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入職幼師個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的入職幼師個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入職幼師個(gè)人總結(jié)1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。今年9月，我對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期望投入教學(xué)工作感到羞愧！回顧過去四個(gè)月，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析，認(rèn)真開展各種教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，要注意游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的性別，運(yùn)用各種形式、方法和手段激發(fā)孩子和活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)活動(dòng)的興趣，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)孩子主動(dòng)感知、操作、探索事物，從而促進(jìn)孩子的發(fā)展，認(rèn)真準(zhǔn)備每一項(xiàng)活動(dòng)、每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，為孩子準(zhǔn)備足夠的教具和操作材料，在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位和兒童的主導(dǎo)地位，面向全體兒童，注意個(gè)體差異。注重兒童技能訓(xùn)練和自我表達(dá)能力的.培養(yǎng)，認(rèn)真做好每項(xiàng)活動(dòng)的觀察記錄和效果分析。
在教研活動(dòng)中，我也可以認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我覺得每個(gè)人都是我的老師，我能學(xué)，還有很多東西要學(xué)。在教研中心的組織下，我有一位優(yōu)秀的師傅來指導(dǎo)我的教育教學(xué)，教我做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。20xx年5月，在北戴河區(qū)師徒捆綁大賽中，我獲得了幼兒教師組“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。20xx年9月，參加北戴河區(qū)“保教專家”大賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這與領(lǐng)導(dǎo)的信任和師傅的辛勤工作是分不開的。
我還利用業(yè)余時(shí)間申請(qǐng)了本科課程，豐富了我的知識(shí)。經(jīng)常讀一些學(xué)前教育雜志，去圖書館閱讀學(xué)前教育材料，我學(xué)習(xí)很有趣，我深深地覺得學(xué)習(xí)對(duì)自己真的很有幫助。
幼兒園老師很累，尤其是小班老師事情多，有時(shí)會(huì)很難過，這是不可避免的，但當(dāng)你走進(jìn)孩子，看到知識(shí)的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你的教育下發(fā)生了很大的變化，當(dāng)你被孩子快樂地談笑風(fēng)生，當(dāng)孩子把你當(dāng)作最好的朋友。幸福是無法形容的。
幼兒園教師是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作，每個(gè)孩子都是一個(gè)世界，成為每個(gè)孩子的朋友，得到每個(gè)孩子的信任，需要付出很多努力；用個(gè)人魅力征服孩子，用自己的熱情和活力感染孩子，無論是衣服還是言語，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。
幸福、幸福、成長(zhǎng)，在我的字典中不斷衍生、體現(xiàn)，愿他們與你共存。
入職幼師個(gè)人總結(jié)2
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過去了。今年九月，我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧！回顧這四個(gè)月來在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋�(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。在教研中心的組織下，我有了優(yōu)秀的師傅指導(dǎo)我教育教學(xué)，傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在20xx年5月，北戴河區(qū)師徒捆綁大賽中，我取得了幼兒教師組“一等獎(jiǎng)“的好成績(jī)。20xx年9月，參加北戴河區(qū)“保教能手”大賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這與領(lǐng)導(dǎo)的信任、師傅的辛苦是分不開的。
我還利用空余時(shí)間，報(bào)考了本科，充實(shí)自己的知識(shí)。經(jīng)常閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
幼兒教師是很累，特別是小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的'，但是當(dāng)你走進(jìn)幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友……。那快樂是無以言表的。
幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血；用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
快樂、幸福、成長(zhǎng)，在我的字典里不斷衍生、體現(xiàn)，愿他們與你并存。
入職幼師個(gè)人總結(jié)3
身為成千上萬的大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生中的一員，坐在了瀘縣五中的會(huì)議室中參加入職培訓(xùn)，我覺得是非常的幸運(yùn)，同時(shí)我也意識(shí)到自己已經(jīng)真正的成為了瀘縣五中的一名教師。通過培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我現(xiàn)在不能在教師的前面加上任何的形容詞，我還需要不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，才能盡快的成為一名合格的教師，更需要向?yàn)槲覀兪谡n的的幾位老師那樣，通過踏踏實(shí)實(shí)的積累與沉淀，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
羅校長(zhǎng)說“扎根五中育桃李，樂在杏壇寫春秋”，我非常的喜歡“扎根”二字，因?yàn)樗淼氖欠瞰I(xiàn)與付出以及身為新一代教師的責(zé)任。同時(shí)，更讓我反思的是：作為是90后的新生代老師，我們不應(yīng)該以浮躁、消極的情緒去對(duì)待工作，也不能不正視自己的能力，而不安于現(xiàn)狀且自我滿足。
本次為我們培訓(xùn)的老師準(zhǔn)備的非常的充分，涉及了我們的教育教學(xué)過程指導(dǎo)、工資待遇的解讀、學(xué)校各部門職能的分析等。每一個(gè)環(huán)節(jié)的老師都非常細(xì)心，讓我受益匪淺，我把我得心得體會(huì)總結(jié)為以下內(nèi)容：
1、班主任的工作任務(wù)是非常艱巨的，不僅涉及個(gè)別學(xué)生的管理、班級(jí)管理，還有班團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)生的操行評(píng)定等。但是，班主任工作是一項(xiàng)累并快樂著的.工作，它會(huì)讓班主任老師也從中受益匪淺；
2、教師對(duì)學(xué)生的德育工作是非常重要的，它對(duì)在校學(xué)生的理想樹立、道德規(guī)范起著非常重要的作用；
3、學(xué)生的安全永遠(yuǎn)是排在第一位的，老師應(yīng)該正確的引導(dǎo)每一個(gè)孩子，并在此過程中要多說“美語”，少說“禁語”，時(shí)常把安全知識(shí)傳授給學(xué)生。
最重要的是，作為新教師，我們應(yīng)該做到以下內(nèi)容：
1、要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)為一名教師，把教師職業(yè)當(dāng)成是一份事業(yè)，不斷的積極進(jìn)�。�
2、要尊重老教師，向他們學(xué)習(xí)，多聽課；
3、要學(xué)會(huì)主動(dòng)的爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不輕易放棄自己的工作；
4、做一個(gè)有思想，有內(nèi)在涵養(yǎng)的老師。思想是做一切的根本，行動(dòng)是對(duì)思想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，就應(yīng)該改變自己；
5、為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，新教師也應(yīng)該加入校本研修的行列，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師。
如今，我們新教師已經(jīng)搭上了新課改的春風(fēng)，并且我們學(xué)校的課改也取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，作為五中教師團(tuán)隊(duì)中的新鮮血液，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，我們更應(yīng)該提高自己的專業(yè)技能，按照學(xué)校的課改模式來進(jìn)行教學(xué)，并要與學(xué)生共同成長(zhǎng)，互評(píng)互動(dòng)。
教育崗位是一個(gè)平凡的崗位，在平凡的崗位上我們做著不平凡的工作，我相信，通過踏踏實(shí)實(shí)的日積月累，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。
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