高考動員大會講話稿15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高考動員大會講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考動員大會講話稿1
教師們、同學們：
下午好！
迎高考是決定同學們前途命運的大事，也是家長、學校、社會關注的熱點問題，特別是學校我們將高度重視。因為大家的命運和我們學校的生命力緊密相連。
下面我代表學校教導處關于迎高考作簡要的分析。
一、高考題的分析
1、高考試卷注重基礎知識和基本能力的考察，語、數(shù)、英平均95分，文綜、理綜200分以上就能上二本。
2、題量仍然很大，時間有限，這就不僅要求會，而且要求快、準。
3、更加注重思維能力的考察。
二、同學們的學習現(xiàn)狀
在座的各位同學都很不幸，接受的是應試教育，參加的是素質教育的考試，素質教育喊叫已幾年了，由于自始自終遭到應試教育的排斥和頑強的抵抗而進展緩慢，步履維艱。學校的教育教學體制改革力度不大。
同學們的學習方法存在以下幾個問題
1、過于浮躁的心態(tài)
有人說全世界最苦最忙的是高中生，看的是語文課本，想的是數(shù)學問題，念的英語單詞。凡事喜歡圖“快”，追求“立竿見影”，企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做，課本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到處去找難題，做難題，偶爾做出一個難題，便興奮不已，沾沾自喜，而更多的情況是浪費了寶貴的時間，增加了自卑的心理，這就是“欲速而不達”，任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。
2、胸無大志、鼠目寸光、斤斤計較
斤斤計較個人的得失，恩怨，耿耿于懷，消沉墮落。如同學間的矛盾，家庭原因，便自嘆命苦，狹窄的心胸擠彎了健康的性情，走秀的火焰向無養(yǎng)性靠攏，比如學校收30元錢，心理不平衡了，既然我們無力改變就不要自尋煩惱，斤斤計較個人的得失，就會忘記他人的存在，忘記老師迎著凜冽的寒風奔波的辛苦，忘記老師在長夜孤燈下默默耕耘。忘記了學校這個集體的存在，忘記了社會的存在。你必須被社會淘汰，幾年以后，你會覺得現(xiàn)在的.行為是十分的幼稚，十一分的可笑，十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計較付出了慘重的代價。
3、學習方法陳舊，學習效率太低
時代在飛速發(fā)展，而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子，走在時代境遷的路上。
�、佟拌F杵磨針法”或“愚公移山法”
早起晚睡，披星戴月，因為他確信“想要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，那么這樣下去金榜提名時，大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。
�、凇邦}海”戰(zhàn)術
從小學開始，大家就背起比體重還重的書包，在題海中苦苦掙扎，課課小考，科科大考，可謂苦海無邊，哪里是岸？不去總結規(guī)律，不注重解題方法，不能以不變應萬變。
③思維的定向性
考察團被困在沙漠里，等到救援的飛機到了，科學家剛剛渴死，從他們身上找到一瓶蒸餾水，經專家鑒定，如果他們喝了這瓶水，生命就會延續(xù)到救援人員到來的時候，但他們只知道蒸餾水是用來做實驗的。
天堂和地獄的故事。
我們要學會多方位的思考問題。
④紙上談兵，眼高手低
拿到一個題似曾相識，說得頭頭是道，但具體操作起來卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全，運算有誤，文科表現(xiàn)句子不通，錯別字多，標點運用不當，這就是不注重基礎知識和基本能力的后果。
針對現(xiàn)狀，提出幾點要求：
1、消除自卑心理。
2、跟著老師走，不要誤入歧途。
3、排除一切干擾因素，一心只讀圣賢書。
4、注意總結方法，注重知識點的突破，提高效率。
5、學會多方位、分角度分析問題。
古往今來，奮斗者何止萬千，而成功者寥若晨星，只要我們付出了，奮斗了，拼搏了，縱然沒有成功，但我們無怨無悔。
英國詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”希望同學們振作起來，以積極健康的心態(tài)，燃燒起火一樣的激情，融化遍地的冰雪，渡過這高中生活中最后一個寒冷的冬季，明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學。
謝謝大家！
高考動員大會講話稿2
老師們，同學們：
大家早上好！
云天收夏色，木葉動秋聲。金秋的第一天，我們就在xx一中運動場，隆重舉行xxxx級學子成人禮暨備戰(zhàn)高考xxx天誓師動員大會。之所以把成人禮儀式和高考三百天誓師動員結合起來，是希望你們能在成人禮儀式上得到淬煉和升華，牢記自己的使命和責任，是希望你們能在距離高考還有xxx天的時候，堅定的進入xx歲的角色和勇敢的起跑。
弱冠今即成，他日必參天。我衷心祝愿同學們進入十八歲成人的青春節(jié)點，在這樣一個難忘的節(jié)日，希望你們帶著感恩和善念、帶著理想和責任出征，義無反顧，當仁不讓地奔向自己更美好的明天。
在這個嶄新的節(jié)點，送給同學們三句話：
第一句，飲水思源，心懷感恩，修身礪志，行穩(wěn)致遠。
十八而志，責有攸歸。今天，你們邁過成人的門檻，就開啟了更新的人生旅程。十八歲了，你們將要告別少年走向青年，走向成熟，你們不再是躲在父母羽翼下任性的孩子，你們要對自己的行為開始負責。所以我真心希望，同學們心存感恩，牢記父母含辛茹苦養(yǎng)育xx年之艱辛，常憶老師春風化雨甘為泥土哺育桃李之不易，珍惜生命中每一程團結共進攜手拼搏之難得。有理想、有目標、有動力、有行動，牢記臻于至善的校訓，常懷感恩之心，助人就是助己；厚德方能載物，善行才能致遠。
第二句，不負重托，不辱使命，不念過往，不懼前行。
同學們，與十八歲成人最直接關聯(lián)的標志是什么？那就是你擁有了使命肩負、責任擔當?shù)纳羁腆w悟，擁有了笑對當下、知難而上的智慧和勇氣。同學們，你的學哥學姐已經為你樹立了榜樣：就拿剛剛過去的高考來說，xxxx年高考，文理科全省前xxx名的席位一年比一年多（xxxx年是xx個），考入清北的人數(shù)逐年提升，今年破雙，近xxx人考入雙一流大學，xxxx多名同學超一本線。用實力登上更高的平臺，為民族復興貢獻自己的才智，是一中人的永恒使命。即將面對的xxxx高考，你將以什么樣的姿態(tài)亮相，你將以什么樣的成績回報學校？同學們心中都有正確答案，學校的榮辱興衰與家國的發(fā)展息息相關。同學們，心中有愛，眼里有光，肩上有擔，腳下有路。在勇毅中堅持，在不屈中前行，在無畏中突破。xxxx年高考更大的榮光，將由你們創(chuàng)造！
第三句，砥礪征途，奮而不輟，當下不負，未來可期。
xx歲是青春歲月嶄新的.開端，xxx天奮戰(zhàn)高考的時光，也正是為這一xx歲月賦能和添彩的黃金時xx，也可能更是一個新的轉機。不管以前你的成績是什么水平什么位次，從現(xiàn)在開始，舍得付出，敢于拼搏，重塑自我，獨辟蹊徑，一定會創(chuàng)出奇跡。在東京奧運女子xx米氣步槍決賽賽場上，xx歲清華學霸楊倩在落后x.x環(huán)的情況下，用最后一槍逆轉局勢，順利拿下了東京奧運會的第一枚金牌，這也是中國隊的第一枚金牌！在接受采訪的時候，她說，“把過程做好，結果自然也不會差”。同樣是在東京奧運賽場上，男子xx公斤級舉重決賽，諶利軍連續(xù)兩把失利，先是落后對手了x公斤。在挺舉中，又落后對方xx公斤。這樣的落差，了解舉重的人都知道很難反轉了，人們幾乎放棄了希望。而諶利軍，殊死一搏。他直接加重xx公斤。難以想象的跨度，難以托舉的重量。結果，在千萬人緊張屏息的注視里，諶利軍反超對手了x公斤，拿下了金牌！通過這些絕境逆襲的事例，就是要告訴你，直到最后一刻也絕不放棄拼搏。xxx天有的是機會，從現(xiàn)在開始奮力拼搏，蓄力沖刺，把自己變得強大，讓轉機從現(xiàn)在醞釀，讓轉運從現(xiàn)在開啟。
同學們，從感恩起步，用青春激揚，靠奮斗奠基，唯此，才能從xx歲開始，歲歲增值，讓青春洋溢，讓人生出彩。
祝愿同學們在xxxx高考中取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
高考動員大會講話稿3
同學們：
下面我代表歷史、地理和政治三門學科的老師結合我們文科實際和小高考文科考試的特點和志同道合的同學們談幾點想法或要求
首先要對我們的老師充滿信心其實我們學校的史政地學科的老師教學水平都比較高教學成績經常領跑全市在常州大市范圍內也經常取得很好的成績只是我們大局意識強強調合作謙讓以往比較低調一些但是面對這次小高考一向低調的史政地老師將高調唱出“小高考史政地進行曲”帶領同學們智勇大沖關力爭多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認真批改每一份作業(yè)面向全體學生關注個體差異做好追蹤記錄實行盯人戰(zhàn)術不怕苦不怕累只怕同學們不支持同學們你們支持不支持
