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板的實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2021-02-13 18:55:59 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】板的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

  我們眼下的社會,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的板的實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】板的實(shí)習(xí)報(bào)告四篇

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  (一)、積極實(shí)施《條例》,法律援助規(guī)范化建設(shè)和文明服務(wù)齊頭并進(jìn)。

  XX年,我們在認(rèn)真組織實(shí)施國務(wù)院《條例》的前提下,按照江蘇省法律援助機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),積極開展了規(guī)范化創(chuàng)建活動,一是狠抓硬件建設(shè)。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,重新制作了法律援助中心的牌子和法律援助公示欄,并擺放在顯著位置。法律援助中心辦公用房增至四間,設(shè)有專門的接待室、檔案資料室等,使用面積達(dá)60平米以上。同時還添置了空調(diào)、電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電話、傳真機(jī)、文件柜、辦公桌等,使中心的硬件達(dá)到了較高水平,為開展法律援助工作創(chuàng)造了較好的條件。二是狠抓軟件建設(shè)。我們學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時結(jié)合我區(qū)實(shí)際,建立健全了各項(xiàng)工作制度,上墻公布了法律援助的受理程序、工作紀(jì)律等,完善法律援助各類工作臺帳,制作和印發(fā)了100000張法律援助聯(lián)系卡;公開五項(xiàng)承諾,為體弱多病且失去行動能力的殘疾人、老年人開辟綠色服務(wù)通道,利用律師參與政府信訪接待,為困難群眾現(xiàn)場提供咨詢、代書等法律援助服務(wù)。建立了每日值班接待制度,實(shí)行窗口文明用語,規(guī)范服務(wù),做到來有迎聲,問有答聲、走有送聲,通過一張笑臉、一杯茶、一張椅子、一席話,使來訪群眾感到舒心、放心,使他們抱著希望來,帶著滿意走。,窗口服務(wù)群眾滿意率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了零投訴。

  (二)、嚴(yán)格遵守法律援助規(guī)范和辦案程序,圓滿完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

  一是確立目標(biāo)任務(wù)、完善實(shí)施措施

  年初,在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上,我們對如何圓滿完成XX年度法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行分析研究,完善了實(shí)施措施,加強(qiáng)了工作力度。一是認(rèn)真制定了XX年法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目的實(shí)施方案,將法律援助目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解,明確了責(zé)任人,通過簽訂法律援助目標(biāo)任務(wù)分解書,將具體的目標(biāo)和任務(wù)落實(shí)到各基層工作站,并納入年底目標(biāo)管理考核項(xiàng)目;二是繼續(xù)將法律援助作為今年司法行政工作的重點(diǎn),建立了局領(lǐng)導(dǎo)法律援助的咨詢接待日制度,招聘專門人員負(fù)責(zé)法律援助的咨詢接待工作,推行六項(xiàng)便民服務(wù)措施;三是根據(jù)國務(wù)院《法律援助條例》的規(guī)定,修訂和調(diào)整了法律服務(wù)人員承辦法律援助工作的義務(wù)工作量及辦案補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動了法律服務(wù)人員的積極性。

  二是積極開展法律援助辦案質(zhì)量年活動

  XX年法律援助繼續(xù)被市委、市政府列為為民辦實(shí)事項(xiàng)目之一,為提高法律援助辦案質(zhì)量,圓滿完成目標(biāo)任務(wù),我們從四個方面積極開展法律援助辦案質(zhì)量年活動:一是結(jié)合實(shí)際建立健全法律援助各項(xiàng)制度,如接待咨詢、受理、審批、案件登記等一系列制度;二是加強(qiáng)法律援助辦案流程監(jiān)督,從程序和實(shí)體上規(guī)范法律援助的申請、受理、指派、結(jié)案、歸檔等環(huán)節(jié),提高工作效率,確保結(jié)案率;三是建立法律援助服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即辦理法律援助案件類別要以困難群眾的民事案件為主,辦理法律援助案件形式要以訴訟代理為主,辦理法律援助案件代理人要以律師、基層法律服務(wù)人員為主,其中民事案件占70%,訴訟代理案件占80%,律師、基層法律服務(wù)人員代理的案件占90%;四是加大法律援助質(zhì)量檢查。

