學(xué)校防踩踏演練方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校防踩踏演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防踩踏演練方案1
一、明天（周三）上午大課間舉行防踩踏安全疏散演練，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXX、
副組長(zhǎng)：XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、各班班主任及全體行管
2、具體分工：
總負(fù)責(zé)人：XXX、
指揮：XXX、XXX、
應(yīng)急處理：XXX、
醫(yī)療救護(hù)：XXX、
集合學(xué)生組織：XXX、XXX、
音響、音樂(lè)：XXX、
照相：XXX、
計(jì)時(shí)：XXX、
3、安全員考核及秩序組織：
播慧樓：東樓梯XXX、，中樓梯XXX、，西樓梯XXX、
行知樓：XXX、
勵(lì)志樓：XXX、
涵韻樓：XXX、
致遠(yuǎn)樓：XXX、
班主任9：50在班強(qiáng)調(diào)演練中的注意事項(xiàng)和要求，演練10：00開(kāi)始。全體安全員9：55到達(dá)指定位置，學(xué)校點(diǎn)名考核，納入積分。眼保健操取消，學(xué)生奶演練結(jié)束領(lǐng)取。
二、具體工作安排
1、演練主題：防踩踏疏散演練
2、演練時(shí)間3月2日上午9：55（班主任和學(xué)生在教室等候演練信號(hào)）
3、疏散順序：1樓、2樓—3樓—4樓。先1樓、2樓，后3-4樓，從樓梯口的教室開(kāi)始，由近到遠(yuǎn)，依次類推。
4、警鈴設(shè)置：應(yīng)急警報(bào)鈴聲響至演練結(jié)束。
5、師生疏散：
學(xué)校警報(bào)鈴聲響起，各班主任及各樓層、通道口責(zé)任教師要在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)責(zé)任崗位，迅速組織學(xué)生排兩隊(duì)有序下樓梯。若有學(xué)生在疏散過(guò)程中摔倒受傷，責(zé)任教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，快速將學(xué)生扶起，送到醫(yī)務(wù)室救治，做到緊張有序、忙而不亂。各層樓負(fù)責(zé)人之間相互聯(lián)系下一樓層學(xué)生是否下完，然后通知上一層年級(jí)下樓。
6、撤離安排：
按照學(xué)校制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，年級(jí)主任為各年級(jí)的總負(fù)責(zé)人，各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離工作。結(jié)束后，各班按照先高層后低層、先南側(cè)后北側(cè)，與下樓次序相反的順序，排隊(duì)上樓回班，沒(méi)輪到的'班級(jí)在原地待命；班級(jí)走到樓梯口后排兩隊(duì)上樓，樓梯口的安全員應(yīng)該堅(jiān)守在崗位，直到學(xué)生安全進(jìn)入教室為止。
7、特別注意：
嚴(yán)防在安全疏散演練中發(fā)生因安全演練而造成擁擠踩踏事故，各樓層負(fù)責(zé)人一定讓學(xué)生有序下樓，二樓下完后，及時(shí)通知三樓，三樓下完后，及時(shí)通知四樓，沒(méi)有樓層負(fù)責(zé)人通知，一律不準(zhǔn)擅自下樓。演練開(kāi)始直至結(jié)束，一樓安全員負(fù)責(zé)，任何人不準(zhǔn)上樓，所有人員只準(zhǔn)下不準(zhǔn)上。
具體次序如下（廣播提示）：
一、播慧樓、致遠(yuǎn)樓、行知樓、勵(lì)志樓一樓班級(jí)：直接到操場(chǎng)指定位置。
二、播慧樓東樓梯（9）：313、312、311、502、503、501、402、403、401
三、播慧樓中樓梯（15）：306、307、309、308、310，507、506、508、505、504、407、406、408、405、404
四、播慧樓西樓梯（5）：410、411、409、412，512班。
五、行知樓南樓梯（1）：413班
六、行知樓北樓梯（5）：303、304、305，511、510班
七、勵(lì)志樓南樓梯（3）：104、105、107班；
八、勵(lì)志樓北樓梯（3）：106、109、108班；
九、涵韻樓（6）：110、111、203、204、205、206班
十、致遠(yuǎn)樓（5）：210、211、212、213，214班。
安全員安排：
播慧樓：
東樓梯7人：（組織和檢查人：XXX、）
一樓：XXX、一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
二樓：XXX、二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
三樓：XXX、三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
四樓：XXX、
中間樓梯7人：（組織和檢查人：XXX、）
一樓：XXX、一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
二樓：XXX、二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
三樓：XXX、三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
四樓：XXX、
西樓梯7人：（組織和檢查人：XXX、）
一樓：XXX、一上二樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
二樓：XXX、二上三樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
三樓：XXX、三上四樓轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
四樓：XXX、
行知樓6：（組織和檢查人：XXX、）
南一樓：XXX、
南二樓：XXX、
北一樓：XXX、
北二樓：XXX、
勵(lì)志樓6人：（組織和檢查人：XXX、）
南樓梯
一樓：XXX、
二樓：XXX、
三樓：XXX、
北樓：
一樓：XXX、
二樓：XXX、
三樓：XXX、
涵韻樓7人：（組織和檢查人：XXX、）
一樓：XXX、一上二轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
二樓：XXX、二上三轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
三樓：XXX、三上四轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
四樓：XXX、
致遠(yuǎn)樓7人：（組織和檢查人：XXX、）
一樓：XXX、一上二轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
二樓：XXX、二上三轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
三樓：XXX、三上四轉(zhuǎn)身臺(tái)：XXX、
四樓：XXX、
