良行為,建立健康行為,促進身心健康發(fā)育。

  3、全面開設健康教育課。依據(jù)《小學生健康教育大綱》《學校健康教育評價方案(試行)》和《中小學健康教育讀本》、《體育與健康》實施健康教育,將其列入學生綜合實踐活動和學校課程教學計劃之中,實施健康行為實際操作項目,學校健康教育開課率100%,小學學生衛(wèi)生知識知曉率不低于95%,學生<健康知識問卷>調(diào)查及及格率達到80%以上,健康行為形成率不低于90%。

  4、積極開展創(chuàng)衛(wèi)達標活動。在學校健康教育工作中,認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》,落實食堂衛(wèi)生制度,綠化、美化校園環(huán)境,使之符合衛(wèi)生要求。

  5、建立健康教育機制。堅持把健康教育與思想道德教育、法制教育、安全教育、傳統(tǒng)美德教育相結合,與學生社會實踐相結合,增強健康教育的'針對性、實效性,把創(chuàng)衛(wèi)工作與“文明校園”“平安校園”創(chuàng)建工作相結合,把健康教育與學生素質(zhì)評價相結合,不斷豐富教育內(nèi)容和形式。設立咨詢室,利用保健教師或組織專家開展定期的健康教育咨詢活動(含心理咨詢)。建立學生健康管理制度,制定健康教育工作資料收集、整理、歸檔要求,規(guī)范健康教育檔案管理,落實好晨檢、體檢等常規(guī)性工作。

  三、方法措施:

  1、加強組織領導。學校成立以校長組長、政教處、總務處、各班主任為成員的健康教育領導小組,領導小組下設辦公室(學校醫(yī)務室),形成領導重視、逐級落實、人人參與的工作格局,做到認真研究、統(tǒng)籌安排,量化細化工作指標,落實人、財、物,確保健康教育工作的順利開展。

  2、加大宣傳力度。設立黑板報、宣傳欄等宣傳陣地,按照要求及時更換健康教育資料,定期開展健康教育和衛(wèi)生知識宣傳。收集有關健康教育宣傳資料面向全體師生組織開展健康教育知識講座和宣傳,普及健康教育知識,培養(yǎng)健康行為。使師生衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率達標。

  3、實行績效考核。依據(jù)《學校健康教育評價方案(試行)》,每學期對學校健康教育進行綜合評價,整改提高各項健康教育指標逐步達到省級衛(wèi)生城市考核標準和要求。對健康教育落實情況實行績效考核。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 2

  為加強學校健康教育工作,深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,切實提高學生體質(zhì)和健康水平,努力創(chuàng)建健康校園,現(xiàn)結合本校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想:

  在上級主管部門的領導下,緊密圍繞上級文件的總體目標,認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,注重實效,以日常行為規(guī)范為突破口,以各項規(guī)章制度為保障,以加強檢查評比為動力,提高學生的`健康意識和身體素質(zhì),促進學生健康成長。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┛傮w目標:

  制定有效的健康制度,傳授科學的健康知識,創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,提供合適的健康服務,以促進學生樹立正確的健康理念,形成良好的生活習慣,健康的生活方式。

 。ǘ┚唧w目標:

  1、積極開展創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的宣傳教育活動,多渠道、多形式進行健康促進活動的宣傳和教育,力爭使學生健康知識的知曉率不低于80%,健康知識問卷合格率不低于80%,健康行為合格率不低于90%。

  2、按要求開設健康教育課程,同時開足課時,培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,自覺遵守和維護公共衛(wèi)生、校園衛(wèi)生,掌握衛(wèi)生知識。

  3、認真貫徹實施《學校衛(wèi)生工作條例》,落實好教學樓、學生宿舍、學校食堂衛(wèi)生制度,優(yōu)化和美化校園環(huán)境,努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅的育人環(huán)境。

  4、按照省級衛(wèi)生城市考核標準和要求,每學期對學校健康教育進行綜合評價,使各項健康教育工作達到標準。

  三、工作措施:

  1、加強領導、健全組織。學校成立健康教育工作領導小組,確定具體負責此項工作的領導及專(兼)職人員。同時負責制定工作方案、計劃和檢查落實情況。做到目標落實,任務落實,責任落實,人員落實,措施落實,效果落實,確保此項工作積極扎實地開展。

  2、通過全員培訓,提高思想認識。由健康教育工作領導小組組織,對全體教師、學生進行培訓,以便統(tǒng)一思想,提高認識,明確工作目標。

  3、制定健康教育政策,完善保障體系。首先完善、健全一系列健康教育制度,然后科學合理地安排課程表和作息時間表,按照要求開足健康教育課程,堅持每周至少上0.5課時(20分鐘),要求上課教師制定教學計劃,按課時備好課,并定時進行課程檢測考試。學期結束,教師教案交回,備查。

  4、改善辦學條件,優(yōu)化校園環(huán)境。積極籌措資金,改善辦學條件,不斷優(yōu)化校園環(huán)境。努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、高雅、和諧的育人環(huán)境。

  5、積極開展活動,培育健康環(huán)境。通過豐富多彩的校園文化生活,改善學生的習慣,陶冶學生的情操,愉悅學生的心靈。同時配合衛(wèi)生部門,重點抓好學校食堂、飲用水的衛(wèi)生監(jiān)督,確保師生用餐、用水安全,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

  6、對照《健康教育評價方案》,結合學校實際,改進教學方法,優(yōu)化教學過程,提高教學效果,力爭20項Ⅲ級指標都達到優(yōu)良。

  7、開展健康服務,提高健康水平。學校為師生建立健康檔案(健康卡),定期進行健康體檢和統(tǒng)計分析:遵循“預防為主,矯治兼顧”的原則,制定常見病防治計劃和措施;確保學生計劃免疫接種率達到100%。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 3

  安全是教育教學的保障線,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,我班安全教育實施方案如下:

  一、指導思想:

  我們要貫徹“安全第一,預防為主”方針,加大安全教育和宣傳力度,強化安全意識,加強安全教育。針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

  二、安全教育摘要:

  1、交通安全教育:加強對學生交通安全教育,增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。教育學生不坐機動三輪車,不騎自行車,不獨自到河里洗澡,不到危險的地方去玩。過馬路多等一分的紅燈,多一分安全;多一分責任少一分犧牲;多一分意識,做個有責任心的一員。

  2、食品安全教育:

  “民以食為天,食以安為先”,加強對學生食品安全教育迫在眉睫。因此在班級中開展“對發(fā)生在身邊的食品安全故事、如何看待食品安全問題、如何提高自我防護能力和意識”為主題的主題班會,廣泛宣傳食品安全的重要性。通過對小學生的`食品安全宣傳教育工作,影響和提升小學生的食品安全意識,不亂吃不衛(wèi)生的食品。

  3、個人衛(wèi)生教育:

  良好的個人衛(wèi)生習慣包括:勤洗頭、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發(fā);飯前便后要洗手;不偏食,不暴食,少吃零食;早晚洗臉刷牙,睡前洗腳;不與他人共用毛巾和水杯;在讀寫,行走,睡眠,運動或勞動時要保持正確的姿勢。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。良好的個人衛(wèi)生習慣與人的生長發(fā)育、健康有著密切的關系。因此,教育學生從小要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  【著重強調(diào):科學識別手口足病時要注意三個“四”。四部位:手、足、口、臀。四不像:疹子不像蚊蟲咬、不像因藥物過敏引起的、不像因上火等原因引起的皰疹、不像水痘。四特征:不痛、不癢、不愈合、不留疤。對疾病提早預防,及時就醫(yī),孩子的健康需要我們悉心呵護!

