給老師的一封信錦集【12篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的莊老師：
您好！感謝你抽出時(shí)間來(lái)看我這封信。
我的小學(xué)生活也即將結(jié)束了，我舍不得這培養(yǎng)我六年的母校，舍不得同學(xué)和老師。
快要升中考試了，每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不肯放松。想充好一股勁，在最后哦一刻勇猛地沖出來(lái)，為的`是有一個(gè)完美的結(jié)局。最近，學(xué)校提出了六年級(jí)上四節(jié)課，為的是讓我們學(xué)習(xí)更好。老師布置得作業(yè)也多一些，壓力也增加了，每天晚上都學(xué)習(xí)得很晚。盡管作業(yè)再多，我也要抽出一點(diǎn)時(shí)間看作文，報(bào)刊。其實(shí)，不止是我們，還有您----老師，為了我們考一個(gè)理想的好成績(jī)，您也付出了許多。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。老師，為我鼓氣吧！
考試過(guò)后，我想回到大自然得懷抱中。不過(guò)，我不能只顧玩。我要利用時(shí)間來(lái)“充電”，學(xué)習(xí)更多得課外知識(shí)，希望在新的學(xué)期里，有一個(gè)好的表現(xiàn)。上興趣班，給生活添加樂(lè)趣。
老師，天已經(jīng)黑了，就說(shuō)到這里，不要太過(guò)疲勞哦，多加休息。
祝：
工作順利，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
謝謝您教育我們四年來(lái)不怕辛苦與勞累，每天辛辛苦苦教我們，我向您敬禮。在這幾年中，我們學(xué)到了許多的.知識(shí)。
記得每次考試您都孜孜不倦教我們，總是激勵(lì)我們。有次您說(shuō)只要考好就光寫(xiě)寒假作業(yè)。我們辛苦和您的加油讓我們考到了第一名的好成績(jī)。
還有一次，我被絆倒摔傷了腿，您把紫藥水拿到教室，輕輕地擦了擦我的腿，還問(wèn)我用不用叫家長(zhǎng)，讓我深深感覺(jué)到您愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。
楊老師您把我們從小小的溪流變成雄偉的大海，從小小樹(shù)苗培育成大樹(shù)。謝謝您，楊老師。
祝您：
身體健康！
xxx
給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，初中三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
有人說(shuō)，一個(gè)人走了，他的一切也就隨著他的遠(yuǎn)去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了，但以前和您一起笑過(guò)，哭過(guò)的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清晰。因?yàn)槟偸窍驅(qū)W生索取的少，而付出的多。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的'好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，成為棟梁之才，在人生的道路上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
祝老師：身體健康，事業(yè)有成，永遠(yuǎn)幸福！
給老師的一封信 篇4
王老師：
王老師，我好久沒(méi)有見(jiàn)到您了，我好想您呀。
王老師，我想說(shuō)一句謝謝您，一年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)。您是那么辛苦地教我們，那么負(fù)責(zé)的檢查我們的作業(yè)。
有一次，有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，您要求我們重寫(xiě)。不管是誰(shuí)都得重寫(xiě)。因此，有些人對(duì)您有很大的`意見(jiàn)，也有很多人不喜歡你了，也包括我。可等到考試的時(shí)候，我們就知道自己錯(cuò)了。在此，我代表全班對(duì)您說(shuō)說(shuō)對(duì)不起。
我還記得，有一天我上課不聽(tīng)課，您就把我教訓(xùn)了一次。我不寫(xiě)筆記，您沒(méi)有說(shuō)罵我，只說(shuō)趕快寫(xiě)筆記。不只是對(duì)我這樣，對(duì)別的同學(xué)也是如止。我們班有很多人不聽(tīng)話(huà)，不只是一次不聽(tīng)話(huà)。但是您沒(méi)有不管他，而是非常耐心的教他。有些人說(shuō)您布置作業(yè)很多，但是我從來(lái)也不覺(jué)得多。因?yàn)槲抑雷鳂I(yè)多是為了提升我們的水平，也是為了自己寫(xiě)，不是為了老師寫(xiě)。
您懷孕了，挺著大肚子，也還不放棄我們。好多次，我看到您的衣服都被汗水濕透了。可您從來(lái)不說(shuō)辛苦。
您像一級(jí)級(jí)石梯，幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。老師，您的精神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和清泉一般甘甜。您的愛(ài)，是天下最偉大的最高潔的。老師，您辛苦了！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