學(xué)校防踩踏演練方案2
一、基本情況
我校中學(xué)部教學(xué)樓有四層，有七、八、九年級(jí)共八個(gè)班級(jí)。
小學(xué)部教學(xué)樓三層六個(gè)班級(jí)。
如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。
二、演練目的：
模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
三、演練時(shí)間：
20xx年11月5日上午9時(shí)10分
四、演練形式：
實(shí)地操作
五、演練信號(hào)：
校園廣播（越宏波）
六、組織機(jī)構(gòu)：
安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
總指揮：
楊清奇
副總指揮：
魏顯林
指揮員：
王尚順各班班主任老師及課任教師。
代偉軍
王金華（負(fù)責(zé)照相）
七、演練指揮員分配：
七年級(jí)總指揮：
郭良敏（負(fù)責(zé)七年級(jí)各班學(xué)生有序集合）
八年級(jí)總指揮：
李先銀（負(fù)責(zé)八年級(jí)各班學(xué)生有序集合）
九年級(jí)總指揮：
朱國(guó)林（負(fù)責(zé)九年級(jí)各班學(xué)生有序集合）
各班課任教師就是本班演練總指揮。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）
東樓梯口：
一樓：
周開(kāi)勇
二樓：
王林菊
三樓：
王清圣
西樓梯口：
一樓：
代魯偉
二樓：
李
兵
三樓：
肖祥明
小學(xué)樓梯口:一樓：
毛
莉
二樓：
陶文德
備注：
其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。
八、安全疏散撤離路線：
七年級(jí)1、2、3班，八年級(jí)1、2班，九年級(jí)1、2、3班同時(shí)出教室；九年級(jí)等八年級(jí)1、2班學(xué)生全部走出教室，再跟著他們后面走。（三樓的學(xué)生等二樓的學(xué)生走完后，再跟著他們后面下）。
七年級(jí)1、2、3班直接到操場(chǎng)去。
九年級(jí)七（3）、八（1）九（3）班從西樓梯口下，其它班級(jí)從中間樓梯下。
八年級(jí)各班各從自己便利的一側(cè)下樓。
下樓后到操場(chǎng)以課間操隊(duì)形站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：
20xx年11月5日9時(shí)10分，總指揮下達(dá)演練指令，趙宏波老師發(fā)信號(hào)，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1、演練時(shí)間前10分鐘（9：00）
指揮員到位，聽(tīng)到演練信號(hào)后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)始安全疏散。（教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生。
各位老師要把握好學(xué)生出門的時(shí)機(jī)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）
2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理?yè)頂D現(xiàn)象，所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任總結(jié)，總指揮作總結(jié)講話。
4、有序解散（按課間操解散順序）。
十、演練要求
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的.地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。
9、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
學(xué)校防踩踏演練方案3
為貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的精神》，本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。
一、組織與指揮
1、學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
2、應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
總指揮：XXX、
副總指揮：XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)因緊急情況而造成的防踩踏工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（1）通信聯(lián)絡(luò)組：
組長(zhǎng)：XXX、
組員：XXX、XXX、
（2）疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：XXX、
組員：XXX、
（3）安全防護(hù)組：
組長(zhǎng)：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
�。�4）救護(hù)組：
組長(zhǎng)：XXX、
組員：XXX、后勤服務(wù)人員
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：
1）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。
2）副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
3）安全員負(fù)責(zé)安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
4）組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
4、學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。
5、應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。
6、學(xué)校內(nèi)任何部門和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生防患意識(shí)
1、結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案例，對(duì)學(xué)生開(kāi)展全校性的安全專題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的'良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
2、各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)。
三、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
1、明確安全防范職責(zé)