  甲型H1N1防治應避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同時注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;避免接觸生豬和前往人群擁擠場所。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等),應立即就醫(yī)(就醫(yī)時應戴口罩)。

  4、課內(nèi)外活動安全教育:

  教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。學生課內(nèi)外活動安全教育也是重中之重,不能掉以輕心,要求如下:

  a、杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象,不得開展危險性游戲活動。

  b、做好安全檢查工作,定期對教室以及設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  c、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  d、遵守學校的作息時間,按時上下學,不得遲到、早退、曠課、逃學,不得過早到校園周邊活動,放學后不得在校園內(nèi)外逗留。住校生不得隨意出入校門,有事須經(jīng)老師批準。

  三、安全教育主題班會具體安排如下:

  主題班會分五次進行。

  第一次5月25日交通安全教育

  第二次6月1日食品安全教育

  第三次6月8日個人衛(wèi)生教育

  第四次6月15日課內(nèi)外活動安全教育

  第五次6月22日安全教育總結

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 4

  一、指導思想:

  堅持以人為本,全面落實科學發(fā)展觀,提升學生道德素質(zhì)、促進學生全面科學發(fā)展為根本,提高教師家長育人水平,結合《輝縣市教育局20xx年德育工作要點》,進一步圍繞我!凹訌妼W生習慣養(yǎng)成教育”的重點,以“日有善念,月有善行”活動為主要載體促進德育工作的實效性,推動學校德育工作的開展。

  二、工作目標及思路

  1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài),共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的教師隊伍。

  2、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。

  3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

  4、繼續(xù)進行 “優(yōu)秀班集體”、“文明寢室”的評比,重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。

  三、主要工作措施:

 。ㄒ唬、加強德育工作領導,提高德育工作的認識。

  要繼續(xù)認真組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強師德建設,學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設工作的研究。結合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

 。ǘ、以“日有善念,月有善行”活動為載體,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

  加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的`情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育,通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

  1、繼續(xù)組織學生認真學習《中小學日常行為規(guī)范》,要求學生能熟記于心。

  2、利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳行為規(guī)范好的學生,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予監(jiān)督。

  3、進一步加強“流動紅旗”競賽的力度,通過評比活動,來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。

  4、各班應充分利用班會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,提高班會課的質(zhì)量。

  (三)、結合主題班會、紀念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動。

 。1)抓住各種契機,尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據(jù)各年級學生特點,精心設計活動方案,扎實有效地開展好綜合實踐活動。

 。2)圍繞主題月和重要紀念日開展活動。

  三月份,結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動,引導學生體驗友善、學會關愛;植樹節(jié)前后,可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動,帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓學生從小懂得自我保護,珍愛生命。四月份清明時節(jié),是進行愛國主義教育的好時機。五月份結合國際勞動節(jié),可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動,了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節(jié)開展各項慶祝活動。九月份結合教師節(jié),可開展“獻給老師的歌”等活動。十月份結合國慶節(jié)和放秋假開展活動。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。

 。ㄋ模┘议L積極參入,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  抓好家長參入德育活動管理,有計劃有落實,開展活動內(nèi)容要有針對性、實效性,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;保質(zhì)保量用好家長學校,做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系。

 。ㄎ澹┲匾晫W科滲透,加強德育學科化。

  1、 優(yōu)化學科教學。 課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好班會課

  四、工作安排:

  三月份:

  1、開學典禮。

  2、貫徹常規(guī),建立教學秩序。

  3、學生心理因素調(diào)整研究(一)。

  4、“日有善念,月有善行”活動(一)。

  5、家長學校開課。

  6、開展安全宣傳教育活動。

  7、結合學雷鋒月和慶!叭ぐ恕眿D女節(jié)開展系列感恩教育,并開展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事比賽。

  四月份:

  1、編寫《日學一語》手冊第二本。

  2、學生心理因素調(diào)整研究(二)。

  3、布置“日有善念,月有善行”演講比賽活動。

  4、、“關愛生命、安全出行”法制、安全宣傳教育活動。

  5、清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

  五月份:

  1、“五四” 紀念活動。

  2、“日有善念,月有善行”演講比賽活動。

  3、學生心理因素調(diào)整研究(三)。

  4、“日有善念,月有善行”活動(二)。

  5、班主任工作論壇。

  6、教師讀書演講比賽。

  7、以“歡慶六一”為主題出班級黑板報。

  六月份:

  1、“日有善念,月有善行”活動(三)。

  2、學生心理因素調(diào)整研究(四)。

  3、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。

  4、評選北云門鎮(zhèn)中心學!笆盐拿髦恰、“十佳學習之星”。

  七月份:

  1、德育工作總結。

  2、安排師生暑假生活。

  八月份:

  1、師德師風教育活動。

  2、貫徹常規(guī),建立教學秩序。

  3、學生心理因素調(diào)整研究(五)。

  九月份:

  1、開學典禮。

  2、慶祝教師節(jié)活動。

  3、“日有善念,月有善行”活動(四)。

  十月份:

  1、學生心理因素調(diào)整研究(六)。

  2、“秋假——我為家里做什么“活動。

  十一月份:

  1、“走進孤寡老人”等活動。

  2、“日有善念,月有善行”活動(五)。

  十二月份:

  1、慶元旦文藝競演。

  2、學生心理因素調(diào)整研究(七)。

  3、“日有善念,月有善行”活動(六)。

  元月份:

  1、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。

  2、評選北云門鎮(zhèn)中心學!笆盐拿髦恰薄ⅰ笆褜W習之星”。

  3、德育工作總結。

  4、安排師生寒假生活。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 5

  隨著春去夏至,我縣逐漸進入雨季,大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現(xiàn),尤其是近年來學生溺水死亡事故頻發(fā)。-次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)旬政教【20xx】105號文件精神,結合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實省、市、縣春夏期間學生安全工作文件精神,堅持“安全第一,預防為主”方針,加大整個夏季學校安全管理工作,完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動,以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全。

  二、工作主題

  珍愛生命,預防溺水。

  三、組織領導

  為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立學!胺姥、防溺水教育工作”領導小組。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  四、工作內(nèi)容

  (一)認真學習上級文件精神,落實“六個一”教育宣傳活動:

  1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”為主題專題教育班會、出一期防溺水為主題內(nèi)容的黑板報!居筛靼嘀魅温鋵,須保存專題教育班會相關記載材料】

  2、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動!緢F委負責落實】

  3、印發(fā)致學生家長的一封信,并妥善保管回執(zhí)【政教處負責落實】

  4、舉行一次國旗下講話集中主題教育!緢F委負責安排】

  5、布置一篇防溺水安全教育征文!菊烫庁撠熉鋵崱

 。ǘ┲攸c教育學生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的.水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其是盲目施救,要智慧救援,立即向成人求救。

  (三)群防群控:

