【集合】實(shí)用的給老師一封信作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的給老師一封信作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

蔣老師，您好：

　　我是您的學(xué)生繆清旸。您知道嗎？暑假的一個晚上，當(dāng)?shù)弥�您在下學(xué)期將不再教我們班的消息時，淚水立刻模糊了我的眼睛，朦朧中時間放佛回到了一年前。

　　一年前的一個夜晚，沒有喜悅的歡笑聲，沒有升學(xué)的激動，沒有關(guān)于暑假計(jì)劃的熱烈討論，只有父親的嘆息聲，母親的哭泣聲，伴隨著時鐘那“滴答滴答”的響聲回蕩在我的耳邊。難道這真的是事實(shí)嗎？班上50%的同學(xué)都在畢業(yè)考試中考出了“3A”的好成績，而我這個優(yōu)等生，卻在人生第一次重大考試中得到了“2A1B”。成績單上的.“2A1B”，這醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像變成了一個魔鬼，譏笑著我：“哈，繆清旸，你如今已經(jīng)不是優(yōu)等生了，這么簡單的考試你都考得那么差勁，你是班上倒數(shù)的差等生了。”

　　就在這時，電話鈴響了。我拿起電話，有氣無力地問：“誰呀？”你那洪亮的聲音立刻出現(xiàn)在我耳畔：“你是繆清旸嗎？我是你的新班主任，我姓蔣。”“奧，老師好�！蔽液唵蔚鼗卮鹬��！袄蠋熈私獾侥氵@次畢業(yè)考成績不理想，是嗎？”聽了這話，我心里更難過了，耷拉著腦袋想：哎，老師也一定感覺我時隔差生了。這時，你那獨(dú)具特色的嗓音再次響起：“考試只能代表你的過去，只要你在暑假能調(diào)整好狀態(tài)，好好充實(shí)自己，老師相信你在初中一定會很棒的�！甭牭竭@話，我只感覺眼前一亮，是啊！我應(yīng)該能夠做得很棒的，因?yàn)槟�告訴我了！

　　經(jīng)過一個暑假的努力，我在摸底考試中取得了全班第一，年級第二的成績。可當(dāng)你在報(bào)成績的時候，我卻把頭深深埋在桌子里，我覺得這次只不過是瞎貓碰到死耗子，班級里比我優(yōu)秀的人多得多。這時，您那洪亮的聲音再度響起：“繆清旸同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，很不容易，我們給她一點(diǎn)掌聲。”一瞬間，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我慢慢抬起頭，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壺充滿力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花�；丶业穆飞�，前方的夕陽把大地照的耀眼生輝，枝頭的鳥兒在為我歌唱，我終于能讓世界承認(rèn)了，多美妙的感覺！

　　蔣老師，您知道嗎？那天中午，您將我們幾個語文成績還不錯的同學(xué)召集在一起，告訴我們有2個參加現(xiàn)場作文競賽的名額，問我們誰愿意去參加。我想去參加，可是心里又緊張，當(dāng)我忐忑地將手舉起時，您看著我，肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯，那么就給你一個名額，要相信自己，好好把握，你可以的”。

　　來到賽場，突然一個熟悉的聲音出現(xiàn)了“呦，看，那就是那個‘2A1B’的繆清旸�！毖�著話聲，我看見了幾個小學(xué)的同學(xué)正在竊竊私語，我突然走到她們面前，大聲地說：“畢業(yè)考試的失誤不能代表我的全部，只要我努力，一樣可以超過你們這些‘3A’的同學(xué)”。我那激昂的語氣不僅讓嘲笑我的同學(xué)大吃一驚，也讓我嚇了一跳，我什么時候變得那么自信了？“要相信自己”。這時，您那洪亮的聲音又回響在我的耳邊，您那充滿信心與力量的眼神也浮現(xiàn)在了我的眼前。原來，是您，就是您不斷地鼓勵，讓我找回了自己。最終，我獲得了金山區(qū)一等獎、上海市三等獎的好成績。當(dāng)我從您手中接過獎狀時，您說：“自信是成功人士不可缺少的品質(zhì)”。從此，我把這句話銘記在心。

　　回家后，我拿出那張“2A1B”的成績單，笑著對它說：“再見了，我會記得這一次失敗，但你絕對不會成為我前進(jìn)道路上的絆腳石，我已經(jīng)不再是哪個自卑的女生了�！彪S后，我將它揉成一團(tuán)，扔出窗外。此時，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎也正眨著眼對我微笑。

　　蔣老師，雖然我們只相處了一個學(xué)期，但您卻給了我自信，改變了我，您將是我永遠(yuǎn)的好老師！

　　此致

敬禮

給老師一封信作文 篇2

　　老師：穿越在你的文字里，就有一種寄托，有一種追隨，有一種仰仗。當(dāng)那些饑渴的文字在你心里誕生那一刻，我什么都沒看見，只看到你的淚在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子，而且那些影子里的影子也跟著悄悄離去，究竟去了哪里我一無所知，我只知道遠(yuǎn)山、草地、白樺林和索勒，以及和你有關(guān)的所有事物都沖你而去，它們喜歡被你寵愛，喜歡你叫著它們的名字，它們還喜歡和你在一起給它們講關(guān)于青春和成長的那些年那些事。你把你自己寫成字，我把你的字讀成淚，但是我把它們弄混了，分不清哪些是你的那些是我的眼淚，于是，我為自己的無用而耿耿于懷。

