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在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿（精選12篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿，希望能夠幫助到大家。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下的講話的題目是：在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)
早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子就說(shuō)過(guò)一句話：生于憂患，死于安樂(lè)。英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文也說(shuō)過(guò)：物競(jìng)天擇，適者生存。我們已經(jīng)跨入一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗進(jìn)取，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!把每一節(jié)課，每一次測(cè)驗(yàn)，每一次運(yùn)動(dòng)都融入到競(jìng)爭(zhēng)中，同時(shí)作為檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們一定會(huì)逐漸成長(zhǎng)并受益匪淺。
強(qiáng)者的可貴在于在競(jìng)爭(zhēng)中奮進(jìn)成長(zhǎng)，弱者的可悲在于在競(jìng)爭(zhēng)中頹廢消沉。競(jìng)爭(zhēng)并不可怕，只要我們正視自我，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功終究會(huì)光顧我們。
本學(xué)期第一次學(xué)情檢測(cè)剛剛結(jié)束，這也是一次激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們正懷著不同的心情在等待著成績(jī)的出來(lái)!有些同學(xué)在考試中取得了理想的成績(jī)，有些同學(xué)卻不盡人意。于是一部分同學(xué)灰心喪氣，自認(rèn)為低人一等、無(wú)力回天，從而一味的抱怨，終日自甘消沉、不思進(jìn)取。如此一來(lái)，不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)更加糟糕，使自己的前程越來(lái)越顯得暗淡無(wú)光。而另一部分同學(xué)，通過(guò)這次考試了解到了自己目前的狀態(tài)不容樂(lè)觀，但面對(duì)問(wèn)題沒(méi)有退卻，而是通過(guò)改善自己的學(xué)習(xí)方法并不斷的努力以換得回報(bào)�？梢韵嘈�，這些同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)和考試中定然會(huì)有驚人的進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的'。我們當(dāng)中的很多人都在競(jìng)爭(zhēng)中失去了很多。人總是渴望成功，害怕失敗，但是容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(zhǎng)總是伴著挫折、失意、教訓(xùn)等，不妨坦然接受來(lái)完善自我。錯(cuò)過(guò)了星星就別再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中尋找那份通向成功的財(cái)富，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后定是最絢麗的彩虹。
“前事不忘，后事之師”，在競(jìng)爭(zhēng)中我們可以獲得巨大的收獲。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，掌握和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。我們懂得了在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，就得到了開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。也只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代所淘汰!
同學(xué)們，天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪共同組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中煉就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，攜著憧憬與希望，展翅高飛，飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
謝謝!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 2
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
競(jìng)爭(zhēng)，不是狹隘的排擠，而是積極的參與，是認(rèn)識(shí)他人，超越自我，是精益求精，更上一層樓。競(jìng)爭(zhēng)，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強(qiáng)者站得更挺，走得更穩(wěn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的斗志，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，這就是競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，生命的真正潛力不會(huì)被發(fā)掘。非洲大草原上的豹子和羚羊是跑得最快的動(dòng)物，同時(shí)卻有著吃與被吃的關(guān)系。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射入眼睛，它們便開(kāi)始奔跑。豹子知道，如果它跑不過(guò)最輕捷的羚羊就會(huì)餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快速的豹子就會(huì)被吃掉。它們競(jìng)爭(zhēng)著體力與速度，競(jìng)爭(zhēng)著生存的機(jī)會(huì)，最終都成了著名的長(zhǎng)跑健將。
卓越與頹廢，在競(jìng)爭(zhēng)中得以區(qū)別。舊時(shí)的清王朝，由于滿足于自己的繁盛，閉關(guān)鎖國(guó)，洋洋自大，自然失去了與別國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，缺乏對(duì)手的國(guó)家開(kāi)始裹足不前，直至被洋人用長(zhǎng)槍火炮撞開(kāi)國(guó)門(mén)的那一天才驚覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，卻為時(shí)已晚！發(fā)展的潛力惟有在競(jìng)爭(zhēng)中才能彰顯，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，意味著退步與落后。
