【推薦】消防應(yīng)急疏散方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的消防應(yīng)急疏散方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防應(yīng)急疏散方案1
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動，并制定學(xué)校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導(dǎo)思想：
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、社團活動總體目標：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟：
(一)體育類：
1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責(zé)教師：
2、拉拉隊 負責(zé)教師：
(二)文化類：
1、文學(xué)社 負責(zé)教師：各班語文教師
2、演講團 負責(zé)教師：各班語文老師
(三)藝術(shù)類：
1、書畫社 負責(zé)教師：
2、手工制作 負責(zé)教師：
3、舞蹈團 負責(zé)教師：
4、合唱團 負責(zé)教師：
(四)社會實踐類：
1、青年志愿者 負責(zé)教師：劉保國
2、環(huán)保社 負責(zé)教師：
負責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的.輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
消防應(yīng)急疏散方案2
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震火災(zāi)等應(yīng)急疏散避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:XX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
三、演練步驟
1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險的方法。
2.讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。 3.進行模擬發(fā)生危險的演練。 四、演練安排
1.演練時間：
20xx年X月X日下午3:30。
2.演練內(nèi)容：
緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報信號：
�、倬o急疏散以防空警報作為啟動信號。
②危險發(fā)生的信號：防空警報拉響后，學(xué)生進行應(yīng)急避險、立即疏散。
�、勐牭骄瘓舐暫蟀搭A(yù)訂方案進行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)
應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到：
1.明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
總指揮：總負責(zé)
副總指揮——負責(zé)發(fā)布信號及意外事故處理。
2.本節(jié)課任課教師為該班學(xué)生負責(zé)人，指揮本班學(xué)生避險。
3.要嚴肅，要當作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時糾正學(xué)生不正當?shù)?動作。
5.當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 6.集合后及時清點人數(shù)。
7.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室及樓梯口檢查避災(zāi)的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。
六、防踩踏應(yīng)急措施
1.若發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。 2.及時向?qū)W校行政報告。
3.注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
七、疏散的集中地點和路線
當聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�和集中地
各班根據(jù)出操線路從班級疏散撤離到大操場。具體線路如下：一年級學(xué)生從中通道往教室后向西至操場；二年級學(xué)生從教室前往西至操場；三年級學(xué)生從西樓梯下往西至操場；四年級學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場；五年級學(xué)生從東樓梯下至操場;六年級學(xué)生從西樓梯下至操場;特教班學(xué)生從西樓梯下至操場;信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場；音樂教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門口廣場。
（二）疏散注意事項
1.要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現(xiàn)踩踏事故。
2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3.疏散過程中，根據(jù)撤離路線圖，各班按兩路縱隊前進。 4.疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.等到集合結(jié)束后，以班為單位集隊，備班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
6.當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
希望各班班主任認真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
消防應(yīng)急疏散方案3
一、演練項目
演練場景及災(zāi)情假設(shè)：假設(shè)在上班時間，辦公大樓三樓會議室發(fā)生火災(zāi)，大火迅速蔓延，濃煙滾滾，嚴重威脅人員生命，公司各相關(guān)部門組織人員對火災(zāi)進行初始處置，同時組織全體人員進行緊急疏散，疏散完成后集中進行點評、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后，進行幾項與消防技能相關(guān)的趣味比賽。
二、演練目的
�。ㄒ唬z驗應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性，掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng)，提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。
�。ǘ⿵膶崙�(zhàn)角度出發(fā)，提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時的反應(yīng)速度，確保在事故發(fā)生后，能夠快速做出反應(yīng)，立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員，減少財產(chǎn)損失和傷亡事故。
�。ㄈ┩ㄟ^各部門人員的相互配合參與，充分做好事故預(yù)想，使各部門人員的應(yīng)急知識得到提升，熟悉和了解應(yīng)急組織機構(gòu)和應(yīng)急工作流程，強化共同協(xié)作，提高處置能力。
三、演練原則
（一）確保安全。演練工作以模擬和實際操作相結(jié)合的形式進行，以不影響正常工作秩序，保證安全為原則。為簡化演練程序，保證演練過程順暢，演練時事故處理的時間和順序與實際略有不同。
�。ǘ┙y(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機構(gòu)實行統(tǒng)一指揮。
（三）分工負責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負其責(zé)的原則進行事故應(yīng)急處理。
四、演練組織指揮機構(gòu)
為確保消防應(yīng)急演練工作順利進行，特設(shè)立演練組織指揮機構(gòu)，構(gòu)成如下：
（一）演練指揮部
總指揮：
副總指揮:
�。ǘ┫略O(shè)演練工作小組
組長：
成員：
演練工作小組的主要任務(wù)是：負責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動，根據(jù)事態(tài)發(fā)展進行決策，下達各類應(yīng)急演練響應(yīng)指令。
五、參演部門：公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門及人員、物業(yè)公司及食堂人員。
六、演練時間、地點及要求
�。ㄒ唬�20xx年10月30日2點30分下午
�。ǘ┭菥毜攸c及要求：公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員：演練工作小組組長、演練指揮部成員（各樓層消防安全員除外）、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。
10月30日上午10點，召開演練工作小組全體會議，布置具體疏散過程及各自任務(wù)。
七、演練組織過程
1、發(fā)現(xiàn)火情，報警
設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情（初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時，樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火；樓層安全員應(yīng)學(xué)會使用消防栓，火情嚴重自己無法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負責(zé)人及時疏散員工），樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報警按鈕，同時立即撥打內(nèi)部電話5119，將著火地點及基本情況報告消防監(jiān)控中心。
監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工：三樓發(fā)現(xiàn)火情，請員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓，請各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作，做好收尾檢查。
2、緊急疏散
