最美學(xué)生演講稿 (15篇)

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的最美學(xué)生演講稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最美學(xué)生演講稿 1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)文明中學(xué)生》。

　　眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，禮儀也就成了中華文化的顯著特征之一�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。

　　我們是處于青蔥歲月的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽，每個(gè)人都有自己鮮明的個(gè)性。在這個(gè)人生的十字路口前，文明、禮貌、紀(jì)律就如同夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán)；又像人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

　　然而，在生活中，在我們身邊，不乏這樣的現(xiàn)象：

　　校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好；生活中，沒(méi)有秩序，不懂得謙讓?zhuān)辉诖笸�廣眾之下，公開(kāi)說(shuō)一些不堪入耳的臟話……這難道是禮貌嗎？不，這是無(wú)禮！干凈的教室，瞬間成了垃圾的`天堂；嶄新的門(mén)板霎時(shí)間被破壞得慘不忍睹……這難道是文明嗎？不，這是無(wú)恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅；長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲藏污納垢……這難道是瀟灑嗎？不，這是邋遢！

　　如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么重要��！

　　現(xiàn)在，我校在全市乃至全省都榜上有名，而我們又是這所名校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？

　　我們應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，遵守禮儀，嚴(yán)于律己，寬以待人。比如遇見(jiàn)老師，就送上一句溫馨的問(wèn)候；在食堂打飯時(shí)，按順序排隊(duì)呢，禮貌謙讓?zhuān)黄饺绽铮�整理好自己的儀表，愛(ài)護(hù)身邊的物品和環(huán)境。

　　一個(gè)小小的動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者在觀看演出的過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明的觀眾。這些不僅會(huì)讓周?chē)�的人感到非常舒適，也會(huì)提升你的素質(zhì)。這種感覺(jué)是不是特別美妙呢？

　　人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。當(dāng)你把講文明、懂禮貌、守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)丶�于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人！

　　請(qǐng)記住，做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)可愛(ài)的中學(xué)生！讓我們?nèi)�營(yíng)造一個(gè)美麗、寧?kù)o、和諧、有序的新校園吧！

最美學(xué)生演講稿 2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是12（3+2）建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。

　　我是一名性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛(ài)互助，對(duì)師長(zhǎng)我尊敬有加。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生，我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。

　　我興趣愛(ài)好廣泛，多次在校內(nèi)校外的`書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)，在專(zhuān)業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。

　　作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。

　　我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè)意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“只要信心沒(méi)有被打碎。”結(jié)果，青年最終如愿以?xún)�，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。

　　“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

　　是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。

　　請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。

最美學(xué)生演講稿 3

做最美的中學(xué)生演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說(shuō)不文明的`語(yǔ)言，總能禮貌待人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人 ，低年級(jí)的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來(lái)。每天早晨我迎著太陽(yáng)，穿著干凈的校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，我都充滿(mǎn)了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是：富有愛(ài)心、進(jìn)取心、責(zé)任心，并且各門(mén)功課門(mén)門(mén)棒。我有信心！我有能力！ 所以，想要做一個(gè)最美的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名真正的最美學(xué)生！

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們相信我，支持我，我一定不會(huì)讓你們失望。請(qǐng)為我投上信任的一票，為我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

最美學(xué)生演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自鹽場(chǎng)小學(xué)的王浩飛，今天我為大家?guī)��?lái)的故事是《最美小學(xué)生——何玥》。

　　何玥，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，2014年11月腦死亡。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。

　　“雖然我們的'女兒沒(méi)了，但我們幫她完成了心愿，我們很欣慰！”在演播室，何玥的父母從走上舞臺(tái)的那一刻起，就幾度泣不成聲。

　　那天，何玥對(duì)剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望�！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時(shí)10分，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人，生命綻放愛(ài)之光。

　　何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有愛(ài)心的孩子。家里滿(mǎn)滿(mǎn)一面墻貼著“三好學(xué)生”之類(lèi)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。2014年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她卻要把錢(qián)捐給更需要的人？

　　為了給小何玥治病，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望”。

　　評(píng)委會(huì)給何玥的頒獎(jiǎng)詞是：“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！�

最美學(xué)生演講稿 5

　　我，一個(gè)初中的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認(rèn)為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關(guān)注，媽媽也很少讓我?guī)兔�。也許，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時(shí)，甚至累的氣喘噓噓時(shí)，我就內(nèi)心有所顫動(dòng)。所以，我也在努力改變。因?yàn)椋�我知道了，在家�(guī)椭�父母做一些力所能及的事情是最基本的�?/p>

　　之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶(hù)等等做一些我力所能及的事情。有時(shí)，媽媽累了，我偶爾會(huì)遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認(rèn)為這已經(jīng)很不錯(cuò)了，甚至有些沾沾自喜了�？墒�，當(dāng)我看了這樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道�。」适轮械闹魅斯�是一個(gè)未成年的小女孩，她出生于一個(gè)不完整的家庭，她的'父親不在身邊，母親殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個(gè)家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！

　　從此，我便再也不認(rèn)為在家做這些事有多么了不起，多么有 成就感了！

　　我會(huì)盡自己的力量爭(zhēng)取能夠做好每件該做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。現(xiàn)在想想，這是做子女的行為嗎？父母小時(shí)候也是做子女的，他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)撐起了整個(gè)家，照顧了自己的爸媽嗎？

　　所以，今天我站在這里競(jìng)選最美孝心少年，就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我的孝心。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔(dān)家務(wù)；不與父母對(duì)抗，尊重父母的意思。做一個(gè)真正當(dāng)代學(xué)生該具備的優(yōu)秀的孝心品質(zhì)。