總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對(duì)道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時(shí)對(duì)教學(xué)、生活設(shè)施、樓道、梯層的照明定期更換；要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的活動(dòng)時(shí)間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等各種活動(dòng)時(shí)，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學(xué)等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后該保持一定的距離，切記靠右行。
當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時(shí)到崗，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
學(xué)生做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走，并做好活動(dòng)前、活動(dòng)中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育工作。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。
3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。
�。�1）疏散應(yīng)急方案：
1）每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
2）課間操、放學(xué)（中午、傍晚、晚上）時(shí)間段各班應(yīng)依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。
3）后勤主管應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查。
4）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。
�。�2）依照就近原則疏散，落實(shí)專人負(fù)責(zé)：
1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由政教處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。
2）疏散時(shí)體育教師配合政教處的工作。
3）疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。
四、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度
1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核評(píng)比中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。
5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的依法要求賠償。
五、緊急疏散具體安排
(一)緊急疏散
1、聽(tīng)到疏散警報(bào)后，由班主任或科任教師(各班也要指定專人學(xué)生指揮)組織本班學(xué)生按照按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有序地撤離教室到英才廣場(chǎng)集合。
2、班級(jí)撤離順序，從離門口最近的同學(xué)最先撤離，從外向里依次跟緊，快速自然形成單列縱隊(duì)，快速撒離教室(切莫驚慌失、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線路及地點(diǎn)
各年級(jí)各班要按照提前預(yù)定好的疏散路線，從教室跑向英才廣場(chǎng)。
�。ǘ┦枭⒓系攸c(diǎn)及相關(guān)要求：
1、地點(diǎn)：學(xué)校英才廣場(chǎng)
2、要求：各班學(xué)生務(wù)必走指定的線路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保持有效指揮；學(xué)生按要求進(jìn)入英才廣場(chǎng)，集合站立后由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。
學(xué)校防踩踏演練方案4
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。
1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。
2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
演練總指揮：XXX
現(xiàn)場(chǎng)指揮：XXX、XXX、XXX
成員：各級(jí)部主任、全體班主任
三、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年3月14日上午9：30（課間操時(shí)間）
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)：膠州市第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓
�。ㄈ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作：
1、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動(dòng)方案》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。
3、各班按方案撤離的路線及時(shí)組織撤離，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。
四、演練內(nèi)容：
1、鈴聲倒計(jì)時(shí)5分鐘，班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。
2、倒計(jì)時(shí)3分鐘前，學(xué)生試聽(tīng)信號(hào)（險(xiǎn)情信號(hào)反復(fù)3次；險(xiǎn)情解除信號(hào)反復(fù)3次）。
3、倒計(jì)時(shí)3分鐘，全體人員各就各位，巡視人員考勤，并把人員到位情況上報(bào)副總指揮，副總指揮報(bào)告總指揮。
4、總指揮宣布：“第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏事件訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”
5、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。
6、集合地點(diǎn)：七八年級(jí)：2號(hào)教學(xué)樓前，七年級(jí)在東，八年級(jí)在西，班級(jí)分別是從東到西1——14班、1——15班；九年級(jí)自行組織。