  1、爭取地方黨委政府、派出所等部門的支持,認真做好水域情況摸排工作。

  2、積極與村委會聯(lián)系,在學生居住地所有危險水域 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語設置情況進行摸底調(diào)查,對已經(jīng)損壞或沒有設置的及時完成設置。

  3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生有私自下水玩;蛴斡镜那闆r,要提高認識,顧全大局,及時予以制止。有可能還可以與其家長聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。

  4、加強汛期校舍安全隱患排查工作,及時問題,及時修繕。

  5.加強汛期安全護導、節(jié)假日安全值班工作,并及時記載值班表。

  五、工作要求

  1、全體教師必須高度重視此項工作,提高認識,絕不存有僥幸心理,認真扎實做好各項教育宣傳工作。

  2、要認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

  3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,加強教育,提高自我保護能力。

  4、要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應急預案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 6

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持“夯實基礎,面向課改,力求提高,立足校本,注重實效”的指導思想,以促進幼兒主動、全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨,以教育科學理論為依據(jù),以探索教育規(guī)律為目的,以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象,以培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,進一步確立科研興園,堅持科研立校、科研強師、科研增效。朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向不斷邁進。以培養(yǎng)兒童良好習慣為重點,以多種形式教育為手段,以全員參與為保障,堅持“保育并重”的原則,對兒童的行為習慣進行全面培養(yǎng),使之學會做人,學會學習,為成兒童的將來打下堅實基礎。

  二、我鄉(xiāng)學前教育開班招生情況:

  我鄉(xiāng)現(xiàn)有2所雙語幼兒園,3所村及小學附設學前班。20xx年9月全鄉(xiāng)開設14個學前教學班級,485名學生。其中學前大班7個班級,224名幼兒。學前中班7個班級,261名幼兒。

  20xx年9月全鄉(xiāng)開設的14個學前教學班級全部使用模式二教學方式進行教學。20xx年9月全鄉(xiāng)學前教育覆蓋率是100%。

  三、工作目標

  1、幼兒入園(入學前班)率達100%。

  2、學期安全管理零事故。

  3、中心幼兒園與附設學前班維語、漢語會話常見日常用語達基本交流程度。

  4、幼兒掌握普通學科課本知識和技能要求。

  5、營養(yǎng)配餐,按時就寢,保證幼兒在園期間身心發(fā)育良好。

  6、幼兒的文明習慣、生活習慣、學習習慣,衛(wèi)生習慣收到明顯效果。

  四、工作任務

  (一)、完善制度建設,強化內(nèi)部管理

  1、完善教師管理制度。

 。1)、嚴格執(zhí)行中心學!督處熆记诠芾磙k法》,根據(jù)教師、廚師三類作息時間,管理相關人員的出勤情況,考勤結果記入教師個人檔案。

 。2)、繼續(xù)細化《班主任崗位責任制》、《科任教師崗位責任制》、《保育員崗位責任制》、《廚師崗位責任制》、《幼兒園園長崗位責任制》、《安全管理制度》,使工作任務逐層分解,責任到人。

  2、完善兒童管理制度

  (1)、家長送幼兒入園(或?qū)W前班)時,必須親自把幼兒交到教師手中,不能只把幼兒送到大門口,防止幼兒走失。

 。2)、教師接待幼兒入園時,對家長提出的要求、反映的情況、所帶的物品、藥品要認真記在交接本上,防止遺忘。

  (3)、幼兒離園時,教師要幫助幼兒做好準備,教會幼兒自己整理學具和玩具。開大門后,由班主任教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實向家長反饋。家長從教師處接到幼兒后,要切實管理好自己的孩子,不在園內(nèi)逗留。教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走,幼兒不得一人離開幼兒園。

 。4)、嚴格按幼兒園規(guī)章制度和作息時間行事,不到接送時間不準家長接送孩子,如有特殊情況,必須與教師溝通,經(jīng)允許方可接送。

 。ǘ、優(yōu)化教學過程,提高教育質(zhì)量

  1、學前班開設《語言》、《科學與數(shù)學》、《健康》、《社會》、《美術》等課程;幼兒園按幼兒學習五大領域的整合形勢開設《主題活動》、《運動》、數(shù)學等方面的課程。

  2、課堂以組織活動為主要形式,堅持“寓教于樂”的原則,使兒童在玩中學,在樂中學,重在養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,為幼兒將來打好基礎;其次通過模擬自己熟悉的生活情景,獲取和積累最初的文化知識。

  3、為兒童創(chuàng)設正常交流的環(huán)境氛圍,通過環(huán)境熏陶,培養(yǎng)兒童的語言表達能力、自理能力,強化文明禮貌意識、保護環(huán)境意識和講究衛(wèi)生意識。

  4、每堂課、每次活動,教師必須做到事前準備充分,過程中認真組織,事后深刻總結反思,要記錄及時,有據(jù)可查。

  5、堅持“保育并重”的原則,為兒童在園期間提供必備的飲食營養(yǎng)和舒適的休息環(huán)境,確保兒童精力充沛,正常接受教育。

 。ㄈ猿謭@本培訓,優(yōu)化教師隊伍

  1、按中心學校年度計劃要求,園內(nèi)教職工每周三進行一次政治學習,每周五進行一次業(yè)務學習。政治學習遵照年度計劃中規(guī)定的內(nèi)容進行。業(yè)務學習則根據(jù)工作實際需要,在中心學校年度計劃規(guī)定內(nèi)容的基礎上,增加幼兒教育方面的理論知識,業(yè)務學習時,每次做到園內(nèi)有學習資料,教師有筆記。

  2、依照中心學!缎1九嘤柗桨浮肪瘢e極組織教師開展綜合素質(zhì)訓練與競賽活動。尤其強化幼兒教師“說”、“唱”、“跳”、“彈”“做”等方面的職業(yè)技能。

  3、組織教師學習九年義務教育現(xiàn)行教材,了解知識點和教材體系,確保幼兒園教育與九年義務教育的`銜接。

  4、積極參加各級培訓,每次培訓后,在園內(nèi)組織二次培訓,確保上級培訓工作在基層收到實效。

  五、加強財經(jīng)管理,保障運行機制

 。ㄒ唬┳龊萌l(xiāng)學前教育財務工作計劃,做好財產(chǎn)、財務管理工作:

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為學前教育辦實事,辦好事。

  2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經(jīng)制度。

  3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

  4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

  (二)事務工作方面:

  1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園和附設學前班的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

  3、做好幼兒園和附設學前班的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。

  4、關心幼兒生活,辦好食堂。

 。1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務。

 。2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

 。3)做好開水的供應工作,讓幼兒隨時喝水。

 。4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開,杜絕一切不衛(wèi)生因素,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

 。ㄈ└愫脠@舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境。

  1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

  2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日三小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

  六、保障措施

  1、民主決議,民主管理,園內(nèi)事物通過教職工會議決定。

  2、引入激勵機制,額外勞動和工作成績突出者,學年末給予物資獎勵和精神獎勵。

  3、學校成立學前教育工作,由一名副校長分管,教導處專人,幼兒園園長管理,學校各的管理體系,且對幼兒教育教學工作,規(guī)范管理。

  4、幼兒園要原教委《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《幼兒園教育綱要(試行)》,學前教育改革,管理,質(zhì)量,實施素質(zhì)教育。