其次對文科拿A充滿無窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學表面上裝作無所謂的同時實際上是對自己文科拿A沒有信心因為高一文科學的實在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因為高一的文科成績并不是你努力學習的結果而是“順帶著稍微學習”的結果況且即使在這樣的學習狀態(tài)下還有很多同學考的不錯;而且人的潛力是無限的很多文科班的學生高一的時候物理化學學的很吃力可是通過高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無論是知識容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質因此問題的關鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學們你們愿意跳
最后同學們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉化為現(xiàn)實性還是因人而異需要具體問題具體分不能盲目樂觀夜郎自大那么有沒有點石成金術傳給大家呢答案很明顯沒有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個方面來看
第一把課聽好戰(zhàn)士的生命場在戰(zhàn)場工人的生命場在工廠我們學生的生命場在里呢對課堂就是學生的生命場!昨天我默寫了6個最基本的知識點那就是世界觀、哲學、世界觀與方法論的關系、哲學的基本問題、具體科學與哲學的關系、唯物主義和唯心主義的基本觀點很多同學都是全對我和一些全對的同學交流他們說實在是太簡單了根本不需要去背都是老師課堂上講的`重點和多次重復的地方而有的同學則得了零分一個也不會事后我去找班主任調查班主任告訴卻我這是一位好學生那么同學們想一想這位好學生為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢是沒來得及背書顯然不是而是因為聽課效率太低了為什么聽課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽課的方法上不正確有關系小高考三個月的課堂基本上都是針對性很強的考點教學更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強烈欲望才能真正的有收獲
第二把書背好探尋背誦的技巧和藝術有些理科班的學生總是喜歡表達這樣的思想我最怕背書了言下之意背書是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來才能成為一名好律師錢鐘書學貫中西在《管錐篇》中十幾種語言信手拈來陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報出某篇文章在書柜的第幾層第幾本第幾頁凡有大成就者不管是社會科學還是自然科學領域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結果所以我們借此小高考的契機好好的品味一下背書的樂趣訓練自己背書的能力也是很有意義的因為文科不可能不背書與其痛苦的逃避不如積極的面對
從背書的狀態(tài)來說要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽得清清楚楚多種器官綜合運用專心致志心無旁騖自然能提高效果有的同學背書翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機會還不忘與同學談笑風生那不叫背書那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結果可想而知從背書的方法來說在宏觀的知識體系中記憶微觀的知識能起到事半功倍的效果比如說很多同學背了好多哲學原理但是考試的時候遇到問題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識板塊、結構不清晰腦子里的一個個小知識點容易混亂在打架
那么我們就需要經常自己動手構建知識體系網絡并且先把知識體系完整的記憶下來然后再在細小知識點上下功夫細小的知識點好比珍珠知識體系好比穿珍珠的線一個板塊就是一串珍珠或者說知識體系好比是蘋果樹的樹干而細小的知識點好比一個個蘋果一個體系就是一顆蘋果樹經常這樣去記憶知識不但能很快的掌握整體知識而且能把握知識點之間的內在聯(lián)系回答問題的時候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書的規(guī)劃上來說如果能每周對所背知識進行規(guī)劃列出細目表進行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實下來并及時對自己的背誦情況進行評價背的好的給個笑臉或者紅花背的不好的地方給個苦臉哭臉每個星期結束再進行一次滾動式補背周周落實層層推進最后自然水到渠成了
第三把題做好只有注重量的積累才會有質的飛躍有些理科班的學生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒看清先去翻書然后看看覺得有點像就往試卷上面抄抄完就OK結果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設問還沒看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分數(shù)不能丟就像政治學科的最后一題是綜合探究題從和我們學習生活聯(lián)系密切的生活實際出發(fā)從經濟生活、政治生活和哲學的不同角度來分析現(xiàn)象背后的知識原理答案其實不難往往簡單的幾句話可是想都答對卻不容易學生普遍存在的問題就是審題不清看題目和問題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個觀點：
一是“七分審三分答”審題是答題的基礎和前提需要拿一把手術刀逐字逐句解剖設問找出關鍵字眼反復研究
二是“在游泳中學會游泳在審題中學會審題”我們平時應該有意識的進行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時做每一道主觀題訓練的時候慢一點再慢一點多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力
如果平時習慣于抄抄書隨便寫寫松松垮垮不認真對待那么小高考時反而會手忙腳亂痛失得A的機會總之書本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對于小高考來說審題比寫答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號的審題痕跡
同學們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經過自己的勞動、澆灌和細心呵護最終培育出來的花朵會更讓自己幸福和感動距離小高考三個月時間再苦再累也是三個月得過且過也是三個月機遇就在眼前就看你們的了你們準備好了機器貓的日本名字叫做“哆啦A夢”我翻譯成中文就是“多拿A夢”心若在夢就在希望同學都能夢想成真!
我的發(fā)言完了謝謝大家!
高考動員大會講話稿4
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委托，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發(fā)，能幫同學們搭上通往高考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試。為什么現(xiàn)在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低�，F(xiàn)在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有沖刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落后的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕高考，影響高考水平的正常發(fā)揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那么高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由于時間有限，我只針對現(xiàn)在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節(jié)知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收獲了成就感，從而培養(yǎng)學習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學里我們學習物質的量的內容時，由于物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那么同學們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋梁作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那么課堂上我們應該怎么做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態(tài)。良好的學習狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點傻和癡的`味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什么基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然后對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優(yōu)劣。高考其實不是考你的思維多么標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分。因為高考的題量大，時間就是分數(shù)。
