給高一新生的一封信
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的給高一新生的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給高一新生的一封信1
親愛的同學(xué)們：
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在這個陽光燦爛的季節(jié)里，我們滿懷激動的心情，迎接你來到濟南中學(xué)，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大集體中的一員。
你們選擇濟南中學(xué)，是為了心中青春年少的美麗夢想；濟南中學(xué)選擇你，是為了心中那苦苦追尋的教育理想。今天，當(dāng)夢想和理想在濟南中學(xué)這塊充滿生機的土地上匯合時，我們有一種抑制不住的激情在心底流淌，是你們的到來，使?jié)现袑W(xué)有了真正的生命意義，在今后的歲月里，你們就是我們自豪和幸福的源泉。
我們歡迎你，濟南中學(xué)歡迎你！！
我們以飛揚的青春，堅定的信念，奮發(fā)的精神，激起的豪情，無比驕傲地歡迎你！我們以底蘊厚重的人文環(huán)境，先進的辦學(xué)理念歡迎你！
親愛的同學(xué)們，我們濟南中學(xué)，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省綠色學(xué)校，是濟南市第一批次招生的高中學(xué)校，現(xiàn)有300余名教職工，4500多名學(xué)生。學(xué)校交通便利，視野開闊，風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化內(nèi)涵深厚�；ú輼淠鹃g設(shè)計了假山、奇石、噴泉、飛瀑、涼亭、雕塑……處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設(shè)施文化等融為一體，整個校園是一所兼具蘇州園林特色和北方綠化風(fēng)格的“園林式”景觀學(xué)校；這里教室寬敞，窗明幾凈，冬有暖氣，夏有空調(diào)，是一個百度尋找的讀書圣地。濟南中學(xué)以“為未來奠基”為校訓(xùn)，始終堅持“以生為本，以德治校，嚴(yán)愛相濟”的辦學(xué)理念，堅持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的`服務(wù)思想，努力讓更多的孩子接受更好的教育。
親愛的同學(xué)，在我們的心中，你們中間的每一位都是鮮活的生命，也牽系著一個個家庭的脈搏。教育的關(guān)愛，要撫慰每一個孩子，溫暖每一個家庭；教育的成功，體現(xiàn)在每一個學(xué)生都學(xué)有所成，習(xí)有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悅。（班主任）今天，你們選擇了濟南中學(xué)，是你以及你的家人對我們的信任和托付，它傳遞給我們一種使命，那就是讓你們中間的每一位都能在學(xué)校享受教育的溫暖與人性的呵護，使校園不再有被漠視和遺忘的生命角落。我們有一個始終不渝的信念，那就是要讓我們的學(xué)校成為一個沒有歧視、偏見、壓制、剝奪的生存環(huán)境，讓每一個學(xué)生都能在這里感受到人格的尊嚴(yán)和生命的價值，展現(xiàn)出生命的主動和個性的豐富，留下幸福的學(xué)習(xí)和生活的記憶。
親愛的同學(xué)們，在今后的一段時期里，我們將共同為追求理想而努力。你們心中的夢想，就是我們心頭的一份責(zé)任。請相信，學(xué)校能成為你們實現(xiàn)夢想的搖籃。因為，在你們不懈的奮斗歷程中，有我們與你們同行，用真誠的愛心和出色的智慧，引導(dǎo)和幫助你們到達理想的彼岸。我們不僅要幫助你們在升學(xué)的競爭中獲取更多的機會，同時，還將與你們一起，用更開闊的視野去探索豐富的世界，用更博大的胸懷去理解人生的意義。我們希望能看到，三年以后，你們收獲的不僅僅是一張張高考錄取通知書，更重要的收獲是充滿激情、充滿自信、充滿智慧的人生經(jīng)歷。你們不僅帶著知識和技能，也帶著豐盈的靈魂和健全的人格走出校門，走向更為寬廣豐富的明日世界。
親愛的新同學(xué)，來到這里，校園環(huán)境將讓你心曠神怡；來到這里，濟南中學(xué)“超越自我，爭創(chuàng)一流”的精神將讓你振翅欲飛；來到這里，以育英才為已任的良師益友，將讓你學(xué)業(yè)推進，知識恢宏，志存高遠(yuǎn)，步蟾折桂。親愛的新同學(xué)，光榮與責(zé)任并存。來到濟南中學(xué)，只是你漫長人生中的一個起點，只有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)，才能伴隨你走向成功的明天�！安怀钥嘀锌�，難為人上人”，正是為了磨礪同學(xué)們的意志，加強同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)同學(xué)們不怕困難、戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。入校后，學(xué)校將安排你們到部隊接受軍訓(xùn)，頂烈日，冒酷暑，訓(xùn)練是艱苦的，對有些同學(xué)來說，這將是人生一段殘酷而又充實的經(jīng)歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你會動搖么？但是，你必須明白，艱苦的環(huán)境鍛煉人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們相信同學(xué)們能勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)，每一個困難。
親愛的同學(xué)們，你們的理想將會在濟南中學(xué)變?yōu)楝F(xiàn)實，濟南中學(xué)的希望，也托付在你們的肩上。希望你們能克服各種困難，通過自己的勤奮努力，成為學(xué)校未來的驕傲。我們期待著有朝一日，濟南中學(xué)因你們而榮光。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們即將進入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從一個新的起點出發(fā)之際，我們謹(jǐn)以這封短信作為我們心靈之間的第一次會晤。如果能因此引發(fā)你們的思考，那正是我們的愿望所在。
真誠的為你們祝福！
給高一新生的一封信2
親愛的同學(xué)：