五、演練準(zhǔn)備工作的'安排
1、演練工作組會(huì)議：20xx年3月12日8：00在黨建室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。
2、全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：20xx年3月13日9：30點(diǎn)在黨建室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。
3、各班班會(huì)安排：20xx年3月11日下午第四節(jié)各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。
4、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年3月14日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。
六、演練的程序及內(nèi)容
�。�1）聽(tīng)到警報(bào)聲后，在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無(wú)人遺留后最后離開(kāi)教室。
（2）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。
�。�4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)站立，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
七、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩列縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。
2、各班按方案撤離的路線及時(shí)組織撤離，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全
3、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
八、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
�。�1）及時(shí)停止演練�，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)”。
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
九、總結(jié)工作安排
1、20xx年3月14日9：45，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
2、20xx年3月15日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。
3、20xx年3月20日下午放學(xué)前，所有演練資料交德馨室歸檔。
十、附件
�。ㄒ唬﹨⑴c演練教師安全崗人員工作安排：
1、2號(hào)教學(xué)樓五層，每一個(gè)樓梯口各設(shè)引導(dǎo)員1-2名，冷傳友主任負(fù)責(zé)五樓巡視、檢查、拍照；王縣林主任負(fù)責(zé)四樓巡視、檢查、拍照；趙同海主任負(fù)責(zé)三樓、二樓巡視、檢查、拍照；韓立旭主任負(fù)責(zé)一樓巡視、檢查、拍照。
一樓：西北出口XXX，東北出口XXX，大廳樓梯口XXX，大廳出口外XXX；
中樓梯：
1—2樓樓梯平臺(tái)：XXX（西），XXX（東）；二樓中樓梯口西XXX、東XXX
2—3樓樓梯平臺(tái)：XXX（西），XXX（東）；三樓中樓梯口XXX、XXX
3—4樓樓梯平臺(tái)：XXX、XXX（東），XXX（西）；四樓中樓梯口西XXX、XXX。
4—5樓樓梯平臺(tái)：XXX、XXX（東），XXX（西）；五樓中樓梯口西XXX和、XXX。
東樓梯：
1—2樓東樓梯中間平臺(tái)XXX，2樓東樓梯口XXX；
2—3樓東樓梯中間平臺(tái)XXX，3樓東樓梯口XXX；
3—4樓東樓梯中間平臺(tái)XXX，4樓東樓梯口XXX、
教學(xué)樓西門外：XXX，教學(xué)樓東門外：XXX、
教學(xué)樓前組織、集合：XXX、XXX、XXX、XXX、
1號(hào)教學(xué)樓三層
三樓東樓梯口XXX；三樓中樓梯口XXX、XXX；三樓西樓梯口XXX、
二樓東樓梯口XXX；二樓中樓梯口XXX、XXX；二樓西樓梯口XXX、
一樓東樓梯口XXX；一樓中樓梯口XXX；一樓西樓梯口XXX、
一樓大廳XXX、XXX
教學(xué)樓前組織：XXX、
2、信號(hào)播放：XXX、
3、攝影：XXX、
�。ǘ┦枭⒕�路及順序
1、八年級(jí)1班2班從東北出口疏散，八年級(jí)3班4班從西北出口疏散。八年級(jí)15班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。
2、八年級(jí)5班6班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散，八年級(jí)7班8班從中間樓梯沿大東側(cè)疏散。
3、八年級(jí)9班10班從東樓梯東北出口疏散，八年級(jí)11班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散，八年級(jí)12班13班14班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。
4、七年級(jí)1班2班從東樓梯東北出口疏散，七年級(jí)3班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散，七年級(jí)4班5班6班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。
5、七年級(jí)10班11班12班走中間樓梯沿大廳東側(cè)疏散，七年級(jí)7班8班9班走中間樓梯沿大廳西側(cè)疏散。
6、九年級(jí)1班、2、7班走東樓梯疏散，九年級(jí)4、5、10、14班從中間樓梯西側(cè)疏散，九年級(jí)3、8、13班從中間樓梯東側(cè)疏散，九年級(jí)6、9、11、12班走西樓梯疏散。
未盡事宜，另行通知。
學(xué)校防踩踏演練方案5
一、演練主題：預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
我校師生人數(shù)眾多，在樓內(nèi)行走時(shí)一旦擁擠堵塞，很容易造成踩踏事故。為預(yù)防踩踏事故，通過(guò)在學(xué)校開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練、主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。訓(xùn)練師生遇到突發(fā)事件時(shí)快速反應(yīng)能力和緊急處理能力。要求教師做到思路清晰、沉著冷靜、組織有序、指導(dǎo)有力；學(xué)生做到沉著冷靜、反應(yīng)敏捷、聽(tīng)從指揮、動(dòng)作迅速。強(qiáng)化全體師生具有四個(gè)意識(shí)，即：安全第一的意識(shí)、服從指揮的意識(shí)、迅速有序撤離的意識(shí)、互相幫助的`意識(shí)。
三、演練科目