�。�1）各樓層安全員聽到疏散廣播后，立即開啟所負責(zé)部位的安全通道門（撤離時雙扇門保持開啟，撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門防止?jié)鉄熯^快蔓延至安全通道）。
（2）消防控制中心值班人員立即啟動自動噴淋、防排煙風(fēng)機、防火卷簾等，切斷非消防電源。（本次演習(xí)僅模擬操作，不進行實際操作）
�。�3）消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯（需確認電梯無人）。
（4）樓層疏散負責(zé)人及樓層安全員，引導(dǎo)本部門員工，按安全出口方向，分東西兩側(cè)就近有序疏散，撤離到大樓北側(cè)停車場。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口；
西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。（各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練），樓層疏散負責(zé)人和安全員最后檢查所負責(zé)區(qū)域（含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處）沒有員工滯留后迅速撤離。
�。�5）員工在疏散時，要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進（請?zhí)崆皽蕚涿�、手帕等）�?/p>
（6）所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門列隊。各部門清點疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長報告本部門應(yīng)到人數(shù)及實到人數(shù)。
�。�7）演練工作小組組長向演練總指揮匯報演習(xí)情況。
�。�8）請演練總指揮對演練進行總結(jié)。
�。�9）演練總指揮下令宣布：“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。
（10）進行2項消防技能比賽
1、干粉滅火器滅火接力比賽；
2、滅火水帶連接接力比賽。
八、注意事項
1、接到疏散命令后，員工要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，盡量沿樓道一側(cè)進行疏散，嚴禁爭先恐后，推拉他人。
2、如有員工跌倒，后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離；其他員工要繞行，不要圍觀、擁擠。
3、各部門負責(zé)人要做好組織工作，全體員工要嚴肅對待本次疏散演練，疏散中確保緊張有序，不得拖拉散漫，以切實增強防災(zāi)應(yīng)變能力。
4、在真實發(fā)生火災(zāi)情況下，各樓層消防安全負責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進去。
5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。
6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門雙扇均為開啟狀態(tài)，不得插地栓。
7、在十樓召開大型會議情況下應(yīng)遵從會議擬定的專項疏散方案。
附件1：消防技能比賽程序
干粉滅火器滅火接力比賽（兩人一組接力滅火）：
1.起點站一名隊員A，對面接力點站一名隊員B，A隊員攜帶干粉滅火器從起點出發(fā)跑到對面接力點，將干粉滅火器交與B隊員；2.B隊員攜帶干粉滅火器跑回起點處，按干粉滅火器使用規(guī)范進行滅火（向指定地點噴射）。
比賽用時短者勝出。
二、滅火水帶連接接力比賽（3人接力收放、連接滅火帶及連接消防滅火栓）：
1.起點站一名隊員A，接力點站2名隊員B、C，A隊員攜帶一卷滅火帶從起點出發(fā)，跑到對面接力點，將手中滅火帶展開并連接到消防滅火栓上，再將滅火帶拉直同時向裁判示意完成比賽；
2.裁判下令B隊員出發(fā)，B隊員攜帶一卷滅火帶從接力點出發(fā)，跑到展開的滅火帶接口處，展開自己攜帶的滅火帶，并將其連接到第一條滅火帶上，再拉直第二條滅火帶，同時向裁判示意完成比賽；
3.裁判下令C隊員出發(fā)，C隊員攜帶滅火槍頭從接力點出發(fā)，跑向起點，將滅火槍頭安裝到滅火帶上，同時向裁判示意完成比賽。
比賽用時短者勝出。
注意事項：
1、消防安全員的職責(zé)，在消防演習(xí)或火災(zāi)發(fā)生時負責(zé)使用干粉滅火器，直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。2、疏散負責(zé)人負責(zé)指揮樓層本側(cè)人員有序逃生，避免踩踏事件發(fā)生，直至樓層本側(cè)人員全部撤離方可撤離。注意檢查保持各層防火門日常關(guān)閉狀態(tài)，不插地栓。發(fā)生火情時注意按下本層火災(zāi)報警裝置。
附件3：火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急逃生的方法
1．可用折疊毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。
2．緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
3．當受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺、陽臺處。
4．遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
5．大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。
6．若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。
7．逃生時留心疏散通道、安全出口及樓梯方位指示等，當大火燃起、濃煙密布時，可以較易摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。
8．樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯。如果房內(nèi)有防毒面罩，逃生時一定要將其戴在頭上。
附件4：常用消防滅火器材的使用方法
一、干粉滅火器（目前我公司主要備用此類滅火器）1．干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氫氣氣體作動力，將簡內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動的微細固體粉末，由能滅火的基料和防潮劑、流動促進劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。干粉滅火器按移動方式分為手提式、背負式和推車式三種。
2．使用外裝式手提滅火器時，一只手握住噴嘴，另一只手向上提起提環(huán)，干粉即可噴出。
3．使用推車式滅火器時，將其后部向著火源（在室外應(yīng)置于上風(fēng)方向），先取下噴槍，展開出粉管（切記不可有擰折現(xiàn)象），再提起進氣壓桿，使二氧化碳進入貯罐，當表壓升至0.7兆帕～1兆帕?xí)r，放下進氣壓桿停止進氣。這時打開開關(guān)，噴出干粉，由近至遠撲火。如撲救油類火災(zāi)時，不要使干粉氣流直接沖擊油漬，以免濺起油面使火勢蔓延。
4．使用背負式滅火器時，應(yīng)站在距火焰邊緣5米～6米處，右手緊握干粉槍握把，左手扳動轉(zhuǎn)換開關(guān)到“ 3 ”號位置（噴射順序為3 、2、1），打開保險機，將噴槍對準火源，扣扳機，干粉即可噴出。如噴完一瓶干粉末能將火撲滅，可將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥到2號或1號的位置，連續(xù)噴射，直到射完為止。
二、1211滅火器（目前我公司沒有此類滅火器）
1．1211是一種甲烷的鹵代物，滅火效率高，適用于儀表、電子儀器設(shè)備及文物、圖書、檔案等貴重物品的初起火災(zāi)撲救。本類滅火器按移動方式分為手提式和推車式兩種。
2．手提式1211滅火器外形主要由鋼瓶、壓把、壓桿、密封閥、虹吸管、保險銷和噴嘴等組成。
3．使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓把開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
4．推車式1211滅火器主要由推車、鋼瓶、閥門、噴射膠管、手握開關(guān)、伸縮噴桿和噴嘴等組成。使用時，取下噴槍，展開膠管，先打開鋼瓶閥門，拉出伸縮噴桿，使噴嘴對準火源，握緊手握開關(guān)，將滅火劑噴向火源根部，并向前推進�；饟錅绾�，只要關(guān)閉鋼瓶閥門即可，剩下的滅火劑能繼續(xù)使用。
三、二氧化碳滅火器（目前我公司沒有此類滅火器）1．二氧化碳滅火器是充裝液態(tài)二氧化碳，利用氣化的二氧化碳氣體能夠降低燃燒區(qū)溫度，隔絕空氣并降低空氣中氧含量來進行滅火的。主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、 600伏以下的電氣設(shè)備及油類初起火災(zāi)，不能撲救鉀、鈉等輕金屬火災(zāi)。
2．二氧化碳滅火器主要由鋼瓶、啟閉閥、虹吸管和噴嘴等組成。常用的又分為MT型手輪式和MTZ型鴨嘴式兩種。
3．使用手輪式滅火器時，應(yīng)手提提把，翹起噴嘴，打開啟閉閥即可。
4．使用鴨嘴式滅火器時，用右手拔出鴨嘴式開關(guān)的`保險銷，握住噴嘴根部，左手將上鴨嘴往下壓，二氧化碳即可以從噴嘴噴出。
5．使用二氧化碳滅火器時，一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5％時，會使人血壓升高、呼吸困難；當含量達到20％時，人就會呼吸衰弱，嚴重者可窒息死亡。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。其次，要注意勿逆風(fēng)使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而妨礙滅火。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸取大量熱，因此，使用中要防止凍傷。
工程質(zhì)量保證措施
1、質(zhì)量目標
本工程質(zhì)量目標為合格。為確保工程質(zhì)量，從質(zhì)量管理體系的各工序質(zhì)量程度網(wǎng)絡(luò)控制兩大方面嚴格控制，并制定出相應(yīng)的質(zhì)量保證措施以確保工程的質(zhì)量。
質(zhì)量保證體系的管理組織，從公司到項目部，配套管理，形成嚴格的統(tǒng)一管理體系，定員定崗責(zé)任到人。
2、質(zhì)量保證體系
�。�1）建立健全質(zhì)量保證體系，配備足夠的專業(yè)質(zhì)量檢查人員，確保工程質(zhì)量。
�。�2）加強技術(shù)管理，認真貫徹國家規(guī)范、操作規(guī)程及各項管理制度，確確崗位責(zé)任制，組織學(xué)習(xí)圖紙、施工組織設(shè)計和工藝卡，做好技術(shù)交底工作，并建立技術(shù)考核制度。