三、課后鞏固練習；課后鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現(xiàn)老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊，要有系統(tǒng)性總結復習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯，但兩周、三周之后，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎么辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救于周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然后可以和同學展開一些討論，討論之后一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上。并再找一些同一類型試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前復習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一周進入復習模式，考前復習做什么？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統(tǒng)性的總結，并形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三復習時，分析一些同學的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養(yǎng)成良好的學習習慣；
1、整理好自己書包和課桌里的各種資料。一個成績優(yōu)秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善于歸納和總結。而我們有的同學上午發(fā)的資料下午就不見了。
2、善于、勤于做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老板，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續(xù)經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你高考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發(fā)現(xiàn)，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什么呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著，所以沒瞌睡。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合于自己的正確方法。因時間關系，我今天就和同學聊到這里。預祝同學們期中考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
高考動員大會講話稿5
同學們：
高考在即，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷，而一個人經歷的真正失敗，是他對原有信念的背叛，對自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們披裝束甲，霍然上馬，揚鞭奮蹄，疾風馳騁！讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，相信付出，相信奇跡！最后12天，我提醒大家尤其要注意兩點：
第一，增強信心，堅持到底
溫總理說：“信心比黃金都重要�！蔽覀円宦诽嵶邅�，肯定水到渠成，所以我們要有信心；我們有父母、伙伴和老師的理解與支持，所以要有信心。面對即將到來的高考，大家的狀態(tài)空前的高昂、積極、高效，所以我們更要有信心�！跋胂脬氪ㄊ転挠鲭y的無數(shù)生命吧，平安是福，活著就好，其它不重要，能參加高考已經是一種莫大的幸福了”。面對高考，讓我們與想贏怕輸?shù)男睦碜鲃e，我們追求卓越，但決不懼怕失敗。讓我們像射擊老將王義夫那樣，雖背負“千年老二”惡名，卻依然對自己滿懷信心，最終在雅典將金牌射落囊中。面對高考，我們要心如止水，更要熱情似火。面對高考，我們要笑對一切，用微笑感染自己，用微笑激勵同伴，用微笑擁抱明天。我堅信，笑到最后，一定笑得最美！
第二，找準增分點，提高12天的備考效益
最后12天，最大增分點有兩方面：一是各學科都要回歸教材，繼續(xù)查找知識漏洞，但要把側重點放在學科知識網絡的構建上，尤其要突出重點知識、核心知識的復習和鞏固。二是，要通過接下來的定時練習和錯題反饋，匯總各學科的高考基本題型、理清各學科的常規(guī)思維習慣、思維方法，要特別注意解決好答題細節(jié)方面的問題，如審題中的遺漏、跳躍、思維定式等問題，要突出解決好卷面布局、語言表達等答題規(guī)范化的問題。要在考前培養(yǎng)出“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。事實證明，把以上兩個環(huán)節(jié)存在的細節(jié)問題解決好，我們至少可以增長20到50分。無比的自信＋牢固的`知識＋良好的學科思維方法＝成功。
同學們，我們班是獨特的，更是卓越的！我們是xx班的英才，我們?yōu)閤x班而驕傲！在最后的日子里，我們六位任課老師將與同學們繼續(xù)精誠合作，并肩作戰(zhàn)，共赴雄關！征戰(zhàn)16高考，我們在一起！
同學們，“滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情�！薄皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”！我們堅信：心懷夢想，斗志昂揚！撥云見日，路在前方！讓我們相約火紅燦爛的六月，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放，讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！
高考動員大會講話稿6
老師們、同學們：
大家下午好！今天我們聚集在這里，隆重召開高考300天誓師動員大會，這次會議將拉開我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹代表學校黨總支、校長室，向高三全體同學致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學第一線的高三年級全體教師致以親切的慰問和誠摯的謝意！
今年高考，我們z實驗中學再創(chuàng)佳績：本科錄取人數(shù)達155個。明年高考，我們的基本目標是：本二以上錄取人數(shù)超刁鋪，平四中，畢業(yè)生合格率達100%，三星級高中名次“保二爭一”。我認為，本屆高三有三大優(yōu)勢：一是學風優(yōu)勢，班風正，學風濃，從未出現(xiàn)過一起打架斗毆事件；二是基礎優(yōu)勢，本屆高三的生源是最近幾年最好的；三是師資優(yōu)勢，學校配備了最優(yōu)秀的教師執(zhí)教高三，并且大多數(shù)教師是從高一帶班上來的，很好地保持了教學的一致性和連續(xù)性。
各位老師，各位同學，本學期起，我校啟動了“四大工程”，即主體參與課堂模式的推進，校本化，教學案一體化，綜合實踐研究課程，這在全市市直學校屬于首創(chuàng)，對當前高三教學和高考復習無疑起到促進和推動作用。在這方面，我們高三應當走在全校其他年級前面，應當做得最好。