本次演練一個(gè)科目：應(yīng)急疏散時(shí)有人摔倒的應(yīng)急處理
四、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為課間時(shí)間教學(xué)樓內(nèi)有人摔倒。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月22日教學(xué)樓各樓層
六、參與演練人員
XXX小學(xué)全體師生
七、演練組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：XXX（負(fù)責(zé)掌控全局，及時(shí)決策）
現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)督：XXX（負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散過(guò)程及方案執(zhí)行情況）
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：尉彬（負(fù)責(zé)進(jìn)行工作部署，布置安全教育、演練分工等工作，發(fā)布和結(jié)束演練信號(hào)）
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、（根據(jù)分工各行其責(zé)，保障演練順利進(jìn)行，使安全教育和演練發(fā)揮實(shí)效）
�。ǘ┙M織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：XXX、
成員：XXX、XXX、
職責(zé)：1。負(fù)責(zé)演練方案的制定；2。做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；3。做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4。負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等；5。組織開(kāi)展疏散演練前的宣傳教育工作；6。負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作；7。負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布（使用“學(xué)安”系統(tǒng)中的警報(bào)音作為信號(hào)，如遇特殊情況不能使用，則由體育組吹哨代替）。
�。ㄈ┬麄鲌�(bào)道組
組長(zhǎng)：XXX、
成員：XXX、XXX、
職責(zé)：1。負(fù)責(zé)安排演練的宣傳報(bào)道工作；2。負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長(zhǎng)：XXX、
成員：全體安全崗人員（見(jiàn)附件一）
職責(zé)：1。組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2。及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；3。及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；4。疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
�。ㄎ澹⿹岆U(xiǎn)救援組
組長(zhǎng)：XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、
職責(zé)：1。負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；2。如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3。檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長(zhǎng)：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
職責(zé)：
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；
4、負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施，回收器材。
八、演練準(zhǔn)備工作
1、召開(kāi)會(huì)議，做好布置、培訓(xùn)工作。
10月19日各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育和培訓(xùn)。
10月19日召開(kāi)學(xué)校工作會(huì)議。
2、10月20-21日各樓層組織預(yù)演，預(yù)演時(shí)分工與正式演練一致，旨在讓各班明確路線、秩序及動(dòng)作要求。預(yù)演結(jié)束后，各樓層負(fù)責(zé)人將預(yù)演情況及存在問(wèn)題反饋給學(xué)管處，及時(shí)解決，以確保正式演練順利進(jìn)行。
九、應(yīng)急疏散路線安排
疏散路線安排見(jiàn)附件二。本次演練無(wú)需其他集中地。
十、演練實(shí)施及要求
由于學(xué)生人數(shù)眾多，10月22日中午12：40-13：10進(jìn)行分樓層進(jìn)行演練。時(shí)間安排如下：
演練程序：
1、中午12：00做好準(zhǔn)備
�。�1）指揮部、各工作組人員各自到崗，將準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后檢查。
�。�2）安全崗人員到達(dá)指定位置，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行最后檢查，如發(fā)現(xiàn)通道堵塞、有障礙物、安全通道門未打開(kāi)等情況要及時(shí)排除，如不能排除則立即聯(lián)系后勤保障組進(jìn)行排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問(wèn)詢檢查。
�。�4）搶險(xiǎn)救援組對(duì)教師身體情況問(wèn)詢檢查。
2、中午12：40開(kāi)始進(jìn)行疏散演練
�。�1）到規(guī)定時(shí)間，各樓層學(xué)生聽(tīng)指揮分批從教室?guī)ш?duì)外出，行至走廊、樓梯時(shí)，一名學(xué)生模擬摔倒。發(fā)現(xiàn)有人摔倒后，旁邊學(xué)生立即停止前進(jìn)并大聲提醒后面學(xué)生“停止前進(jìn)，有人摔倒了”。
�。�2）組織協(xié)調(diào)組現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)“學(xué)安”系統(tǒng)播報(bào)避險(xiǎn)警報(bào)“走廊內(nèi)有學(xué)生摔倒，全體立即停止前進(jìn)，靠左右兩邊站好”。
�。�3）帶隊(duì)的老師立即發(fā)出指令“大家立即停止前進(jìn)，靠?jī)蛇呎竞茫龊脡Ρ诨驑翘莘鍪帧�。老師快速確認(rèn)全班同學(xué)是否安全、是否有人摔倒，及時(shí)扶起摔倒同學(xué)，并組織好學(xué)生秩序，避免擁擠和推搡。等候下一步指令。