�。�3）施工過程中，按部位檢查操作方法和施工效果、及時糾正差錯。按部位及時填寫應(yīng)檢查項目的隱、預(yù)檢記錄單，接受建設(shè)單位和質(zhì)量檢查人員檢查。督促班組執(zhí)行自檢、互檢制和崗位責(zé)任制。
（4）測量、定位、放線必須準確，嚴格按施工測量定位方案進行。定位控制樁要保護好，不得擾動。
（5）綁扎鋼筋前要熟悉圖紙，近配料檢查加工的鋼筋品種、規(guī)格、數(shù)量和形狀，是否符合要求。
（6）所有材料和半成品進場應(yīng)有出廠合格證或檢驗報告，鋼材應(yīng)雙控（合格證和檢驗報告）。
�。�7）嚴格工序交接制度。要及時做好隱蔽工程驗收記錄，認真填寫施工日記，確保技術(shù)資料完整。
�。�8）堅持預(yù)先定標準、定樣板、定材料、定做法。進場材料、半成品和加工品應(yīng)執(zhí)行驗收手續(xù)，不符合要求的材料不得進場。
�。�9）土建和水電、安裝由現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，及時做好預(yù)埋件，認真做好各分項工程施工情況及檢查記錄和隱蔽工程驗收記錄。
�。�10）建立崗位責(zé)任制，操作人員姓名、年齡、級別實行掛牌上崗，分段負責(zé)，質(zhì)量優(yōu)劣與獎金掛鉤。
�。�11）設(shè)備要開箱檢驗，了解設(shè)備狀況（觀感）并做好記錄和簽證。
（12）所有半成品存放應(yīng)有防水防濕措施，成品保護要設(shè)專人負責(zé)。還要選派看管人員。
（13）接受建設(shè)單位、設(shè)計部門、監(jiān)理單位及質(zhì)量監(jiān)督部門對本工程質(zhì)量進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
�。�17）未經(jīng)公司質(zhì)檢部門驗收合格后，不得提請有關(guān)部門驗收。
�。�18）堅持回訪維修制度，認真執(zhí)行本單位一切行之有效的各項技術(shù)、質(zhì)量管理制度。
消防應(yīng)急疏散方案4
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強預(yù)防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結(jié)合我校實際情況特制定本預(yù)案。
一、組織管理
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任以及全體教職工
組長職責(zé)：
負責(zé)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練，事故現(xiàn)場全面組織協(xié)調(diào)工作。
副組長職責(zé)：
協(xié)助組長的工作，按照現(xiàn)場具體分工情況，進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場，組織事故調(diào)查等工作。
各成員職責(zé)：負責(zé)本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點部位基本情況、火災(zāi)危險性、撲救的'方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內(nèi)消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患等情況。一旦發(fā)生火災(zāi)，立即報告消防應(yīng)急指揮部，并及時對火災(zāi)進行初期撲救，把損失降到最低。
二、預(yù)防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。
4、各班主任、任課教師上課前要清點學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
三、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學(xué)校。
2、學(xué)校組織成員當接到學(xué)生溺水的報告后，立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向中心校報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。
消防應(yīng)急疏散方案5
為進一步加強學(xué)校安全管理，深入開展“第十八個安全教育日”活動，提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能，使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于20xx年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：(校長)
副組長：
成 員：及各班班主任、校警
醫(yī)護：羊賢文
2、指揮小組：
總指揮：
各樓道指揮長：
3、逃生引導(dǎo)小組：
組長：
成員：
4、樓梯紀律維持小組：
組長：
成員：
5、救護及學(xué)生心理疏導(dǎo)組：
組長：
成員：及各班主任
6、音響播放：
7、疏散點及險情報告：(操場)
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
2、班主任職責(zé)：具體負責(zé)本班疏散安全工作，負責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留，疏散到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開，班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)(如疏散的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等)，樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。
4、在進行疏散時，所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。
5、整個疏散過程中，學(xué)生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“�！保瑫r學(xué)生停止不動，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責(zé)的樓梯口進行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線：教學(xué)樓實際情況：共有15個教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人，教師87人。(以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口)
注：第一次哨聲(3聲)：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級(2)班、(5)班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場，當八(2)、(5)班下樓后緊接著是八(1)、(4)進行疏散，往后3樓4樓以此類推。當2樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負責(zé)人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口：1.張肖象2.李英壯3.符經(jīng)瑋4.鐘文鋒5.周炳
6.張燕發(fā)
西邊樓梯道口：1.李高2.符勝文3.林老松4.陳世富5.林庚6.楊大通
9、負責(zé)計時：吳慶文要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時間。
10、逃生到操場的學(xué)生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點人數(shù)，同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：校領(lǐng)導(dǎo)
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、班主任聽到指令后，第一時間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的`指揮。
3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后，引導(dǎo)老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某班實際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束，由演練領(lǐng)導(dǎo)作點評，后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時間：20xx年4月3日早讀
五、紀律要求：
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進行疏散演練實施方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線，確保疏散演練安全有序進行。
3、各崗位負責(zé)教師必須按時到位，認真履行自己職責(zé)，嚴防演練過程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
消防應(yīng)急疏散方案6
一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災(zāi)
三、活動地點：校園
四、活動時間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
xx
七、活動內(nèi)容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識：
火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全�；馂�(zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。
�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災(zāi)逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓袟l件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應(yīng)匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
�、莼饒鎏由鷷r，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
�。�1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
�。�2）聽到警報后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學(xué)生。