  5、學校社區(qū)和家長幼兒園管理和監(jiān)督的機制,科學的評價體系,對幼兒園教育實驗和科研的管理和。幼兒園和社資源優(yōu)勢,面向家長多種的早期教育宣傳和,幼兒家庭教育質(zhì)量。

  6、要幼兒園在學前教育法規(guī)、傳播科學教育理念、教育科學、培養(yǎng)培訓師資和家庭早期教育等的示范、輻射作用。

  7、制訂學前教育師資培養(yǎng)培訓規(guī)劃,培養(yǎng)培訓體系,培養(yǎng)培訓機構及基地建設。教育部《中小學教師教育規(guī)定》的要求,將幼兒教師的培訓納入學校教師教育規(guī)劃。對所有從事學前教育的師資有計劃地輪訓,使全校幼兒教師有大的。

  8、幼兒園園長、教師資格準入制度,持證上崗。

  9、《共和國教師法》,依法保障幼兒教師在進修培訓、評優(yōu)選先、專業(yè)技術職務評聘、工資、社會保險等的合法權益,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。

  10、學校行政管理、教育科研和檢查督促,均對學前教育和管理。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 7

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,落實《區(qū)中小學家務勞動指南》,勞動教育作為塑造學生人格的重要手段,構建學校、家庭、社會“三位一體”的勞動教育大環(huán)境,培養(yǎng)學生勞動教育觀念。特制定此方案。

  二、家務勞動目標

  通過家務勞動,學生接受鍛煉,磨煉意志,強化責任擔當,切切實實地感受、體認到最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的勞動價值,進而尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動。

  三、家務勞動基本內(nèi)容

  結合學生年齡特點,確定相應的家務勞動內(nèi)容。

  [1-3年級]

  居家防疫:熟悉家務防疫內(nèi)容,增強防疫意識。掌握口罩晾曬及處理、消毒通風等勞動技能。每日自測體溫,健康出行。

  衛(wèi)生清理:熟練使用衛(wèi)生工具,有效完成衛(wèi)生清理勞動。學會掃地拖地、灰塵清理、碗筷洗刷、馬桶沖刷等。

  內(nèi)務整理:掌握個人內(nèi)務的整理技能,提升生活自理能力。學習折衣服、疊被子、系鞋帶等。

  物品歸整:學會物品分類擺放、學習歸納物品,增強自理能力。能夠熟練整理收拾書桌,做到書本、文具分類擺放。

  加工食品:學會食品初期的簡單處理,掌握擇菜、洗菜、洗水果和1-2樣簡單食品加工技能。

  手工制作:嘗試使用手工工具,熟悉一項手工技能?蓪W習縫制沙包、香包、編織、自制手工書皮等。

  衣物洗滌:學會洗滌自己的簡單衣物、掌握簡單洗滌技巧,會清洗襪子、內(nèi)衣等小物品。

  垃圾分類:掌握垃圾類別,知道分類處理,自制分類垃圾桶,主動將家中垃圾進行分類。

  種植養(yǎng)護:掌握花草日常養(yǎng)護知識,能夠有規(guī)律的澆水,施肥。給動物準備食物、幫助清理動物衛(wèi)生等。

  照顧家人:懂得照顧家人、照看老人及幼兒,掌握簡單照顧技巧。

  [4-5年級]

  居家防疫:掌握防疫知識,增強防疫意識。學會口罩晾曬及處理、消毒通風等防疫技能,監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫,健康出行。

  衛(wèi)生清理:熟練使用衛(wèi)生工具,掌握不同區(qū)域清理的方法和清理順序,做到飯后收拾并擦干凈桌子、收拾地面。

  內(nèi)務整理:提高個人內(nèi)務整理能力,有條理的整理自己的衣櫥衣物,保持自己的衣櫥衣物整齊。

  物品歸整:掌握物品分類擺放、物品歸納技能,能夠自己獨立整理書櫥、衣櫥,并學會分類擺放。

  加工食品:學會安全使用烹飪工具、學會簡單烹飪、掌握2-3樣簡單食品加工技能。

  手工制作:能夠使用手工工具,掌握-項手工技能。嘗試制作雞毛毽、編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。

  衣物洗滌:掌握衣物洗滌分類,能夠洗滌自己和家人的簡單衣物、學會使用洗衣機。

  垃圾分類:掌握垃圾分類的`意義,帶動身邊的人能按照垃圾分類的原則進行垃圾分類處理。

  種植養(yǎng)護:根據(jù)花草的具體需求,對花草進行的修剪、澆水、換土和施肥,學會給動物消毒等。

  照顧家人:學會照顧家人,掌握一定照顧技巧。幫助穿衣?lián)Q衣、簡單喂食、哄睡等。

  四、家務勞動實施途徑

  1.設立家務勞動教育校本課程,學習相關的家務勞動技能,其他課程、其他活動也要結合學科特點、活動特征有機融入家務勞動教育內(nèi)容,確保家務勞動教育全方位融入。

  2.家庭服務。引導學生以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”的美德思想,從家庭小事做起,從身邊小事做起,參與家務勞動。一是讓家長和學生共同確定孩子每天適當?shù)某R?guī)家務勞動量,由家長負責督促檢查,形成固定的家務勞動崗位。二是利用節(jié)假日期間,為學生布置適合學生身心年齡的實踐活動,規(guī)定時間內(nèi)學會做某一件事,每月安排一張勞動項目表,確定每月新學的一項勞動本領,由家長作指導,讓孩子月月有所收獲,要求按照時間節(jié)點完成,并在每一項完成后有簡短收獲或感悟,在實踐中進行勞動教育,讓學生在勞動中磨煉、成長,在勞動中體悟個人的幸福生活。

  3.定期開展家務勞動展評活動,將自己的勞動技能展示給老師和同學們,相互學習新的家務勞動技能。

  4.結合特定的節(jié)日和主題活動開展相關的家務勞動,如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等節(jié)日。

  五、家務勞動評價

  1.定期評選“家務勞動小能手”,班級先根據(jù)學生表現(xiàn)和家長評語進行評選,確定候選人,然后進行學校評選,頒發(fā)獎狀,樹立榜樣。

  2.每學期末,班級以圖文并茂總結性的形式匯報班級學生的勞動情況,學生將自己本學期的家務勞動情況以圖文形式(A4紙)在班級展示。

  3.將學生家務勞動表現(xiàn)情況納入學生綜合素質(zhì)評價。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 8

  為深入貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,將安全生產(chǎn)措施落到實處,扎實推進我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,提高全民安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識和安全生產(chǎn)意識。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規(guī)的規(guī)定,結合我鄉(xiāng)實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的十七屆三中全會精神為指導,深入貫徹科學發(fā)展觀,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,圍繞我鄉(xiāng)20xx年安全生產(chǎn)各項目標,加大宣傳力度,強化正面教育,搞好輿論導向,推進安全文化陣地建設,進一步統(tǒng)一思想,振奮精神,促進安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為復和鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  二、組織領導

  為確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作順利開展,經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會研究決定,成立由鄉(xiāng)長賀文忠任組長、分管安全生產(chǎn)的副鄉(xiāng)長康建軍為副組長,派出所、綜治辦、司法所、安監(jiān)站等部門相關負責人為成員的復和鄉(xiāng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作領導小組。