衷心祝賀你考入xx市第一中學(xué)！真誠歡迎你來xx市第一中學(xué)就讀高中！
xx市第一中學(xué)是一所百年名校，系湖南省首批示范性普通高級中學(xué)，全國教育系統(tǒng)先進單位，全國青少年奧林匹克競賽優(yōu)秀參賽學(xué)校，全國學(xué)校體衛(wèi)工作先進單位，全國中小學(xué)實驗與儀器工作先進單位，省新課程改革示范校，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，省青少年科技活動示范基地，省青少年教育研究基地，省級園林式單位。被國際機構(gòu)評為中國大陸最好的中學(xué)之一。學(xué)校環(huán)境幽雅溫馨，師資力量雄厚，設(shè)備齊全先進，整個校園充滿著濃郁的文化氣韻。
學(xué)校恪守“公、誠、勤、樸”的校訓(xùn)，努力營造“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，倡導(dǎo)“自覺、刻苦、主動、活潑”的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷取得重大突破：
20xx-20xx年高考，有唐勇、楊凱峪、王熙、張小翠同學(xué)被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取；20xx年一、二本以上上線475人，上線率60.xx%；20xx年一二本以上上線人數(shù)568人，上線率63.39%；20xx年一二本以上上線人數(shù)472人，上線率60.36%； 一二本以上上線人數(shù)、上線率都居全市區(qū)第一。
親愛的同學(xué)，選擇了xx市一中，你就步入了成功的起點，前面的`路并不平坦，你必須不畏艱難地去拼搏進取，必須持之以恒，必須甘守求索的寂寞，努力使自己成為“志存高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯”的有用之才，為xx市一中增添新的光彩。
學(xué)校定于8月26日辦理新生報到注冊手續(xù)，8月27日起進行新生軍訓(xùn)和入學(xué)教育。安排如下：
8月26日下午2：00學(xué)校張榜公布分班情況，下午3:00開始辦理新生入學(xué)報到手續(xù)，屆時請攜帶錄取通知、身份證、4張近期一寸免冠相片來校班主任處辦理入學(xué)手續(xù)。
祝同學(xué)們健康、快樂、進步！
xx市第一中學(xué)
給高一新生的一封信3
親愛的高一新同學(xué)：
你們好！
祝賀你們成為河北xx中學(xué)xx級新生。
當(dāng)你度過愉快而充實的暑假之后，你們將在河北xx中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光。但是同學(xué)們，xx中學(xué)并不是我們的終點，她僅僅是你人生道路上的一個驛站，是你走向成功的一個跳板，神圣的大學(xué)殿堂才是我們追求的目標(biāo)。因此，考上x中才是萬里長征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。
希望你們牢記“自信、自強、自立”的古訓(xùn)，努力形成“踏實、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚“團結(jié)、守紀(jì)、活潑、簡樸”的校風(fēng)。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活，我們?nèi)w老師對你們提幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。
面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣�！昂昧�(xí)慣會使人終生受益�！庇辛肆己玫牧�(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。
第二，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。
考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退�？忌蟲x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，x中只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了饒中只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。
我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠(yuǎn)不迷失前進的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)好文化知識，提高全方位的能力。
取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中十有八九都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到x中這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。
我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達到自己的預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。
希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的.這一段時間，將初中的重點知識進行整理，彌補自己的知識缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。
進入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
進入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對不做。
進入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心靜如止水。
進入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進取，永不放棄。
進入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機。