懶惰的人逃避競(jìng)爭(zhēng)，懦弱的人懼怕競(jìng)爭(zhēng)，勇敢的人迎接競(jìng)爭(zhēng)，而智慧的人懂得創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)我們無(wú)法活出生命的精彩，有了競(jìng)爭(zhēng)我們則會(huì)踩著這塊墊腳石更上一層樓。司馬遷和逆境競(jìng)爭(zhēng)，最后他贏了，于是寫(xiě)出了《史記》；貝多芬和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果他勝了，于是誕生了《命運(yùn)交響曲》；居里夫人和身體競(jìng)爭(zhēng)，后來(lái)她贏了，于是發(fā)現(xiàn)了鐳。這樣的例子舉不勝舉。
有人害怕競(jìng)爭(zhēng)，是因?yàn)樗惺懿涣耸〉拇驌�，承受不了每�?zhàn)每敗的失落。那為什么不反過(guò)來(lái)看呢?每敗每戰(zhàn)，這樣才會(huì)愈挫愈勇。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不重要，最重要的是在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。
生活需要競(jìng)爭(zhēng)，生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
現(xiàn)代社會(huì)，因競(jìng)爭(zhēng)不斷開(kāi)化與進(jìn)步！更因競(jìng)爭(zhēng)而充滿生機(jī)與活力！國(guó)家與國(guó)家之間競(jìng)爭(zhēng)力的變換，你追我趕的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)可使落后成為先進(jìn)，社會(huì)就是遵循這種永恒的`競(jìng)爭(zhēng)法則走向現(xiàn)代，走向未來(lái)。
競(jìng)爭(zhēng)，才能文明，才能進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神。競(jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母。讓我們投入競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，做個(gè)強(qiáng)者吧。
孟子說(shuō)生于憂患死于安樂(lè)，俗話說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力也就是這個(gè)道理。凡事都是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，物競(jìng)天擇，適者生存將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)，這些都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。要比一比，哪個(gè)同學(xué)受到老師的表?yè)P(yáng)多；比一比，哪個(gè)班級(jí)在文明班評(píng)比中得到的小紅旗多；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多
同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，進(jìn)入全球化的社會(huì)，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰！
同學(xué)們，你們是搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹。未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的。讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!今天，羅老師要和大家交流的話題是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在我們的生活中，無(wú)時(shí)不刻不存在著競(jìng)爭(zhēng)。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上和你站在同一起跑線上的運(yùn)動(dòng)員;比如說(shuō)學(xué)習(xí)上和你不相上下、你追我趕的小伙伴;再比如說(shuō)辯論場(chǎng)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、唇槍舌戰(zhàn)的對(duì)手等等。這些競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)很大的壓力，同時(shí)也讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中更快地成長(zhǎng)。接下來(lái)，羅老師想給大家講一個(gè)故事。一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫生存的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是：虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡--我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的!孩子們，你們聽(tīng)清楚這幾個(gè)日本小孩說(shuō)的話了嗎?沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。 孩子們，這句話是多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)!
孩子們，早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話：生于憂患，死于安樂(lè)，俗話說(shuō)沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力也就是這個(gè)道理。孩子們，你們將要跨入的`是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，物競(jìng)天擇，適者生存將是你們的生存環(huán)境。為了生存你們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值你們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……
孩子們，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。孩子們，當(dāng)你們長(zhǎng)大，當(dāng)你們進(jìn)入全球化的社會(huì)，你們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣，你們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!
孩子們，你們是搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，只有在競(jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，你們將來(lái)才能在未來(lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!你們說(shuō)對(duì)嗎?