�。�4）安全崗人員迅速尋找摔倒學(xué)生，將其扶起并確認(rèn)其身體狀況。如有傷員，立即送至醫(yī)務(wù)室等候進(jìn)一步救治。
�。�5）稍后，組織協(xié)調(diào)組現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)“緊急情況解除，請(qǐng)各班組織好學(xué)生回到教室”，各班按要求回教室，教師立即確認(rèn)學(xué)生身體情況，并開(kāi)展班會(huì)，安撫學(xué)生情緒。
十一、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)一個(gè)班。當(dāng)聽(tīng)到避險(xiǎn)警報(bào)時(shí)，其中靠墻一路手扶墻站好，靠欄桿一路手扶欄桿站好，空出中間區(qū)域。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：
不準(zhǔn)嬉笑：行進(jìn)時(shí)不說(shuō)話不打鬧，專心前行。
不準(zhǔn)推拉：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，人多時(shí)不相互擁擠。
不準(zhǔn)滯留：不得無(wú)故滯留在教學(xué)樓內(nèi)或危險(xiǎn)區(qū)域。
不準(zhǔn)超速：1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。
不準(zhǔn)超越：隊(duì)伍中后面同學(xué)不得無(wú)故超越前面同學(xué)、后面班級(jí)不得無(wú)故超越前面班級(jí)。
不準(zhǔn)蹲下：行進(jìn)時(shí)不得無(wú)故突然停止或蹲下，有問(wèn)題要及時(shí)告訴老師。
不準(zhǔn)逆行：面向規(guī)定的疏散方向前進(jìn)，不得無(wú)故調(diào)頭逆行。
十二、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：
�。�1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
�。�2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
�。�1）及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)。”
�。�2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十三、總結(jié)工作安排
1、每個(gè)樓層演練結(jié)束后，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
2、20xx年10月23日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。
3、20xx年10月23日前，所有演練資料交學(xué)管處歸檔。
十四、附件
1、XXX小學(xué)應(yīng)急疏散演練安全崗人員安排表
2、XXX小學(xué)應(yīng)急疏散演練路線安排示意圖
3、XXX小學(xué)應(yīng)急疏散演練集中地區(qū)域分配
學(xué)校防踩踏演練方案6
一、演練目的
我校有六至九年級(jí)10個(gè)班級(jí)，近800名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開(kāi)展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練 （2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：2016年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：吳錦、
副總指揮：彭良民
工作組及成員：
疏散指揮組：胡超
秩序?qū)ёo(hù)組：郭紅光
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：彭萬(wàn)鑫
緊急救護(hù)組：郭洪國(guó) 趙英貴
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：（1）“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的`不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�。�2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
4、信號(hào)員：楊光宇
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
�。�1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）信號(hào)。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，時(shí)間為2分鐘。
（3）二分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
�。�1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
�。�3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
（4）、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
�。�5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部：一樓：匡奇勝 二樓：彭紅
操 場(chǎng)：黃立國(guó)
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：七3.
中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
學(xué)校防踩踏演練方案7
為保證全校師生日常課間活動(dòng)，特別是遇到消防、地震、空襲等緊急情況時(shí)安全、有序、高效地疏散，避免傷害，最大限度地減輕災(zāi)害，保障廣大師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，以及每月進(jìn)行一次安全演練的要求，結(jié)合我校實(shí)際，定于2020年11月6日的上午10：00開(kāi)展本次防踩踏應(yīng)急安全疏散演練，方案如下。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以師生生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置突發(fā)災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防踩踏應(yīng)急安全疏散演練工作，確保我校師生和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：柴xx
副總指揮：朱文勝
成員：全體教師、安全員等人員。
組織協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人：李xx