親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是河北xx中學(xué)的一員，選擇了x中，也就意味著你選擇了競爭。加強對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)x中快節(jié)奏的生活方式，方可自強于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強者。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信4
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，歡迎加入高中生活，高中階段是你們?nèi)松碌钠瘘c，它不再是青春萌芽的時期，而是認(rèn)識自我的時期。學(xué)弟學(xué)妹們，你們以前可能更喜歡用眼睛去看別人，去看世界，卻很少看看自己，真正去了解自己，但是到了高中，你們不只是要去看別人和世界，而是把更多的注意力放在自己身上。因為只有這樣，你們才知道自己要成為一個什么樣的人。
進入高中，你們面臨的是越來越繁重的學(xué)業(yè)，還有不確定的生活選擇，所以說，自我認(rèn)知對你們來說是多么的重要。學(xué)弟學(xué)妹們，趕快為自己繪制自畫像，下面是我給學(xué)弟學(xué)妹們的幾個建議。首先，你們需要尋找“鏡子”去認(rèn)識自己，這個“鏡子”除了是用自己的眼睛看自己以外，還可以通過別人的眼睛看自己，雖然說別人的眼光有些不準(zhǔn)確，但是跟自己相處一段時間并了解你們的人給出對你們的評價是比較合理的。想知道自己成為一個什么樣的人，第一要做到吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？第二要做到以人為鏡可以知得失矣。
除此以外，你們需要知道自己能做些什么，這個是自信的開始。學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你們了解自己是個什么樣的人之后，你們就會知道自己的優(yōu)缺點，通過自己的優(yōu)點，你們就能找到自己能做的事情，慢慢地，你們會從中獲得成就感，也就擁有了自信。相信學(xué)弟學(xué)妹們擁有自信之后，你們更能實現(xiàn)自己的夢想。
最后，學(xué)姐跟你們聊聊高中生活，高一是高中生活最輕松的一年，你們可以去規(guī)劃你們的高中生活，放慢腳步，好好去體驗新鮮的事物，這樣對你們的成長更有幫助，不要害怕犯錯，給自己重新改過的機會。高二是高一和高三的過渡時期，也是關(guān)鍵時期，一切的高中生活在高二的時候基本要定型了。高三是最緊張，壓力最大的一年，它決定了你們的人生方向何去何從。想要過什么樣的生活，如何生活得更有意義，這些問題雖然對于高一的`你們來說感覺有點遙遠(yuǎn)，但是也很接近你們，因為高中生活里的一些方式和習(xí)慣會影響你們以后的生活。因此，這些問題也是你們應(yīng)該考慮的。
愿學(xué)弟學(xué)妹們有個美好的未來，在高中時期擁有豐富的收獲，帶著美好的前程駛向人生的彼岸。
祝學(xué)弟學(xué)妹們：
學(xué)業(yè)有成前程似錦
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：黃小曲
20xx年8月11日
給高一新生的一封信5
親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
林清玄說過：“我們生命面對的苦惱不是我們的敵人，而是自我的延伸，應(yīng)該透過煩惱來認(rèn)識自己�！绷粢恢谎劬醋约�，認(rèn)清自我的鏡子，我們才能為自己畫好像。
來到高中，一切都是新奇的。我入學(xué)的時候正值九月，九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。告別了初中的伙伴，背上行囊獨自來到新世界闖蕩。少年鮮衣怒馬一腔熱血，便被新鮮有趣的高中生活迷亂了眼睛。
生活中總有鮮活的一面。人總是喜歡探索，探索新的人際關(guān)系，探索新的生活趣味，探索不一樣的顏色。但是煩惱也會接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力，老師的期盼，同學(xué)的目光，都會成為你的束縛。這個時候你才知道生活不會總那么精彩。
那么你會怎么做？是埋頭苦干奮起直追，還是拋之腦后自甘墮落？你的選擇會影響你以后會成為什么樣的人，也會影響你自畫像的顏色。
如果選擇前者，我相信你心里一定有一個明顯的目標(biāo)，并且會為之努力。伴著星光夜讀會是你的結(jié)構(gòu)，會迷茫但是不會停下腳步是你的底色。只需要時間漸漸渲染，你的自畫像一定會五彩繽紛。
如果選擇后者，我相信你心里也有目標(biāo)。在壓抑的生活里放飛自我是你的`結(jié)構(gòu)，懶惰自大是你的底色，或許不用時間驗證，你的自畫像一定會是暗色的。
我也曾被挫折一次次打敗，蜷縮在黑暗空間里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的離去，獨自眺望模糊的街道和燈塔。但是一抬頭，看見明媚的陽光，想到自己的目標(biāo)，又扎進了風(fēng)里。任風(fēng)吹，任我淚流滿面，依舊不回頭向前跑，無問東西。 少年，你可曾遇見過無力的情況，你是否也有痛苦到想放棄的時候？這個時候你人生的自畫像僅僅是來到拐點。渡過了，便是一個美麗的弧度，沒渡過，以后無論修多少筆，都不復(fù)美感。所以遇到煩惱時不如抬頭看看太陽�；钤谶@珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。不辜負(fù)美景，也不辜負(fù)自己。
春夏秋冬，你們依舊還是自己，但是經(jīng)過努力之后，每個人的內(nèi)涵是不一樣的�？鞓芬埠�，悲傷也罷，不要忘記自己的目的和理想。且行且珍惜，讓自己的每一個日子，都翩翩起舞。
祝學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦，武運昌��！
高三學(xué)哥
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信6
為構(gòu)建新高考背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度結(jié)合的新型教學(xué)模式，建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)和云計算等新一代信息技術(shù)打造的“智慧課堂”，通過教學(xué)精準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)個性化，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率雙提升已成為恒定中學(xué)獨有的現(xiàn)代化辦學(xué)特色和長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