孩子們，這個(gè)星期我們就要進(jìn)行半期考試了。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)檢驗(yàn)自己半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、鍛煉自己能力的好機(jī)會(huì)。在此，羅老師祝大家在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)，也祝愿大家在這次競(jìng)爭(zhēng)中有所收獲!謝謝大家!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講的題目是"在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)"沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫"生存"的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？日本孩子的回答是："虎和狼都沒(méi)了，狗就會(huì)處在放松狀態(tài)，這時(shí)，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的！"同學(xué)們，多么發(fā)人深思、催人警醒��！正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)！早在兩千多年前，我國(guó)著名的思想家孟子說(shuō)過(guò)一句話："生于憂患，死于安樂(lè)"，俗話說(shuō)"沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力"也就是這個(gè)道理。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，"物競(jìng)天擇，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)；為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；比一比，哪個(gè)班的紅旗多；在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多……當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的'羚羊就會(huì)餓死；羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。
同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大，當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì)，我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣，我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰！同學(xué)們，搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們，未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!我講話的題目是“在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”。
人們�？吹竭@樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，稀疏生長(zhǎng)或獨(dú)自生長(zhǎng)的樹(shù)木，樹(shù)身都不會(huì)太高，而且它們的枝干也彎曲不直,但成片的樹(shù)木則每一棵都高大挺拔。陽(yáng)光、水分是樹(shù)木生存發(fā)展必需的條件，按照這個(gè)生存法則，占有陽(yáng)光、空間多的樹(shù)木一定會(huì)長(zhǎng)得更好。但為什么生存環(huán)境優(yōu)越的樹(shù)木反而沒(méi)有生存環(huán)境惡劣的樹(shù)木高大挺拔呢？其實(shí)樹(shù)也如人一樣，稀疏的樹(shù)木因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)存在，就懶散著隨意生長(zhǎng)，這往往使它們長(zhǎng)得奇形怪狀，最終不會(huì)成材；而長(zhǎng)在一起的樹(shù)木，每個(gè)個(gè)體要想生存，就必須讓自己長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，這樣才能爭(zhēng)得有限的陽(yáng)光、水分等資源，從而存活下來(lái)，最終長(zhǎng)成棟梁之才。沒(méi)有了對(duì)手和較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。
我國(guó)著名的思想家孟子就說(shuō)過(guò)一句話：“生于憂患，死于安樂(lè)”，俗話說(shuō)：“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”。同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”，因此，我們必須要有危機(jī)意識(shí)，必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課、每一次作業(yè)，每一次活動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。比一比，哪個(gè)同學(xué)懂禮貌、哪個(gè)同學(xué)守紀(jì)律、哪個(gè)同學(xué)講衛(wèi)生、哪個(gè)同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)，哪個(gè)同學(xué)能上學(xué)校的光榮榜，哪個(gè)班能掛上文明班級(jí)、哪個(gè)班的團(tuán)隊(duì)意識(shí)最強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中，我們的收獲會(huì)很多很多
那么如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？首先要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。誰(shuí)都知道，一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)可以將樹(shù)苗刮得東倒西歪，甚至連根拔起，但對(duì)根深蒂固的大樹(shù)卻無(wú)能為力。激烈的競(jìng)爭(zhēng)猶如猛烈的臺(tái)風(fēng)，而我們自身的基礎(chǔ)就是根的牢固程度�？梢�(jiàn)，扎實(shí)的`基礎(chǔ)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中作用之大是不言而喻的。競(jìng)爭(zhēng)有利于個(gè)人的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)滲入社會(huì)的每一個(gè)領(lǐng)域，人們無(wú)法逃避，但我們必須注意競(jìng)爭(zhēng)的方式，過(guò)去，人們往往把競(jìng)爭(zhēng)簡(jiǎn)單地理解為“競(jìng)爭(zhēng)是你死我活，你輸我贏”“競(jìng)爭(zhēng)就是大魚(yú)吃小魚(yú)”，這些都是錯(cuò)誤的思想。只有在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)才能稱(chēng)為良性競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝負(fù)。面對(duì)勝負(fù)，應(yīng)保持勝不驕、敗不餒的健康心態(tài)。當(dāng)處于劣勢(shì)時(shí)，應(yīng)改變思路和方法，提高自己，而不能采取貶低或破壞對(duì)方的方式來(lái)獲得自己的優(yōu)勢(shì)，更不能心生嫉妒，背地里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，諷刺挖苦。處于優(yōu)勢(shì)時(shí)，應(yīng)保持虛心，不驕傲，不幸災(zāi)樂(lè)禍。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)實(shí)際上就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，看誰(shuí)準(zhǔn)備最充分，看誰(shuí)學(xué)習(xí)最勤奮，看誰(shuí)心理素質(zhì)最好，那么在考試中他一定能取得好的成績(jī)，考完試后，希望同學(xué)們都能把自己的前一名作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，研究自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的差距，奮力趕上。