  局專門組織人員對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的法律援助工作進(jìn)行了檢查、指導(dǎo),從臺帳登記、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、案卷歸檔、建立公示欄等方面進(jìn)一步規(guī)范基層法律援助工作,力爭達(dá)到接待咨詢規(guī)范化,操作流程規(guī)范化,結(jié)案歸檔規(guī)范化。各工作站也結(jié)合自身特點(diǎn),加強(qiáng)了人員配備,并建立公示制度,將法律援助辦事程序公示上墻,內(nèi)容規(guī)范,極大方便了群眾。

  (三)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極拓展法律援助工作領(lǐng)域按照年初的計(jì)劃目標(biāo),我們圍繞擴(kuò)大法律保障覆蓋面努力開展法律援助工作,加強(qiáng)法律援助橫向和縱向網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。為維護(hù)特殊群體權(quán)益,在原有的工會和老年人法律援助工作站的基礎(chǔ)上又建立了一家專門的法律援助工作站。

  如六一節(jié)前,經(jīng)過積極籌備,我局與區(qū)未成年保護(hù)委員會辦公室、區(qū)團(tuán)委共同組建的無錫市濱湖區(qū)法律援助中心青少年工作站正式成立,并成功舉行了授牌儀式。同時,柯蘭律師事務(wù)所、普信律師事務(wù)所還分別與產(chǎn)山社區(qū)和大丁村小學(xué)簽訂了法律援助服務(wù)協(xié)議。青少年法律援助工作站的成立為律師、基層法律服務(wù)工作者和青少年之間搭起了一個愛心援助服務(wù)平臺,也使我區(qū)的法律援助工作在區(qū)域上向社區(qū)和學(xué)校進(jìn)一步延伸。健全了以區(qū)法律援助中心為主導(dǎo),以鎮(zhèn)、街道法律援助工作站為基礎(chǔ),以社會法律援助組織為補(bǔ)充的三級法律援助網(wǎng)絡(luò)。形成了上下貫通、橫向聯(lián)動的一體化法律援助工作格局。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),今年111月,我區(qū)共受理各類法律援助案件109件,完成全年考核任務(wù)的109%,其中,刑事案件28件,民事案件81件,非訴訟12件,占11%,訴訟97件,占89%,結(jié)案88件,結(jié)案率80%。接待法律咨詢811件,完成全年任務(wù)的123%。組織義務(wù)法律咨詢宣傳活動6次,征訂《法律援助條例宣傳掛圖》37套,法律援助得到了市局領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、存在的問題

  1、對律師事務(wù)所和公證處的監(jiān)管力度還需加強(qiáng);

  2、基層法律援助工作發(fā)展不平衡。

  四、明年的工作思路

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《律師法》和國務(wù)院《法律援助條例》,加強(qiáng)我區(qū)律師事務(wù)所的專業(yè)化、規(guī);ㄔO(shè),繼續(xù)完善律師公證和法律援助各項(xiàng)制度,加強(qiáng)律師公證和法律援助機(jī)構(gòu)的規(guī)范化建設(shè),爭創(chuàng)江蘇省規(guī)范化法律援助中心。

  2、嚴(yán)格依據(jù)國家法律法規(guī),加大律師公證法律服務(wù)市場的監(jiān)管力度,進(jìn)一步加強(qiáng)投訴處理工作,加強(qiáng)對律師、公證服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督,推進(jìn)我區(qū)律師、公證業(yè)務(wù)向改革改制的各個領(lǐng)域,向市場經(jīng)濟(jì)的各個環(huán)節(jié)、向社會生活各方面拓展。充分發(fā)揮律師、公證在社會管理、經(jīng)濟(jì)活動中的功能作用。建立健全法律援助質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,加強(qiáng)對弱勢群體的法律援助。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化律師、公證隊(duì)伍的職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律教育,推行律師、公證人員信譽(yù)等級制,完善公示制,增強(qiáng)律師、公證人員的誠信意識、法紀(jì)意識和服務(wù)質(zhì)量意識,全面提高其綜合素質(zhì),推動我區(qū)法律服務(wù)業(yè)的健康發(fā)展。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  二、實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn):