最美學(xué)生演講稿 6

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)明星，做最美學(xué)生 》

　　什么是美？亮麗的風(fēng)景？繽紛的圖畫(huà)？還是鮮艷的衣裳？我想都不是。美不是用眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)，而是靠心靈去發(fā)覺(jué)。中國(guó)近段時(shí)間流傳著這幾種“最美”：最美媽媽吳菊萍，最美女孩王靜，最美拾荒人陳賢妹，最美奶奶、最美護(hù)士等等，她們都沒(méi)有動(dòng)人的外表，然而卻懷著令人崇敬的尚潔的心靈，這才是真正的美。

　　在我們的身邊也有這樣的同學(xué)，他們?cè)谛Ｕf(shuō)文明的語(yǔ)言，禮貌待人，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，每天早晨迎著太陽(yáng)，穿著干凈的校服，去上學(xué)。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，丟到垃圾桶里。愛(ài)護(hù)班集體，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，幫助老師做一些力所能及的事情。在家里孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。這些人都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

　　美不僅是青山綠水、碧海藍(lán)天，也不單是燈火璀璨、喧嚷繁華，文明禮貌、道德禮儀才是美的重要因素。親愛(ài)的`同學(xué)們，我們都想在一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)，校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，“勿以惡小而為之， 勿以善小而不為”共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將美麗作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注美麗的變化，用熱情去傳播美麗的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起美麗的重任。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

最美學(xué)生演講稿 7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　不知道同學(xué)們還記不記得子貢對(duì)孔子的評(píng)價(jià)：溫柔恭敬。為什么子貢把單純等同于溫柔、善良、尊重、隱忍？我覺(jué)得不僅僅是因?yàn)楣?jié)儉能給他老人家?guī)��?lái)更好的生活，而是因?yàn)楣?jié)儉是抵制物欲的有力姿態(tài)。

　　個(gè)人簡(jiǎn)單的生活，能讓人感受到簡(jiǎn)單的快樂(lè)，擁有穩(wěn)定的心態(tài)，能讓人在滿(mǎn)足生活基本需求后，有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。和很多人的單純結(jié)合在一起，會(huì)產(chǎn)生累積效應(yīng)。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)時(shí)代，有些人意識(shí)到簡(jiǎn)單的生活不僅能讓更多的人在這種有限的資源條件下生存，還能讓人感到平靜與和諧。

　　但在當(dāng)今物欲橫流的世界，有多少人假裝留下還能用的東西？有多少人愿意為了美貌和衣服出賣(mài)自己的感情？有多少人為了維持表面上奢侈的生活而侵吞集體財(cái)產(chǎn)？但是又有多少人意識(shí)到這一切都是無(wú)止境的貪婪造成的。別忘了我們先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：五色使人瞎，五音使人聾，五味使人爽。所以勤儉節(jié)約是一種克制的智慧，防止人墮落成欲望的機(jī)器，成為魔鬼的奴隸。

　　如果人類(lèi)還放縱自己的欲望，甚至愿意被外物支配，那么結(jié)果就是人先瘋后死�，F(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更是欲望的問(wèn)題。就像江湖上那句名言：出來(lái)混總要還的。人類(lèi)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的債務(wù)，未來(lái)必須由我們的后代來(lái)償還。所以，節(jié)儉是一種可持續(xù)的策略。

　　退一步說(shuō)，我們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)自己的衣食住行？如果你有，那你一定是個(gè)認(rèn)真的人。古人常說(shuō)：飲水思源。一粒米該亮幾盞晨光，多少露珠能滋潤(rùn)它，使它潔白透亮？一張紙要多少棵自由生長(zhǎng)的綠樹(shù)，多少人沖洗處理才光滑干凈？一件衣服需要撿幾縷羊毛，怎么用纖巧的手編織才能給我們舒適和溫暖？任何事物都必須有其背后的精神生活。要認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是對(duì)天地萬(wàn)物的尊重，是對(duì)萬(wàn)物的感恩。

　　勤儉節(jié)約也離不開(kāi)努力的.前提。其實(shí)，正因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的起伏，所以才會(huì)傾向于輕視別人的勞動(dòng)成果。如果我們努力工作，我們就會(huì)更加理解、重視和珍惜別人的工作。我們花這么多錢(qián)的部分原因難道不是因?yàn)槲覀兲�容易得到嗎�?/p>

　　未來(lái)，我們將展開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡５侥莻�(gè)時(shí)候，勤儉節(jié)約對(duì)我們來(lái)說(shuō)就更有現(xiàn)實(shí)意義了。我們必須在勞動(dòng)創(chuàng)造和享受他人勞動(dòng)成果之間找到平衡。希望那個(gè)時(shí)候，我們還能保持節(jié)儉的態(tài)度。別忘了我們擁有的一切都是我們這樣的人通過(guò)同樣的勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)的！別忘了，總有一種沉迷人性的沖動(dòng)！不要忘記，一切都值得感激和尊重！這樣，勤儉節(jié)約才能成為我們生活的態(tài)度。

　　謝謝大家！

最美學(xué)生演講稿 8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

　　首先，我要感謝老師給我1個(gè)上臺(tái)演講學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我叫徐法家，取意于先秦諸子中對(duì)法律最為重視的一派。他們以在法律界及法理學(xué)方面做出了卓越貢獻(xiàn)而聞名。

　　我，作為1個(gè)龍門(mén)山區(qū)子弟，卻能成為將軍故里維夏中學(xué)254班初一的學(xué)生，感到萬(wàn)分榮幸！

　　在此，讓我謹(jǐn)以崇高的敬意，向維夏中學(xué)創(chuàng)史人方維夏老師及維夏中學(xué)所有老師們致以崇高的敬禮！

　　同時(shí)，呼吁同學(xué)們，無(wú)愧于歷史巨人，從維夏中學(xué)，走向世界，譜寫(xiě)賦予時(shí)代的新篇章。

　　我演講的題目是：

　　“做最美的中學(xué)生”