目前，學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已全面完成，教室多媒體設(shè)備全覆蓋、學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，利用信息技術(shù)實現(xiàn)課堂教學(xué)方式變革的條件已經(jīng)成熟。20xx年，恒定中學(xué)與國家語音及智慧教育龍頭企業(yè)科大訊飛緊密合作，依托現(xiàn)代人工智能核心技術(shù)，共同將恒定中學(xué)打造為“智慧課堂應(yīng)用全國示范�！�。
20xx年春季，學(xué)校在高一年級開設(shè)了一個科大訊飛“智慧課堂”應(yīng)用試點班。同時，學(xué)校建成“大數(shù)據(jù)個性化教學(xué)研究中心”，各項最新的科技和教育成果如大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)和個性化學(xué)習(xí)手冊等同步在學(xué)校逐步深入應(yīng)用。
在一個學(xué)期的試點班教學(xué)教研過程中，同學(xué)們充分體驗到“智慧課堂”全新教學(xué)模式，養(yǎng)成了個性化自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。與“智慧課堂”相配套的'“科大訊飛大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”及時向教師反饋每次考試中學(xué)生們的薄弱知識點并自動生成個人、班級及年級的共性錯題，輔助教師精準(zhǔn)教學(xué)�！翱拼笥嶏w智慧課堂大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺”為學(xué)校管理者提供每位教師備課、授課、資源調(diào)用、作業(yè)布置等各個環(huán)節(jié)的即時監(jiān)管；為教師們提供每名學(xué)生利用平板進行自主學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)分析報告和個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過教師精準(zhǔn)化教學(xué)、學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，試點班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績呈穩(wěn)定上升趨勢，期末考試成績相較開學(xué)考試成績，全班各學(xué)科平均提分達到10.8分。
在“智慧課堂”試點班教學(xué)改革的探索過程中，學(xué)校多次組織教研團隊赴省內(nèi)外“智慧課堂”優(yōu)秀示范校及科大訊飛總部實地考察調(diào)研并與科大訊飛教研專家深入交流探討�？拼笥嶏w將根據(jù)恒定中學(xué)學(xué)生學(xué)情客觀情況，為我�！爸腔壅n堂”提供更加精準(zhǔn)和豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。
“智慧課堂”試點班的成功和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的高效應(yīng)用，堅定了我校20xx年秋季新高一年級全面開展信息化教學(xué)變革的決心和信心。
恒定中學(xué)鄭重決定：為推進“智慧課堂”在學(xué)校的全面建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校將投資兩百萬元統(tǒng)一購置“科大訊飛課堂版學(xué)習(xí)機”，免費贈送給高一年級自愿參加“智慧課堂班”的學(xué)生；學(xué)生個人只需承擔(dān)拓展性學(xué)習(xí)資源費用即可享受高中階段三年的“智慧課堂”教學(xué)和海量的個性化學(xué)習(xí)資源。
“智慧課堂”具體實施辦法敬請家長和同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校公眾號通知。
給高一新生的一封信7
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽，因為高中和初中學(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對獨立�？荚嚨臅r候考點比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動的描述引入運動的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運動做準(zhǔn)備；相互作用力為后面的動力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識與后面的知識聯(lián)系起來，幾個考點一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個章節(jié)、各個考點一定要學(xué)透，學(xué)扎實才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點比初中更深入，更難于理解
用一個比喻來說，初中的知識點就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動的軌跡，動量動能的變化，在運動過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過，小學(xué)時候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學(xué)，到了高中會發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開始就要珍惜時間