  6月24號

  xx于浙江衢州市,常期采購五金、機(jī)電、化工等。公司秉承"顧客至上,銳意進(jìn)取"的經(jīng)營理念,堅(jiān)持"客戶第一"的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。主要生產(chǎn)中、高密度纖維板材和刨花板。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、纖維板定義:纖維板是以植物纖維為主要原料,經(jīng)過熱磨、施膠、鋪裝、熱壓成型等工序制成。

  2、纖維板分類:纖維板有密度大小之分,密度在450千克/立方米以下的為叫低密度板纖維板,密度在450-880千克/立方米之間的為叫中密度纖維板(簡稱mdf),密度在880千克/立方米以上的為叫硬質(zhì)纖維板(簡稱hdf)。

  3、主要利用途徑:密度板主要用于成品家具的制作,同時也用于強(qiáng)化木地板、門板、隔墻等。硬質(zhì)纖維板主要用于頂棚、隔墻的面板,板面經(jīng)鉆孔形成各種圖案,表面噴涂各種涂料,裝飾效果更佳。硬質(zhì)纖維板吸聲、防水性能良好,堅(jiān)固耐用,施工方便。

  4、纖維板生產(chǎn)工藝

  原木-剝皮-削片-篩選-預(yù)蒸煮-旋風(fēng)分離-干燥-施膠-熱磨-蒸煮-篩分-鋪裝-預(yù)壓-連續(xù)平壓磨-養(yǎng)生-砂光-裁切-分等-包裝-入庫

  蒸煮程序中立式蒸煮缸是生產(chǎn)線的重要設(shè)備,在該設(shè)備中,木片在壓力為6-8bar、溫度為150-160℃的飽和蒸汽下蒸煮軟化。木片在蒸煮缸中的停留時間為1-3分鐘。立式蒸煮缸屬壓力容器,可保證去除原木材中可能存在的有害物質(zhì)。

  熱磨是非常關(guān)鍵的生產(chǎn)流程,在此設(shè)備中,經(jīng)過蒸煮的木片在高速旋轉(zhuǎn)的磨片中分離成纖維。熱磨機(jī)磨室壓力8-9bar,溫度140-150℃,總裝機(jī)7000kw,轉(zhuǎn)速1500rpm。熱磨系統(tǒng)是高溫高壓系統(tǒng),對木片和纖維同樣起到熏蒸作用。

  連續(xù)熱壓機(jī)是生產(chǎn)線最關(guān)鍵的設(shè)備,此設(shè)備通過溫度、壓力和生產(chǎn)速度的精密配合,迅速使板坯中膠黏劑固化,將板坯壓制成型。

  將成型的素板按張次堆放在專門的區(qū)域,讓它自行調(diào)理,物理應(yīng)力充分釋放。這個過程大概是兩天,稱為養(yǎng)生。養(yǎng)生后的板材性質(zhì)會更加穩(wěn)定,不容易變形。

  5、加工應(yīng)注意的問題:

  (1)原料要求:一般選用密度低而強(qiáng)度高的樹種。

  (2)蒸煮過程要充分適當(dāng)。

  (3)干燥過程要嚴(yán)格控制含水率,以防含水率影響加工質(zhì)量。

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  姓 名:

  班 級:

  學(xué) 號:

  專 業(yè):

  目錄

  一、軟件操作................................................................................................................ 3

  1.1啟動CX-P編程軟件 ....................................................................................... 3

  1,2建立新工程文件............................................................................................... 3

  1.3繪制梯形圖....................................................................................................... 4

  1.4 PLC連線 .......................................................................................................... 6

  1.5下載程序........................................................................................................... 7

  1.6程序的調(diào)試....................................................................................................... 7

  二、實(shí)習(xí)題目................................................................................................................ 8

  2.1 第一題.............................................................................................................. 8

  2.1.1 I/O分配 .................................................................................................. 8

  2.1.2 梯形圖.................................................................................................... 8

