晚會(huì)策劃

時(shí)間：2024-12-12 10:34:53 策劃我要投稿

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晚會(huì)策劃優(yōu)秀(3篇)

晚會(huì)策劃篇1

　　晚會(huì)意義：展示學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和這些日子以來(lái)的.學(xué)習(xí)成果，同時(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解電視舞臺(tái)藝術(shù)。讓他們感受錄制晚會(huì)的過(guò)程。

晚會(huì)策劃優(yōu)秀(3篇)

　　晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)：30分鐘

　　錄制地點(diǎn)：青話小劇場(chǎng)

　　錄制時(shí)間：周六下午1：30、周日下午1：30

　　周六下午錄制人員名單：王婧婷、李長(zhǎng)天、蕭之軒、滕澤鳴、黃博源、康西旺姆、齊維健、秦靜遠(yuǎn)、石珺如、孫浩然、房清瑩、李芊蕙、呂怡諾、董舒揚(yáng)、馮文卓、劉嘯辰、宋昱志、王睿嘉、魏晨曦、林珈竹、劉玉紅、朱婉媮、姜芊睿、金筱喆、陳坤、陳一寧、孫婭馨、楊尚儒、潘紫晴、于惠馨、陳宣霖、郭崢泓、王玥涵、邵玉涵、徐寧璘、王鉉淑、曲百洋、李梓源、劉雅文、趙雨珊、李述亦、楊舒一、張逸飛、魏偌桐

　　周日下午錄制人員名單：韓曉玥、劉涵予、李霆君、王之瀚、劉行健、鄭子楓、王雅靜、張若寒、李長(zhǎng)秀、張世秋、傅希睿、王譽(yù)蓉、董新雨、鮑泓、王銘楷、陳丹羽、曹大川、張小澳、王顥明、高彬、高山女、俞雋文、牛泓凱、王淑儀、邵曉萌、張藝萱、胡雨凡、閆冬好、侯沛賡、徐雅恬、陳立松、翟德嘉、李佳昱、賈凱翔、李佳依、高原、馮小娟、漢堃成、胡安然、章怡駿、柳飛鍚、孟萌、常申宜、董梓竣、胡碩楠、劉文鑫、劉昱彤、張君宇、殷銘蔚、李奕禛、馬浩文、王琛、徐靜、趙宸、張涵欽、

　　主持人：杜欣欣（精英班成員）

　　晚會(huì)設(shè)置內(nèi)容：

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　學(xué)生分組用情景方式走向舞臺(tái)（大學(xué)生帶領(lǐng)小學(xué)生），以造型結(jié)束。

　　注：情景可以是生活場(chǎng)景（看書(shū)、打球、跑步、玩耍等）學(xué)生自帶上場(chǎng)道具，()如：書(shū)包、籃球、乒乓球等。

　　二、才藝展示

　　影視表演班10—15人一組展示才藝。才藝展示可以是樂(lè)器，以可以是舞蹈、唱歌，可以是個(gè)人戰(zhàn)士也可以多個(gè)人集體展示。

　　三、精英班配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)隨馨香到天涯》

　　四、精英班表演《信》、《童話世界》等

　　五、天嘉寶貝繞口令集錦

　　六、影視表演班貫口表演集錦（《晨練》、《劉老六》、《十道黑》等）

　　七、結(jié)束“同唱一首歌”，全體學(xué)生上臺(tái)謝幕，造型結(jié)束

　　注：

　　1、因?yàn)闀r(shí)間緊迫，沒(méi)有走臺(tái)彩排時(shí)間，所以錄制時(shí)學(xué)生們務(wù)必緊張起來(lái)，課下要對(duì)老師布置的練習(xí)反復(fù)訓(xùn)練。

　　2、服裝以春秋裝為主，請(qǐng)不要穿冬裝以面前的過(guò)分臃腫，學(xué)生打扮注重活潑、自然，切勿濃妝艷抹。

　　3、才藝展示請(qǐng)自備樂(lè)器。

　　4、錄制時(shí)間大約在3個(gè)小時(shí)左右，請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生提前安排好時(shí)間。

晚會(huì)策劃篇2

　　活動(dòng)主題：

　　狂歡元旦，喜迎新年

　　活動(dòng)目的：

　　吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx年元旦的到來(lái)，通信二班班委會(huì)擬定此次元旦晚會(huì)。通信二班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個(gè)夜里，我們要以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)，最豐富的情感來(lái)迎接20xx年，以全新的精神面貌來(lái)迎接另一個(gè)光輝，今夜，我們通信的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個(gè)緣分所凝聚成的集體，更加的充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力，讓來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個(gè)光輝，為了我們的明天而努力。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日(暫定)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　待定