　　最美中學(xué)生的含義：除要嚴(yán)格遵守<中學(xué)生守則>一般條件外，還必須做1個(gè)愛(ài)國(guó)的中學(xué)生，做1個(gè)有追求的中學(xué)生，做1個(gè)勤奮的中學(xué)生，做1個(gè)文明的中學(xué)生，做1個(gè)成功創(chuàng)造生命精彩的中學(xué)生。

　　突出最美，應(yīng)當(dāng)是翻掌間，震撼著宇宙的奇跡。為此，必須自強(qiáng)不息，厚德載物。

　　第一、自強(qiáng)不息，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔

　　首先，我要作1個(gè)學(xué)校調(diào)查：請(qǐng)心中有夢(mèng)想的同學(xué)們揮揮手。

　　今天，我要祝賀你們是1個(gè)偉大的成功者。因?yàn)槿祟?lèi)因有夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是夢(mèng)想家。

　　《快樂(lè)星球》電視劇中的步平凡講過(guò)一段非常經(jīng)典的話：“1個(gè)心中有夢(mèng)想的人，有可能成為1個(gè)創(chuàng)造歷史的人物。1個(gè)心中沒(méi)有目標(biāo)的人，他就只能是1個(gè)普通人。如果你覺(jué)得自己是麻雀，你就只能是麻雀了。但，如果你認(rèn)定了自己是只雄鷹，你就真的可能會(huì)變成雄鷹”。

　　我，出生在1個(gè)貧窮家庭，住的是土墻房，飯桌上擺著窮；衣著上看見(jiàn)窮；屋里屋外透著窮。而且，我姐妹是二女戶(hù)，很多人重男輕女。

　　但我從小受父親的教育和影響，經(jīng)常看《包青天》、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類(lèi)視頻。去年我父親還帶我參觀了清華、北大二大名校，觸動(dòng)了我的心靈。自此，我下定決心，將來(lái)一定要考上清華大學(xué)。

　　為此，我更加努力學(xué)習(xí)《CVC狀元學(xué)習(xí)法》，其中，最重要的一點(diǎn)就是：要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，體現(xiàn)出亮劍精神。

　　什么是亮劍精神呢？古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么的強(qiáng)大，就算對(duì)手（方）是天下第一的劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是面對(duì)困境時(shí)的果斷抉擇，是永不言敗的信心，是鍥而不舍的執(zhí)著。

　　記得前年下學(xué)期，我作為一名龍門(mén)山區(qū)走進(jìn)長(zhǎng)壽鎮(zhèn)小的插班生，硬是憑著自己的艱苦努力，打破了同學(xué)對(duì)我的偏見(jiàn)，贏得了老師們的好感。每期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。去年參加全縣語(yǔ)文奧賽，還得了個(gè)二等獎(jiǎng)。

　　值得說(shuō)明的是：我這里沒(méi)有絢耀自己的意思，只是舉例說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言：宇宙即我心，我心即宇宙。細(xì)微至發(fā)梢，宏大至天地。世界宇宙乃至萬(wàn)物皆為思維心力所驅(qū)使。若欲救民治國(guó)，興中華英武，鑄奇造偉。惟有自強(qiáng)國(guó)民心力之道，乃首要綱領(lǐng)。

　　第二、懷空杯心態(tài)，把《CVC狀元學(xué)習(xí)法》和〈提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單〉運(yùn)用到實(shí)際學(xué)習(xí)當(dāng)中去，并以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。

　　什么是空杯心態(tài)呢？就是要永遠(yuǎn)認(rèn)為自己沒(méi)學(xué)一點(diǎn)知識(shí)的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)。今年暑期，我父親要我學(xué)習(xí)〈提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單〉。首先，我誤認(rèn)為已經(jīng)學(xué)了《CVC狀元學(xué)習(xí)法》，不需要再學(xué)什么學(xué)習(xí)方法了�？墒牵�我父親硬要我學(xué)。后來(lái)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，抓住了找漏洞，補(bǔ)漏洞的要領(lǐng)。使我學(xué)習(xí)起來(lái)不像以前那么累了。所以，懷著空杯心態(tài)學(xué)習(xí)，定是得益非淺。而且，我倡議以集體形式出現(xiàn)，塑造出整體氛圍。只有全班，乃至全校，甚至整個(gè)社會(huì)都形成這種氛圍，我們中華民族的美好未來(lái)，文明昌盛就指日可待了。

　　第三、厚德載物，懷感恩之心孝敬父母，感恩老師！

　　我的父母是農(nóng)村的，家里離學(xué)校很遠(yuǎn)。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來(lái)，又幾次搬家就近學(xué)校。這次搬到長(zhǎng)壽街是第五次，截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我父親對(duì)于我姐妹學(xué)習(xí)上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學(xué)習(xí)等等軟件都是從北京、武漢買(mǎi)進(jìn)來(lái)的。這些都是為了讓我們能好好學(xué)習(xí)。

　　總之，父母之恩，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。因此，我從現(xiàn)在起，哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經(jīng)常堅(jiān)持，從而孝敬父母。

　　再就是教我們知識(shí)的老師，每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅之際，只有老師都還在為我們批改作業(yè)。每當(dāng)我們停滯不前時(shí)，是老師在鞭策和鼓勵(lì)我們。就拿我來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)我沒(méi)帶演講稿來(lái)校時(shí)是石老師批評(píng)我粗心，又是石老師鼓勵(lì)我脫稿走上講臺(tái)臨堂發(fā)揮，更是石老師頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)，使我在批評(píng)與鼓勵(lì)之中成長(zhǎng)。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們，這就不一一枚舉了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我大聲說(shuō)一聲謝謝老師，感恩老師！