各位老師，為了實現(xiàn)我們的目標，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水�，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來，我們更要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭創(chuàng)佳績。這里我向你們提出四點要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，高三老師尤其辛苦。但，這是我們的職責，我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現(xiàn)美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個的'奇跡。在這300天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展教研活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。各班主任要和科任老師密切保持聯(lián)系，確定本班本二邊緣生目標，盡快拿出培優(yōu)措施，著力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風。各班科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，把抓差培優(yōu)落到實處，保證每個學生在明年高考發(fā)揮出最佳水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。要苦干、實干加巧干。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最令人滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這300天里，我們高三教師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習、進步。心系高考，心系學生，傾注熱情創(chuàng)造高考的輝煌，竭盡全力奉獻我們的愛心，去托起每一個學生的夢想。
各位同學，這300天，對于你們來說，無疑將會是高中階段最忙碌、最艱難、最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這300天，對你們意義非凡。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關重要，意義深遠。為此，這里我也向你們提幾點希望和要求。
一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學們實現(xiàn)自己的理想，學校將盡最大的力量為你們的學習和生活提供最優(yōu)質的服務，學校將把高三這300天的工作放在首位，為高三的復習迎考開放綠燈。學校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學府。你們對自己要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學的信心相結合，老師的勤奮與同學的刻苦相統(tǒng)一，同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們就完全有能力實現(xiàn)預定目標，完全有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方法。高考備考是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這300天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；要以反思總結為手段，構建知識體系；要以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識；要以強化練習為重點，訓練解題能力。大家在后期的復習當中，要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這300天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。高考要考五門學科，每門學科都有那么多的知識點和能力點，確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，只能永遠原地踏步。但是，只要我們在老師的指點下認真刻苦地學習，就一定能很好地掌握。高考攻堅，是艱苦的硬仗。在未來的300天里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
高考動員大會講話稿7
老師們同學們：
金風送爽，金菊盛開。今天，我們在這里隆重舉行xx二中20xx年秋季開學典禮暨20xx屆高考動員大會。
在這個美麗的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個新的學年，迎來了陳懷遠等980余名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師，你們的融入，使我們二中這個大家庭更加強大，更加充滿生機與活力。首先，我代表學校行政和總支向全體新教師新同學表示熱烈的歡迎！其次，向一年來為學校發(fā)展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年里，身體健康，工作順利，學習進步！
在20xx年秋季開學典禮上，我做了《讓夢想在二中的校園里綻放》為主題的講話。回顧一年來的工作，我們兌現(xiàn)了我們的承諾，我們的諸多夢想都變成了現(xiàn)實――硬件方面：兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬，現(xiàn)已全部使用，師生的居住難問題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學最實惠最環(huán)保的不銹鋼新桌椅；投資了三百多萬新建了50米室內跑道、音樂室、舞蹈室、美術室、乒乓球場和塑膠羽毛球場，師生的運動場地和活動空間得到了極大保證；田徑場的改建已基本成型，新田徑場本學期一定會要投入使用；新校門已做規(guī)劃，西大門不僅僅為學校的出行提供便利，也必將成為學校的新景觀；學校食堂改造已全部完成，改造后的食堂衛(wèi)生和食品安全經得起最苛刻的上級領導的檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟件方面：校園文化建設上了一個新的臺階，常規(guī)教學有章可循，課改文化基本形成，學校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學校課改走在全市前列，20xx年11月學校舉行了首期教學開放月，承辦了xx縣課改工作推進會，涌現(xiàn)了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優(yōu)秀教師和355等一批很有特色的課改優(yōu)秀班級；20xx年上期，學校以吃螃蟹的勇氣，批準了十八學生社團試運行，通過半年的實驗，總結和探索了社團管理經驗，新修訂了《xx二中學生社團管理條例》；學校與長郡中學聯(lián)合辦學已十年，十年長郡班辦學經驗極大地提高了學校的升學率，如何將長郡優(yōu)質教學資源與學校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績，在長郡中學舉行的長郡遠程教育十周年紀念大會上，我校受邀做了經驗介紹；由于學校知名度的提升，很多愛心人士和助學機構對我校品學兼優(yōu)的學生傾情關注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學的學生更是關愛有加，今年的高三畢業(yè)生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學金第八期發(fā)放，還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯(lián)、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學子愛心助學。
過去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領課改潮流，提升二中品位，辦人民滿意的教育"的辦學理念的指引下，齊心協(xié)力、克難奮進，方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實驗班341班的創(chuàng)建，取得了空前的成功，邱建祥作為一個高二的學生參加高考，總分639,居xx20xx年高考理科第四名，已經在中國科大就讀，341還有其它八位同學也都取得了令人滿意的成績，我相信341班明年高考一定會成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個實力。我也期待358的同學，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學校爭光，也是為自己添彩。在這里，我也預先告訴新高一的同學，半年后我們會文理分科，分科時我們還會辦實驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實驗班，還要辦文科實驗班。