我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時間的努力，考上了重點高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長跑，臨到終點才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負(fù)責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費了，高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書，你會發(fā)現(xiàn)你永遠(yuǎn)有做不完的習(xí)題，會知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時候就認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時間，又有效率，同時適合自己，那么整個高中生活你會發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時成績也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識點、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯題等等。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信8
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔(dān)心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學(xué)會自問，在自己冷靜下來的時候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認(rèn)為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優(yōu)缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活。……其實靜靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認(rèn)，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實的一幅“畫像”。
其次，要學(xué)會問他，讓別人給你一個中肯的評價�！敖≈T身，遠(yuǎn)取諸物”，這是《周易·系辭》里的一個重要概念�！吨芤住返哪康�.是囊括天地萬象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當(dāng)下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學(xué)識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學(xué)會提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑�(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個家的時候，他的眼中只有一個家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧希詈笏粌H自己的事業(yè)做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學(xué)會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻麥�(zhǔn)高中生，我們理應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠(yuǎn)取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍(lán)圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟滄海”！
恭祝：
畫像美麗，人生精彩！
即將離校的高三學(xué)長
20xx年7月7日
給高一新生的一封信9
親愛的高一新生：
你好！
非常歡迎你來到我們學(xué)校，要知道這里是多少學(xué)子夢寐以求的高中學(xué)校啊，你是幸運的，同時你也是努力的，都說來到我們高中就相當(dāng)于半只腳邁入了重點本科學(xué)校，其實更多的靠的是你們自己。我們也非常開心你能選擇我們學(xué)校，希望你能在在這里繼續(xù)發(fā)揮你們的才華，和不懈努力的精神，讓自己的學(xué)業(yè)繼續(xù)下去，并且是望著更高的地方去攀登，我們相信能憑借著自己的努力考進這里的學(xué)生，沒有一個人是差生，都是各個初中的精英，物以類聚人以群分，希望你們能在將來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，互幫互助，在這里能一同繼續(xù)驕傲的走下去，一起實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
可能你們此時此刻還沉浸著拿到我們學(xué)校通知書的喜悅當(dāng)中，但是丑話說前面，你們了解過高中嗎？或者是你們了解過這所學(xué)校嗎？到了高中會一下子突然增加很多學(xué)科，并且知識深度也是跟初中完全沒辦法相比的。我們的教育模式可能就會跟其他的學(xué)校有所不同，我們不想你們?nèi)魏我粋�人在高考的時候落榜，所以你們來到學(xué)校后將面臨著比初中更為艱辛的生活，更為復(fù)雜的知識，以及你想象不到的.打擊。因為在這里，你們都是非常出色的孩子，可能你們在自己學(xué)校的時候，能穩(wěn)居在全校前十的位置，但是到了這里你可能就只有全校前一百名的位置或者是更低，要想繼續(xù)把自己的驕傲拿回來，你們就只有付出比同齡人更多的努力，
在求學(xué)的這條路上，注定不會是孤獨的，你會有出色的同學(xué)，出色的老師，還有這所讓人向往的高中，這一切都是你在全國同齡人中存在的優(yōu)勢，都說環(huán)境會改變或者是影響一個人，希望你們都能盡快的適應(yīng)高中的生活，盡快的把假期散漫的心收起來，專心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們可以怕身上任何的東西多，唯獨不怕的就是知識多，所以孩子們，做好心理準(zhǔn)備吧，然后朝著自己的目標(biāo)出發(fā)吧，我們這所學(xué)校會成為你最好的助力，希望三年后，你們都能考入自己理想的大學(xué)。