　　第四、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　每當(dāng)我到學(xué)校食堂吃飯時(shí)，就看到一盤(pán)盤(pán)菜和一碗碗飯被有的同學(xué)倒掉浪費(fèi)時(shí)。我不禁要問(wèn)這些同學(xué)，“你們知道這些食物是怎樣來(lái)的”？這些食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。中秋節(jié)，我去外婆家作客，親眼目睹農(nóng)民抗旱的辛苦，也體驗(yàn)了擔(dān)水的感受！完全不是我想象中那么輕松的走幾步，肩膀就好像要壓斷似的。父親說(shuō)：“他在我現(xiàn)在這個(gè)年齡段之際，周末，經(jīng)常獨(dú)自上山砍柴挑到大口塅賣(mài)。其收入存到大隊(duì)信用社作學(xué)費(fèi)，從不亂花一分錢(qián)。年齡稍大點(diǎn)就到交車(chē)關(guān)、泉水擔(dān)貨翻山越嶺賺力資支付家庭開(kāi)支。祖父也常挑百多斤的擔(dān)子，比如：肥料、糧食等類(lèi)的東西。使我聯(lián)想到賺錢(qián)的辛苦，也領(lǐng)悟了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)的真諦。

　　特別是近日通過(guò)《變形計(jì)》電視，看到云南學(xué)生的艱苦生活和簡(jiǎn)陋的校舍與我們現(xiàn)在的維夏中學(xué)比，簡(jiǎn)直是地獄與天堂的區(qū)別，對(duì)我觸動(dòng)更深。因此，我下定決心，要勤儉節(jié)約，不亂花一分錢(qián)。計(jì)劃開(kāi)學(xué)時(shí)交的那50元卡錢(qián)用1個(gè)學(xué)期，也對(duì)上次因口渴買(mǎi)了2元水喝而感到后悔莫及！

　　第五、行為美.

　　英國(guó)小說(shuō)家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種1種行為，收獲1種習(xí)慣；播種1種習(xí)慣，收獲1種性格；播種1種性格，收獲1種命運(yùn)。

　　我覺(jué)得從1個(gè)人的行為就能看出他的修養(yǎng)和品德，你們同意我的觀點(diǎn)嗎？你們?cè)敢饴?tīng)故事嗎？我講1個(gè)我親身經(jīng)歷的故事給大家聽(tīng)，并談一下我的感受！

　　那是去年放暑期的前幾天，我在學(xué)校門(mén)口發(fā)“清大學(xué)習(xí)”廣告。有的學(xué)生很禮貌的接著我的廣告，說(shuō)一聲謝謝！回家后，順著廣告上留下的網(wǎng)址，免費(fèi)學(xué)到了好多的知識(shí)。有的學(xué)生還憑此廣告和父親母親到我家拿到了免費(fèi)贈(zèng)送的《CVC狀元學(xué)習(xí)法》專(zhuān)家講座光盤(pán)，有的甚至因此而進(jìn)了我家的《清大學(xué)習(xí)吧》度過(guò)了1個(gè)快樂(lè)的暑期。如：熊冉冉姐姐，吳佳鵬弟弟等好幾位同學(xué)。他們也因此學(xué)到了很多在一般老師處學(xué)不到的知識(shí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　然而，卻也有人面對(duì)以上同樣的機(jī)遇，作出不同的.選擇，其結(jié)果又是怎樣呢？

　　同樣，當(dāng)我恭敬地向他遞送“清大學(xué)習(xí)”廣告時(shí)。他連看都不看，扔在地上，有的甚至撕成碎片。當(dāng)我看見(jiàn)我發(fā)的“清大”廣告被別人扔在地上，后面的同學(xué)又踩在上面時(shí)，仿佛我就是那張“清大”的廣告，被那些無(wú)知的人踩在心上劇痛；撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心！在通過(guò)這個(gè)小小的行為，透過(guò)現(xiàn)實(shí)看本質(zhì)，我就知道這種人的素質(zhì)。這不僅傷了我的心，而且還影響了環(huán)境衛(wèi)生。試想這種人的行為收獲的是1種什么樣的習(xí)慣，收獲的又是1種什么樣命運(yùn)，他還有出息嗎？

　　我是1個(gè)窮人家的孩子，既體驗(yàn)過(guò)窮人家的生活，也體驗(yàn)過(guò)被學(xué)生鄙視的滋味，更知道窮父親送孩子讀書(shū)的無(wú)奈。每當(dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)鄙視窮人家孩子或者是成績(jī)差的學(xué)生時(shí)，就激起我的反感。同時(shí)，也激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，激勵(lì)我團(tuán)結(jié)同學(xué)，激勵(lì)我?guī)椭�成�?jī)差的學(xué)生。我班有一位女同學(xué)，成績(jī)不是很好。但她卻很努力，老師讓我?guī)椭�她。可是，�?dāng)我接觸她時(shí)，有位男同學(xué)卻說(shuō)：“我真佩服你大膽！，因?yàn)槟闶堑谝晃粍偨佑|她的人”。我不知道他為什么要這樣想，但我知道如果成績(jī)差的學(xué)生我們都不幫助他（她）的話，勢(shì)必影響我們班級(jí)集體榮譽(yù)，那么，我們班不就永遠(yuǎn)是差班嗎？

　　所以，為了不影響我們班級(jí)的集體榮譽(yù)，也為了同學(xué)間的友誼，我拉了那位差生一把......