同學(xué)們，人生其實(shí)就是踢一場(chǎng)足球，那白色的球門(mén)便是一種永恒的誘惑。只要一息尚存，就必須去競(jìng)爭(zhēng)，去射門(mén)。摔倒了要爬起來(lái)，受傷了得咬緊牙關(guān)這就是競(jìng)爭(zhēng)！愿每一位同學(xué)在團(tuán)結(jié)中增長(zhǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，去發(fā)展自己，創(chuàng)造自己，培養(yǎng)自己競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 6
各位老師、同學(xué)們;
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)》。
首先給大家講一個(gè)故事：一個(gè)參加過(guò)二戰(zhàn)的英國(guó)老兵去日本旅游，看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，3個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲的規(guī)則是：虎能通吃，但兩個(gè)獵人碰到一塊可以打死一只虎；一個(gè)獵人可以打死一只狼；但兩只狼碰到一起可以吃掉一個(gè)獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會(huì)有這樣的邏輯？日本孩子回答說(shuō)：“虎和狼都沒(méi)有了之后，狗就會(huì)處在松懈的狀態(tài)中。這時(shí)，不但一只羊能夠吃掉它，兩只雞碰到一起也能將它消滅。沒(méi)有了對(duì)手的較量，沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何一種事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書(shū)上就是這么寫(xiě)的�！�
這個(gè)故事發(fā)人深思、催人警醒！正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，日本，這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國(guó)，才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。
孟子說(shuō)過(guò)“生于憂患，死于安樂(lè)”，其實(shí)他告訴我們的就是這個(gè)道理。
我們眼前的大千世界，就是千萬(wàn)年激烈競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物，優(yōu)勝劣汰這個(gè)詞語(yǔ)似乎很殘酷，但他確實(shí)存在于我們的生活中，任何人也無(wú)法回避。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)我們的態(tài)度應(yīng)該是，第一要?dú)g迎他。競(jìng)爭(zhēng)是我們勤奮向上，不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我校大部分同學(xué)，都能確定自己追求的目標(biāo)，處處嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，文明禮貌，榮辱分明，勤學(xué)善思，主動(dòng)探索，成為品德上、學(xué)習(xí)上的`佼佼者。這些同學(xué)把激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉自己的良機(jī)，他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中享受著快樂(lè)。
第二不躲避他。有些同學(xué)不思進(jìn)取，不以社會(huì)所公認(rèn)的規(guī)則約束自己的言行，講究吃穿，仰慕虛榮，甚至做了一些有損他人利益，有損學(xué)校名譽(yù)的事情，課堂上無(wú)精打采，不守紀(jì)律，不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至經(jīng)常逃學(xué)打架。這些表現(xiàn)實(shí)質(zhì)上就是在競(jìng)爭(zhēng)面前自動(dòng)“繳械投降”，試想，一個(gè)無(wú)才無(wú)德的人將來(lái)拿什么立足社會(huì)，憑什么面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)?
初三年級(jí)將在4月20日、21日進(jìn)行全縣一模訓(xùn)練，初一初二年級(jí)將在4月19日，23-25日進(jìn)行期中考試。可以說(shuō)，這些考試的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的。我想：只有時(shí)刻準(zhǔn)備，時(shí)刻有一種危機(jī)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。希望全體同學(xué)通過(guò)努力，不斷完善自己，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 7
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！今天，我演講的題目是《在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)》。
在這個(gè)充滿活力與挑戰(zhàn)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。它宛如一陣清風(fēng)，吹皺了平靜的湖面；又似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著成長(zhǎng)的田野。我們每個(gè)人都置身于競(jìng)爭(zhēng)的浪潮之中，在競(jìng)爭(zhēng)中拼搏、奮斗，不斷成長(zhǎng)。
競(jìng)爭(zhēng)，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們看到身邊的人在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jī)，在工作中獲得斐然成就，內(nèi)心深處便會(huì)涌起一股不服輸?shù)膭蓬^。這種勁頭驅(qū)使我們努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自身能力。在校園里，同學(xué)們?yōu)榱嗽诳荚囍忻星懊找箍嘧x，相互切磋；在職場(chǎng)上，同事們?yōu)榱藸?zhēng)取晉升機(jī)會(huì)，努力工作，不斷創(chuàng)新。正是這種競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的動(dòng)力，讓我們不斷超越自我，突破極限。就像體育賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，他們?yōu)榱斯谲姷臉s耀，揮灑汗水，刻苦訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)人類(lèi)體能的極限。每一次打破紀(jì)錄，每一次超越自我，都是競(jìng)爭(zhēng)賦予他們的力量。