新的學(xué)期即將展開，你們也即將踏上學(xué)習(xí)道路上新的征程，我們由衷的希望，你能成為我們學(xué)校的驕傲，為了自己、為了父母不顧一切的去努力學(xué)習(xí)吧，將來終究成為一個對社會對國家乃至整個世界都有用的。
xx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信10
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發(fā)展的強學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴(yán)格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。
俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實實做生活的有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準(zhǔn)備：
一、為過集體生活做好準(zhǔn)備
走進師大附中的校園，很多孩子就要遠(yuǎn)離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這時就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備
能夠進入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的`確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：
�、僦R量大。學(xué)習(xí)時，要注意把各學(xué)科知識與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，有利于深入學(xué)習(xí)；
②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強；
�、劬C合性、系統(tǒng)性強，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準(zhǔn)備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準(zhǔn)備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動，希望你進入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，一個新的學(xué)習(xí)時代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
給高一新生的一封信11
各位高一的同學(xué)：
首先，感謝你們選擇了復(fù)興，也祝賀你們來到了這里。同時也祝福你們在復(fù)興有個愉快的三年，并最終能如愿以償。
作為一個不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人，對那些高一的點滴仍是記憶猶新。希望我接下來的一段話對即將步入高中生活的你們能有所幫助。（雖然不是至理名言，卻是一名高二學(xué)長的心聲）
對于復(fù)興，也許有的人是滿懷激動，有的人卻是滿心失望；有的人期盼著能踏入這里，有的人只是無奈得來到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個優(yōu)秀的學(xué)校這個問題。古語有云：既來之，則安之。無論你是為何來到了復(fù)興，不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶，14天后你就將在這里開始三年的高中生活。那么與其帶著對復(fù)興的怨氣與不滿開始你的高一生活，還不如試著去熱愛復(fù)興，去融入復(fù)興吧。一個人的情緒會直接影響到他的學(xué)習(xí)，工作的積極性和認(rèn)真的程度。所以試著去愛復(fù)興吧，因為這有利于你的學(xué)習(xí)，更因為這是“你的”學(xué)校。
在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過在我看來，復(fù)興真的已經(jīng)很不錯了。也許比起那些有錢的學(xué)校他們的校園，復(fù)興是略遜一籌，但以一個學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來講的'話，已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個學(xué)校的管理難點，復(fù)興也不例外，自然也有不足。不過他們也正在努力地完善，德育處在不斷改革，學(xué)生會在一步步協(xié)商，都希望能把這些難點一一解決，給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過錯時的大度，來諒解他們的難處。也許有同學(xué)會問，他也聽到在復(fù)興的學(xué)長學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好，那里不稱心。那我的回答是：你有沒有仔細(xì)注意過那些學(xué)長學(xué)姐抱怨時的語氣與神態(tài)呢？實際上這是一種帶有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中寫到的上海人的抱怨一樣，一種帶著自豪感的抱怨，一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛復(fù)興這個校園的。
最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個比較敏感的話題，但我不得不說在復(fù)興你確實能學(xué)到很多，不僅是知識，更是能力。許多人覺得復(fù)興作業(yè)少。的確，復(fù)興的作業(yè)真的不多，但能全部認(rèn)真完成的又會有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個說法：如果一個人3年里，每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格，那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然，不過過了一段時間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因為這考的不僅是數(shù)學(xué)只是，更是學(xué)習(xí)的能力和對學(xué)習(xí)的堅持。
