名著《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的名著《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
名著《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記1
在熠熠生輝的古今文化中,每一本寶貴的書(shū)籍在我們成長(zhǎng)中都能發(fā)揮巨大的影響力,書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,讓蒙昧的我們得以解脫,讓我們?cè)谥R(shí)的圣殿里盡情的攝取營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋補(bǔ)心田!稅(ài)的教育》更似一方沃土,在我的心中植下一顆感恩的種子!
“感恩的`心,感謝有你”歌曲中如是唱道。
《愛(ài)的教育》中有一篇父親寫(xiě)給安利柯的信——《要知道感恩》。文中一句“安利柯,假如你只愛(ài)我,而不愛(ài)你的恩人,特別是除了父母之外,對(duì)你的恩情最為深重的老師,那我就會(huì)很不高興,我會(huì)生你的氣,就不認(rèn)為你是個(gè)好孩子!”老師令我們喜悅,充實(shí)我們靈魂的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都飽含著他們的辛勤與汗水,帶我們走過(guò)風(fēng)雨,走出困境。用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,如同那勤勞的蜜蜂——“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”
感恩的概念看似模糊,其實(shí)卻也清晰——做好身邊的小事,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑,便是最恰?dāng)?shù)母卸鳌C鎸?duì)我的老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),汲取他給的知識(shí),便是最好的感恩。
教師節(jié)要到了,我會(huì)親手做一張賀卡,寫(xiě)上滿滿的祝福,帶上一顆感恩的心。祝愿所有的老師們健康快樂(lè)!我將一直抱著一顆感恩的心,去感恩給予我們深重恩情的教師,感恩這一份“愛(ài)的教育”!
名著《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記2
這本書(shū)是一部流傳世界各地的著作,它是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的,雖然每篇的篇幅不長(zhǎng),但都有一個(gè)感人的故事。"愛(ài)",一個(gè)多么閃亮,多么令人鐘愛(ài)的字眼。人們追求愛(ài),也希望能擁有愛(ài),愛(ài)能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它,就必須去充實(shí)它,讓我們攜手,共創(chuàng)出人世間最美好的愛(ài)。這本書(shū)里也正是想表達(dá)這一點(diǎn)。
在這本書(shū)里其中我最喜歡的是《賣(mài)炭者與紳士》還有《義快的行為》這兩節(jié),第一節(jié)寫(xiě)了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾琵斯的愛(ài),諾琵斯罵培諦的父親是個(gè)"叫花子",諾琵斯的父親知道后,非要諾琵斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾琵斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾琵斯道歉,從這里可以知道,諾琵斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊,他用他的'愛(ài)來(lái)熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人,不取笑他人的人。第二節(jié)寫(xiě)的是一個(gè)墨盒砸到老師的事件,原因是克洛西被人x辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師,最后卡隆要幫他頂罪,但老師知道不是他,讓肇事者站起來(lái),并沒(méi)給他處罰,聽(tīng)他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái),但卡隆跟老師說(shuō)了些話,老師就不處罰他們了。這里就表現(xiàn)了卡隆他關(guān)心他人的一種高尚的精神,并且得饒人過(guò)且饒人,這是難得的一種為人處事。
讀到這里,我想在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)利益為主的社會(huì)上,使同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良作風(fēng)日益生成,那種關(guān)愛(ài)他人的精神已經(jīng)漸漸淡漠,在社會(huì)加強(qiáng)人民精神建設(shè)的同時(shí),我們也應(yīng)該在學(xué)校家庭上學(xué)習(xí)這關(guān)愛(ài)他人,讓自己以身作則,用自己的愛(ài)心來(lái)熏陶別人,讓愛(ài)在人們心中永駐。
名著《愛(ài)的教育》讀書(shū)筆記3
當(dāng)我讀完《愛(ài)的教育》這部小說(shuō),淚水不禁奪眶而出,心中好像燃起了一團(tuán)溫暖的火焰,書(shū)中那些正義、勇敢、善良、堅(jiān)韌的形象不斷浮現(xiàn)在我的腦海中——品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,善良正義的卡隆,孝順的波列科西,勤勞的克萊蒂,酷愛(ài)讀書(shū)的斯代地……還有“每月故事”里的那些少年英雄們:愛(ài)國(guó)的意大利少年,為了祖國(guó)勇于犧牲的倫巴第小哨兵,懂事孝順的小抄寫(xiě)員朱利奧,為救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬!
當(dāng)我讀到費(fèi)魯喬一下子撲到祖母身上,擋住了強(qiáng)盜莫佐尼刺向祖母的刀子時(shí),我的心“咯噔”一跳,不敢再往下看了,一邊默默地齊濤:“不會(huì)死的,不會(huì)死的!”可最終,他還是倒在了歹徒的刀下。讀到這里,我頓時(shí)熱淚盈眶,同時(shí)又想起了在書(shū)中看過(guò)的一句話:“一個(gè)人無(wú)論犯了多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,只要他還愛(ài)著自己的母親,那么他的靈魂中就還保存著美麗、珍貴的東西!”這句話說(shuō)的'不就是費(fèi)魯喬嗎?今天我終于明白了它的真正含義:一個(gè)人最重要的是心中一定要有愛(ài),只有這樣,才能在犯錯(cuò)之后及時(shí)醒悟,并改邪歸正。我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句話,永遠(yuǎn)記住費(fèi)魯喬!
這本書(shū)雖然沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言,也沒(méi)有緊張刺激的情節(jié),但那些平凡、真實(shí)的故事,卻足以讓我們感受到各種偉大的愛(ài)——親情、友情、師生之情……處處流淌著溫馨和感動(dòng)。雖然我們不可能擁有和書(shū)中人物完全一樣的經(jīng)歷,但是我相信,愛(ài)就我們身邊,只要我們每個(gè)人都細(xì)心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài),并善于去付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)、分享愛(ài),就一定能讓我們身邊的每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的世界里!這就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我的最大啟迪。
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