  三、宣傳的主要內(nèi)容

  1、唱響“安全發(fā)展”主題,營造安全氛圍。按照黨的十七屆三中全會強調(diào)的“安全發(fā)展”主題,把安全生產(chǎn)納入構建和諧社會的總體布局。繼續(xù)大力宣傳“安全發(fā)展”的科學內(nèi)涵,宣傳安全生產(chǎn)在構建社會主義和諧社會中的地位,宣傳黨的安全生產(chǎn)方針,努力用安全發(fā)展的科學理念指導工作。

  2、宣傳法規(guī)政策,強化安全意識。繼續(xù)抓好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《消防法》等法律法規(guī)的宣傳,普及安全法律知識,強化全社會的安全法制意識。

  3、圍繞工作重點,加大宣傳力度。大力宣傳煤礦開采、道路交通、非煤礦山、危險化學品、公眾聚集場所、建筑施工、煙花爆竹與民爆物品,特種設備、學校等領域安全專項整治的重要舉措,加強安全應急管理工作,提高防范和處置事故災難的能力,健全完善應急預案,加強演練。

  4、明確工作目標和保障措施,進一步增強做好安全生產(chǎn)工作的信心和決心。要在大力宣傳黨和政府重視安全生產(chǎn)的政策、措施和所取得成效的同時,明確安全發(fā)展工作目標和保障措施,積極全面主要任務、重點工作措施和有利條件,從而調(diào)動方方面面重視和搞好安全生產(chǎn)的積極性。

  四、主要工作任務

  1、發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,組織開展好安全生產(chǎn)月活動。各村(居)委會、鄉(xiāng)直單位要精心組織,創(chuàng)新內(nèi)容,創(chuàng)新形式,提高質(zhì)量,注重實效。通過開展多渠道、多形式的群眾性宣傳教育活動,使“安全發(fā)展”這一主題深入人心。

  2、開展專項安全宣傳月活動,營造濃厚的宣傳氛圍。為進一步促進安全知識、安全理念的普及,激發(fā)全社會對安全生產(chǎn)的`關注,鄉(xiāng)安委會決定從今年6月份開始組織開展專項整治安全宣傳月活動;顒硬扇∶吭乱粋專項宣傳主題,通過多形式、多渠道的宣傳活動,營造濃厚的安全宣傳氛圍。圍繞宣傳主題,制定實施方案,確保宣傳活動取得實效。

  3、加強安全培訓教育,提高本質(zhì)安全。要組織多種形式的安全培訓教育,強化對企業(yè)主要負責人、特種作業(yè)人員和廣大從業(yè)人員的安全知識和業(yè)務技能培訓,從而達到“要我安全”為“我要安全”的實效。

  4、堅持正面宣傳,加強輿論引導。要堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,宣傳黨中央、國務院對安全生產(chǎn)工作的高度重視以及所采取的重在決策措施,宣傳各地各部門在安全生產(chǎn)上采取的各種舉措和行動,宣傳各行業(yè)在安全生產(chǎn)工作中的創(chuàng)新成果,宣傳安全生產(chǎn)工作取得的重大突破、重要進展。

  五、具體目標任務

  各村(居)委會、鄉(xiāng)直各單位要在交通要道和明顯位置,書寫宣傳標語不少于4條,懸掛橫布標不少于1條。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 9

  為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,切實增強學校德育工作的針對性和實效性,進一步推進素質(zhì)教育,根據(jù)教育局相關文件精神,決定在全校深入開展養(yǎng)成教育活動。結合我校的實際,特制定養(yǎng)成教育工作實施方案:

  一、指導思想

  以黨和國家的教育方針以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的一系列指示精神為依據(jù),以培養(yǎng)學生良好的生活、學習、文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長為目的,以《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,正確引導師生的道德行為,培養(yǎng)道德情操,提高道德認識,養(yǎng)成良好文明行為習慣、生活習慣和學習習慣,促進青少年學生良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展,努力構建新型的人才培養(yǎng)模式。同時將養(yǎng)成教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教育及學校的教育教學活動有機結合,促進良好校風、學風的形成,提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量和水平。

  二、工作目標

  以學生行為規(guī)范為重點,以學生學會做人、學會學習、學會生活、學生審美、學會自控、學會發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學生做一個有道德的人為目標,促進教師關注學生身心成長、關注學生課堂上的表現(xiàn),關注學生的日常生活,通過扎實細致、持之以恒的學習、引導、訓練,逐漸使學生養(yǎng)成努力學習、艱苦樸素、孝敬父母、關心集體、愛護公物、文明守紀、誠實守信、愛護環(huán)境的良好習慣,培養(yǎng)學生自立、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的能力,讓他們具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì),達到在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民的要求,使學生日常行為規(guī)范合格率達100%,優(yōu)秀率達80%以上。

  三、養(yǎng)成教育主要內(nèi)容

  本年度主要以文明禮儀、學習習慣、生活習慣、勞動習慣、安全意識等五個方面為主要內(nèi)容,每月確立教育活動主題,每周有具體安排,正面引導和培養(yǎng)學生良好的習慣養(yǎng)成。

  四、工作原則

  1、科學性原則。養(yǎng)成教育,必須尊重規(guī)律,講究方法,按照學生的身心發(fā)展規(guī)律,在長期地訓練中逐步生成。要堅持從學生的生活實際出發(fā),做到目標小、內(nèi)容細、要求實,讓學生看得見,摸得著,明確具體,易于理解、掌握和執(zhí)行。

  2、持久性原則。養(yǎng)成教育不可能在朝夕之間一蹴而就,要通過反復地訓練,不能時緊時松,更不能半途而廢,要長期堅持,貫穿在教育教學的各個環(huán)節(jié)之中。

  3、主體性原則。在養(yǎng)成教育中,要明確學生的主體地位,充分尊重學生的權利,讓他們在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用,學會自我教育,通過自身的學習與提高,感受到形成良好習慣的效果,體驗到矯正不良習慣的益處,從而使良好的習慣得到鞏固和發(fā)展。

  4、差異性原則。在養(yǎng)成教育中,要承認學生之間基礎條件、個性特征、環(huán)境影響等方面存在的差異,在共性要求和訓練的同時,突出個性教育,使不同特征的學生均能得到較好地發(fā)展,形成良好的行為習慣。

  5、一致性原則。實施養(yǎng)成教育,各種教育途徑必須要協(xié)調(diào)一致,要做到學校內(nèi)部一致,家庭內(nèi)部一致,家庭教育與學校教育一致,學校、家庭與社會教育一致,保證養(yǎng)成教育效果。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學優(yōu)勢,進行“知”的'教育。

  “知”即提高學生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

  1、健全學校德育管理網(wǎng)絡,加強學生常規(guī)管理的力度。

  2、充分利用班會課時間,加強學生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳。

  3、加強師德建設,提高教師德育意識,強化學科滲透功能,及時糾正學生不良行為習慣。

 。ǘ┌l(fā)揮班級、年級主導地位,落實“行”的要求。

  1、開主題班會,通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。

  2、利用校會、年級會、班會課等對學生進行考核。

  3、班級成立“學生自律隊”,及時糾正學生的不良行為,起到激勵和監(jiān)督作用(學生自律隊限3人)。大隊部成立紅領巾監(jiān)督崗,重點檢查糾正學生不文明行為。