聽(tīng)說(shuō)，您生寶寶了。相信寶寶會(huì)像您一樣，長(zhǎng)大以后也是那么溫柔善良。王老師，祝福您！
祝您
身體健康、萬(wàn)事如意，祝全部老師教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：張昊宸
20xx年9月 8日
給老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師：
您好！
還有最后一周我就要畢業(yè)了，我舍不得母校的一花一草、一磚一瓦，更舍不得您。六年里，是誰(shuí)將豐富的知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給我們？是您；是誰(shuí)將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是您；是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，如果時(shí)間可以倒流，我希望倒回我們重新認(rèn)識(shí)的時(shí)候，再一次度過(guò)溫馨的六年。
我們馬上就要畢業(yè)會(huì)考了，您每天很辛苦地為我們整理資料，收集習(xí)題，我們只有更加努力、認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才不辜負(fù)您的一片苦心！老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我知道我畢業(yè)之后您還會(huì)教出一屆又一屆的畢業(yè)生，在您那么多的學(xué)生當(dāng)中，您早已忘記渺小的'我，但是老師我不會(huì)忘記您，您是第一個(gè)教給我知識(shí)的人，您與我在一起度過(guò)的那些快樂(lè)的時(shí)光，我早已刻骨銘心了�！�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌谴盒Q、是蠟燭、是園丁，每天辛勤地為我們這些花兒澆水、施肥；您是一根粉筆，犧牲自己，將知識(shí)帶給我們。有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師！
祝老師：身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)生：強(qiáng)佳
20xx年6月24日
給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的程老師：
您好！
您的身體現(xiàn)在還好嗎？
現(xiàn)在，我想寫(xiě)一封信，對(duì)您的諄諄教誨表示真心的感謝。
我還記得，當(dāng)我二年級(jí)剛轉(zhuǎn)入您的'班時(shí)，我對(duì)這個(gè)班也已經(jīng)非常熟悉，學(xué)習(xí)也漸入佳境，您常常在班上表?yè)P(yáng)我；現(xiàn)在，我四年級(jí)了，您還是一如既往的和藹可親。您現(xiàn)在依然為班事而頻頻告誡，為某一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生陣陣擔(dān)憂(yōu)，還為某一個(gè)受傷的同學(xué)連連關(guān)心。為此，您花了不少時(shí)間。然而在您的精心培育下，我們像一顆種子一樣生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)大。我真的感謝您，親愛(ài)的程老師！
到此，我還有一些心里話(huà)想和您說(shuō)：您在三年級(jí)下期時(shí)，因?yàn)橐鷮殞殻E然離開(kāi)我們的學(xué)校，取而代之的是嚴(yán)厲的馬老師，雖然馬老師像您一樣認(rèn)真，只不過(guò)，少了一張和藹可親的面孔。一個(gè)學(xué)期只有三四個(gè)月，但這“突變師”事件，好像把我們班同學(xué)眼中的學(xué)期時(shí)間拉長(zhǎng)了似的。希望在之后的五六年級(jí)的時(shí)間，您不要再這樣驟然地離開(kāi)我們，好嗎？
親愛(ài)的程老師，我想說(shuō)的話(huà)還有許多。希望我還能抽出時(shí)間與您好好交流。
祝您
身體健康，年年有余
您的學(xué)生：侯瑋宸
2xxx年12月30日
給老師的一封信 篇7
親愛(ài)、敬愛(ài)以及尊敬的X老師：
當(dāng)寫(xiě)這個(gè)題材的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是您，可見(jiàn)咱們的感情非常好了！
還記得我剛上五年級(jí)時(shí)，也就是一年前，我還是一個(gè)調(diào)皮的，學(xué)習(xí)中上的一個(gè)女生。與您初次見(jiàn)面，把您的姓聽(tīng)成了鵝，就有了往后的鵝老師。您可能一點(diǎn)也不知情，不過(guò)這樣最好！呵呵！
雖然我一不小心叫錯(cuò)了您的姓，聽(tīng)起來(lái)很有趣，但我認(rèn)為您就是風(fēng)趣的！X老師，您在我心中是神奇的'。您好像所有的親人都是拔尖的學(xué)生，隨口說(shuō)一個(gè)，不是清華就是北大，還有可能是復(fù)旦，就像我的奧數(shù)老師一樣，好像滿(mǎn)世界的好學(xué)生都是徐老師的親人或?qū)W生。
