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小學教師工作承諾書

時間:2024-11-02 11:05:30 承諾書 我要投稿

有關小學教師工作承諾書三篇

  在不斷進步的社會中,承諾書應用范圍愈來愈廣泛,承諾書是否產生法律約束力,要具體問題具體分析。為了讓您在寫承諾書時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學教師工作承諾書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學教師工作承諾書三篇

小學教師工作承諾書 篇1

  一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  4、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的`思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。

  3、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

  4、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  5、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  承諾人:

  XX年秋季

小學教師工作承諾書 篇2

一、師德承諾

  1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

  2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

  3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

  4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業(yè)務承諾

  1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。

  2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的'各項管理制度。

  3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

  4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

  5、用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  承諾人:

  XX年秋季

小學教師工作承諾書 篇3

  為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名道德高尚,行為規(guī)范的人民教師,本人鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教。遵紀守法,不做有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行,在教育教學中同國家的方針政策保持一致,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

  二、廉潔從教。發(fā)揚奉獻精神,不違規(guī)辦班、不有償補課,不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物,不向學生推銷學習用品,嚴格按上級有關規(guī)定收費。

  三、愛崗敬業(yè)。忠于職守,心系學校,自覺以教書育人為己任,努力按照素質教育和課程改革的.要求,認真鉆研業(yè)務,積極探索教育教學規(guī)律,說普通話,寫規(guī)范字,自覺端正教風,不攜帶任何通訊工具進課堂,尊重學生的學習時間,確保每一節(jié)課的教學質量。

  四、誠信育人。勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,注重教師形象,做到言傳身教,為人師表,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

  五、熱愛學生。尊重學生的人格,注重學生個性發(fā)展,公正、公平對待學生,不對學生進行體罰或變相體罰等身心傷害。

  六、尊重家長。及時溝通情況,經(jīng)常深入家訪,與家長共同探索教育的方法方式,實現(xiàn)學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

  七、嚴謹治學。求真務實,刻苦鉆研教學業(yè)務,做到精益求精,更新教育觀念,改進教學方法,落實教學常規(guī),在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。

  八、協(xié)作創(chuàng)新。不斷進取,加強學習,豐厚自身的理論積淀,提高學識修養(yǎng)和教育教學水平,以獨特的人格魅力來影響人、培育人。

  九、教書育人。做學生的良師益友,開啟學生的心智,用愛喚起學生的自信、自尊和真善美的熱切渴望。

  十、為人師表。模范遵守社會公德、自覺維護學生形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違紀,愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

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