2、上課老師
�。�1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的'同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。
（2）當班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。
�。�3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
�。�4）到達集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
�。�1）聽到警報后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。
�。�2）備課組長及各處室負責(zé)人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務(wù)部匯報，校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點，急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序：
�。�1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
�。�2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
（1）高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應(yīng)的準備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應(yīng)急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后，各班有序帶回。
消防應(yīng)急疏散方案7
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng):
總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
現(xiàn)場調(diào)度:z(四樓與中樓梯)z(三樓與北樓梯)z(二樓與南樓梯)二年級(z)一年級(z)
協(xié)助人員:全體教職員工
時間:2014年1月2日
二、活動內(nèi)容:
1.學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排:
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的`警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排:
教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安
教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:z
教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:z
消防應(yīng)急疏散方案8
為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進行實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XX，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。
滅火行動組：XX，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。
疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負責(zé)指揮師生進行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫(yī)護救護組：XX，專門負責(zé)臨時救護工作。
后勤保障組：XX，負責(zé)消防物資準備。
二、組織實施安排
1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責(zé)：操場指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預(yù)案
1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。
2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的'范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。
�。�4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。
（5）醫(yī)護人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。
消防應(yīng)急疏散方案9
為了認真貫徹上級有關(guān)做好學(xué)校安全和管理工作的指示精神，落實學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求，加強學(xué)校安全事故的防范，保障師生的安全，維護學(xué)校的穩(wěn)定，加強我校重大安全事故的應(yīng)對能力，特制定xx小學(xué)應(yīng)急疏散演習(xí)方案。
一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
總指揮：
演練安排
二、學(xué)生緊急疏散路線：
x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;x班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。
北教學(xué)樓：x按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;x按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)
南教學(xué)樓：xx班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);x按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);x從教室前做操的'地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，x班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。
在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。
各關(guān)鍵區(qū)域負責(zé)人員：
略
三、注意事項：
1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行;
2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡;
3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具，以備逃生之用;
4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;
四、演練時間：20xx年x月x上午：9：00
要求：
全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。
要有順序地疏散，在下樓時，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。
各班學(xué)生到達操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。
五、演練程序
1.演練前說明
2.警報響起，避震
3.疏散開始
4.自救、匯報人數(shù)
5.總指揮講話
6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話
消防應(yīng)急疏散方案10
校園平安、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一，創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。教學(xué)樓是人員高密度場所，空間相對狹小，且少先隊員少不更事，面臨危險處于弱勢，有鑒于此，為使師生面臨突發(fā)危險（火災(zāi)）而能做到忙而不亂，提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力，迅速作出逃生的正確反應(yīng)，特舉行本次演練，希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。
一、 活動設(shè)計和安排：
1、 時間：20xx年9月26日下午15：35 ~ 15：45
2、 指揮單位：xx市消防隊五羊支隊
3、人員：全體師生
4 活動地點：教學(xué)樓及操場
5 活動內(nèi)容：火情警報，少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線 疏散
二、 組織機構(gòu)
1、 領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李碧珊校長
成員：各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長：陳鳳蓮
組員：黎國姬、葉穎
疏散組負責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊員聽到信號后，各一隊同時從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮，撤離時不要擁擠，下樓梯靠右走，不得爭道搶行，嚴禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。
疏散a組：
撤離班級順序：一二 三（1）
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）
集中在大操場
疏散c組：
撤離班級順序：五（1） 五（2） 六（1） 六（2）
集中在大操場
操場指揮：陳茜校長
三、 少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識，以嚴肅認真負責(zé)的態(tài)度，積極參加此次演練，以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。
2、按統(tǒng)一號令行動，聽從指揮，遵守紀律。按指定路線疏散，規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全第一。
3、疏散時嚴肅認真，不得講話、喧嘩，動作迅速。