  2.1.3 指令程序................................................................................................ 8

  2.2 第二題.............................................................................................................. 9

  2.2.1 I/O分配 ............................................................................................... 9

  2.2.2 梯形圖.................................................................................................... 9

  2.2.3 指令程序.............................................................................................. 10

  2.3第三題............................................................................................................. 10

  2.3.1 I/O分配 ................................................................................................ 10

  2.3.2 梯形圖.................................................................................................. 11

  2.3.4 指令程序.............................................................................................. 12

  三、學(xué)習(xí)體會.............................................................................................................. 12

  一、軟件操作

  1.1啟動CX-P編程軟件

  在開始菜單中找到Omron/CX- Programmer/ CX- Programmer選項(xiàng)即可啟動CX-P編程軟件,CX- Programmer的啟動畫面如圖1所示。

  圖1 CX-P編程軟件啟動界面

  1,2建立新工程文件

  啟動CX-P后,單擊文件菜單中的“新建”命令,或者直接點(diǎn)擊工具條上的“新建”按鈕來創(chuàng)建一個新工程。此時,屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的對話框可進(jìn)行PLC的設(shè)置。

  圖2 變更PLC圖3 設(shè)置CPL1

  在“設(shè)備名稱”一欄中鍵入新建工程的名稱,這里直接默認(rèn)為“新PLC1”,不再修改。在“設(shè)備型號”欄中選擇PLC的系列號為CPL1,然后再點(diǎn)擊其右邊的“設(shè)定”按鈕,將類型改為L,其他不變。在完成以上的設(shè)置后,單擊“變更PLC”對話框下方的“確定”按鈕,則顯示如圖4所示的CX-P編程軟件的操作界面,該操作界面為新工程的.離線編程狀態(tài)。

  圖 4 新建文件后CX-P操作界面

  1.3繪制梯形圖

  下面以基本邏輯組合程序?yàn)槔喴f明使用CX-P軟件編寫梯形圖的過程。繪制梯形圖可以直接利用菜單中的接點(diǎn)連接,組成基本邏輯組合;具壿嫿M合如圖5。

  圖5 基本邏輯組合

  首先插入一個常閉接點(diǎn),然后在如圖6所示的框中輸入接點(diǎn)的名稱“000”,然后就會形成名為“0.00”的常閉接點(diǎn),如圖5所示。

  圖6 輸入接點(diǎn)名稱

  然后在同一段中另起一行,再輸入一個名為“002”的常閉接點(diǎn),這兩個接點(diǎn)需要用豎線連在一起。然后回到第一行,在“0.00”接點(diǎn)的后面再連接一個“0.01”的常閉接點(diǎn)。然后用橫線向后延伸,或者直接在第一行后面加一個線圈,輸入“10000”得到一個名為“100.00”的線圈。這樣就完成了基本邏輯組合的梯形圖。

  梯形圖還可以直接由程序生成,我們在工程窗口如圖8,右擊段1,選擇打開助記符如圖7,然后在這里輸入程序語句,確定之后就可以直接生成梯形圖,因?yàn)橐呀?jīng)有了END語句,所以程序中不必再加上END語句。

  圖7 助記符中的程序

板的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  根據(jù)人才培養(yǎng)方案,為進(jìn)一步打牢學(xué)員基層第一任職能力基礎(chǔ),學(xué)院結(jié)合實(shí)際,協(xié)調(diào)某單位組織X級學(xué)員進(jìn)行為期X天的基層代職實(shí)習(xí),并取得良好成效,充分證明了此次基層代職實(shí)習(xí)的必要性。 X天的代職實(shí)習(xí),機(jī)會難得且轉(zhuǎn)瞬即逝。為進(jìn)一步鞏固實(shí)習(xí)成果,查找自身短板,指明努力方向,理清工作思路,吸收實(shí)習(xí)營養(yǎng),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

  我報(bào)告的題目是:

  低姿態(tài)重走新兵路,高站位分析新形勢。

  我實(shí)習(xí)的單位是XXXXXXXXXXXXXXXXXX.