  4、建立養(yǎng)成教育工作宣傳欄,定期公布養(yǎng)成教育階段性評比結果;每月評選一次各類標兵及模范班級,在年級板報上表彰。標兵種類有:文明禮儀標兵、守紀標兵、衛(wèi)生標兵、學習標兵、誠信標兵、勞動標兵等。

  5、各班級開辟富有本班特色的養(yǎng)成教育文化專欄,用于激勵學生的行為養(yǎng)成,營造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境氛圍。

  6、每學期開展一次養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會,對優(yōu)秀班級、年級進行表彰獎勵。

 。ㄈ╅_辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。

  通過正面的家庭、社會教育,使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育,使良好的行為習慣不斷得到培養(yǎng)和強化。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 10

  一、考核對象

  全縣各級各類學校、縣幼兒園。

  二、考核內(nèi)容

  各校20xx年10月1日以來,履行計劃生育綜合治理工作職責情況。

  三、考核時間

  第一次督查考核時間為20xx年4月,第二次督查時間為8月,具體考核時間另行通知。

  四、考核內(nèi)容與辦法

 。ㄒ唬┛己藘(nèi)容

  1.把計劃生育綜合治理工作列入本校年度目標管理綜合考核的重要內(nèi)容,明確一定分值。

  2.有計劃生育綜合治理辦公室,明確分管領導和專兼職工作人員,明確具體工作職責,落實工作經(jīng)費。

  3.校黨支部每年研究計生綜合治理工作1次以上,主要負責人或分管領導督查計生綜合治理工作1次以上。

  4.與上級主管部門簽訂計劃生育綜合治理工作責任書。

  5.有片村小的學校與下屬學校簽訂計劃生育綜合治理目標管理責任書,檢查考核2次以上(看檢查方案、調(diào)查表和通報)。

  6.落實政策措施,加強和促進計劃生育管理與服務優(yōu)惠政策的落實,并對兩女戶、獨生子女戶家庭予以優(yōu)先照顧。

  7.按時向上級主管部門、縣教育系統(tǒng)人口和計劃生育綜合治理領導小組辦公室報送工作落實情況報表,有全年計劃生育綜合治理工作計劃和年度工作總結。

  8.認真落實中共縣委文件關于對獨生子女和兩女結扎戶子女優(yōu)惠政策的精神。

  9.積極開展各種形式的計劃生育宣傳教育活動,對資料進行及時整理、歸檔。

  10.初中以上學校積極開展計劃生育基礎知識教育,每學期不少于3課時,定期舉辦人口知識、青春期性保健、生殖健康等方面的.知識講座,并列入教學計劃。

  11.制定具體措施,落實獨生子女和農(nóng)村兩女戶的女孩在同等條件下入學的優(yōu)惠政策;對農(nóng)村兩女戶、獨生子女戶家庭的子女接受義務教育期間的寄宿生給予生活補助。

  12.抓好本單位自身的計劃生育工作,并落實好本單位出租的公、私房承租戶流動人口計劃生育管理。

  13.按時、按要求完成實時通信息錄入工作,按時上交相關資料。

 。ǘ┛己宿k法

  20xx年度縣教育系統(tǒng)計生綜治領導小組將對各級學校計劃生育綜合治理工作按照“統(tǒng)一標準,綜合評估,分級獎懲”的辦法進行考核評估,并實行“一票否決制”。

  1.統(tǒng)一標準

  本系統(tǒng)計劃生育綜合治理工作的考核評估,將根據(jù)州教育局制定的《考核評估細則》進行考核。考核評估采取百分制辦法進行,考核內(nèi)容及分值詳見附件。

  2.綜合評估

  綜合評估采取半年督查與年度考核相結合的辦法進行,其中半年督查總分占40%,年度考核占總分60%。

  3.分級獎懲

  依據(jù)綜合得分,將被考核單位劃分為先進單位、達標單位和重管單位三類,按得分多少排名。先進單位給予表彰;60分以下的為重管單位,對重管單位將給予以下處罰:

  (1)縣教育局將予以通報批評,該單位向縣教育局寫出書面報告,取消該單位的年度評先評優(yōu)資格。

 。2)相關責任人在干部年度考核時不得評先評優(yōu),且當年考核等次定為不稱職。

 。3)按有關規(guī)定實行“一票否決”。

  五、加減分

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  1.在全國或全省首創(chuàng)首推、效果顯著的計劃生育綜合治理創(chuàng)新工作或做法,每起加考評分3分。

  2.為縣級及以上計劃生育綜合治理工作會議提供現(xiàn)場和經(jīng)驗的,加考評總分1分。

  3.部門計劃生育綜合治理工作在州級以上新聞媒體作正面報道的,縣級每篇加考評總分0.5分,州級每篇加1分,國家級每篇加2分。

 。ǘp分

  1.在省檢中嚴重影響州、縣評估排名的扣考評總分5分。

  2.在平時調(diào)查或工作督查中被通報批評的,每次扣考評總分2分。

  3.本系統(tǒng)或直屬單位因不認真履行計劃生育綜合治理管理職能造成惡劣影響的,每起扣考評總分5分。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 11

  一、培訓類別

  1、統(tǒng)計人員從業(yè)資格考前(新證)培訓。

  2、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育。

  二、培訓對象和范圍

  1、統(tǒng)計人員從業(yè)資格考前(新證)培訓:凡是尚未取得統(tǒng)計從業(yè)資格證或原有統(tǒng)計從業(yè)資格證已失效,從事統(tǒng)計工作的人員(包括專職統(tǒng)計崗位、兼職統(tǒng)計崗位、內(nèi)部統(tǒng)計崗位從事統(tǒng)計工作以及準備從事統(tǒng)計工作的人員)。

  2、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育:除20XX年申領新證及2011年參加繼續(xù)教育人員之外且持有國家統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證書的`人員。

  三、培訓內(nèi)容、時間與考試

  1、新證考試時間:20XX年9月16日,新證培訓開設《統(tǒng)計基礎知識與統(tǒng)計實務》、《統(tǒng)計法基礎知識》兩門課程,培訓時間另行通知。

  2、繼續(xù)教育時間:20XX年7月底前完成,開設《統(tǒng)計“四大工程”解讀》、《主要統(tǒng)計指標解析》等課程,培訓、考試時間另行通知。

  四、組織報名時間

  繼續(xù)教育從5月份開始到7月10日前結束,新證培訓報名從5月份開始到7月底結束,逾期不予辦理。

  五、組織報名方式

  按照統(tǒng)一培訓計劃、統(tǒng)一考核要求,統(tǒng)一頒發(fā)證書和分級組織實施的原則,本市的統(tǒng)計上崗培訓由市統(tǒng)計局負責承辦。匯龍鎮(zhèn)地區(qū)的機關、企事業(yè)單位的統(tǒng)計人員可以到統(tǒng)計局法制科直接報名,也可以到所在的主管單位報名。其它地區(qū)的統(tǒng)計人員由所在鎮(zhèn)(鄉(xiāng))統(tǒng)計站負責代辦報名。