　　“自強(qiáng)不息，厚德載物”出自《周易》的兩句名言，原句是："天行健，君子以自強(qiáng)不息"。"地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。意思是：君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載。

　　民國(guó)時(shí)期，梁?jiǎn)⒊�在清華大學(xué)任教時(shí)，曾給當(dāng)時(shí)的清華學(xué)子作了《論君子》的演講，他在演講中希望清華學(xué)子們都能繼承中華傳統(tǒng)美德，并引用“自強(qiáng)不息”“厚德載物”等話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)清華學(xué)子。后來(lái)又逐漸演變成為清華校訓(xùn)。

　　然而，“自強(qiáng)不息，厚德載物”不單是清華校訓(xùn)，而且是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神。因此，我們每一位中華民族的炎黃子孫都應(yīng)該遵守和繼承它，并與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚(yáng)光大。

　　好，請(qǐng)大家站起來(lái)，舉起右手，放開(kāi)嗓門(mén)，高聲呼喊：“我們一起努力，自強(qiáng)不息，厚德載物，無(wú)愧于歷史使命，做最美的中學(xué)生！

最美學(xué)生演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

　　大家好!今天，我很榮幸作為我�！白蠲缹W(xué)生”的代表站在這里。我感到非常興奮。首先，我要向所有一直指導(dǎo)我、關(guān)心我學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)們，以及所有努力教我、給我寶貴知識(shí)的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　光陰似箭，日月如梭。自從我上學(xué)以來(lái)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。這次我獲得了“最漂亮學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，激勵(lì)比表?yè)P(yáng)更重要。站在舞臺(tái)上與你分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心中充滿(mǎn)了感激。

　　今天有這樣一個(gè)好的成績(jī)，我非常感謝我們的老師，他們用偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法、良好的指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)而負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)中給了我們?nèi)�面、最好的素質(zhì)教育;也很關(guān)心我們的生活和心態(tài)，就像自己的孩子一樣。

　　我還要感謝那些和我一起經(jīng)歷起起落落的`同學(xué)和朋友們。如果沒(méi)有你的陪伴，我不會(huì)這么高興。所以，我想說(shuō)，這個(gè)榮譽(yù)也是大家共同努力得到的。

　　看看我們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。這里師資力量雄厚，管理措施科學(xué)。這里，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習(xí)風(fēng)格;在這里，有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的學(xué)習(xí)生活，有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲。

　　在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，作為學(xué)生，我們能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以“學(xué)生日常行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，始終嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好學(xué)生。

　　現(xiàn)在，頭銜和成就都屬于過(guò)去，面對(duì)自己的不足，我們正等待著更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，我將更加腳踏實(shí)地，謙虛謹(jǐn)慎地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步!

　　同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，迎接風(fēng)雨的洗禮，去探索知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌，更加美麗，我們的老師們身體健康，工作順利!

最美學(xué)生演講稿 10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好!

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，最美學(xué)生演講稿�！睂�(xiě)的就是雷鋒，他樂(lè)于助人，以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)的壯麗詩(shī)篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的'榜樣;現(xiàn)在有龔鈺奔，他舍身忘我，在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被壓在車(chē)輪底下 ,致使左腿高位截肢，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像這樣的“最美學(xué)生”舉不勝舉，但我唯獨(dú)要講的是我們的班長(zhǎng)------柳蕭。

　　她，誠(chéng)實(shí)守信，落落大方，她把文明禮儀當(dāng)做自己的一對(duì)密不可分的好伙伴。她平等友愛(ài)，用她的真誠(chéng)去愛(ài)別人;她非常有集體識(shí)，顧全大局，顧全集體;她，擅于交談，樂(lè)于傾聽(tīng)別人的話，我們向她提出的問(wèn)題，她都認(rèn)真回答;不順都事，她都樂(lè)于傾聽(tīng)，設(shè)法幫忙解脫，演講稿《最美學(xué)生演講稿》。

　　她，非常喜歡樂(lè)于助人，每當(dāng)有人向她提出或請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，她都耐心的講解，班級(jí)的事她都樂(lè)于去做。是她，通過(guò)愛(ài)心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。

　　她，“言必信，信必果”。她守時(shí)、守信、有責(zé)任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個(gè)很好的帶頭作用，是她教會(huì)我們“一言既出，駟馬難追”。

　　她，成績(jī)優(yōu)異，好學(xué)自強(qiáng)。只要遇到難題，總會(huì)認(rèn)真鉆研，直到把問(wèn)題弄懂。所有的主科，她都主動(dòng)提前預(yù)習(xí)，其他的微科，她都擠課余時(shí)間來(lái)背。天剛亮，她就在讀副科。她的“天行健，君子以自強(qiáng)不息’的不懈奮斗精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發(fā)現(xiàn)，有的人真誠(chéng)友愛(ài)、相互尊重;有的人顧全大局，顧全集體;有的人，善于交談、樂(lè)于傾聽(tīng);有的人助人為樂(lè)，樂(lè)于奉獻(xiàn) ;有的人，誠(chéng)實(shí)守信，為人真誠(chéng);愿大家踏著她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，為做一位像她那樣的優(yōu)秀、美麗的中學(xué)生而努力奮斗吧! 《最美學(xué)生演講稿》

最美學(xué)生演講稿 11

　　同學(xué)們，大家好，

　　首先，我要感謝老師給我一個(gè)上臺(tái)演講學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我是XXX，首先在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，美是什么?什么樣才是最美的人。

　　愛(ài)美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚(yú)落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學(xué)希望把自己打扮的帥氣，女同學(xué)希望把自己打扮的漂亮。

　　山清水秀是一種美，風(fēng)和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮(zhèn)，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

　　這些都是外在的美。而這里我所說(shuō)的.內(nèi)在的美，是無(wú)處不在。在我們生活的這個(gè)世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構(gòu)成了我們現(xiàn)在豐富多彩的美好生活。