競(jìng)爭(zhēng)，教會(huì)我們堅(jiān)韌與勇氣。在競(jìng)爭(zhēng)的道路上，我們難免會(huì)遭遇挫折與失敗。然而，正是這些挫折與失敗，磨煉了我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們不能退縮，要有勇氣迎難而上。就像創(chuàng)業(yè)路上的企業(yè)家們，他們面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，資金短缺、技術(shù)難題、人才流失等問(wèn)題接踵而至。但他們沒(méi)有放棄，憑借著堅(jiān)韌的毅力和無(wú)畏的勇氣，一次次從失敗中站起來(lái)，最終在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成就了一番事業(yè)。這種堅(jiān)韌與勇氣，將伴隨我們一生，成為我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)最有力的'武器。
競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。從企業(yè)之間的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)到國(guó)家之間的科技競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)一不在推動(dòng)著人類(lèi)文明的車(chē)輪滾滾向前。企業(yè)為了在市場(chǎng)中立足，不斷研發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平，從而滿足消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的需求；國(guó)家為了在國(guó)際舞臺(tái)上擁有話語(yǔ)權(quán)，大力發(fā)展科技、教育、文化等事業(yè)，提升綜合國(guó)力。正是這種競(jìng)爭(zhēng)，讓我們享受到了更便捷的生活、更先進(jìn)的科技、更豐富的文化。
然而，我們也要正確看待競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不是不擇手段的爭(zhēng)斗，而是在公平、公正、公開(kāi)的規(guī)則下，憑借自身實(shí)力的較量。我們要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們還要保持良好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒。
讓我們擁抱競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。讓競(jìng)爭(zhēng)成為我們前進(jìn)的階梯，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的磨礪中，綻放出屬于自己的光芒，為個(gè)人的成長(zhǎng)、社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 8
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天，我站在這里，想與大家分享的主題是“在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，而競(jìng)爭(zhēng)則是旅途中不可或缺的風(fēng)景。它像一把雙刃劍，既能給我們帶來(lái)壓力與挑戰(zhàn)，也能為我們開(kāi)辟通往成功的道路。
在學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。我們與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)、競(jìng)爭(zhēng)名次，在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)，如何合理地安排時(shí)間。每一次考試，都是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。當(dāng)我們看到自己的成績(jī)與他人存在差距時(shí)，我們會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法，努力彌補(bǔ)不足。這種競(jìng)爭(zhēng)促使我們不斷挖掘自己的潛力，激發(fā)我們的求知欲。還記得那些挑燈夜讀的日子嗎？為了在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得好成績(jī)，我們反復(fù)鉆研難題，與同學(xué)們討論解題思路，在競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中，我們對(duì)知識(shí)的理解更加深刻，思維更加敏捷。
在體育賽場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)更是展現(xiàn)得淋漓盡致。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藰s譽(yù)而戰(zhàn)，他們?cè)谫惖郎巷w馳，在球場(chǎng)上拼搏。競(jìng)爭(zhēng)讓他們不斷挑戰(zhàn)身體的極限，突破自我。就像牙買(mǎi)加短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特，他在賽場(chǎng)上面對(duì)來(lái)自世界各地的頂尖選手，憑借著卓越的天賦和刻苦的訓(xùn)練，一次次刷新世界紀(jì)錄。他的成功不僅僅是個(gè)人的榮耀，更是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)體育事業(yè)發(fā)展的'見(jiàn)證。在他的身后，無(wú)數(shù)年輕的運(yùn)動(dòng)員受到激勵(lì)，投身于短跑訓(xùn)練，渴望在競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角。這種競(jìng)爭(zhēng)精神，感染著每一個(gè)熱愛(ài)體育的人，讓我們明白，只有不斷努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
在藝術(shù)領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。畫(huà)家們競(jìng)爭(zhēng)著作品的創(chuàng)意與表現(xiàn)力，音樂(lè)家們競(jìng)爭(zhēng)著演奏的技巧與感染力。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷探索藝術(shù)的邊界，創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的作品。例如，在電影界，各大電影節(jié)上的影片角逐，導(dǎo)演和演員們都在努力展現(xiàn)自己的才華，為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。這種競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了藝術(shù)的多元化發(fā)展，讓我們能夠欣賞到風(fēng)格各異、精彩紛呈的藝術(shù)作品。
然而，競(jìng)爭(zhēng)并非孤立存在。它需要我們具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間既有競(jìng)爭(zhēng)，又有合作。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí)，在合作中共同進(jìn)步。就像一支籃球隊(duì)，球員們?cè)趫?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)著上場(chǎng)時(shí)間和表現(xiàn)機(jī)會(huì)，但他們更明白，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能贏得比賽。
讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。用積極的態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，用汗水和努力書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章！
謝謝大家！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 9
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
我是xx，今天很榮幸能夠在這里與大家探討“在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”這一話題。
競(jìng)爭(zhēng)，是生命的本能，也是社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。從遠(yuǎn)古時(shí)代的物競(jìng)天擇，適者生存，到現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的激烈角逐，競(jìng)爭(zhēng)始終伴隨著我們的成長(zhǎng)。
在商業(yè)世界里，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)如火如荼。各大品牌為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，不斷推陳出新，優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)。以智能手機(jī)行業(yè)為例，蘋(píng)果與安卓系統(tǒng)的手機(jī)廠商們競(jìng)爭(zhēng)激烈。他們?cè)谑謾C(jī)的外觀設(shè)計(jì)、性能配置、軟件生態(tài)等方面展開(kāi)全方位的較量。這種競(jìng)爭(zhēng)讓消費(fèi)者能夠享受到功能越來(lái)越強(qiáng)大、設(shè)計(jì)越來(lái)越精美的手機(jī)產(chǎn)品。同時(shí)，也促使企業(yè)加大研發(fā)投入，提高科技水平，推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的`快速發(fā)展。而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下，每一位從業(yè)者也都在不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。他們學(xué)習(xí)新的營(yíng)銷(xiāo)理念、管理知識(shí)、技術(shù)技能，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)為行業(yè)的精英。
在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)更是推動(dòng)著人類(lèi)文明的飛速進(jìn)步�？茖W(xué)家們?yōu)榱嗽谀骋谎芯款I(lǐng)域取得突破，爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探索。例如，在航天領(lǐng)域，各個(gè)國(guó)家都在競(jìng)爭(zhēng)著探索宇宙的奧秘。美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)等國(guó)家紛紛發(fā)射各類(lèi)航天器，進(jìn)行月球探測(cè)、火星探測(cè)等任務(wù)。這種競(jìng)爭(zhēng)不僅讓我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)更加深入，也帶動(dòng)了一系列相關(guān)學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展，如材料科學(xué)、通信技術(shù)、導(dǎo)航技術(shù)等。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)數(shù)科研人員在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，不斷攻克技術(shù)難題，為人類(lèi)的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的成長(zhǎng)，是在與同行的競(jìng)爭(zhēng)中，不斷積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新思維的過(guò)程。
對(duì)于我們個(gè)人而言，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)意味著不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。我們要敢于走出自己的舒適區(qū)，去嘗試新的事物，接受新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，參加各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽，與不同的同學(xué)交流合作，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長(zhǎng)；在工作中，主動(dòng)承擔(dān)更多的項(xiàng)目任務(wù)，與同事們競(jìng)爭(zhēng)業(yè)績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中提升自己的工作能力和綜合素質(zhì)。
但是，在競(jìng)爭(zhēng)中我們也要保持一顆平常心。不要被一時(shí)的成敗所左右，要看到競(jìng)爭(zhēng)背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中失利時(shí)，不要?dú)怵H，要分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，不要驕傲自滿，要繼續(xù)努力，保持前進(jìn)的動(dòng)力。
讓我們積極投身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，在競(jìng)爭(zhēng)中磨礪自己，在成長(zhǎng)中擁抱競(jìng)爭(zhēng)。相信在競(jìng)爭(zhēng)的陪伴下，我們都能成為更好的自己，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《擁抱競(jìng)爭(zhēng)，綻放青春》。
在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。它如同一股強(qiáng)大的洪流，推動(dòng)著我們不斷向前，在競(jìng)爭(zhēng)中，我們成長(zhǎng)，我們蛻變，我們綻放出屬于自己的青春光彩。
競(jìng)爭(zhēng)，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們身處校園，學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)促使我們刻苦鉆研，努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂上，同學(xué)們積極回答問(wèn)題，思維的火花在競(jìng)爭(zhēng)中碰撞；課后，大家埋頭苦讀，為了超越自我、超越他人而不懈奮斗。在一次次考試的競(jìng)爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行彌補(bǔ)。這種競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不再懶惰，不再懈怠，而是以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的品質(zhì)。在體育賽場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藙倮�，付出了無(wú)數(shù)的汗水和努力。他們?cè)谟?xùn)練中挑戰(zhàn)身體的極限，忍受著傷痛與疲憊。就像馬拉松選手，在漫長(zhǎng)的賽程中，要與時(shí)間賽跑，與其他選手競(jìng)爭(zhēng)。每一步的邁進(jìn)，都需要堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)他們沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，所收獲的不僅僅是獎(jiǎng)牌，更是在競(jìng)爭(zhēng)中錘煉出的堅(jiān)韌不拔的精神。這種精神，將伴隨我們一生，讓我們?cè)诿鎸?duì)生活中的各種困難時(shí)，都能勇往直前，永不言棄。