新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優(yōu)良環(huán)境，希望老師們和同學們能夠立足新起點，創(chuàng)造新輝煌，希望新加入我校的師生將學校當成自己的家，齊心協(xié)力，團結一致，為學校的發(fā)展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學校的.教育教學質量必將繼續(xù)保持強勁的的發(fā)展勢頭，二中的面貌必定會日新月異。老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和民族的未來，我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。學高為師，身正為范，博學為本，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。同學們，你們承載著祖國的未來，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；樹立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡化會議，今天的開學典禮還有一項議程，即20xx屆高考動員大會。利用這會機會，我給高三學生提五點建議，其實這五點建議對于高一高二的學生也并非操之過急，請你們銘記：
第一，志存高遠，充滿自信。古人說：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說：窮且益堅，不墜青云之志。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍，長郡中學歷屆高三會安排十次月考，請不要因一次模考不理想而煩惱，請時刻提醒自己，點燃激情；請一定相信，每一點積累都將增加你的實力。
第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現(xiàn)你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！
第三，珍惜時間，把握現(xiàn)在。時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節(jié)，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰(zhàn)勝自我的競技場；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，你要相信，還有九個月，九個月足以創(chuàng)造奇跡！
第四，追求方法，提高效率。也許你們會緊張，會有壓力，也許還有很多知識沒有掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時，你們要學會分解自己的目標，注重對規(guī)律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學習意識。你們不能滿足于"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".
第五，凈化心靈，團結互助。你們身上已經承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不愿看到你是一位背著沉重包袱前行的戰(zhàn)士，所以，你們一定要把生活簡單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學習中去，不驕不躁，輕松上陣。我們也不愿看到你成為孤獨的斗士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會變得弱小，快樂和幸福就會不斷傳遞，你們就會在關愛和鼓勵中倍增信心和力量。
同學們，風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，會留下圈圈年輪。你們，正從高考的舞臺上走過，會留下什么呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學們，努力吧！我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，而我們也會因你們的幸福而快樂！
祝同學們心想事成！祝老師們事業(yè)有成！祝學校興旺發(fā)達！
謝謝大家！
高考動員大會講話稿8
親愛的同學們：
晚上好！
高三的新學期雖然剛剛開始，其實從上個學期高考之后我們搬進一號教學樓就已經開始了。此后經過漫長的暑假，冒著酷暑我們重新坐在這里，開始了我們人生最嚴酷的`考驗。在這里，我們需要以抖擻的精神、昂揚的狀態(tài)邁出堅實的腳步，然后一路向前，奔向自己的人生之旅。同學們，首先再讓我們來回顧20xx年的高考。 20xx年，是每位周中人銘記在心的一年，也是讓全周至縣六十多萬人歡欣的一年。這一年高考，我們實現(xiàn)了四項突破，北大清華，榜上有名；一本上線突破六百大關；二本上線，突破千五大關；小類別也嶄露頭角。這些喜人的成績無不
證明
周中教育教學水平是一流的，周中的老師是敬業(yè)的，周中的學生是非常棒的。我們在這里學習，是一種幸運，應該感到光榮，應該充滿信心。去年，我們這個平行班在班級管理中被學校評為先進班集體，各科成績都在年級中名列前茅，我們有這底氣，有這份自信。同學們，請站起來，跟著我一起吶喊：20xx年高考，我來了！我要打敗一切對手，我是學習的王者！高考，我是主宰，我一定能成功�。ㄕ堊┑覀円惨潇o。成績能帶來榮譽，也能帶來壓力。
高考動員大會講話稿9
考前動員講話稿
老師們、同學們：
漫漫高考備戰(zhàn)路，已快到終點。再過2天，牽動億萬家庭的高考就要到來。 高三學子將懷揣夢寐以求的理想，背負家長和老師的殷切希望奔赴考場，去迎接青春歲月中最具挑戰(zhàn)性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學校，向奮戰(zhàn)在高三教學一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級的全體同學致以最真誠的祝福！
20xx年的6月，對我們14屆全體同學來說，是一個放飛夢想播種希望的季節(jié)；是一個通向未來的季節(jié)；更是一個實現(xiàn)理想陽光燦爛的季節(jié)! 20xx年我們把期望投射在全體高三同學身上！此刻，學校的每一點綠色都在為你們綻開，校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。 三年來，你們以勤奮與踏實在學習中取得了驕人的成績。從跨入高中的那天起，你們每個人的心中都孕育著自己的理想。為了這個理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風雨無阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅定的身影；秋風中，有你們勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚的斗志。
三年來，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對未來的永恒渴望，對理想的執(zhí)著追求。你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志，必將成為學校的'驕傲！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號你們將步入神圣的考場。你們已做了充分的準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。在考試中，你的心態(tài)、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場，我們一定要沉著、冷靜，做到知識規(guī)范，步驟規(guī)范，書寫規(guī)范，努力做到減少失誤。
同學們，人生天地之間，如白駒過隙，匆匆而過。人生短暫，時不我待。我想，同學們一定會用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來鑄就人生的第一個輝煌！ 同學們，今天，你們就要揚帆起航，向著近在咫尺的對岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關鍵時刻，讓我們通過奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！
最后，祝你們在高考中金榜題名——為母校爭光，為母校添彩，譜寫人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！