  在大概了解該連隊(duì)基本情況后,我對該連隊(duì)全體官兵肅然起敬,敬佩他們?yōu)樽鎳椴筷?duì)立下的汗馬功勞;敬佩他們對待工作的一絲不茍、嘔心瀝血、任勞任怨;敬佩他們部隊(duì)建設(shè)的過硬作風(fēng)、過硬本領(lǐng)。能在如此優(yōu)秀的連隊(duì)實(shí)習(xí),我倍感榮幸,同時也倍感壓力。為充分把握好此次實(shí)習(xí)機(jī)會,發(fā)揮實(shí)習(xí)作用,檢驗(yàn)和摔打自己,最大限度提升自身能力水平。我結(jié)合自身實(shí)際為自己量身訂制分為‘看、想、比、研、改’五個層次的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并覆蓋全時段、全方位?矗嚎匆豢磳(shí)習(xí)單位在部隊(duì)建設(shè)中好點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和做法;想:想一想實(shí)習(xí)單位存在實(shí)際問題的形成原因;比:把在校期間所學(xué)科學(xué)文化知識與代職實(shí)習(xí)聯(lián)系起來,把原單位與實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)建設(shè)中存在相同、不同之處聯(lián)系起來、把自己與實(shí)習(xí)單位官兵聯(lián)系起來,對照比較,舉一反三,尋找差距;研:研究實(shí)習(xí)單位的工作組織與實(shí)施,研究實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)建設(shè),研究在實(shí)際問題上如何創(chuàng)新思維求突破;改:改一改自身存在的問題向?qū)嵙?xí)單位看齊并謀求更高標(biāo)準(zhǔn)。如今回首,收獲頗為豐碩,感觸頗為深刻。具體情況如下:

  一、 嚴(yán)格要求、樹好形象、以新兵的身份進(jìn)入;

  擺正位置、樹立標(biāo)準(zhǔn)、以干部的角度思考。

  不論兵齡、不論年齡,以新身份進(jìn)入新環(huán)境,就是新兵。就該調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,擺正位置,放下所謂的老兵架子,克服所謂的老兵觀念。與戰(zhàn)士們打成一片,走同樣的隊(duì)列,站同樣的哨位。嚴(yán)格自身要求,牢固樹立‘上哪座山,唱哪支歌’的入流意識,以實(shí)習(xí)單位的管理為根本,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律,尊重實(shí)習(xí)單位習(xí)慣,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理,高標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)任務(wù),牢固樹立‘XX人’意識,充分發(fā)揚(yáng)‘XX’過硬作風(fēng),樹好‘XX’形象。

  要了解一個單位的現(xiàn)狀,必須身處這個單位的底層,走群眾路線;實(shí)習(xí)期間,在生活中,我始終保持低姿態(tài),深入連隊(duì)最底層,說兵話,全面了解戰(zhàn)士心中的連隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀;干兵事,切身體驗(yàn)戰(zhàn)士生活中的酸甜苦辣。站兵哨,深刻體會戰(zhàn)士執(zhí)勤中的不辭勞苦。要分析一個單位的建設(shè)形勢,必須站在這個單位管理者的角度思考問題。在業(yè)余時間,我時常與連隊(duì)干部交流心得體會,并向他們請教以求解開心中困惑,充分吸收實(shí)習(xí)單位先進(jìn)管理理念和創(chuàng)新思維,全面分析當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展形勢,深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖,充分利用自己在校期間所學(xué)知識和方法協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的經(jīng)常性思想工作。實(shí)習(xí)期間,通過與戰(zhàn)士小劉談心交流,了解到該同志因家庭原因產(chǎn)生思想波動,在執(zhí)勤期間有氣無力,分心走神,我了解到該情況后,首先安撫小劉焦急的心情,并及時向連隊(duì)指導(dǎo)員報(bào)告情況,在指導(dǎo)員的努力下,戰(zhàn)士小劉的思想問題得以解決,避免了安全事故的發(fā)生,指導(dǎo)員心懷感激的對我說道:“感謝你,感謝XXXXXX”。