四、 教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級，聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的`姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。
五、 演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒
1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會，作具體的工作分工，落實到人。
3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會，布置少先隊員做好思想上的準備工作，并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準備無線話筒一只。
六、附消防安全應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場疏散路線圖。
消防應(yīng)急疏散方案11
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內(nèi)容：
演練時間：20xx年XX月28日上午9：30—10：00。
演練地點：
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）
觀摩地點2：
醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習(xí)組織機構(gòu)：
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
（一）滅火應(yīng)急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室
職責(zé)：負責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的'減少損失。
�。ǘ缁鹦袆咏M（兩組隊員）
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成
組長：急診科主任）
組員：滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
�。ㄈ┩ㄐ怕�(lián)絡(luò)組
組長：急診科護士長
組員：
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長：急診科護士
組員：
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組
組長：安全設(shè)備科科長
組員：
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并保護好火災(zāi)現(xiàn)場。（六）醫(yī)療救護組
組長：
組員：
職責(zé)：準備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
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組長：巡查隊長
組員：巡查隊人員（2名）
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進入大樓及車輛進入院內(nèi)。
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組長：辦公室主任）
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責(zé)：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
四、演習(xí)準備
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的達到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護組人員負責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
五、演習(xí)流程
（一）演習(xí)準備階段
9時15分：第一次點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實月、6月安全生產(chǎn)月等時間點為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動。
醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動性，使整個應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。
9時28分：宣布演習(xí)開始
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
�。ǘ┭萘�(xí)開始
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：XXX）啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災(zāi)可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時31分：確認火情并進行初期撲救
消防控制中心（XXX）：“急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器
報警，請馬上派人查看一下�！�
滅火行動一組（XXX）：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動一組（XXX）：“被服倉庫起火了，請迅速支援。”
滅火行動一組（XXX）：“收到！"
【解說】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災(zāi)通知，啟動滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組，各組各司其職”�？剖移渌t(yī)護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。
�。ㄋ模┗鹎樯蠄箅A段
9時33分：院內(nèi)事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò)組（XXX）：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心（XXX）：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng)。"
消防控制中心（XXX）：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動二組（XXX）：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”
消防控制中心（XXX）：“，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng)。"
副總指揮（XXX）：“立即啟動醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報警�！�
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白�！�
【解說】：醫(yī)院消防自動系統(tǒng)始終處于自動狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動二組"前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、
水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應(yīng)，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。
9時35分：
通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現(xiàn)場協(xié)助滅火�！�
安全防護組（XXX）：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場�！�
【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會將單位情況
及時匯報給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄎ澹┗鹎榘l(fā)展階段
9時36分：
安全防護組（XXX）：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現(xiàn)場！”
副總指揮（XXX）：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場后，此時滅火現(xiàn)場由安全設(shè)備科人員進行指揮。
9時38分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進行滅火，完畢。"副總指揮（XXX）：“收到，我已到達現(xiàn)場外圍，請做好現(xiàn)場安全防護工作，保持聯(lián)絡(luò)。"
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權(quán)，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災(zāi)現(xiàn)場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動一組（XXX）：“報告副總指揮。我是滅火行動一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢�！�
副總指揮（副院長）：“收到！請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救。”
滅火行動一組（XXX）：“滅火行動一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報告科室病人情況。"疏散引導(dǎo)組（XXX）：“報告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準備。"疏散引導(dǎo)組（XXX）：“疏散引導(dǎo)組明白！"
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況�！�
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動設(shè)施已全部運行，一切正常。請指示�！�
副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通�！�
消防控制中心（XXX）：“消防控制中心明白！" 9時42分：（等2分鐘后）