高考動員大會講話稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
又是一年春來到。帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬，我們又意氣風發(fā)地聚集在一起，此時此刻，面對高三年級各位同學一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。欣慰的是你們的神情里透露出我校高三學生特有的那份執(zhí)著和自信；激動的是你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程揮灑汗水，為父母的臉上增添容光，為學校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學生，人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎，學校對高三工作非常關注和支持，今天離高考還有一百天的時間，學�；I劃了這樣一次會議，目的是為我們每個高三人加油、吶喊、助威，進一步鼓舞大家的士氣，激勵同學們的斗志，實現(xiàn)心中的大學夢！在此謹讓我代表學校，對高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝！
今天的會議有五項議程：
1、奏國歌、升國旗
2、學生代表發(fā)言
3、教師代表講話
4、范威校長對高考沖刺100天做全面動員講話
5、學生宣誓（學生代表房秋怡、乙安敏、梁建峰、張義陪同領誓）
下面我宣布，潼陽中學20xx屆高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！
全體立正！升國旗、奏國歌！
同學們：如果把高中三年的學習比作一次三千米長跑，那么現(xiàn)在已經跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了。此時，陪伴我們三年的教師一定有話要說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表華巧玲老師講話！
華老師的講話代表了全體教師的心聲，作為在潼陽中學苦讀了一千多個日日夜夜的高三同學，他們在想什么呢？下面有請高三（6）班張迎春同學發(fā)言，大家歡迎！
張迎春同學的.發(fā)言說出了全體高三同學的心里話，面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)，作為校領導，我想他們一定會很多想法和愿望，掌聲歡迎范威校長講話！
感謝范校長的鼓勵和支持，下面我們進行會議的第五項議程，高三學生集體宣誓。請同學們舉行右手，跟我一起宣誓！
高考沖刺在即，作為潼陽學子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓。在未來的一百天內，決心做到：
目標明確，積極向上；
勤學苦練，斗志昂揚；
講究方法，保質保量；
頑強拼搏，不棄不放；
遵守紀律，自信自強；
爭分奪秒，適度緊張；
自我調整，身心健康；
全力以赴，創(chuàng)造輝煌！
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！
宣誓完畢，請把手放下。
各位高三同學，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，你們是否已經消除了緊張、怯懦、動搖和疲憊，你們是否已經擁有了輕松、堅定、自信和力量？我們真心的期待你們：
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
努力一百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；
奮斗一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；
拼搏一百天，讓潼陽中學在六月創(chuàng)造輝煌！
為此，我們每一個高三人都要像猛虎一樣沖擊高考終點線，努力奏響人生嶄新的樂章。親愛的同學們，你們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高考成功，心想事成。我相信，有領導的關懷、家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會取得令人矚目的成績，勝利一定屬于我們潼陽人！
誓師大會到此結束，請大家有序退場。
高考動員大會講話稿11
大家下午好！
剛剛經歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天，當我打開微信朋友圈，無意間發(fā)現(xiàn)微信紅成了一片，每個xx二十四中的畢業(yè)生都發(fā)了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來，我知道歷經12年的寒窗、4300多個日夜期盼，此時你們揚鞭策馬，鏖戰(zhàn)闖關的時刻到了！
在這一百天沖刺里，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養(yǎng)你的父母，他們是一路陪伴你成長的小學、初中和高中的老師們，他們是已經奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學哥學姐，他們是你校園里崇拜你的學弟學妹，他們是你的親人朋友，他們抑或是在校園操場外路過的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個聲音：24必勝！
今天你的所有得失都不是你一個人的，你代表了xx二十四中的榮譽，“24必勝”的擔子已經落到了你們的身上！高考不是人生的終點，但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關鍵時刻，我想提醒大家要注意三點：第一是基礎：審題時要聯(lián)系基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。正所謂：基礎不牢，地動山搖！第二是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，力求審題準、計算準、作答準，考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是高考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請大家找你的班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子里，我們是良師，更是益友！同學們，不管你現(xiàn)在的水平如何，請你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬于你的`那所大學在等著你呢！屬于你的城市正在等著你呢！
親愛的同學們，要知道，高考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。高考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航！我們將隨時關注高考動態(tài)，掌握高考最新訊息，對路到位，求實高效。為了你們的未來，我們全體老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！
孩子們，外面的世界太精彩，你拿什么去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負了天空，不要錯過了遠方的召喚！
讓我們拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚鞭，勇往直前！
請大家相信：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！
高考動員大會講話稿12