　　大家給地震災(zāi)區(qū)捐款萬(wàn)元的拉煤老人陸松芳;有不畏嚴(yán)寒，見(jiàn)義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻(xiàn)自己的一個(gè)腎臟來(lái)挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無(wú)疑，他們也是美的，這是心靈的美、內(nèi)在的美。

　　普通的杭州長(zhǎng)運(yùn)公交司機(jī)吳斌，和舍己救學(xué)生的最美教師張麗莉一樣，成為了人們心目中，最偉岸最可敬最可愛(ài)的人。

　　學(xué)校的教學(xué)樓中，一位同學(xué)吃力地?cái)v扶一個(gè)行動(dòng)不便的同學(xué)上樓梯;在操場(chǎng)上，幾個(gè)穿校服的女同學(xué)在耐心地哄一個(gè)哭泣的低年級(jí)小同學(xué)……，這一切，讓我感受到了：美就在我身邊。

　　記得當(dāng)我生病落下功課，心里焦急萬(wàn)分時(shí)，老師課余為我悉心地補(bǔ)習(xí)，同學(xué)們課間犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地幫我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。這一切，讓我感到：美就在我身邊。

　　有人遇到困難時(shí)，伸出一雙援助之手，是一種美;為大地添上一份綠色，是一種美;隨手撿起一片紙屑，是一種美;一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠(chéng)的合作是美;一段親密的友誼是美……

　　同學(xué)們，美無(wú)處不在，美更需要我們?nèi)��?chuàng)造!讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中，與美同行，做最美的小學(xué)生!讓世界因我們而美麗吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最美學(xué)生演講稿 12

　　我喜歡把生命比作四季，如冬梅的凈潔孤芳，如春雨的柔情萬(wàn)縷，如夏花的絢爛多彩，如秋水的靜謐安好，在這靜謐的秋天里，我愿做一只翩翩飛舞的蝴蝶，飄搖，墜落，舞出華麗的舞蹈！

　　牡丹說(shuō)，玫瑰的香讓人銷(xiāo)魂斷腸；玫瑰說(shuō)，康乃馨的香可以慰撫心傷；康乃馨說(shuō)，臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng)；臘梅卻說(shuō)，牡丹的香讓人不畏艱難。。

　　如果只看見(jiàn)別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒，那是多么讓人遺憾��！因此，我今天演講的題目是做最美自己！

　　每個(gè)人都有一種信仰，這種信仰或許是一首歌，或許是一首詩(shī)，或許是一部電影，總之它是一個(gè)人對(duì)人生觀、價(jià)值觀的選擇和態(tài)度。

　　賽琳娜戈麥斯是我最喜歡的一位明星，從她身上我學(xué)會(huì)了很多，對(duì)她已經(jīng)不單單只是崇拜了，甚至已經(jīng)變成了一種信仰。這種信仰也成了我的一種動(dòng)力。

　　記得她的歌曲中曾這樣唱到“我不是美麗的皇后，我只是漂亮的自己”是的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)需羨慕別人的艷麗，做最好的自己就是最美麗的。她有著甜美的笑容和極具親和力的外表，待人十分友善，我們都習(xí)慣親切地稱(chēng)她為賽姐。，而且她還是一個(gè)熱衷于慈善事業(yè)的人，去年十八歲的她，被聘為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的形象大使，也是該項(xiàng)目有史以來(lái)最年輕的大使。有人說(shuō)她會(huì)是下一個(gè)布蘭妮，會(huì)是下一個(gè)流行天后，但是，她卻從來(lái)沒(méi)想這么多，她只想唱好每一首歌，演好每一部戲，她只是享受在聚光燈下微笑的`感覺(jué)。是的，微笑是最美麗的表情；微笑是最唯美的語(yǔ)言。她的行動(dòng)和作風(fēng)，讓我知道，美麗，不單單是指亮麗的外表，還要有一顆善良的心，更重要的是勇敢的做自己，這才是美的標(biāo)準(zhǔn)！

　　做自己就要有足夠的勇氣和信心，這來(lái)源于你對(duì)生活的信念。記得上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了雙語(yǔ)節(jié)的比賽，我代表我們班參加了英語(yǔ)項(xiàng)目的比賽。直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當(dāng)時(shí)的情形。坐在觀眾席上，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著其他人的表演，但心早已飛到了九霄云外，惦記著自己到底能不能行，雖然稿子已經(jīng)背得很熟了，但還是有一種緊張、焦躁、不安的情緒。主持人念到了我的名字，我?guī)е�這種心情上了臺(tái)，剛說(shuō)了兩句，就磕磕巴巴的不成句子，怎么辦呢？剛一上臺(tái)就出師不利，臺(tái)下這么多雙眼睛看著我呢？這時(shí)我突然有這樣一個(gè)想法：為什么不抬起頭來(lái)，微笑著，自信一點(diǎn)呢？于是我嘗試著用堅(jiān)定的目光眺望著遠(yuǎn)方，對(duì)了！好像就是這個(gè)感覺(jué)！我找到了這種自信的感覺(jué)，并且讓我?guī)е�這種力量完成了那場(chǎng)比賽！可能是我的自信打動(dòng)了評(píng)委吧！那場(chǎng)比賽我拿到了第一名。這場(chǎng)比賽告訴我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)都可以做最好的自己！

　　現(xiàn)在的我終于懂得，其實(shí)每個(gè)人都很美，本來(lái)就很美。做最美的自己！每個(gè)人降臨這個(gè)世界，就是這世上獨(dú)特的一朵花。尤其是女孩子，她們都是這個(gè)世界上美麗的公主，美麗的花，綻放著屬于自己獨(dú)一無(wú)二的天生麗質(zhì)和青春。美，無(wú)處不在，但我想，只有做自己最美。我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)我們的每一份光彩，當(dāng)楊柳風(fēng)后，杏花雨間，紅樓夢(mèng)醒，燈火闌珊中，自己那份真正的美會(huì)永遠(yuǎn)讓人回味。

