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大學生環(huán);顒硬邉潟侗
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,為了迎接新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的大學生環(huán);顒硬邉潟侗荆M麑Υ蠹矣兴鶐椭。
大學生環(huán);顒硬邉潟侗1
一、活動背景:
1、改革開放以來,我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質下降,畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,使農(nóng)村環(huán)境質量進一步惡化,嚴重威脅著人們的身體健康。
2、社會主義新農(nóng)村建設是一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,關系整個社會主義新農(nóng)村建設的和諧程度,解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設的當務之急。所以把“綠色環(huán)!边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要。
二、活動主題:綠色環(huán)保,從我做起
三、活動時間:20xx年7月15日至30日
四、活動地點:
xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)
五、活動途徑:走訪村民、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員:
xx,xx,xx
七、活動目的:
1、通過調查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,讓更多的.人加入到保護環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設中宣傳并得到推廣。
3、通過這次實踐充實我們的暑期生活,促進與社會交流學習,展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,讓大學生以人本思想看世界,腳踏實地地洞察生活,做實事求是的大學生,培養(yǎng)我們的社會責任感。
4、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,增長自己的才干,通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,奮發(fā)向上,積極進取,無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,為以后更好的服務社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備。
5、在實踐中認識自己,奉獻社會,提高素質,增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內容:
在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調查,并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設環(huán)保宣傳,向被調查村鎮(zhèn)反映調查結果,引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視。
九、活動流程:
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1、準備好環(huán)保宣傳材料。
2、準備好相機、膠布、剪刀等。
3、明確宣傳日,確定采訪對象,擬定采訪方案(包括具體時間、地點、問題等)。
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1、走訪村民,通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,使其意識到環(huán)境保護的重要性,號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
3、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,完成總結報告。
。ㄈ⿲嵺`后的總結內容:
1、在實踐結束后寫一篇不少于1000字的總結。
2、對整個活動的各個部分、日;顒印人感觸、心得體會、經(jīng)驗教訓進行記錄。
大學生環(huán)保活動策劃書范本2
一、活動背景
以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術,我們特以關注環(huán)保,了解中國傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開此次活動。
二、活動目的
為了傳承傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)同學們的動手能力、創(chuàng)新能力,豐富校園生活,陶冶藝術情操,xx系青年志愿者協(xié)會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。
三、活動全稱
第二屆“新生杯”手工藝大賽。
四、舉辦單位
主辦單位:xx系青年志愿者協(xié)會
五、場地設置
前期宣傳:學校主干道上
后期展出:作品在六棟宿舍后進行。
六、活動時間
作品收集:xx月6日—xx月26日
作品出展:xx月29日
七、參與人員
xx學院所有成員
八、活動流程
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1、宣傳期前期:xx月6日—28日
后期:xx月30日—1日
2、宣傳重點重點在前期的宣傳,后期的工作是展出作品
(二)作品征集
1,通過宣傳,向校內征集作品,以團隊(1—3人)為單位,作品于xx月26日之前交于xx系青年志愿者協(xié)會。
2、作品要求:
、賲①惖氖止に嚻罚}材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的運用等等。
、诿考髌繁仨毟接凶髌泛喗,介紹該作品的.特色。
③注意所選材料的精簡,節(jié)約。
④注意作品的觀賞性,實用性和作品本身的創(chuàng)新。
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(四)評比:分初評與終評
1、初評,由xx學院所有成員組成大眾評審,評出入圍作品。(備注:在認為較好的作品后貼上標簽)
2、終評,由xx學院xx系青年志愿者協(xié)會指導老師及所有委員評,按照票數(shù)排列次序。
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一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
優(yōu)秀獎八名
選材獎一名
創(chuàng)意獎一名
造型獎一名
(評選結果公示時間:xx月30日)
備注:人員安排
出展作品管理:xx
活動所需橫幅:外聯(lián)部負責
桌椅、帳篷租借:xx
展前桌椅、帳篷擺放:xx
展后桌椅、帳篷歸還:xx
所需標簽采購:xx
前、后期宣傳工作:宣傳部所有成員負責
活動統(tǒng)籌工作:xx
人員安排,音響、排插租借:xx
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