  六、收費標準

  根據(jù)省財政廳有關文件規(guī)定(經(jīng)市物價局核準),收費標準:

  1、新證培訓:400元(含報名、教材、培訓、證書)

  2、繼續(xù)教育:198元(含報名、教材、培訓)

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 12

  隨著教育產(chǎn)業(yè)化改革的不斷深入,財政加強了對學校經(jīng)費的控制,很多領導者中往往只重視教育管理,而忽視了對學校財務制度的建設和管理,導致學校財務混亂,資產(chǎn)流失嚴重。因此,內(nèi)部審計顯得尤重要。為充分發(fā)揮學;A教育統(tǒng)計的服務職能,盡職盡責地落實好學;A統(tǒng)計工作,推進我校統(tǒng)計工作制度化、規(guī)范化,特制定本工作計劃。

  一、統(tǒng)一領導,分級負責,層層落實責任制。

  按照統(tǒng)一領導,分級負責,層層落實責任制的組織原則,我校建立統(tǒng)計工作領導小組,由校長擔任領導小組組長,全權負責統(tǒng)計工作的組織和實施,嚴格進行數(shù)據(jù)審核和對統(tǒng)計工作各個環(huán)節(jié)進行抽查。

  為了保證學校統(tǒng)計工作的順利進行,由副校長擔任副組長,保證統(tǒng)計工作的有序開展,負責工作和人員、技術支持方面的協(xié)調(diào)。

  組員包括各個業(yè)務分管負責人:負責教育教學工作的教研組長、負責后勤工作的'教師、負責安全工作的主任。明確領導小組各成員在此次統(tǒng)計工作中的職責分工,各司其職,通力協(xié)作,高質(zhì)量完成各個所承擔的原始數(shù)據(jù)上報任務。在組長統(tǒng)一領導下,嚴格按照教委關于統(tǒng)計工作的要求,明確責任,通力協(xié)作,密切配合,把每一步工作做好、做扎實。

  二、具體工作

  1制定學年度統(tǒng)計工作計劃、修訂和補充相關制度。

  2.釆集學生學籍數(shù)據(jù)與入學新生戶籍分布情況;

  制作與學籍管理系統(tǒng)信息相符的學生花名冊,完成相關報表。

  3.收集教職員工信息變化與參加培訓情況;

  建立培訓情況記錄檔案,完成相關報表統(tǒng)計。

  4負責審核教學設備和圖書購置與使用情況,完成相關報表統(tǒng)計。

  5.核對校園占地面積、建筑面積、固定資產(chǎn)等變化情況,完成相關報表統(tǒng)計。

  6.審核學校各部門上報數(shù)據(jù)是否達標。

  7.收集全校各部門數(shù)據(jù)、進行輸機、完成匯總數(shù)據(jù)和邏輯校驗,以對本次統(tǒng)計工作進行全面總結。

  8.對本校各項上報數(shù)據(jù)最后把關審核、簽字確認。匯總數(shù)據(jù)必須由校長完成全部文本及電子數(shù)據(jù)審核,并簽字確認方能上報。

  9.完成基礎教育統(tǒng)計的電子數(shù)據(jù)導出、全國平臺的數(shù)據(jù)導入,文本文件報送,確保學;A教育統(tǒng)計、準確、及時完成上報。

  10.完成本次統(tǒng)計工作中各類電子數(shù)據(jù)的存檔、文本資料的存檔,存檔過程嚴格遵守學校學籍信息安全管理相關制度,做好保密工作。

  三、學校學籍管理、基礎教育統(tǒng)計收尾工作。

  做好學校學籍管理、教育統(tǒng)計等全部工作的電子、文本數(shù)據(jù)的檔案留存和收尾工作,完善學校統(tǒng)計工作臺賬、學籍與統(tǒng)計工作檔案。

  年度教育統(tǒng)計工作實施方案 13

  一、指導思想

  以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指引,深入實踐科學發(fā)展觀,圍繞合肥市區(qū)域性特大城市建設和我縣提升為合肥市中心城區(qū)重要組成部分的戰(zhàn)略部署,緊跟城市化、城鎮(zhèn)化和社會主義新農(nóng)村建設步伐,面向未來,面向現(xiàn)代化,以均衡發(fā)展和提高質(zhì)量為抓手,以促進學生終身發(fā)展為主線,以師德師能建設為根本,深化改革,加快發(fā)展,創(chuàng)造特色,不斷豐富教育強縣成果,促進我縣教育工作再上新的臺階。

  二、重點工作

 。ㄒ唬┘涌旖逃獍l(fā)展進程

  1大力發(fā)展學前教育

  學前教育是基礎教育的重要組成部分。遵照上級主管部門和縣委、縣政府的工作部署,按照《學前教育三年行動計劃》要求,堅持政府主導,社會參與,公辦民辦并舉的方針,大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學區(qū))公辦中心幼兒園建設,積極完善村級小學附設幼兒園,主動扶持普惠制幼兒園。今年計劃新建10所中心幼兒園,改擴建4所中心幼兒園,保進度、保質(zhì)量、保安全、保環(huán)境,全面完成年度建設任務。加大學前教育宣傳力度,動員適齡幼兒入園學習,學前教育普及率達90%。

  2.加快推進義務教育均衡發(fā)展

  均衡發(fā)展、特色發(fā)展,是當前義務教育的重要任務。要按照縣委、縣政府頒發(fā)的《義務教育階段學校標準化建設實施方案》的要求,科學編制學校標準化建設年度實施計劃。今年計劃改擴建43所學校,為48所學校配置辦學內(nèi)涵,堅持硬件建設和軟件配套同步進行,按計劃、有步驟、保質(zhì)量完成任務。積極開展義務教育階段均衡發(fā)展狀況監(jiān)測。在均衡配置資源的基礎上,鼓勵各校挖掘和整理辦學內(nèi)涵,加強校園文化建設,積極發(fā)展特色學校。

  3.加快推進校企一體化,促進職業(yè)教育跨越式發(fā)展

  職業(yè)教育的生命力,在于時刻把握市場的脈搏。金橋、花崗職高,合肥機電學校和合肥文達信息學校,要加大職教宣傳力度,加強市場調(diào)查,注意做好前瞻性專業(yè)的研究和開發(fā),逐步建設一批特色專業(yè),實現(xiàn)做大做強目標。XX師范學校要抓住國家大力發(fā)展學前教育、職業(yè)教育和特殊教育的機遇,不斷發(fā)展和壯大自身力量。

  4.促進特殊教育、民族教育全面進步

  高起點、高配置推進縣特教中心(縣聾校)改擴建工程,辦出特色,辦出水平。積極發(fā)展官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學、幼兒園,高店鄉(xiāng)長鎮(zhèn)回民社區(qū)初中、小學和幼兒園,小廟鎮(zhèn)北分路回民社區(qū)小學、幼兒園教育,以民族團結教育為紐帶,努力辦出民族教育的新特色。

  6.加強對民辦學校的過程監(jiān)管

  積極推進民辦學校票據(jù)規(guī)范管理,制訂我縣普惠性幼兒園收費標準,加大對普惠性幼兒園獎補力度,逐步規(guī)范縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))、新農(nóng)村安置點和商業(yè)住宅小區(qū)配套幼兒園固定資產(chǎn)管理,實施民辦學校校舍安全、校車安全和食品衛(wèi)生安全管理常態(tài)化。