競(jìng)爭(zhēng)，讓我們學(xué)會(huì)合作與分享。在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中，成員們各有所長(zhǎng)，為了共同的目標(biāo)而努力。比如一場(chǎng)籃球比賽，后衛(wèi)負(fù)責(zé)組織進(jìn)攻，前鋒負(fù)責(zé)得分，中鋒負(fù)責(zé)籃板和防守。他們相互配合，相互信任，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，大家也會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同提高。通過(guò)這樣的競(jìng)爭(zhēng)，我們明白了個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的.。我們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
然而，我們也要正確看待競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不是不擇手段，不是互相詆毀，而是在公平、公正的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的實(shí)力，追求卓越。我們要以積極的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勝不驕，敗不餒。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中取得成功時(shí)，要保持謙虛，繼續(xù)努力；當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，要總結(jié)教訓(xùn)，奮起直追。
同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，擁抱競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中磨礪自己，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)進(jìn)步。讓我們以青春為筆，以汗水為墨，在競(jìng)爭(zhēng)的畫(huà)卷上，書(shū)寫(xiě)出屬于我們的輝煌篇章。因?yàn)�，只有在�?jìng)爭(zhēng)的浪潮中奮勇前行，我們才能真正綻放青春的絢麗之花，駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 11
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！我演講的題目是《于競(jìng)爭(zhēng)中砥礪前行》。
競(jìng)爭(zhēng)，是生活的常態(tài)，是成長(zhǎng)的催化劑。在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的事例都證明了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家發(fā)展的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們歷經(jīng)磨礪，收獲成長(zhǎng)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前行。
回顧往昔，商鞅變法時(shí)期，秦國(guó)面臨著各國(guó)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了在諸侯爭(zhēng)霸中脫穎而出，商鞅推行了一系列變法措施，廢除井田制、獎(jiǎng)勵(lì)耕織、軍功爵制等。秦國(guó)的百姓們?cè)谶@種競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)下，努力耕種，奮勇殺敵。秦國(guó)也因此逐漸強(qiáng)大，從一個(gè)被其他諸侯國(guó)輕視的國(guó)家，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)七雄之首，并最終統(tǒng)一六國(guó)。這一偉大的歷史進(jìn)程，彰顯了競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)潛力、推動(dòng)變革的巨大力量。
在現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)更是無(wú)處不在。在科技領(lǐng)域，各大企業(yè)之間的`競(jìng)爭(zhēng)如火如荼。以手機(jī)行業(yè)為例，蘋(píng)果、華為、三星等品牌相互角逐。他們不斷加大研發(fā)投入，力求在手機(jī)性能、外觀設(shè)計(jì)、拍照功能等方面取得突破。這種競(jìng)爭(zhēng)促使手機(jī)技術(shù)日新月異，從最初簡(jiǎn)單的通訊工具，發(fā)展成為集多種高科技功能于一體的智能設(shè)備。消費(fèi)者也因此享受到了更便捷、更智能、更優(yōu)質(zhì)的通訊體驗(yàn)。這充分表明，競(jìng)爭(zhēng)能夠促進(jìn)創(chuàng)新，推動(dòng)行業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
對(duì)于我們個(gè)人而言，從學(xué)生時(shí)代的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，到職場(chǎng)中的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)始終伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步。在學(xué)業(yè)上，我們與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)排名、競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)爭(zhēng)升學(xué)機(jī)會(huì)。這種競(jìng)爭(zhēng)讓我們努力學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)各種技能。進(jìn)入職場(chǎng)后，我們與同事競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目資源、競(jìng)爭(zhēng)晉升機(jī)會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)客戶資源。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了如何提升自己的工作效率，如何與他人有效溝通合作，如何在壓力下保持冷靜并做出正確的決策。