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　(一)籌劃階段

　　a、節(jié)目組第一負(fù)責(zé)人：賈某某

　　第二負(fù)責(zé)人楊某某冉某某

　　1、負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日?qǐng)?bào)名結(jié)束。

　　2、負(fù)責(zé)節(jié)目的排練(可以由第一負(fù)責(zé)人指定xx即第二負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練)。

　　3、負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個(gè)左右，將節(jié)目單上交至彭某某。(12月11日---12月20日)

　　b、娛樂(lè)組第一負(fù)責(zé)人：孫某某第二負(fù)責(zé)人：丁某某

　　1、負(fù)責(zé)收集三到四個(gè)娛樂(lè)游戲的收集并在12月20日之前由班委進(jìn)行審核。

　　要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來(lái)，是班級(jí)全員參加。

　　2、責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在12月25日之前必須準(zhǔn)備完成。

　　c、人員組

　　1、文藝節(jié)目主持人：劉××。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。

　　2、娛樂(lè)游戲主持人：胡×× 章×× 。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。

　　3、裁判：彭×× 丁剛吳××

　　4、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)：張×× 彭××

　　5、音樂(lè)負(fù)責(zé)人：張×× 楊××

　　(二)活動(dòng)進(jìn)行階段

　　1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們送去我們的.祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著囑托

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

　　合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日. 南華大學(xué)之電氣工程學(xué)院通信工程元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、文藝表演與娛樂(lè)游戲的進(jìn)行。

　　3、宣布最佳歌手獎(jiǎng)以及最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。

　　5、同學(xué)們歡唱《明天會(huì)更好》。

　　6、四位主持人至閉幕詞。

　　b 組織同學(xué)出去玩。暫定地點(diǎn)KTV

　　(三)后期階段

　　1、龍小豐負(fù)責(zé)將照片以及視頻上傳至班級(jí)qq群。

　　2、每一個(gè)寢室寫(xiě)一篇元旦晚會(huì)感受，并交給班委。

　　人事安排：

　　活動(dòng)場(chǎng)景布置;彭×× 12月31日下午2點(diǎn)(暫定)

　　攝像與拍照：龍小豐

　　活動(dòng)期間紀(jì)律：由各個(gè)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　活動(dòng)結(jié)束衛(wèi)生：張×× 組織聚餐：彭××

　　注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動(dòng)，活動(dòng)之后交由輔導(dǎo)老師處理。

晚會(huì)策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　孩子愛(ài)書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生和家長(zhǎng)親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，打造書(shū)香校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，用優(yōu)秀文化浸潤(rùn)心靈，完美自我。

　　3、努力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，師生共同體驗(yàn)閱讀的`快樂(lè)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。

　　三、活動(dòng)主題

　　“我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”。

　　四、活動(dòng)對(duì)象全體師生

　　五、活動(dòng)口號(hào)

　　“與書(shū)為伴，書(shū)溢童年，香滿(mǎn)校園”。

　　六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　七、活動(dòng)要求

　　1、學(xué)校圖書(shū)室做好各年級(jí)圖書(shū)分發(fā)工作，每月定期向各班借圖書(shū)2次，為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造便利條件。

　　2、班級(jí)建立圖書(shū)角，豐富班級(jí)圖書(shū)架、班級(jí)圖書(shū)采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈(zèng)相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書(shū)的儲(chǔ)備，做到最少人手一冊(cè)，保證學(xué)生有書(shū)可讀。

　　3、加強(qiáng)圖書(shū)管理工作，教育學(xué)生愛(ài)書(shū)。每班評(píng)選愛(ài)好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。班級(jí)圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作，提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，認(rèn)真耐心做好圖書(shū)的循環(huán)使用工作。

　　4、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的創(chuàng)評(píng)工作。

　　5、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。每天早讀20分鐘，晚讀20分鐘，真正做到“每天讀書(shū)40分鐘”。

　　6、認(rèn)真做好活動(dòng)課外閱讀的輔導(dǎo)工作。

　　7、班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)大王”評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時(shí)開(kāi)展教師閱讀心得交流活動(dòng)，每位教師必須寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)文章。

　　8、注意及時(shí)指導(dǎo)，加強(qiáng)合作籌備學(xué)校“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

　　讀書(shū)大王評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、閱讀圖書(shū)數(shù)量居同學(xué)之首。

　　2、閱讀速度居同學(xué)之首。

　　3、閱讀效率居同學(xué)之首。

　　4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。

　　5、有良好的閱讀積累習(xí)慣。

　　6、能積極主動(dòng)地與老師、家長(zhǎng)、同伴交流閱讀體會(huì)。