最美學(xué)生演講稿 13

在座所有的老師和同學(xué)們:

大家好嗎？

　　我想大家都對(duì)我并不陌生。我就是x 班的x。今天站在這里，我深感榮幸。這是我在##校的三年里最重要的一刻。

　　此時(shí)此刻，我要感謝現(xiàn)在離我二百多公里以外的母親，沒(méi)有她的含辛茹苦，就沒(méi)有我的今天；我還要感謝我們上一屆的組織部部長(zhǎng)馬孝春，沒(méi)有他的鼓舞與幫助，我也走不到現(xiàn)在；我更要感謝在座的每一位老師和同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊男湃魏椭С�，我所做的一切才更有意義，我才能站在這里。站在這里競(jìng)選機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)主席。

　　盡管我并不是最有希望的候選人，但是我還是來(lái)了。因?yàn)槲也辉钢�難而退，我選擇了激流勇進(jìn)。

　　有一句名言說(shuō)的好，一個(gè)優(yōu)秀的將軍，可以勝過(guò)50萬(wàn)精兵。所以我認(rèn)為評(píng)判一個(gè)學(xué)生會(huì)的工作是否有成效，首先就要看這個(gè)學(xué)生會(huì)的主席能不能當(dāng)好這個(gè)家，這就要求學(xué)生會(huì)的主席必須具有相當(dāng)?shù)哪芰�和魄力。不過(guò)，我認(rèn)為最重要的是學(xué)生會(huì)主席必須具有對(duì)全局事務(wù)的統(tǒng)籌和規(guī)劃能力。也許有人會(huì)說(shuō)，學(xué)生會(huì)要人有人，要物有物，什么我都不缺，不需要什么統(tǒng)籌安排吧？可是我要說(shuō)，這是大錯(cuò)特錯(cuò)。恰恰相反，當(dāng)前我們最需要的就是這一點(diǎn)。

　　而我今天站在這里，就是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)具備了這一點(diǎn)。

　　各位老師，各位同學(xué)，我今天最然是毛遂自薦，但卻不是自賣(mài)自夸。我只是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的自我。如果我能夠得到大家的'認(rèn)可當(dāng)選為系學(xué)生會(huì)主席，我將會(huì)全身心的投入到新的工作當(dāng)中去，做到“堅(jiān)持一個(gè)原則，力爭(zhēng)兩個(gè)第一，把握三個(gè)重點(diǎn)”。

　　“堅(jiān)持一個(gè)原則”，就是以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為原則。一切從同學(xué)們的利益出發(fā)，盡我所能為同學(xué)們解決問(wèn)題。 “力爭(zhēng)兩個(gè)第一”就是在明年的校運(yùn)會(huì)和大合唱比賽中，我們機(jī)電工程系，不會(huì)再在第二與第三之間徘徊，明年我們要穩(wěn)爭(zhēng)第一。

　　“把握三個(gè)重點(diǎn)”

　　1 協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、系學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)內(nèi)部之間的各種關(guān)系。我認(rèn)為這是順利開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作必備的條件。

　　2 通過(guò)學(xué)生會(huì)的自主管理，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。組建一支比上屆學(xué)生會(huì)更紀(jì)律嚴(yán)明，更具有凝聚力的組織。

　　3 大力宣傳我系科技創(chuàng)新、交誼舞等的社團(tuán)活動(dòng)，正確引導(dǎo)我系優(yōu)秀的團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，盡我所能，提高我系以及各社團(tuán)在我院的知名度。 前方的道路十分艱辛。我可能會(huì)遭遇挫折和不成功的開(kāi)端。對(duì)于我做的每一項(xiàng)決定，會(huì)有許多人持有異議。我也知道學(xué)生會(huì)不能解決所有的問(wèn)題，但是我會(huì)向大家坦誠(chéng)我們所面臨的挑戰(zhàn)。我會(huì)聆聽(tīng)你們的意見(jiàn)，尤其是在我們的意見(jiàn)相互沖突時(shí)。但是，最重要的是，我會(huì)請(qǐng)你們和我一起努力，共創(chuàng)##系的美好明天。

　　我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷雖然各有不同。但是，我們都是##系的一份子，我們的命運(yùn)是相通的。那些想在校運(yùn)會(huì)、合唱比賽上與我們一決高下的人們，我們必將擊敗他們。我們將在今后用事實(shí)證明，我們##系只能被模仿，從來(lái)不會(huì)被超越。 現(xiàn)在或許有人懷疑我的雄心壯志，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為單單憑我一個(gè)人不可能實(shí)現(xiàn)這么多的規(guī)劃。但是，我在這里要申明一點(diǎn)，我從不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在我的身邊還有一批比我更優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干事。我們會(huì)為共同的目標(biāo)插上理想的翅膀。我們會(huì)共同努力，讓##系的明天更加輝煌。

　　請(qǐng)大家像相信太陽(yáng)一樣相信我，因?yàn)橄嘈盼揖褪窍嘈拍阕约�。�?duì)于那些現(xiàn)在還對(duì)我有所有所懷疑的人，我想說(shuō)，或許我沒(méi)贏得你的選票，但是我聽(tīng)到了你們的掌聲。當(dāng)你們對(duì)我有所懷疑的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)永恒的信條來(lái)回答你們：是的，我可以；是的，我能做到！