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡�，F(xiàn)在想和同學們一起分享現(xiàn)場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應對不足，在2-5落后時干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在占據(jù)主動情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領先。最后松平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開局，并很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國梁商議對策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最后的贏家呢？在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會說姜還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對曾經的奧運冠軍，并沒有自甘落后，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最后仍頑強的拼搏，關鍵時刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關鍵時刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮斗，調整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經注定�！币步洺Ｓ型瑢W抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居后不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準確的說，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的.書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數(shù)次描繪過理想藍圖之后，高考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過并正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被注定的，往往最后的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的愿望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會是最棒的你。
高考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天里，你們并不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最后關鍵時刻的暫停與劉國梁教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚斗志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝愿同學們夢圓回中，夢圓20xx！
高考動員大會講話稿13
老師們、同學們：
今天，我們級全體師生歡聚一堂，隆重舉行年畢業(yè)典禮暨高考動員大會。首先，我代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示最熱烈的祝賀！并祝愿大家在8天后的高考中考出自己滿意的成績，成就自己的人生夢想！同時，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，三年前，你們懷著對人生的美好追求，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊的學校，開始了緊張、充實而富有意義的求學歷程。三年來，同學們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學們青春的風采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅，其間也不乏失敗的痛苦與沮喪。三年的學習生活，凝聚著老師的汗水、家長的關愛，更凝聚著同學們的友誼、勤奮、刻苦與努力。三年來，同學們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血結出了豐碩的成果。
在大家高中生活過半的時候，我有幸來到學校，見證了你們一年半的成長與歡樂，感受到你們的刻苦與艱辛。時間雖短，同學朗朗的讀書聲、努力學習的身影深深地烙在了我的心底！我會永遠的記住你們——我到一中后交流最多的最優(yōu)秀的.一屆畢業(yè)生。
同學們，高中生活即將結束了，但人生的道路還很長，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學習和社會實踐的磨練，當務之急，同學們面對的是即將到來的高考。希望同學們要以堅定的信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應考、奮力拼搏。
同學們，你們的人生正在經歷著一次重要的轉折！我們期待每一個長清一中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡的業(yè)績！這里是終點，更是邁向新生活的起點。在此，我送給大家?guī)拙湓�，與大家共勉：
第一，要腳踏實地、認真做好每一件事。
第二，要笑對成敗、時刻保持昂揚斗志。
第三，要自強不息、努力成就人生夢想。
第四，要學會感恩、立志成才回報社會。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩�！蓖瑢W們，帶上學弟學妹的祝福、帶上老師家長的囑托出發(fā)吧！母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功或失敗，要正視自己、相信自己，就會取得輝煌的成功。
高考動員大會講話稿14
同學們、老師們：
今天是2月27日，距離小高考還有十六天�？紙鋈缤瑧�(zhàn)場，戰(zhàn)場必須勝出。為了在小高考中取得輝煌戰(zhàn)績，我們在這里隆重集會，舉行小高考沖刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮斗目標，為同學們擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進軍的號角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮斗十六天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長、向老師、向自己交上一份優(yōu)秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。
一、戰(zhàn)勝自我，追求卓越，增強自信，樹立必勝信念小高考是資格賽，取決于態(tài)度和能力。
只要態(tài)度端正，認真對待，過c不會有問題，而只有過了c關，才能登堂入室，具備高考資格，拿到高考試卷。而我們是寧中學的學生，是四星高中的學生，是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分，從全省層面上來講，1分1萬人。當然由于種種原因，我們有部分同學對A不屑、追A欲望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問題先戰(zhàn)勝自己，打造追A之夢，其理由如下：
1、學習不能過于功利化，有用就學，沒用就不學。學科之間是相通的，學好小4門不僅對語數(shù)外的學習有好處，而且能拓寬自己的知識視野。過了這段時間，你也不再有機會接觸這些學科了。要懂得珍惜。
2、小四門有自身的特點，把應急，把抱佛腳。我們的同學也委優(yōu)秀，有無限潛能。在上學期的市期末統(tǒng)考中，各學科均分不是第一就是第二，總A數(shù)居全市第三，這證明了我們的同學能行。
3、過A是用分數(shù)來衡量的，試卷的深淺難以預料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發(fā)光的過程，這些過程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來的不學小四門的時間，是否有效的利用到語數(shù)外上，是否會產生效益，值得深思。因此每一位同學都應該有沖A的激情、欲望，更要有堅實的行動�！叭巳艘夾，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧愿做過，不要錯過”。小高考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的'精神，就要有堅韌頑強的恒心與毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過Ｃ關，登Ａ榜�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼薄翱嘈娜颂觳回摗薄翱鄬W功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小高考雖有險阻，下苦功定能過關！
二、講究備考策略，落實復習計劃
備考策略對路是小高考成功的關鍵。
一要兼顧各學科均衡發(fā)展，并有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說明，緊扣課本，抓實基礎。