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進行人員疏散，完畢"副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)。"安全防護組（XXX）：“安全防護組明白�！�1分鐘后繼續(xù)）
9時43分
消防控制中心（XXX）：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達火場，完畢！"副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導(dǎo)工作�！�
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組收到！”
9時44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導(dǎo)組，請立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組收到！”
疏散引導(dǎo)組（XXX）：“疏散引導(dǎo)組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請求消防隊支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負責(zé)組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計局等上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
9時45分：消防車進場，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進入現(xiàn)場，完畢。"
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組（XXX）：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場！”
安全警戒組（XXX）：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災(zāi)贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。
�。┗鹎橄陆惦A段
9時48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現(xiàn)場情況！”
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢�！�
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！”
1—2分鐘后：報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權(quán)交給消防隊，醫(yī)院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。
9時50分：
安全防護組（XXX）：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示�！�
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護工作�！�
安全防護組（XXX）：“安全防護組明白！"
副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請指示。"
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束�！�
六、演習(xí)結(jié)束
演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊集合！
消防應(yīng)急疏散方案12
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間和地點
20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
xx
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師
一年級：謝xx
二年級：楊xx
三年級：林xx
四年級：張xx
五年級：李xx
六年級：吳xx
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達操場后清點學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責(zé)組織人員查找;
(4)到達操場后對學(xué)生的安全管理。
2、樓道護導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何xx
明德樓西樓道：陳xx
知書樓東樓道：李xx
知書樓西樓道：陳xx
職責(zé)：以上人員工作負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護小組：董xx
職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
4、宣傳小組：何xxx
5、報警小組：林xxx
6、計時人員：董xx
7、后勤組人員：林xx負責(zé)后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責(zé))
2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進行緊急疏散。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散。”(警報拉響)
3、疏散路線：學(xué)生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過程中，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。
4、到達操場后各班清點學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報。
5、學(xué)生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導(dǎo)老師和學(xué)生代表實踐操作
六、注意事項：
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的'同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受。
消防應(yīng)急疏散方案13
一、指導(dǎo)思想：
1、全面落實《關(guān)于加強漳州市小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)的意見》，充分調(diào)動學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學(xué)校的建設(shè)。
2、以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)，促進學(xué)生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標：
整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，落實送星評價部分評價指標，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
三、社團類別及活動計劃(附后)
四、活動實施措施
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，選擇參加社團活動，每學(xué)期初，由班主任協(xié)助組織報名。學(xué)校設(shè)武術(shù)、乒乓球、舞蹈、合唱、經(jīng)典誦讀、跳繩等實行分別管理。
2、期初教導(dǎo)處和少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。
3 、每一位教師參與指導(dǎo)一個社團活動，并認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導(dǎo)、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。
4 、開展“評、比、展”活動，讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力，讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯(lián)系，做好家長的思想工作，支持學(xué)生參與社團活動。
6、期末，組織各種形式的成果匯報活動，并對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。
7、在各種展示活動中表現(xiàn)特別突出的學(xué)生、參加各級各類競賽獲獎的學(xué)生，均可在“送星評價卡”相應(yīng)的指標欄里畫上一顆星。其相關(guān)的獲獎證書、作品發(fā)表復(fù)印件、評選結(jié)果通知等一同裝進學(xué)生成長檔案袋。
指導(dǎo)思想
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念，切實推進現(xiàn)代人素質(zhì)工程，塑造學(xué)生們的領(lǐng)袖氣質(zhì)、管理能力、創(chuàng)新精神，引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的：
擴大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，提供多樣的學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力合作精神，協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義：
依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導(dǎo)，由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的`學(xué)習(xí)團體。
四、社團內(nèi)容：
社團活動包括藝術(shù)類、學(xué)科類、游戲類及其它。
五、辦理原則：
1、學(xué)校組織引導(dǎo)原則
2、專業(yè)教師指導(dǎo)原則
3、學(xué)生發(fā)展需求原則
4、學(xué)生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務(wù)內(nèi)容：
社團活動納入學(xué)校的課程計劃，其業(yè)務(wù)如下：擬定實施計劃、自主訓(xùn)練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象：
本校學(xué)生，自愿參加，并經(jīng)過家長同意。
八、活動時間：
早鍛煉、課間、大課間、晚自習(xí)前、節(jié)假日。
九、申辦辦法：
1、本校學(xué)生申請組建項目—年級組組織審核—教導(dǎo)處統(tǒng)一審批—學(xué)生自主招生—學(xué)部統(tǒng)一規(guī)劃活動