然而，競(jìng)爭(zhēng)的道路并非一帆風(fēng)順。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們會(huì)遭遇挫折，會(huì)面臨失敗。但正是這些挫折與失敗，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己，讓我們學(xué)會(huì)反思與調(diào)整。就像科學(xué)家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。但他沒(méi)有被失敗打倒，而是在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，不斷嘗試新的材料、新的方法，最終成功發(fā)明了電燈，為人類(lèi)帶來(lái)了光明。這種在競(jìng)爭(zhēng)中不屈不撓、砥礪前行的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，朋友們，讓我們勇敢地投身于競(jìng)爭(zhēng)之中。把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作成長(zhǎng)的階梯，當(dāng)作磨礪自己的基石。在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)自己的潛能，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新與合作，在競(jìng)爭(zhēng)中不懼挫折，砥礪前行。因?yàn)橹挥性诟?jìng)爭(zhēng)的浪潮中奮勇拼搏，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、飛得更高，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家！
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中成長(zhǎng)》。
當(dāng)今世界，全球化的浪潮洶涌澎湃，競(jìng)爭(zhēng)已成為時(shí)代的鮮明特征。無(wú)論是個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，還是企業(yè)的興衰成敗，乃至國(guó)家的繁榮昌盛，都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的推動(dòng)與磨礪。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中，我們猶如一艘艘帆船，只有勇敢地?fù)P帆起航，才能在風(fēng)雨中砥礪前行，駛向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)與蛻變。
在校園這片充滿活力與希望的土地上，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。課堂上，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言，都希望能夠展現(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解，贏得老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。這種思想的碰撞與交流，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，拓寬了我們的思維視野。課后，各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽更是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我們絞盡腦汁，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)攻克一道道難題，在這個(gè)過(guò)程中，我們的邏輯思維能力得到了極大的鍛煉；在演講比賽中，我們精心準(zhǔn)備，用激昂的語(yǔ)調(diào)、真摯的情感表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不僅提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了自信心。每一次競(jìng)爭(zhēng)都是一次挑戰(zhàn)，也是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們?cè)谂c同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有針對(duì)性地進(jìn)行自我提升。
而在社會(huì)的大舞臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)更是呈現(xiàn)出多元化和激烈化的態(tài)勢(shì)。企業(yè)之間為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額，不斷創(chuàng)新產(chǎn)品、優(yōu)化服務(wù)、降低成本。例如，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的'巨頭們，如阿里巴巴和騰訊，他們?cè)陔娚�、社交、金融科技等多個(gè)領(lǐng)域展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng)。阿里巴巴通過(guò)不斷完善淘寶、天貓等電商平臺(tái)，拓展支付寶的金融服務(wù)功能，構(gòu)建起龐大的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；騰訊則憑借微信、QQ 等社交平臺(tái)，深入挖掘用戶需求，拓展游戲、支付、金融等業(yè)務(wù)板塊。這種競(jìng)爭(zhēng)促使互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)快速發(fā)展，為人們的生活帶來(lái)了前所未有的便利。同時(shí)，也為我們年輕人提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí)新技能，適應(yīng)時(shí)代的需求。
在國(guó)際舞臺(tái)上，國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多個(gè)方面�？萍紕�(chuàng)新成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的核心領(lǐng)域。美國(guó)在科技研發(fā)方面一直處于領(lǐng)先地位，擁有眾多頂尖的科研機(jī)構(gòu)和高科技企業(yè)，如蘋(píng)果、谷歌等，它們?cè)谌斯ぶ悄�、芯片技術(shù)、航天航空等領(lǐng)域取得了舉世矚的成就；而中國(guó)近年來(lái)也在奮起直追，加大科技投入，在 5G 通信、高鐵技術(shù)、航天工程等方面取得了重大突破，逐漸在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角。這種國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了全球科技的進(jìn)步，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷提升國(guó)家的綜合實(shí)力，才能在國(guó)際舞臺(tái)上擁有話語(yǔ)權(quán)。
然而，在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，我們也要保持良好的心態(tài)。競(jìng)爭(zhēng)不是目的，而是手段。我們不能因一時(shí)的勝利而驕傲自滿，也不能因暫時(shí)的失敗而灰心喪氣。我們要學(xué)會(huì)從競(jìng)爭(zhēng)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尊重對(duì)手，與對(duì)手相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們積極投身于競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中吧！在競(jìng)爭(zhēng)中努力拼搏，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們以堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和積極的態(tài)度，駕馭著競(jìng)爭(zhēng)的帆船，在時(shí)代的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向輝煌的未來(lái)！
謝謝大家！
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