組織協(xié)調(diào)組成員：陳xx
疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)人：寧麗婷
疏散引導(dǎo)組成員：全體教師
搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)人：司xx
搶險(xiǎn)救護(hù)組成員：侯春蘭
后勤保障組負(fù)責(zé)人：李xx
后勤保障組成員：閆麗
三、主要職責(zé)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，完善安全疏散方案。
�。ǘ┏浞掷酶鞣N渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防踩踏等安全疏散知識(shí)的宣傳教育，不斷提高師生安全疏散的意識(shí)和基本技能。
�。ㄈ├冒鄷�(huì)、微課或班級(jí)黑板報(bào)宣傳防災(zāi)減災(zāi)、防踩踏等安全疏散等方面的知識(shí)。
（四）全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，安全、有秩序地做好人員安全疏散工作。
重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作（教室出口主要由當(dāng)堂授課老師負(fù)責(zé)，學(xué)生下樓梯另安排專人負(fù)責(zé)）。
四、安全疏散警報(bào)及應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┌踩枭⒕瘓�(bào)
柴xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)在11月6日上午10：00發(fā)出安全疏散警報(bào)。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散警報(bào)，停電時(shí)xx喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)。
(二)室內(nèi)、外安全疏散。
1、聽(tīng)到安全疏散警報(bào)后：
學(xué)生必須在班主任的統(tǒng)一指揮下，迅速行動(dòng)，不用整隊(duì)，立即按照指揮到操場(chǎng)的指定路線安靜、有秩序地進(jìn)行安全疏散，如：與相鄰的同學(xué)保持適當(dāng)安全的距離，不推擠、不超越；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏；上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的做操位置。
2、走廊內(nèi)的學(xué)生：
立即沿著最近的疏散通道轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的做操位置。
3、操場(chǎng)上的學(xué)生：
迅速轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上本班的.做操位置。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿、旗桿等）。
4、各班學(xué)生到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后到上操位置靠后5米的地方站好。
各班要清點(diǎn)人數(shù)，并由專人報(bào)告朱文勝老師。
學(xué)生班級(jí)報(bào)告順序：按由低年級(jí)至高年級(jí)的順序進(jìn)行，自一年級(jí)始，至六年級(jí)結(jié)束。
學(xué)生班級(jí)報(bào)告內(nèi)容：報(bào)告朱老師，一年級(jí)，應(yīng)到-人，實(shí)到-人，請(qǐng)假-人（還差-人）。
五、具體組織疏散人員安排
�。ㄒ唬┙淌覂�(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排
在教室的班主任聽(tīng)到警報(bào)后迅速組織學(xué)生有序下樓。
（二）各樓梯口、操場(chǎng)疏散引導(dǎo)人員安排
1、相關(guān)老師：
相關(guān)老師在第二節(jié)課后，立即趕到相應(yīng)的安全演練值勤點(diǎn)值勤，準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生安全疏散逃生。
2、具體安排：
樓道：各班主任(關(guān)注整樓學(xué)生生撤退情況)
教學(xué)樓出口疏散協(xié)調(diào)：陳xx
攝影：孫xx
操場(chǎng)引導(dǎo)員及計(jì)時(shí)員：李xx朱文勝（待他人匯報(bào)完安全疏散人數(shù)后，向朱文勝老師匯報(bào)安全疏散演練實(shí)際用時(shí)。）
六、安全疏散應(yīng)急行動(dòng)
（一）總務(wù)處夏XX主任指揮相關(guān)人員完成如下任務(wù)：疏散到操場(chǎng)后，男教職工們到升旗臺(tái)處待命，配合救護(hù)組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近搶救。
�。ǘ┽t(yī)務(wù)組司xx組織救護(hù)工作
1、救護(hù)小組：醫(yī)務(wù)組司xx攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)升旗臺(tái)處待命，與孫xx老師一起及時(shí)處理傷病員。
2、協(xié)作：與男教職工們配合，及時(shí)把傷病情較重的師生送往醫(yī)院。
�。ㄋ模┌踩珕T工作
安全員閆莉做好預(yù)案（方案）、協(xié)調(diào)、巡查等工作。
（五）教師集結(jié)方式
全校人員安全疏散到操場(chǎng)后，張xx校長(zhǎng)和朱文勝老師在全體隊(duì)伍前，等待匯報(bào)；班主任與本班學(xué)生在一起；安全組的人員，若無(wú)特殊情況，與其他人員一起按照升旗時(shí)的隊(duì)形站立。
�。┎駒x校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
七、演練時(shí)間
202X年11月6日10：00。
如果天氣狀況不允許，如霧霾天、雨XX狀況出現(xiàn)，則不進(jìn)行本次演練。
八、演練后的教育工作
�。ㄒ唬└靼啵�
總結(jié)安全疏散演練情況，以及本次演練的意義；針對(duì)出現(xiàn)的情況，討論制定改進(jìn)措施。
（二）全體老師以開(kāi)會(huì)的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校的防踩踏安全疏散演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，又是一項(xiàng)政治任務(wù)，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時(shí)刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心，辦人民滿意的教育。
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