有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松，但這并不是老師不負(fù)責(zé)任，不聞不問，而是復(fù)興一貫堅持的自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué)，更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因為你的目標(biāo)不僅僅是3年后的高考，更是今后的大學(xué)生活，工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑，這是個不爭的事實。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況，作為一個警示可以，作為你將來高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話，不管這學(xué)校一本率是多少，對你而言只有兩種可能，100%或0。學(xué)習(xí)的主動權(quán)在你這里，最終決定的還是你自己。再者說，今年的失利，會使校方更重視，投入更多精力、物力來提高今后學(xué)生的成績。俗話說知恥而后勇，這“觸底”之后的“反彈”勢必將在之后的幾屆得以展現(xiàn)，所以說這豈不是因“禍”而得“�！眴�？
最后，將花花主席的一句話贈與大家，與君共勉：“海闊憑魚游，天高任鳥飛�！毕Ｍ魑辉趶�(fù)興有個快樂的開始，更有個完美的結(jié)局。此致，
敬禮。
一個走過來的學(xué)長
20xx.8.18
給高一新生的一封信12
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
或許，每個人都覺得自己所做的事是對的;或許，每個人都沒有想過自己的錯;或許，每個人都以為錯的永遠(yuǎn)不可能是自己……
不屬于自己的，怎么強求也不是你的，盡管拼的頭破血流，那東西也依舊是他的，不可能是你的，想要一樣?xùn)|西，就用自己的努力、汗水去博得，而不是用搶、用偷，用一些卑鄙的手段。正好比你的東西一樣，某樣?xùn)|西是你的，別人也搶不走，無論他發(fā)費了多么大的力氣，那件東西始終是你的，別人搶不走。所以，是你的就是你的，不是你的你也拿不走。
友誼注重的不是時間，而是質(zhì)量。就像你寫作文一樣，花了3小時，憋了幾個字，老師會表揚你么？不會的，相反，老師還有可能會批評你。在短的時間，相處的時間再短，也可以成為最好的朋友，一對好閨蜜，假如你的`好朋友和別人在一起玩了，玩的比你好了，那么你別賴他，只能賴你不能讓她把你放在第一位，沒有必要去為了某個人，而荒廢了自己交朋友的機會，要給自己一個空間，一個心態(tài)，讓自己知道：“這么多的朋友中，一定有一個會成為我的好閨蜜！”
在生活中，往往也會遇到許許多多的困難，這些困難會在某一時刻出現(xiàn)在你的生活中，但是只要你勇于去攻克他，戰(zhàn)勝他，有勇氣去向他挑戰(zhàn)，他便會知難而退，這時候的你，就成功了，連困難都可以擊敗的人，還怕什么呢？
如果你得到了某樣?xùn)|西，不用張揚，不用嘚瑟，不用去瞧不起別人，你可以依舊做自我，而不是因為你比別人尊貴了一點點而貶低他人，視他人為糞土。我們應(yīng)該學(xué)會低調(diào)，不故意去顯擺自己的身份、地位、金錢，假設(shè)你去顯擺去嘚瑟的話，不但不會達到你想要的后果，更會讓別人覺得你很驕傲自滿，而不愿跟你在一起玩。即使你真的很尊貴，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至還會想：“哎嗨，這個人真低調(diào)�！睆亩鴺芬夂湍阋黄鹱雠笥选�
每個人都應(yīng)該自我反省一下自己的錯，不讓自己一錯再錯，繼續(xù)放縱下去，久而久之，還可能會引起我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致瞧不起他人等現(xiàn)象，加油吧，好好反省自己！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月x日
給高一新生的一封信13
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進入高中的各種準(zhǔn)備。
一、為適應(yīng)獨立生活做好準(zhǔn)備
成長的過程就是獨立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準(zhǔn)備
有些同學(xué)進入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時優(yōu)秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時調(diào)整心態(tài)。高中時你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的'“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進、互相學(xué)習(xí)、共同進步，達到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動力，而不會為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧幔覀円脽o畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學(xué)，愿你揚起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給高一新生的一封信14
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
恭喜大家順利通過中考，迎來高中生涯。在你們邁向高中嶄新旅途的同時，我們亦向前追尋新的詩和遠(yuǎn)方。高中不僅是我們埋藏回憶的地方，亦是你們揮灑青春、奮力拼搏的地方。
人生路漫漫，在我們身邊會出現(xiàn)許多面“鏡子”，比如“后視鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”、“顯微鏡”。正是這一面面鏡子使我們繪制出各式各樣的“自畫像”，今天，我代表高三畢業(yè)生送給你們?nèi)骁R子，助學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)知高中三年任重而道遠(yuǎn)，更有力量行遍萬里山河。
以史為鑒，以總結(jié)作為后視鏡，不忘初心。
