新教師年度工作總結(jié)
一、努力提高業(yè)務(wù)水平
教師的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)學(xué)校教學(xué)實(shí)力的體現(xiàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能保持教學(xué)水平的不斷進(jìn)步。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，我也在不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己、豐富自己，提高工作質(zhì)量，并為以后的工作打下基礎(chǔ)。為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。按照華瑞學(xué)院的有關(guān)規(guī)定和要求，上一學(xué)期我擔(dān)任20___級(jí)石油九個(gè)班的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的助課任務(wù)。擔(dān)任本門課程教學(xué)的于惠力教授是機(jī)械設(shè)計(jì)課程的教學(xué)名師，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)向于教授學(xué)習(xí)我感到非常的榮幸和幸運(yùn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是工科類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，每周安排四學(xué)時(shí)的理論授課時(shí)間。每一節(jié)課我都會(huì)像一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生一樣認(rèn)真的聽課，做為助課老師，我的助課任務(wù)不僅僅是聽于老師的講課，而且還要協(xié)助于老做好學(xué)生作業(yè)的批改、課程問題的答疑工作。只有自己學(xué)懂了，學(xué)好了，才能為學(xué)生答疑解惑。每次理論課結(jié)束，于老師都會(huì)留課后作業(yè)，在作業(yè)批改上，我盡量做到認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，并且把學(xué)生作業(yè)存在的問題及時(shí)向于老師反映，以便于她了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
石油專業(yè)有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)尤其認(rèn)真，經(jīng)常會(huì)到辦公室來(lái)問問題，我會(huì)認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)分析問題并盡量把知識(shí)點(diǎn)講懂講透�？偟恼f來(lái)，這一學(xué)期和于老師在一起工作受益匪淺。于老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀老師，從她的身上我看到了一個(gè)老教師為人的豁達(dá)和對(duì)自己事業(yè)的熱愛，我希望我也會(huì)像于老師一樣做一個(gè)讓學(xué)生喜歡，讓同事認(rèn)同的好老師。
二、認(rèn)真開展教研工作
由于我們學(xué)院在課程設(shè)計(jì)方面給的課時(shí)偏少，同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能夠完成設(shè)計(jì)，根據(jù)這種現(xiàn)實(shí)情況我們?cè)跈C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)中采取的方法是課程設(shè)計(jì)融入課堂。機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)融入課堂教學(xué)是工科院校機(jī)械類專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)的一種新模式。該模式關(guān)注學(xué)生的知識(shí)梳理和運(yùn)用能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
我們?cè)谏系谝还?jié)課的時(shí)候就將設(shè)計(jì)題目發(fā)到學(xué)生手中，一般我們的題目選擇最簡(jiǎn)單的單級(jí)圓柱齒輪減速器和單級(jí)錐齒輪減速器，同時(shí)配發(fā)了一本由我校于惠力教授編寫的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。在授課中我們根據(jù)減速器設(shè)計(jì)的順序來(lái)調(diào)整課程的章節(jié)順序。如將帶傳動(dòng)先于齒輪傳動(dòng)講，因?yàn)閹鲃?dòng)的選擇涉及到電動(dòng)機(jī)的選擇。教學(xué)順序調(diào)整后，如講到與減速器設(shè)計(jì)有關(guān)的零、部件，那么課后就以作業(yè)的形式讓學(xué)生針對(duì)自己的設(shè)計(jì)題目進(jìn)行零件的設(shè)計(jì)和校核，如：齒輪、軸、軸承。涉及到公式、圖表、相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等，鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)的設(shè)計(jì)資料。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)把電動(dòng)機(jī)的選擇，帶、齒輪、軸承的選擇和校核以及軸的設(shè)計(jì)工作做完了。我們專門安排幾次課對(duì)減速器的設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)的講解，例如：設(shè)計(jì)方法、步驟、已設(shè)計(jì)好的傳動(dòng)件如何進(jìn)行組裝等，重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和裝配圖的繪制，最后讓學(xué)生根據(jù)計(jì)算的數(shù)據(jù)繪制裝配圖。這樣做節(jié)省了大量的設(shè)計(jì)課時(shí)，符合我院教學(xué)安排的要求。同時(shí)，我也根據(jù)我們課程教改實(shí)際在中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)機(jī)械設(shè)計(jì)分會(huì)的論文集中發(fā)表一篇教改論文，題目為《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)方法的探索與實(shí)踐。我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在自己的教學(xué)中體現(xiàn)新思路、新方法，將教學(xué)工作提高到新水平。
三、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)
今年五月下旬學(xué)院組織了各系評(píng)估資料的檢查工作，我也參與其中。我的主要任務(wù)是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱及其相關(guān)資料的編寫工作，由于機(jī)械系剛剛成立，在于主任的努力下大部分的課程大綱已編寫完畢，但是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱還不夠完善，我負(fù)責(zé)收集其它兄弟院校的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱做參考進(jìn)行我系實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)大綱的編寫，取得了一定的進(jìn)展。
七月二十六日我院大規(guī)模的招生宣傳，我在學(xué)院陽(yáng)光大廳負(fù)責(zé)機(jī)械系機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和工業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)的咨詢工作。一些家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)不是很了解，他們都希望給自己的孩子選一個(gè)就業(yè)好的專業(yè)。大部分家長(zhǎng)對(duì)機(jī)械專業(yè)還是很看好的，但是對(duì)專業(yè)的特點(diǎn)、將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)尤其是就業(yè)情況不是很了解。我們機(jī)械系還沒有畢業(yè)生，我只能根據(jù)我自己了解的情況來(lái)向家長(zhǎng)進(jìn)行介紹，家長(zhǎng)對(duì)我的介紹和建議很滿意。八月二十九日、三十日兩天我院開展了迎新工作，我?guī)ьI(lǐng)十名同學(xué)早上五點(diǎn)鐘到火車站去接新生和新生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我們迎新工作給予了認(rèn)可。作為華瑞的一員，不僅要做好自己的本職工作，也要積極的參加到學(xué)校的活動(dòng)中來(lái)。
四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步
總結(jié)到華瑞以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
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