二要根據(jù)自己的實際情況制定科學的復習計劃。要細化并落實到每一天每堂課每個環(huán)節(jié)。計劃要有針對性、全局性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去復習。全局性，就是不能顧此失彼，比如不能出現(xiàn)物理成績上去了，化學成績卻下降的現(xiàn)象�？刹僮餍裕褪遣蛔層媱澇蔀榭赵�，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的復習，切實做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小高考考什么、怎么考，也最了解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業(yè)，成就夢想。同學們在今后的16天內，要抓實課堂、沖A作業(yè)、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節(jié)點。上課要聚精會神，作業(yè)要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規(guī)范細致，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過16天的奮戰(zhàn)，才能做到該拿的分數(shù)都拿到，沖A的目標才能實現(xiàn)。
三、積極調整心態(tài)，合理安排作息
進入沖刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕松，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰(zhàn)小高考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發(fā)，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創(chuàng)造機遇�！白孕湃松鷥砂倌�，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話�！皧^戰(zhàn)16天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過c關；豪情沖九霄，攻堅克難，優(yōu)化提升，更多英才登A榜�！狈榛疬B三月，一分低萬金。
衷心祝愿大家小高考斬獲優(yōu)異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創(chuàng)輝煌人生！
高考動員大會講話稿15
各位領導、老師、全體同學們：
大家上午好！今天是xxxx年3月7日，距高考還有91天。再過91天，你們就將帶著老師希望，帶著父母叮嚀，走進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日，你們加入了澤州三中這個大集體，高一時我?guī)н^1、2班，高二我?guī)н^文科的3、4、5班，考場上、教室里，我見過在場的每一位高三同學，但像今天一樣，面對全體學生來談談心，這是第一次，估計也是最后一次，我希望在場的每一位能夠耐心的，專心致志的來聽我說。
下面，我給大家說幾個事情，提幾個建議。
第一，要堅持到底，絕不放棄。
航海家哥倫布每天都會寫航海日記，每篇的最后總要寫上同樣一句話：我們繼續(xù)前進！僅僅六個字，這重復的、平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的，特別是當你自己都覺得希望渺茫之時，應該怎么辦？
“于無聲處見驚雷，于平凡處見力量�！痹跐扇娜昴銓W到的最有價值的東西是什么？作為澤三的老師最希望留給你們什么樣感悟？畢業(yè)之后回首高中生涯，什么才是最激勵你的回憶？從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開始，到今年2月的模擬考試，說實話我校不少同學離高考要求有一定的距離，但6年來這個學校從校長到老師、到職工、到教官，很少出現(xiàn)說“學校生源不行，怎么教都考不上，瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期，高三教師周六補課、課間操全體教師專門給學生輔導，周日下午到校安排周練，沒有一個教師對我說”和老師，多數(shù)學生考不上，搞的這么辛苦，得不償失“一個都沒有。為什么？因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你要問什么是澤三精神？我想說，這就是。就是這種處在低谷時、前途迷茫時，甚至是看不到希望時也絕不放棄的精神。正是憑借這樣的精神，澤三一年年走過來，一屆比一屆好！我想將來會更美好。如果同學們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神，你一輩子都用的上。
所以，第一條，堅持到底，絕不放棄是成功的必要條件。第二條，當你想要放棄時怎么辦？參見第一條。另：老師們不放棄，你們怎么好意思？
第二，把學習當成事業(yè)去對待。
高考不是終點，而是新的起點。
高三生活很枯燥，但高三生活快樂而又單純，學習是你生活中最主要和最重要的事情。把學習當成事業(yè)來對待，如何把這項事業(yè)做好，分分鐘體現(xiàn)了你的領導力和分配水平，或者說體現(xiàn)你的“素質“，如何控制你的手、眼、腦，如何克制你的惰性和欲望，如何合理分配你的時間和精力。
在這個過程中要培養(yǎng)一種能力，一種非常重要但又極容易丟失的一種能力，這種能力叫做“勤奮“。我們經常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位，我經常自詡聰明，我們經常愛夸孩子和學生聰明，但其實勤奮是比聰明更重要的一種能力。在場的所有同學里不聰明的很少，但稱得起勤奮的估計不多。在社會上，聰明但不勤奮的人成功的不多，但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學校長謝和平說，人與人之間的差別不在智商，而在于堅持。所以我們堅持學習的過程也就是培養(yǎng)勤奮這種能力的過程。
我們的堅持和努力也不僅僅是為了高考，我們的努力奮斗是為了將來有選擇自己生活的權利，是為了能夠體面的勞動，有尊嚴的生活。王安石說“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^常在于險遠，而人之所罕至焉，顧非有志者不能至也�！跋Ｍ覀儼褗^斗的精神貫徹終生。
第三，要堅定信心，平和心態(tài)，講求效率。
堅定信心！百日人生事，無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關斬將蟾宮折桂。九十天，說短很短，只不過是人生中的一個片段，但這九十天又很長，有2160個小時，有129600分鐘。你能做的還有好多，它足以影響一個人的成長歷程，足以改變一個人的命運走向！無論前進的道路多么崎嶇，都要做到不拋棄、不放棄！堅持就是勝利。
親愛的同學們，你們在澤州三中這幾年里給我留下了鮮明的記憶，我記得你們在教官叫你時你不起床，我記得你們不聽學校勸導要用凈化過的水去洗臉，我記得你們在考場上表現(xiàn)出的焦慮；但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現(xiàn)金會交到政教處，我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕，我更記得你們在運動場上表現(xiàn)出的同舟共濟和奮勇拼搏，我更記得你們在體育和音樂等專業(yè)訓練時表現(xiàn)出的不怕苦累，我更記得你們在元旦活動時表現(xiàn)出的開朗活潑，我還記得你們在同學需要幫助時體現(xiàn)出的優(yōu)良品質。你們是可愛的'，們是優(yōu)秀的，把這些保留下來吧，把這些分數(shù)中不能體現(xiàn)的優(yōu)良品質帶到你們將來的漫漫人生路中去，它你能教會你堂堂正正做人，認認真真做事。
平和心態(tài)！最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果你心有雜念，做一道題需要十分鐘，而為什么做？做了有多少實際價值？就考慮了20分鐘。這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。
講求效率！一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。要自制，要懂得管好自己，晚上睡前別拿手機，上課不說閑話，節(jié)約時間，知道自己該做什么。要跟上老師的節(jié)奏，學校有統(tǒng)一的安排，高二下學期我們個別科目提前開始一輪復習；上學期我們搞優(yōu)生補差科計劃；本學期我們提出代課教師主動輔導，班主任重點關注；四月中旬后我們計劃以考代練，以考為綱，集中復習。各科教師根據(jù)不同的學科特點以及學生情況都準備了具體的實施方案，我們要同步復習。要認真，認真做題、認真考試，認真吃飯，認真完成老師的任務，認真過好每一天。
同學們，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，會是一個收獲的六月。
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