教師工作和自主發(fā)展規(guī)劃

　　一、存在的問題

　　專業(yè)水平停滯不前，工作中缺乏耐心，缺少時間去思考研究和靜心閱讀。

　　二、存在問題的原因分析

　　由于本人處事時經(jīng)常不夠耐心細致，加之缺乏持之以恒的毅力，導(dǎo)致目前專業(yè)水平停滯不前，略有松懈。個人認為必須先改正這些缺點，才能使自己的教育教學(xué)工作再上一層樓。

　　三、今后的努力方向

　　我要爭取成為一名優(yōu)秀的新時代教師，我認為這樣的教師必須是一個勤奮的學(xué)習(xí)者、一個積極的參與者和一個優(yōu)秀的引導(dǎo)者，只有如此，才能在這個信息爆炸的時代始終保持“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的教師形象。

　　四、下一階段的整改措施

　　1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材。

　　2、及時汲取各方面的知識和信息，適應(yīng)新時代的發(fā)展。

　　3、認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、提優(yōu)補差。

　　4、虛心向?qū)＜液屠蠋焸冋埥�，努力提高教育教學(xué)水平。

【教師工作和自主發(fā)展規(guī)劃】相關(guān)文章：

學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告04-11

實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告01-28

實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告3篇01-29

工作和學(xué)習(xí)計劃04-25

教師個人發(fā)展規(guī)劃03-22

教師個人發(fā)展規(guī)劃04-29

教師個人發(fā)展規(guī)劃01-18

教師的個人發(fā)展規(guī)劃12-20

教師個人發(fā)展規(guī)劃精選05-02

教師個人發(fā)展規(guī)劃07-09