五年級(jí)時(shí)我最喜歡的課就是數(shù)學(xué)，每次上數(shù)學(xué)課時(shí)我都精神飽滿(mǎn)，雖然不是被您提點(diǎn)建議，但我知道您是為我好。也因?yàn)槟?dāng)時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，把我從四年級(jí)倍受打擊的自尊心又找了回來(lái)，我更自信了！
不知您還是否記得，咱們偷偷有個(gè)約定，就是在每個(gè)考試前都要把我訓(xùn)一頓，雖然這個(gè)約定有點(diǎn)可笑，但這是我藏在內(nèi)心最深處的秘密，也是我為什么五年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的還可以的原因。
五年級(jí)時(shí)的您走路很快，臉上經(jīng)常洋溢著笑容，我們給您打招呼時(shí)，一點(diǎn)也不拘束，像與一個(gè)朋友打招呼，您經(jīng)常用不大準(zhǔn)確的發(fā)音說(shuō)一聲：“hi”向我們招招手。即使您早已到了中年，我還是認(rèn)為五年級(jí)時(shí)的您是年輕的。而您現(xiàn)在仿佛具備了中年人的特征，走路的速度慢了下來(lái)，去老師辦公室時(shí)也時(shí)�？匆�(jiàn)您坐在角落上的辦公桌上一言不發(fā)，有時(shí)也能看見(jiàn)您在陽(yáng)臺(tái)上思考著什么。這是覺(jué)得以前給您惹出的麻煩真是不該。
現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，不讓您以前對(duì)我的付出成為白費(fèi)。
祝您，也祝我所有的恩師
長(zhǎng)生不老，青春常在！
您的學(xué)生XX
XX月XX日
給老師的一封信 篇8
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認(rèn)為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識(shí)，我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的地方打電話(huà)給她。您還很有教育方法：因?yàn)槲易植缓茫妥屪趾玫?鄒思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信 篇9
親愛(ài)的田老師
您好：
田老師，我是您的學(xué)生張涵琪，您剛來(lái)我對(duì)您的第一印象就是嚴(yán)厲。但是我還知道您是對(duì)我們大家好。在課上您的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，我非常羨慕您。您說(shuō)要我們好好學(xué)習(xí)，每天都鍛煉我們積極性，我們也變得越來(lái)越好了。以前我們的隊(duì)列就可以用懶懶散散、拖拖拉拉這種詞語(yǔ)說(shuō)，您就天天說(shuō)讓我們隊(duì)伍要爭(zhēng)氣，才能體會(huì)班風(fēng)氣勢(shì)。您讓我們五指并攏，緊貼褲縫�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)話(huà)，還讓您把嗓子給喊啞了。
課堂紀(jì)律上您也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)讓我們小組討論時(shí)要小一點(diǎn)聲音，一次一次的給我們說(shuō)，可是我們都沒(méi)有放在心上，還讓您一次一次的給我們強(qiáng)調(diào)。給我們整理紀(jì)律，讓我們保持安靜，我想說(shuō)：“老師您辛苦了！”
田老師您讓我們的班風(fēng)、紀(jì)律都有了大大的.提高，田老師您辛苦了！
祝您
工作順利，身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球，但是我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說(shuō)“巾幗不讓須眉”，女生不一定要琴棋書(shū)畫(huà)，所以我向您申請(qǐng)開(kāi)設(shè)女子足球社。可能您會(huì)覺(jué)得我的想法有點(diǎn)另類(lèi)，下面我就一一道來(lái)。
小時(shí)候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊，衣襟、臉龐時(shí)不時(shí)沾些泥濘�？粗渌⒆佣既W(xué)了舞蹈、畫(huà)畫(huà)，媽媽也送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)室里吹著涼風(fēng)，兩三縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)從窗戶(hù)外探進(jìn)頭，撩撥得我心癢癢。畫(huà)室的老師長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙，溫柔耐心，一點(diǎn)點(diǎn)示范，一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)。但畫(huà)筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬，任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫(huà)瓢”，卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動(dòng)的作品，而我一人眼神空洞，無(wú)聊發(fā)呆，這不是我喜歡的事啊！