2、學(xué)生社團至少五人，最多15人，特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目：
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學(xué)社團
十一、評比表彰：
每學(xué)期學(xué)生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責(zé)組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導(dǎo)，評比位居后五位的下學(xué)期自動淘汰。
恒源教育辦藝體文工作室活動實施方案
x年開學(xué)初恒源教育辦制定了本學(xué)期工作計劃。這次計劃貼近實際，思想超前，理論領(lǐng)先，對恒源整個教育工作提出了更高的標準和要求。藝體文工作室的工作是恒源素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。恒源教育辦從恒源教育長遠發(fā)展的戰(zhàn)略角度，對藝體文工作室提出了新的的要求。為全面貫徹黨的教育方針，徹底落實素質(zhì)教育，保證圓滿完成恒源教育辦交給的任務(wù)。工作室的全體職員從實際出發(fā)，絞盡腦汁，特制訂了本學(xué)期實施方案。
消防應(yīng)急疏散方案14
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失，加強師生員工的安全意識，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的.教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認真按方案程序執(zhí)行，活動方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細化分工，定位定事，責(zé)任重于泰山。
2、堅持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張和掌
副組長：徐婉珠、王靈敏
成員：全校各班主任
信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員：彭利丹
后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當時不擔課的老師
三、本預(yù)案的啟動標準：
當發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進行演練時，立即啟動本預(yù)案。
四、報警程序：
1、根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“XX小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負責(zé)）；并迅速向校長匯報；彭利丹負責(zé)向120求救，校長向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。
五、演練時間及警報：
時間：每學(xué)年1次。
消防應(yīng)急疏散方案15
一、演練目的：
為提高醫(yī)院各科室處置初期火災(zāi)事故的技能和應(yīng)急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協(xié)作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產(chǎn)損失。
二、演練方案及內(nèi)容：
演練時間：201年月28日上午9:30-10:00。
模擬火災(zāi)地點：醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫
觀摩地點1：醫(yī)療綜合樓一樓西側(cè)內(nèi)廳（急診科西廳）
觀摩地點2：醫(yī)療綜合樓西側(cè)樓外（急診科西門院內(nèi)）
演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等
演練內(nèi)容：滅火應(yīng)急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發(fā)生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫(yī)院微型消防站和區(qū)消防隊請求支援。
參與人員：共計40余人。
三、演習(xí)組織機構(gòu)：
根據(jù)演練分工，此次演練共有8個小組。
�。ㄒ唬缁饝�(yīng)急疏散指揮組
總指揮：院長
副總指揮：書記、副院長
成員：醫(yī)院安委會成員、科室主任、區(qū)消防大隊、港消防支隊、醫(yī)院參演科室
職責(zé)：負責(zé)滅火和應(yīng)急疏散工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排布置救援工作，向上級報告情況，與區(qū)消防大隊、港消防支隊、區(qū)衛(wèi)計局等有關(guān)部門聯(lián)系采取緊急救援措施，控制事態(tài)，最大限度的減少損失。
�。ǘ缁鹦袆咏M（兩組隊員）
滅火行動一組由急診科醫(yī)護人員組成
組長：急診科主任
組員：
滅火行動二組由微型消防站人員組成
組長：物業(yè)公司
組員：醫(yī)院微型消防站隊員（3名）
職責(zé)：及時撲救初起火災(zāi)，控制火勢發(fā)展；配合專業(yè)消防人員進行滅火搶險工作。
（三）通信聯(lián)絡(luò)組
組長：急診科護士長
組員：
職責(zé)：做到報警及時，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。
�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組
組長：急診科護士
組員：
職責(zé)：聽到指示后依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散引導(dǎo)病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢后有秩序撤離。
（五）安全防護組
組長：安全設(shè)備科科長
組員：
職責(zé)：在滅火行動組撲救初起火災(zāi)和疏散引導(dǎo)組疏散病人的同時，負責(zé)觀察火情，及時提供火情預(yù)報，并協(xié)同做好安全防護工作。禁止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，并保護好火災(zāi)現(xiàn)場
（六）醫(yī)療救護組
組長：
組員：
職責(zé)：準備好應(yīng)急醫(yī)藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。
�。ㄆ撸┌踩浣M
組長：巡查隊長
組員：巡查隊人員（2名）
職責(zé)：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導(dǎo)消防車就位，維護好醫(yī)院院內(nèi)秩序，禁止無關(guān)人員進入大樓及車輛進入院內(nèi)。
�。ò耍┖笄诒Ｕ辖M
組長：辦公室主任
組員：辦公室和總務(wù)科人員
職責(zé)：協(xié)助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應(yīng)。
四、演習(xí)準備
1、各科室要做好演習(xí)前的宣傳工作，不參加演習(xí)的工作人員負責(zé)向病人解釋本次演習(xí)情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。
2、安全防護組醫(yī)療綜合樓消防自動系統(tǒng)進行檢查，保證消防自動設(shè)施完好有效；
3、醫(yī)院醫(yī)療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風(fēng)等消防系統(tǒng)；為了更好的.達到演習(xí)效果，本次演習(xí)所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯(lián)絡(luò)。
4、安全防護組配合后勤保障組布置樓外集合點引導(dǎo)牌、桌椅、礦泉水、樓內(nèi)觀摩區(qū)隔離帶等設(shè)施；制作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導(dǎo)人員。
5、安全防護組人員負責(zé)聯(lián)系演練消防車、對講機等工作。
6、安全警戒組負責(zé)安排觀摩人員車輛停放和演習(xí)現(xiàn)場的安全警戒工作。
五 、演習(xí)流程
�。ㄒ唬┭萘�(xí)準備階段
9時15分：第一次點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，并核對時間。
9時25分：正式點名
滅火應(yīng)急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。
【解說】
醫(yī)院一貫高度重視安全生產(chǎn)工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫(yī)院職工和就醫(yī)患者享受安全舒適的環(huán)境，醫(yī)院成立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全生產(chǎn)職責(zé)分工，建立健全各項安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案，完善各類安全生產(chǎn)臺賬。今年以來，積極參加衛(wèi)計系統(tǒng)安全生產(chǎn)隱患大排查快整治嚴執(zhí)法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，并以3月安全生產(chǎn)責(zé)任落實月、6月安全生產(chǎn)月等時間點為契機，大力宣傳安全生產(chǎn)工作，開展一線宣講、安全生產(chǎn)談心談話、安全生產(chǎn)法律法規(guī)學(xué)習(xí)等各類活動。
醫(yī)院定期完善一次應(yīng)急預(yù)案并組織演練，努力強化員工應(yīng)急應(yīng)變技能，提升消防“四個能力”，并注重全院各相關(guān)科室的整體聯(lián)動性，使整個應(yīng)急處置環(huán)環(huán)相扣、緊張有序。
請各位領(lǐng)導(dǎo)移步樓內(nèi)觀摩區(qū)。
9時28分：宣布演習(xí)開始
演習(xí)副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練全體人員到位，請指示！”
演習(xí)總指揮：院長（面對副院長）：“我宣布，20xx年醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始！”
�。ǘ┭萘�(xí)開始
9時30分：演習(xí)總指揮宣布“演習(xí)開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組： ）啟動發(fā)煙筒。