　　我越來越感覺到你的文字是我最最合適的精神墓地，總有一天，我多么熱切地想為自己舉行一場我最喜歡的葬禮，用你的文字莊嚴(yán)地覆蓋著我的軀體，超度我的靈魂，無牽無掛地把我送走——后來我即使不能嫁給你，或者你因?yàn)榉N種擦肩而過的遺憾不能娶我，我也要做你的駱駝。做你的羊羊，做你的索勒，做你的青青草和白樺林，抑或是所有的和你好的從彎彎到圓圓的月亮，我都心甘情愿。

　　我知道我被你的文字俘獲，我出不來了，讓我去吧，只有你的文字才能救我，原諒我并且也寬容我吧，我生是你的讀者，死是你的索勒，也可能是你的羊羊或者別的東西，總之，你喜歡我是啥就是啥，我會躲藏在你那輝煌的牧場里，陪著你一起眺望著水草羊群和遠(yuǎn)處的白樺林，愿意和你慢慢老去，老在那些所有我們熟悉的'令人歡欣鼓舞的事物里。當(dāng)你獨(dú)自轉(zhuǎn)身的時候，在你的左邊我會是一屢朝霞或晨露，在你的右邊我會是一片夕陽或黃昏。

　　我深思熟慮很久，李娟老師你還是讓我去吧，沒有別的辦法，如果非要讓我說出決定理由的那句話——我就是太喜歡你的文字了，而且至今仍然執(zhí)迷不悟地喜歡，我想說都是你的文字惹的禍，但我不能這樣說，我不能連累你，愧對你，你是一個好人，每當(dāng)我和索勒羊羊們提起你的時候，它們都淚流滿面，心里對你無限感激，并且一直都沒忘記你對它們的好。

　　來世我還一如既往地讀你的文字，做你的日月，做你的心情，做你那珠曾經(jīng)跌落在草尖上的淚，做你水中那青春靚麗的容顏。

　　我今天早晨醒來，大概五點(diǎn)多，睡不著，冬天的黑夜漫長而且還能磨蹭，我知道它不會因?yàn)槲宜�不著而單�?dú)為我亮天，我知道我著急也沒有用，這不能怪天，沒關(guān)系，我可以等，但我不能白等，我得看你的《羊道——前山夏牧場》，看著看著突然心里有好多話折磨我，于是我就寫給你，別怨恨我，看你的書太想和你交流了，雖然這愿望是如此的渺茫。

　　李娟老師，假如我變成別人的盤中餐或是索勒油，你千萬不要難過，假如你要難過，我會更難過，難過和更多的難過在一起我會崩潰，我們不是為了難過和更多的難過而活著。世界本來就是這樣，為了難過而難過不值得。

　　手機(jī)響了，我得接個電。好了李娟老師，就到這吧，你走的時候別忘了喊我一聲�！�—再見李娟，——再見前山夏牧場，——再見駱駝和洋洋，——再見那條河邊丟失的小狗，向所有和李娟有關(guān)的美好世界致敬！

給老師一封信作文 篇3

敬愛的邢：

　　您好！您最近還好吧？首先祝你教師節(jié)！聽說您已經(jīng)調(diào)入中學(xué)教了，但您永遠(yuǎn)是我們的好老師。其次，要感謝您這一年來對我的關(guān)懷與教育。

　　曾記得，在五年級升級考度的時候，因?yàn)橹形缧菹⑻�短，加上量大，所以在下午上課時，我總是打盹，還常常不集中，所以，每次上課的效率都比其他的差。有一次，上課鈴響了，我看見您還沒有進(jìn)來，便在下面搞起了小動作。您進(jìn)來之后，看見我不是在認(rèn)真讀，便悄悄地走過來，想要提醒我，但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)您就站在我的身后，頓時我不知所措，便低下了頭，臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個鉆進(jìn)去。您把我叫出教室，站在窗臺前，語重心長地對對我說：“趙靜，馬上就要考試了，我希望你能夠加緊復(fù)習(xí)，在考試中展現(xiàn)自己，要，如果連你也不相信自己，那還會有誰去相信你�！毙侠蠋煹脑捠刮一腥淮笪�，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時我的臉上早已全是淚水。此后，我努力復(fù)習(xí)，我相信，只要努力，努力，再努力，無論再難再險的事情，也一定能夠闖過去，迎來一番的明天。

　　期末考試的.成績下來了，雖然我的語文成績并不是很好，但是我從不氣餒，因?yàn)槲以��?jīng)努力過，奮斗過！

　　邢老師，一年的時光太短暫了，我也許再也見不到你了，但是我已經(jīng)把你深深地印在了我的心里，您對我的教育，我一生也不會忘記，您永遠(yuǎn)是我的好老師。

　　祝您：工作順利，萬事如意！

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