 。ǘ┡μ岣哔|(zhì)量

  1.堅持保教與保育并重

  學前教育是基礎教育的重要組成部分。各學區(qū)中心學校和九年一貫制學校,要全面落實學前教育規(guī)劃,要主動爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))領導的重視,為學前教育發(fā)展留足建設用地。要在努力提高學前教育三年入園(班)率的同時,著力提升幼兒園保教保育水平。積極開展市級一類園、農(nóng)村示范園和優(yōu)秀示范園創(chuàng)建工作,積極發(fā)展一批具有個性特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學區(qū))中心幼兒園和村級小學附設幼兒園。

  2.深入推進學區(qū)一體化改革

  各學區(qū)中心學校和九年一貫制學校,要充分認識小學教育在整個基礎教育中的奠基作用,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,以績效工資分配和年度考核、評優(yōu)評先、教師跑課、課題實驗等為抓手,認真統(tǒng)籌好校長、師資、學生、設備和教學及活動等方面的資源,全面、深入、有效的推進學區(qū)一體化,全面提升村小教學質(zhì)量,實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)教學質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡。要主動整合村級小學資源,加快推進小學的布局調(diào)整。在邊遠地區(qū)保留初小和附設幼兒園,實施合班教學。學區(qū)中心學校要積極創(chuàng)造條件,有計劃、有步驟發(fā)展寄宿制小學。充分利用閑置小學資產(chǎn),或用于發(fā)展村級學前教育,或改造為教師公轉(zhuǎn)房。

  3.進一步提升初中(九年一貫制)學校辦學質(zhì)量

  初中是基礎教育的關鍵階段。一方面要積極推進初中向原區(qū)級鎮(zhèn)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))集中的步伐,發(fā)展一批寄宿制初中;另一方面,在加速初中資源整合的同時,要下大力氣夯實管理基礎,全面推進小班教學,實施個性化輔導,大面積提升初中教學質(zhì)量。要逐校挖掘辦學傳統(tǒng),發(fā)展特色學校,豐富學生校園文化生活,著力打造書香校園、魅力校園。

  4.普通加特色,努力提高高中教學質(zhì)量

  工業(yè)化、城市化進程的加快,對普通高中教育提出了新的要求,學生和家長期望學校實施封閉式辦學。如何因應變化了的形勢,采取切實可行的措施,限度的滿足學生和家長的要求,是高中各校的重要任務。各校要在切實加強教學管理的同時,下決心改善學校的后勤管理,提髙服務質(zhì)量。以封閉式辦學,以良好的飯菜質(zhì)量和人性化的寢室管理為特色,以豐富的校園文化生活,贏得廣大學生和家長的信賴。XX中學、XX實驗中學、農(nóng)興中學和XX三中等校,要努力提高高考本科達線率和達線人數(shù);山南中學、小廟中學和XX二中等校,要努力辦好特色髙中,培養(yǎng)更好的音樂、美術、體育人才;三河、高劉、官亭、豐樂四所改制完中,要切實轉(zhuǎn)變辦學方向,積極推進初中小班化教學,全面提髙初中教學質(zhì)量,通過封閉式管理、個性化教學與輔導等措施,逐步辦出特色。

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  1開展常態(tài)化的師德師風教育。各校要實現(xiàn)師德師風期期有安排,月月有主題,堅持誠信為師,嚴謹治學,自覺規(guī)范辦學行為和教學行為,自覺遠離三亂(亂收費、亂辦班、亂補課),樹立人民教師的良好形象。要通過主題實踐活動和校本研修活動,鼓勵廣大教師敬業(yè)崇教,著力建設一支師德髙尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

  2.加強崗位管理,深化績效考核。進一步完善崗位管理、績效考核工作方案,不斷激發(fā)廣大教師奮發(fā)向上的內(nèi)生動力。進一步推進機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,不斷煥發(fā)廣大教師的工作熱情,形成你追我趕,力爭上游的態(tài)勢。

  3.持續(xù)開展新教師選聘,加快教師隊伍新老交替進程。

  積極創(chuàng)造條件,推進農(nóng)村邊遠地區(qū)教師公轉(zhuǎn)房建設,著力解決廣大教師的后顧之憂。

  4.以課題研究為抓手,銳意推進教改,力求大面積提高教學質(zhì)量。小學以同一起跑線和自育自學、初中以洋思經(jīng)驗為抓手,著力改變傳統(tǒng)的課堂教學模式,著力改革被動、低效的課堂教學,實現(xiàn)有效教學、有效學習,達到大面積提高教學質(zhì)量的目的。

  5.努力培養(yǎng)和造就一支科研型、智慧型教師隊伍。要通過常態(tài)化的校本研修,幫助廣大教師加強在崗研修,不斷提升其師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。鼓勵廣大教師在崗位上研究,在研究中提升。通過評價、激勵等措施,鼓勵廣大教師積極投身教科研工作,靜下心來教書,潛下心來育人。

 。ㄋ模┳龊脤W校常規(guī)工作

  1各校要加強黨組織建設,發(fā)揮黨組織的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。要加強工會、共青團、少先隊、婦女工作,充分發(fā)揮其橋梁和紐帶作用。加強退教協(xié)、老齡委和關工委等工作。

  2.要充分集中民智,科學、合理、有效的落實績效工資(校園工資)考核分配辦法,限度的調(diào)動廣大教職工的.工作積極性。

  3.要嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算,量入為出,嚴禁因超預算、超計劃支出而發(fā)生新的債務。要形成公開、透明、規(guī)范的管理制度,嚴格控制公務用車,嚴格控制公務招待,嚴格禁止超預算私自采購。各校的經(jīng)費開支與預算執(zhí)行情況,要定期向領導組會議和教職工大會公布,把校務公開落到實處。

  4.要以創(chuàng)建特色學校、平安校園和政風行風評議等為切入點,切實規(guī)范辦學行為,加強普法教育和養(yǎng)成教育,加強校園安全和周邊環(huán)境綜合治理,凈化校園環(huán)境,挖掘辦學內(nèi)涵,積極創(chuàng)造條件,爭創(chuàng)省、市特色學校、平安校園和依法治校示范學校。

  5.要創(chuàng)設學生活動的平臺,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境?h青少年校外活動中心要制訂切實可行的工作計劃,面向全縣中小學生開放;各校少年宮和留守兒童之家要面向廣大學生開展活動;要因校制宜組織學生開展豐富多彩的團隊(社團)活動,把素質(zhì)教育活動常態(tài)化。

  XX年,既是落實國家、省、市、縣教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要的重要一年,又是實施教育XX規(guī)劃的關鍵性一年。全年教育工作頭緒多,任務重,責任大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下,在縣人大、縣政協(xié)和上級主管部門的關懷指導下,團結和帶領全系統(tǒng)同仁,按照已經(jīng)繪就的藍圖,埋頭苦干,加快發(fā)展,提高質(zhì)量,創(chuàng)造特色,為全面提升我縣教育的整體水平,服務縣域經(jīng)濟發(fā)展,作出新的貢獻。

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