  二、 敢上一線、參與執(zhí)勤、深刻領(lǐng)會工作部署;

  虛心請教、刻苦鉆研、充分弄清工作管理。

  XXXX地理位置特殊,政治地位特殊,警衛(wèi)工作特殊,與之相對應(yīng)的工作管理一樣特殊。該連隊(duì)擔(dān)負(fù)工作重,哨位多并且位置分散,時間段分散,工作的安全管理壓力很大。僅僅一個工作編成表足以讓人頭昏眼花、絞盡腦汁,組織與實(shí)施工作的難度可想而知。特別是春節(jié)期間,存在著客流量大且時段敏感,XX擁擠且人員混雜,執(zhí)勤兵力有限,新兵要過‘想家關(guān)’等客觀實(shí)際,該單位認(rèn)真研究、分析形勢、多措并舉,在確保部隊(duì)和執(zhí)勤目標(biāo)安全穩(wěn)定的情況下讓戰(zhàn)士們過上一個愉快祥和的新春佳節(jié),該連隊(duì)的各項(xiàng)計(jì)劃,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實(shí)施、總結(jié)講評各個環(huán)節(jié)都讓我心存困惑、嘆為觀止。

  為充分弄清該連隊(duì)的工作管理,夯實(shí)自身組織工作能力基礎(chǔ),把工作教研室老師們的辛勤汗水轉(zhuǎn)化為自身能力。我主動向單位領(lǐng)導(dǎo)請教,充分弄清連隊(duì)共擔(dān)負(fù)多少哨位,分別是什么職責(zé),由什么人負(fù)責(zé)等情況后,在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,我有幸參與XXXX警衛(wèi)工作的組織與實(shí)施,執(zhí)勤期間,我認(rèn)真研究分析執(zhí)勤形勢,靈活運(yùn)用工作知識理論,把在校期間所學(xué)知識理論與具體實(shí)踐相結(jié)合,充分把握實(shí)踐的靈活性,堅(jiān)決克服理論的局限性。經(jīng)常與老兵、與干部交流心得,以謀求新的突破。

  三、 取其精華、去其糟粕、擇其善者而從之;

  他山之石、可以攻玉、己不善者而改之。

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失;以一個先進(jìn)的集體為鏡可以看到自身存在的問題和缺陷。一個先進(jìn)集體的形成,不可或缺的是一群優(yōu)秀的人才,他們身上有著平常人而沒有的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)綻放出璀璨的光芒,裝飾著他們?nèi)A麗人生的同時,也引導(dǎo)著人們向前。我很榮幸能到這個先進(jìn)的單位代職實(shí)習(xí),與實(shí)習(xí)單位的官兵生活在一起,我像是走進(jìn)了浩瀚的宇宙,每名官兵身上的優(yōu)點(diǎn)匯聚在一起就形成了星海。他們讓我丑態(tài)百出,也讓我有所思、有所學(xué)。實(shí)習(xí)期間,我向新兵學(xué),學(xué)他們過硬的作風(fēng)和頑強(qiáng)的吃苦精神;我向老兵

  學(xué),學(xué)他們精湛的軍事技能和靈活的執(zhí)勤技術(shù);我向干部學(xué),學(xué)他們先進(jìn)的管理理念和創(chuàng)新的藝術(shù)并將這些‘據(jù)為己有’,充實(shí)自己,武裝自己,提高自己。

  此次實(shí)習(xí),讓我看到了自身存在的許多問題,也讓我對自身能力水平有了一個新的認(rèn)識。自身理論功底不夠深厚、理論與實(shí)踐不能夠緊密結(jié)合、容易受老思想、舊模式的束縛等自身短板讓我在基層代職

  實(shí)習(xí)過程中舉步維艱。代職實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著新征程的開始,新征程上,我一定會牢固樹立新思想,克服舊思想,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維,把此次實(shí)習(xí)成果進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成為自身實(shí)際工作能力;新征程上,我將會繼續(xù)弘揚(yáng)‘照鏡子’傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)‘照鏡子’作風(fēng),照出美麗自我、美麗軍旅、美麗人生!

  謝謝大家。!

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