最美學(xué)生演講稿 14

同學(xué)們、老師們：

　　上午好！自從上學(xué)期學(xué)校開(kāi)展尋找“最美師生”的活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們漸漸學(xué)會(huì)了尋找身邊的美，也漸漸地在努力展現(xiàn)自己的美。通過(guò)老師和同學(xué)們的推薦，我們?cè)u(píng)選出14位校級(jí)“最美學(xué)生”。在此，老師從這14位同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活兩個(gè)方面選取一些美麗的閃光點(diǎn)與大家分享。

　　六4班李奕，在課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)思考，積極發(fā)言，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題；課后，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，回到家的第一件事情就是認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)一課，掌握一課，通過(guò)自己的努力，她屢屢獲得“課堂之星”、“作業(yè)之星”、“思維之星”及學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

　　六7班的章怡是班里的英語(yǔ)課代表和核心組長(zhǎng)，對(duì)待工作她認(rèn)真負(fù)責(zé)。她最喜歡做的事就是給組員開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題，她還堅(jiān)持下課都給組員報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，批好，下發(fā)，再把錯(cuò)誤集中，再聽(tīng)。雖然這過(guò)程十分復(fù)雜，但她很樂(lè)意去面對(duì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。

　　五3班的王至祺他擅長(zhǎng)奧數(shù)，可不是天生的。他擠出時(shí)間，加倍努力，才成為同學(xué)間的佼佼者。他每天學(xué)會(huì)幾道題，一學(xué)期就是幾百道題。當(dāng)他面臨難題，一定會(huì)用上所有方法，有些時(shí)候甚至?xí)�“自�?chuàng)”一種方法，試著做出來(lái)。

　　有人說(shuō)金子是純美的，但比金子更美的是人的心靈。四3班朱宇凡常將自己積攢的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，逢年過(guò)節(jié)也經(jīng)常買(mǎi)東西去福利院看望小朋友。去年自從舅媽發(fā)生意外之后，朱宇凡在雙休日會(huì)帶上童話書(shū)、帶上表弟愛(ài)吃的零食到外婆家，給表弟講故事、陪他玩玩具。放假了就催著媽媽將表弟接來(lái)，照顧表弟洗澡、吃飯、穿衣……正因?yàn)樗�的�?xì)心呵護(hù)，在弟弟眼里：哥哥是最棒的！

　　柳佳林，他把三（2）班當(dāng)成是自己的家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。但是同學(xué)之間相處，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈�，鬧點(diǎn)矛盾。他是如何處理和同學(xué)關(guān)系的呢？每當(dāng)和同學(xué)有沖突時(shí)，他總是按照媽媽說(shuō)的“要想別人如何待你，首先你就要如何待別人�！彼�以，他都會(huì)主動(dòng)地讓著同學(xué)，就因?yàn)檫@樣，他擁有了許許多多的好朋友，在他有需要時(shí)同學(xué)們也都很樂(lè)意幫助他。

　　二1班的蔣雨箬同學(xué)非常在乎班級(jí)榮譽(yù)。每天回家總會(huì)談起班級(jí)里發(fā)生的一些事情。她總是說(shuō)，如果每位小朋友都能管好自己，為班級(jí)做些事情，我們班就可以評(píng)為教養(yǎng)班級(jí)了。媽媽問(wèn)她：“你為班級(jí)評(píng)比教養(yǎng)班級(jí)，有沒(méi)有出一份力呢？”

　　“當(dāng)然有的。首先我從來(lái)沒(méi)有被扣過(guò)一分，還有，最近劉老師請(qǐng)我當(dāng)檢查衛(wèi)生的`小干部，有的小朋友的抽屜很亂，我就幫他們整理，有時(shí)候還教他們整理。有一次，別的小干部檢查了一會(huì)兒，全都下去活動(dòng)了，只有我一個(gè)人把每個(gè)抽屜都檢查了一遍�！彼�一臉認(rèn)真地和媽媽說(shuō)。

　　一3班的陸昊辰在假期中，他能以“教養(yǎng)細(xì)節(jié)”作為行動(dòng)準(zhǔn)則。在走親訪友時(shí)，很多小朋友聚在一起非常熱鬧，幾個(gè)三四歲的小朋友經(jīng)常會(huì)為了一件小玩具而鬧得不可開(kāi)交。這時(shí)，他就會(huì)站出來(lái)保護(hù)弱者，并告訴他們要互相謙讓?zhuān)�主人要讓客人先，玩具要大家一起分享才好玩，�?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。親戚們見(jiàn)了都夸他長(zhǎng)大了，懂事了。

　　同學(xué)們、老師們，“最美學(xué)生”的事跡材料已經(jīng)展示在廣場(chǎng)的櫥窗里，希望大家走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，停下腳步，好好學(xué)習(xí)。我們請(qǐng)以上同學(xué)，還有一10班邊子健、二2班傅欣恬、三3班黃銨、四8班陸辰陽(yáng)、四10班孫楚楚、五1班林笑晗、六5班徐曉羊上臺(tái)，請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

　　同學(xué)們，希望大家共同努力，爭(zhēng)做有教養(yǎng)的“最美學(xué)生”！

最美學(xué)生演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我很榮幸作為學(xué)校的“最美學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了。這次我獲得“最美學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的'收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。

　　今天之所以取得這樣好的成績(jī)， 我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、最�?yōu)質(zhì)的教育；而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

　　我還要感謝一直陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。

　　同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí)，我不知道你有什么感想�？纯次覀儗W(xué)習(xí)，生活和成長(zhǎng)的地方，這里，有雄厚的師資力量，有科學(xué)的管理措施；這里，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)，有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)風(fēng)；這里，有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)顏苦作舟”的學(xué)習(xí)生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的成功收獲。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，作為學(xué)生的我們，能不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及班委指揮，上下學(xué)、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。

　　現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！

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