【解說】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發(fā)現(xiàn)被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協(xié)助，并使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來后參與撲救。這時的火災(zāi)稱為“初起火災(zāi)”，一般指發(fā)生火災(zāi)初期15分鐘之內(nèi)的火災(zāi)。該階段特征是初起煙霧大，可燃物質(zhì)燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發(fā)展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災(zāi)可以在這個環(huán)節(jié)被撲滅。
�。ㄈ┗鹎槌跗陔A段
9時31分：確認火情并進行初期撲救
消防控制中心： “急診科護士站嗎？你科被服倉庫的煙感報警器報警，請馬上派人查看一下�！�
滅火行動一組：“明白，馬上去查看�！�
等待（30秒）
滅火行動一組：“被服倉庫起火了，請迅速支援。”
滅火行動一組：“收到！”
【解說】急診科一名當班護士接到消防控制中心電話后，拿起倉庫鑰匙，手提滅火器快步趕到被服倉庫，發(fā)現(xiàn)倉庫內(nèi)布滿濃煙，已有部分被服在燃燒。護士立即使用滅火器對著火被服進行撲救。并通過呼喊向科室其他人員求救。
科室收到火災(zāi)通知，啟動滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，根據(jù)科室預(yù)案，科室人員分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護組，各組各司其職”�？剖移渌t(yī)護人員立即形成第一滅火力量手提滅火器增援，撲救初期火災(zāi)。
�。ㄋ模┗鹎樯蠄箅A段
9時33分：院內(nèi)事故通知第一階段
通訊聯(lián)絡(luò)組：“消防控制中心，急診科被服倉庫起火，火勢較大，請求支援！”
消防控制中心：“收到，我們立即通知醫(yī)院微型消防站隊員前去協(xié)助并啟動醫(yī)院消防自動系統(tǒng)�！�
消防控制中心：“微型消防站，我是消防控制中心，醫(yī)療綜合樓一樓急診科被服倉庫確認起火，科室人員正在現(xiàn)場撲救，火勢較大，請立即支援！”
滅火行動二組：“微型消防站收到，我們立即趕往現(xiàn)場，保持通訊聯(lián)絡(luò)！”
消防控制中心： “，急診科被服倉庫起火，已通知微型消防站前去協(xié)助，并啟動醫(yī)院消防系統(tǒng)。”
副總指揮： “立即啟動醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，向119報警�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白�！�
【解說】：醫(yī)院消防自動系統(tǒng)始終處于自動狀態(tài)，今天為了演習(xí)需要改為手動開啟。另一人通知醫(yī)院微型消防站，即“滅火行動二組”前往現(xiàn)場滅火；
在這里介紹一下醫(yī)院微型消防站：醫(yī)院微型消防站于20xx年底成立，是醫(yī)院第二滅火力量（即本次演習(xí)滅火行動二組），目前有站長和副站長各1名、兼職消防隊員6名，配置防毒面具、防火服、頭盔、滅火器、水帶、消防斧等消防設(shè)施，能夠在醫(yī)院發(fā)生火情時迅速響應(yīng)，在消防隊到達前協(xié)助科室撲救初期火災(zāi)，降低損失。
9時35分：
通訊聯(lián)絡(luò)組（：“安全設(shè)備科，急診科被服倉庫不明原因起火，請到現(xiàn)場協(xié)助滅火�！�
安全防護組：“安全設(shè)備科收到，我們立即趕往現(xiàn)場�！�
【解說】：根據(jù)醫(yī)院科室制定的預(yù)案，通訊聯(lián)絡(luò)組需立即將科室發(fā)生火情的情況上報醫(yī)院安全設(shè)備科和醫(yī)院辦公室。醫(yī)院辦公室會將單位情況及時匯報給院長和其他院領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄎ澹┗鹎榘l(fā)展階段
9時36分：
安全防護組：“徐院長，急診科被服倉庫起火，我已到達現(xiàn)場！”
副總指揮：“收到，按照醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，組織滅火！”
安全防護組：“安全防護組明白！”
【解說】：安全設(shè)備科人員趕到現(xiàn)場后，此時滅火現(xiàn)場由安全設(shè)備科人員進行指揮。
9時38分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢較大，微型消防站隊員正在使用消防栓協(xié)助科室進行滅火，完畢�！�
副總指揮：“收到，我已到達現(xiàn)場外圍，請做好現(xiàn)場安全防護工作，保持聯(lián)絡(luò)。”
安全防護組：“安全防護組明白！”
等待（30秒）
9時39分：副院長（副總指揮）趕到現(xiàn)場外圍
【解說】：副總指揮（副院長）趕到現(xiàn)場，接過滅火現(xiàn)場指揮權(quán)，要求各組匯報情況。
副總指揮（副院長）：“各小組注意，我是副總指揮，我已到達火災(zāi)現(xiàn)場，需要各小組報告火場情況。滅火行動一組，滅火行動一組，請報告急診科目前情況！”
滅火行動一組： “報告副總指揮。我是滅火行動一組，現(xiàn)場火勢尚未控制，煙霧較大，我們正在全力撲救，完畢�！�
副總指揮（副院長）： “收到！請繼續(xù)協(xié)助醫(yī)院微型消防站開展滅火自救�！�
滅火行動一組：“滅火行動一組明白！”
副總指揮（副院長）：“疏散引導(dǎo)組，疏散引導(dǎo)組，報告科室病人情況�！�
疏散引導(dǎo)組：“報告副總指揮，我是疏散引導(dǎo)組，急診科現(xiàn)有病人10人，陪護人員12人，工作人員10人，病人情緒穩(wěn)定，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，做好病人安撫工作和疏散引導(dǎo)準備。”
疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組明白！”
副總指揮（副院長）：“消防控制中心，消防控制中心，請報告你們目前情況�！�
消防控制中心（：“報告副總指揮，我是消防控制中心，醫(yī)院消防自動設(shè)施已全部運行，一切正常。請指示�！�
副總指揮（副院長）：“密切注意設(shè)備運行情況，隨時匯報，保持通訊暢通�！�
消防控制中心：“消防控制中心明白！”
9時42分：（等2分鐘后）
安全防護組： “報告副總指揮，現(xiàn)場火勢蔓延迅速，煙霧較大，火勢仍未控制，科室準備進行人員疏散，完畢”
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)組織開展自救，協(xié)助科室做好患者疏散和滅火工作，隨時報告現(xiàn)場情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)�！�
安全防護組：“安全防護組明白�！�
9時43分（1分鐘后繼續(xù)）
消防控制中心：“報告副總指揮，我是消防控制中心，已撥打119報警，需安排人員路口接車，并引導(dǎo)消防車迅速到達火場，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！”
副總指揮（副院長）：“安全警戒組，安全警戒組，已撥打119報警，做好消防車引導(dǎo)工作�！�
安全警戒組：“安全警戒組收到！”
9時44分：組織疏散（等1分鐘）
副總指揮（副院長）：“安全防護組，疏散引導(dǎo)組，請立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上疏散科室病人及家屬�！�
安全防護組：“安全防護組收到！”
疏散引導(dǎo)組：“疏散引導(dǎo)組收到！”
【解說】：醫(yī)院已請求消防隊支援，現(xiàn)場副總指揮果斷下達組織人員疏散命令，由疏散引導(dǎo)組負責(zé)組織人員疏散，安全防護組協(xié)助疏散。
分管副院長及時向院長匯報火場情況，院長通知院辦公室立即將醫(yī)院發(fā)生的事故上報到集團公司應(yīng)急管理辦公室、區(qū)衛(wèi)計局等上級領(lǐng)導(dǎo)部門。
9時45分：消防車進場，消防員開始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已到醫(yī)院門口，消防通道暢通，正在引導(dǎo)消防車進入現(xiàn)場，完畢�！�
副總指揮（副院長）：“收到，明白！”
9時47分：消防車就位，消防員開始滅火
安全警戒組：“報告副總指揮，消防車已就位，完畢！”
副總指揮（副院長）：“收到！做好火場警戒工作，禁止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場！”
安全警戒組：“安全警戒組明白！”
【解說】消防車到達，在安全警戒組人員引導(dǎo)車輛進入現(xiàn)場。醫(yī)院在日常車輛管理中安排專人負責(zé)院內(nèi)車輛的停放和引導(dǎo)工作，對亂停放車輛及時勸離，消防通道安放路障禁止車輛停放和占用消防通道。安全警戒組在接到通知后只要快速移開路障，就能保證消防車快速進入火場。為撲滅火災(zāi)贏得時間。消防車就位后，安全警戒組引導(dǎo)工作結(jié)束，開始全力維持院內(nèi)交通秩序。
�。┗鹎橄陆惦A段
9時48分：火情得到控制
副總指揮（副院長）：“安全防護組，安全防護組，請報告現(xiàn)場情況！”
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，消防隊員已到達火場，其他人員正全力配合消防隊進行滅火，現(xiàn)場人員已全部疏散轉(zhuǎn)移完畢，目前無人員傷亡，完畢。”
副總指揮（副院長）：“收到，現(xiàn)場人員服從消防隊統(tǒng)一指揮�！�
安全防護組：“安全防護組明白！”
1-2分鐘后：報告副總指揮
【解說】消防隊趕來后，副院長將現(xiàn)場指揮權(quán)交給消防隊，醫(yī)院滅火行動組、安全防護組和后勤保障組人員配合消防隊進行滅火，火情很快得到控制。
9時50分：
安全防護組：“報告副總指揮，我是安全防護組，現(xiàn)場火勢已完全被撲滅，無人員受傷，請指示�！�
副總指揮（副院長）：“收到，繼續(xù)監(jiān)視火場，做好現(xiàn)場保護工作�！�
安全防護組：“安全防護組明白！”
副總指揮（副院長）：面對院長：“報告總指揮，急診科被服倉庫大火已完全撲滅，現(xiàn)場無人員傷亡，請指示�！�
總指揮（院長）：“收到。我宣布，20xx年煙臺海港醫(yī)院滅火應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束�！�
六、演習(xí)結(jié)束
演練結(jié)束后所有參演人員到急診科西側(cè)列隊集合！
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