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”厚重的史書上總結(jié)鐫刻著成百上千的英雄之名，以英雄之忠心、以英雄之初心教導(dǎo)著后者。有自投汨羅江的屈子，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！笔撬麍猿终胬怼I身理想的執(zhí)著；有虎門銷煙的林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！笔撬⒂虏磺膱髧鵁崆椋挥芯覉髧脑里w，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”是他的壯志胸懷。希望你們能通過“后視鏡”，找到自己的'初心，明白“我是怎樣的人”“我想做些什么”。
以夢為馬，以夢想作為望遠(yuǎn)鏡，砥礪前行。
理想是歌，奏響生命的樂章；理想是樂章，譜寫動聽的音符；理想是音符，演繹生命的奇跡。人生沒有理想，何以奮發(fā)前進。正如列夫托爾斯泰所說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量�！毕Ｍ銈兠總�人都有自己的望遠(yuǎn)鏡，并能找準(zhǔn)方向，明白“我想過怎樣的生活”，砥礪前行。
以省為源，以自省作為顯微鏡，即時勉勵。
子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們要學(xué)會自省，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進而改進；我們要學(xué)會自省，反思自己的短處，汲取別人的長處，不斷追求更好的自己；我們要學(xué)會自省，不斷接受新的思想，新的理念。希望你們每個人能懂得顯微鏡的重要性，加以用之，以后視鏡為起點，向望遠(yuǎn)鏡而出發(fā)，明白“如何讓生活變得更有意”。
學(xué)弟學(xué)妹們，人生要由自己來決定，當(dāng)你們遇到挫折時，一定不要忘了，回頭看，問自己“我要成為怎樣的人”，要尋找出適合自己的“鏡子”，不斷參照，不斷反思，方可眼觀星辰曦象，胸藏萬里山河。愿我們相繼交棒，共繪祖國美好山河，也在為祖國奮力之中，畫出最美的自己。
此致
敬禮！
你的學(xué)姐
20xx年7月7日
給高一新生的一封信15
尊敬的高一新生各位家長：
感謝大家把信任交給衡水二中，我們愿與您一起為了孩子的成長而共同努力。初入高中，孩子將開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活，這令他們無比欣喜。然而，高中生活競爭激烈、節(jié)奏緊張、寄宿生活等許多特點可能會使學(xué)生入學(xué)后出現(xiàn)種種不適應(yīng)。俗話說，好的開始是成功的一半，在此我們?yōu)榧议L朋友們提出幾點建議，希望您能關(guān)注這些問題，讓我們一起為孩子的高中學(xué)習(xí)助力。
首先，要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)。進入高中后新的挑戰(zhàn)和激烈競爭開始，特別是昔日的群體環(huán)境隨之消失，取而代之的是陌生的面孔、緊張的學(xué)習(xí)，容易使學(xué)生心理失衡。有的同學(xué)能夠及時調(diào)整心態(tài)，積極主動地適應(yīng)新環(huán)境，取得一種新進步；有的同學(xué)可能一時還做不到。家長朋友一定要關(guān)注孩子的這種心理變化，如果孩子的成績有了較大的波動，家長們對孩子學(xué)習(xí)名次的升降要科學(xué)看待，引導(dǎo)孩子保持良好的心態(tài)，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成績下滑而沮喪，用積極平靜的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。
第二，教會孩子適應(yīng)新的學(xué)習(xí)特點和方法。高中學(xué)習(xí)中注重知識的接受和理解，更注重靈活應(yīng)用，這也是高中教學(xué)的重要特點。老師們會給予學(xué)生明確的方法指導(dǎo)，希望家長鼓勵孩子要勇于接受，積極改變，適應(yīng)新的`學(xué)習(xí)方式。
第三，家長要教會孩子適應(yīng)新的集體生活。高一新生離開了以前的同學(xué)、老師、朋友，走進一個新的集體，心理上可能難以適應(yīng)。失去的東西往往讓人留戀，所以有些同學(xué)會沉湎于過去，甚至夸張過去、編織過去，而對于現(xiàn)在則是抱怨?jié)M腹。加之，孩子可能第一次住校，將獨自面對就餐、晚休、洗漱等問題，并且要與眾多同學(xué)共處，共同享用許多資源。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子明白，同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容，相互關(guān)心，相互幫助。努力讓孩子身心健康地成長，逐漸融入公共生活，提升人際交往能力，直至走上社會，成為一名身心健康的合格公民。
第四，多與孩子交流、溝通。盡可能地多了解孩子的學(xué)習(xí)和生活，聽孩子講講學(xué)校的事情，共享生活的樂趣；問問孩子遇到的困難，與孩子共同面對解決。當(dāng)我們用更多的精力去發(fā)現(xiàn)孩子們的可愛和他們的潛能，鼓勵他們，引導(dǎo)他們，他們心中便充滿自信，充滿光明，充滿歡樂，孩子就會有更大的力量去迎戰(zhàn)生活。
第五，鼓勵孩子積極參加班級和學(xué)校舉辦的各項活動，培養(yǎng)孩子的參與意識。我校堅持活動育人，通過各種活動激勵學(xué)生成長。藝術(shù)節(jié)、趣味體育、十八歲成人禮、燈謎會等特色活動以及演講比賽、誦讀比賽、跑賽、漫畫評比等德育活動內(nèi)容豐富多彩，能夠培養(yǎng)孩子的全局觀念，增強孩子的集體榮譽感，發(fā)展孩子的個性，增強孩子的自信心和參與競爭的意識，使孩子全面、和諧的發(fā)展。參加活動歷練品行與學(xué)習(xí)進步是成正比的，希望家長朋友多鼓勵孩子積極參與各種活動。
二中是一個充滿無限正能量的集體，我們愿意通過自身的努力讓這個集體發(fā)展得更好，讓更多的孩子在這里實現(xiàn)華美轉(zhuǎn)身。家校攜手，今天的少年，三年后將是正直、優(yōu)秀、善良、勤奮、懂得感恩、有事業(yè)心、有責(zé)任感的青年！
XX
XXXX年X月X日
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