忽然，窗外傳來(lái)了一陣悅耳的哨聲，我向外望去，幾個(gè)靚麗的身影在綠茵場(chǎng)上奔跑，操場(chǎng)上陽(yáng)光正好，吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進(jìn)行曲，沖進(jìn)了我的耳鼓。我的`心一下被牽動(dòng)了，一下課，我忙跑下樓，直奔操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭，我第一次意識(shí)到女生竟也可以如此英姿颯爽，而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫(huà)板前。她們看到了我渴慕的眼神，拉著我教我踢球。我學(xué)著游走過(guò)人群，繞過(guò)截?cái)�，�?lái)一個(gè)完美的傳球，任由灼熱的陽(yáng)光直射臉龐，被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞，奮力奔跑，終于到達(dá)球門(mén)前，鼓起一股勁兒，猛地射門(mén)。球不偏不倚地飛向球網(wǎng)，也不偏不倚地落入了我的心中。
那一刻，我興奮極了，似乎找到了自己的歸屬，也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會(huì)承受很多艱辛，很多非議，但這是屬于自己的路��！如果顧忌世俗眼光，為他人的評(píng)判而活，必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán)，不僅能圓許多愛(ài)足球女生的夢(mèng)想，也能激勵(lì)她們?cè)谖磥?lái)的路上堅(jiān)持自我！這也是我申請(qǐng)創(chuàng)建女子足球社團(tuán)的理由，懇請(qǐng)張老師理解并幫助一群女孩子圓夢(mèng)。
順祝
教祺！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的趙老師：
您好！
趙老師，我想和您說(shuō)：您有一次錯(cuò)怪我了！
那是一個(gè)星期四的第一節(jié)課，您像往常一樣把前一天做的卷子發(fā)了下來(lái)。我看了看錯(cuò)題，便等待您分析卷子。在聽(tīng)力部分有一題在分析時(shí)，我和您的答案是一樣的，您卻給了我一個(gè)大叉。我那時(shí)想和您說(shuō)這一題您批改錯(cuò)了，但為了不耽誤同學(xué)們聽(tīng)講，我還是準(zhǔn)備下了課再跟您說(shuō)。
我等啊等啊終于下課了，我從我的座位上一路小跑過(guò)來(lái)，跟您說(shuō)：趙老師，這題您批錯(cuò)了！話(huà)音未落，您就說(shuō)：這道題你原來(lái)是空著的，是你后來(lái)寫(xiě)上去的.。我剛想解釋?zhuān)妥叱隽私淌�。我一路趕上去說(shuō)：這題真不是我改的，卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候就是這樣的。這道題就是你改過(guò)的！您提高嗓門(mén)嚴(yán)厲的說(shuō)。我沒(méi)有辦法，只好垂頭喪氣地走回了教室。
我的心里十分委屈，因?yàn)槭悄约翰恍⌒呐e(cuò)了，我和您說(shuō)，您不僅沒(méi)有承認(rèn)自己批錯(cuò)，還覺(jué)得是我錯(cuò)怪您了。我的眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)，金豆豆差點(diǎn)掉了下來(lái)。我真心想和您說(shuō)：您是真的錯(cuò)怪我了！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：王XX
20xx年12月17日
給老師的一封信 篇12
親愛(ài)的老師：
您好！感謝您對(duì)我們的.教育。可有一件事，我一直想跟您說(shuō)，您冤枉我了。
那天，我正收著書(shū)包，可“調(diào)皮蛋”汪南卻無(wú)緣無(wú)故的用水槍射我。我毫不示弱的向他扔了一張成團(tuán)的紙，他就生氣了，打了我，我也還手打了他。后來(lái)一位跟他關(guān)系很好的人幫他說(shuō)話(huà)，您就判我先打他，就讓我寫(xiě)檢討，可是您知道嗎？他也知道是他做錯(cuò)了，可他就是不承認(rèn)自己做錯(cuò)了，因?yàn)樗徽\(chéng)實(shí)，怕您責(zé)怪他。之后，我向他借東西，他都不借我，還在生我的氣，也可能他再也不想理我了。
過(guò)了一段時(shí)間，他就忘了這件傷害我的事，又來(lái)找我玩，可我再也不想和他玩了。老師，我知道那件事我也有錯(cuò)，但也請(qǐng)你以后查清事實(shí)的真相，不要再冤枉無(wú)辜的人了。
好了，就寫(xiě)到這里吧！
祝：
萬(wàn)事如意，天天開(kāi)開(kāi)心心。
左喆
20xx年12月5號(hào)
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